[精選]我的老師小學(xué)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的我的老師小學(xué)作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
![[精選]我的老師小學(xué)作文300字](/pic/00/c0cfcaa6012_5fbf7f14aa7d0.jpg)
我的老師小學(xué)作文300字 篇1
看,我的老師又在管理班級(jí)大事了,因?yàn)樗母鞣N特點(diǎn),我們親切地叫她“閃電老師”。
一、走路快
只要門(mén)外一響起腳步聲,我們就知道閃電老師要來(lái)了。閃電老師的腳步不僅急促而且清脆,你第一眼看見(jiàn)老師還在教學(xué)樓里,下一眼就看見(jiàn)老師走進(jìn)了教室。
二、處事快
有一次,我同桌與別人發(fā)生了口角,快要打起來(lái)了。我們老師像“從天而降”一樣,一下子就出現(xiàn)在了我們的.面前,眼睛里發(fā)出比“閃電”還亮的光,眉毛一揚(yáng),火氣騰騰地吼道:“安靜,不要吵了。”我們心中一驚:不好,老師要發(fā)火。
“老師,他們兩個(gè)吵架了。”不知是誰(shuí)說(shuō)了一句。老師走過(guò)去,對(duì)他們兩個(gè)就說(shuō)了幾句悄悄話,兩個(gè)人就立刻和好如初了。
還是老師有辦法,處理起事情來(lái)那就是一個(gè)字“快”。
老師啊老師,你真是快如閃電啊!
我的老師小學(xué)作文300字 篇2
我總是會(huì)將贊許的目光投向她——我的語(yǔ)文老師王老師。我的語(yǔ)文老師是一個(gè)平凡中透露著不平凡的人,尤其是她的愛(ài)生之心更讓我敬仰;。
記得是在一個(gè)寂靜的夜晚,整個(gè)學(xué)校幾乎看不見(jiàn)一個(gè)渾濁的腳印,空中洋溢著的歡聲笑語(yǔ)也被冷風(fēng)吹得無(wú)影無(wú)蹤。只有老師那繁忙的身影,我還有其他兩個(gè)同學(xué),被“囚禁”在可怕地教室里,那寫(xiě)字悄無(wú)聲息地作響著。當(dāng)我們跌倒在困難的深淵中,老師總是會(huì)不厭其煩地教我們作業(yè)。知道我們一個(gè)個(gè)弄明白為止。我抬頭一望,窗外一片漆黑,大地已被籠罩在夜幕的陰影下。背著沉重的書(shū)包,照著慘弱的光束。“難道老師不想回家嗎?不想吃香噴噴的飯菜,享受家的溫馨嗎?”這一系列問(wèn)題久久在我的`耳旁打響。
老師總是無(wú)微不至地關(guān)照著我們,呵護(hù)著我們,我的老師就是這樣的老師,一個(gè)平凡中透露著不平凡的老師。
我的老師小學(xué)作文300字 篇3
從小到大,我們一生中都會(huì)遇到很多老師,這些老師各有特點(diǎn),有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默……
我喜愛(ài)的老師是我們的語(yǔ)文老師楊老師,從剛開(kāi)始上小學(xué)五年級(jí)到此刻,老師一都陪伴著我們,老師長(zhǎng)得很漂亮,中等個(gè)子,瘦瘦的身材,烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),有時(shí)披肩、有時(shí)扎一個(gè)馬尾松,彎彎的`眉毛下嵌著一又和善明亮的眼睛。
老師是一位溫和心細(xì)的人,對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣,讓我們感到很親切。老師講起課來(lái)有聲有色,娓娓動(dòng)聽(tīng),同學(xué)們都喜愛(ài)上她的課,老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次的作業(yè)都會(huì)批改檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就認(rèn)真講解,同學(xué)們都很尊敬她。
在學(xué)習(xí)上如果我們表現(xiàn)不好,老師偶爾也會(huì)生氣,前幾天我們?cè)谏弦黄n文時(shí),有一位沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)被老師看見(jiàn)了,大發(fā)雷霆嚴(yán)厲地批了他,因?yàn)楹苌倏匆?jiàn)老師生那么大的氣,當(dāng)時(shí)我們也嚇了一跳。之后,老師繼續(xù)上課,課程中同學(xué)們的精彩回答問(wèn)題讓老師感到十分滿意。
楊老師——我們的語(yǔ)文老師,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你。
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