（集合）同學的作文3篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的同學的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學的作文 篇1
看到這個題目，你是不是想錯了？想成了一只活潑可愛的小精靈呢？當然不是，他是坐在我前面的，也是班上成績名列前茅的一位同學——王彥宇。
他的眼睛像兩顆龍眼，圓溜溜的；頭也圓圓的，像一個小皮球。身子和臉活像小精靈，所以我給他起了個外號叫“王精靈”。
王彥宇不僅學習好，而且樂于助人。記得有一次，班上一位同學有一道數學題不會，下課后請教王彥宇，王彥宇沒有顧得上休息就認真的'給他講了起來，不一會，上課鈴響了，下課后，王彥宇又找到那位同學，接著給他講解這道題，直到他會了為止。
王彥宇還很虛心。記得三年級那會兒，數學有道題要求在正方形里畫方格子，我畫了八個，王彥宇畫了七個。他問我怎么畫的，我告訴了他畫的方法，過了一會，他才若有所思的說：“噢，謝了。”
這就是王彥宇，酷似精靈的王彥宇。
同學的作文 篇2
在班級里我有許許多多的同學，其中有一個最樂于助人，她的名字叫“林煜涵”。因為那兩件事，令我很敬佩她。
她今年十歲了，個子不高不矮，每一次她都爭坐第一排，這樣使她能更好地聽課。她每天盤著頭發，在她那張小巧的臉上有一雙水靈靈的小眼睛，閃著智慧的光芒，眼睛雖然不大，兩排睫毛卻很密，像清清河水旁邊密密麻麻的樹木，排列有序。尖尖的小鼻子下面是一張能說會道的小嘴。
有一次，我的文具盒掉了，我們班的同學把目光轉向了我，我有些難為情。當我貓腰來撿的時候，突然聽到了一個十分微小的`聲音對我說：“你起來吧，讓我來幫你撿。”我聽到了這個聲音，抬頭一看，哦，原來這個弱小的聲音是林煜涵傳來的。我說了一句話：“不用了，還是讓我來撿吧！”但我說的這句話，仍然不能阻止她幫助我。于是，她便貓下腰，細心地幫我撿起散落了一地的筆，當撿完筆之后，還用心地看了看地上是否還有我的筆，看完之后才放心地回到了她自己的座位。我心里很感動，默默地看著她為我做的這些。
記得還有一次，我沒有筆管了，我跑去向別的同學借筆管，可是沒有一個同學愿意借給我。我心想：沒有了筆管，我可怎么寫作業呀？當林煜涵發現了這件事之后，立刻從筆盒里拿出了幾根筆管，跑向了我的座位，對我說了一句話：“王鈺涵，沒事，這些筆管是給你的。”我感激地望著她，又一次被她感動了！
這兩件事讓我感受到了被人幫助的溫暖，也知道了要樂于助人。我以后也一定好好學習，天天向上，樂于幫助別人。我喜歡這樣的同學，也很榮幸能成為她的朋友。
同學的作文 篇3
在期末考試成績出來的同時，我們也迎來了小明同學的生日。收獲期末考試良好成績后的愉快心情，再加上生日聚會的愉悅氣氛，他的盛情邀請我們都不能夠拒絕，放學后，我們幾個便一同踏著輕松愉快的步伐，到他的家中去做客。
一到他家，叔叔阿姨就迎出來盛情款待，一會兒給我們倒水，一會兒給我們洗水果，一會兒又給我們拿零食，忙得不亦樂乎。我們都是第一次來小明家，都很不習慣叔叔阿姨的熱情，尤其對我來說，我這還是第一次到同學家玩，更是怯生生的，多余的話半句也沒有，言行舉止十分拘謹。我們坐在柔軟的沙發上看著超大超薄的液晶電視都不吭聲，直到小明的媽媽下樓買飲料氣氛才活躍起來。
小明的媽媽上樓后，飯菜也已經準備好了。我們都上桌坐定，小明的媽媽便開始囑咐這囑咐那，原來她是要出門，這也就預示著我們的晚餐也將格外歡樂。我們開始聊起最近發生的種種，不知怎么就聊到了我們剛入學的時候，我們第一個注意到的同學，我們第一個結識的朋友，我們剛入學時的感想，我們第一次考試的成績……那時的煩惱憂愁、那時的歡樂趣事，一件件都成為我們如今餐桌上的'笑談，都成為我們永恒的美好回憶，一切的一切都仿佛只在昨天，令人回味無窮。
吃完晚飯后，我們便圍坐在茶幾前，小明拿出了事先準備好的大蛋糕，他的父母也剛好回到了家，關上燈、拉上窗簾，我們便點燃了生日蠟燭，唱起了生日歌。我們享用著美味的蛋糕，嘴巴也不閑著，歡聲笑語布滿了整個夜空，這美妙的一夜！
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