海洋世界作文大全（4篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的海洋世界作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
海洋世界作文 篇1
到了青島，不去海洋世界玩一玩，那就太可惜了。當我聽導游說要去海洋世界玩時，激動萬分，巴不得一秒鐘之內就能到達那兒。
經過一路顛簸，終于到達了目的地——青島海昌極地海洋世界。哇！果然名不虛傳，排隊買票的人真多呀，真像一條長龍，從龍頭看不到龍尾。等了好半天，票可算是拿到手了，我迫不及待地沖進大門。由于在9：40時有一場表演，所以我們必須得加快腳步了，這海洋世界有三層呢！
剛進大門，就看見在北極熊展覽處里三層外三層地擠滿了人，我便也擠了過去，我從人縫里往里看，原來北極熊在睡覺呢！它們的睡姿把我肚子都笑得疼起來了，怪不得這么惹人喜愛。看完北極熊，我們又到了企鵝展覽館，人還是剛才那樣多，擠得水泄不通，這仿佛不是海洋世界，而是人的世界。還好我運氣好，旁邊有個人看完了，我就擠了進去，第一次與企鵝這么近距離的接觸，我當然要合影留念了，就在企鵝從我身后走過的時候，我媽一個抓拍，把那一幕拍了下來。這海洋館那么大，我就不一一介紹了，大家什么時候有空自己去看一看吧！
時間過得可真快，轉眼就到了表演節目的`時候了，我們又急匆匆地趕去看表演了，剛進表演館，“呼啦”一聲，只見馴養員坐在海豚身上，呼嘯而過，眨眼功夫就圍著池子轉了一圈，就像快艇在海上遨游一樣，激起一片片水花，銀花四濺，蔚為壯觀。接下來，馴養員又站在海豚的頭上，海豚將馴養員往空中一拋，又完美地將它接住，臺下觀眾的掌聲足以把屋頂給掀翻。
講到這里，大家都心動了吧，心動不如行動，快去玩一玩吧！
海洋世界作文 篇2
哎!這暑假倒是過去了一大半，可我還沒踏出過奉化一步。在我的再三央求下，媽媽終于答應帶我去寧波海洋世界游玩。
到達目的地后，首先映入眼簾的是兩個龐然大物——猛犸象。不說你們一定會以為早在幾千年前就已滅絕的猛犸象又復活了，哈哈，其實只是兩個骨架罷了。我邁著輕盈的步伐走進水族館大門，就像進入了一個夢幻的世界。我迫不及待地蹦到我最想觀看的“珍惜魚類展”。有一種小魚，它們身上有極小極小的.鱗片閃著耀眼的光芒，這就是“迷你版燈籠魚”啦!接下去我又觀賞了呆萌的企鵝、薄得像紙片的黑貝鰩、伏地魔紅魔鬼……
展廳的盡頭是一條海底隧道。正當我看得入神時，頭上突然傳來了一陣“呼……”的聲音。我抬頭一看，哇!是海底的嗜血殺手——鯊魚。它旁邊的“幸存者”都四處逃散，就連“海底巨人”海龜先生也被嚇得魂飛魄散，我猜它一定是個“海洋通緝犯”。
一眨眼就到了下午，我們進入了另一個幻想世界——海洋劇場。我早早地占好座位，終于開始了，幾位馴獸師牽著一頭海象登上了舞臺。主持人介紹了海象名叫嘟嘟先生，重達1噸，練了8年時間才能做5個仰臥起坐。嘟嘟的獨門絕技贏得了觀眾的熱烈掌聲，這可真是臺上一分鐘，臺下十年功啊!接下去上場的是海獅兄妹，為我們帶來了頂球和鉆圈表演。輪到白鯨登場了，一看它就是個“大胖子”，它能讓好幾個馴獸師乘在它身上，飛快地繞著表演池游五圈，臺下時不時地涌來陣陣掌聲和吶喊。
最激動人心的海豚表演即將開始，我已經坐不住，想要從座位上站起來觀看啦。這時，表演池中出現了五個“水柵欄”，馴獸師把鐵門一打開，海豚們就一個個展翅高飛，躍過“水柵欄”，探入水底。海豚們還載著馴獸師騰空而起，把馴獸師也拋到了半空中，這簡直就是一場視覺盛宴。看著人與動物如此默契的配合，觀眾們無不被他們精彩的演藝所折服，吶喊助威聲一浪高過一浪。
愉快的時間總是過得那么快，我依依不舍地向海洋世界告別。今天的游玩讓我大開眼界，增長了許多知識。
海洋世界作文 篇3
暑假里，爸爸媽媽帶我去了美麗的青島，青島最有趣的地方是“海洋極地世界”了。
來到館內，映入眼簾的就是一片冰天雪地。屋頂上掛著一頭頭白鯨，仿佛正從我們頭頂浩浩蕩蕩地有過；幾只大腹便便的企鵝栩栩如生，似乎在說著什么悄悄話；一只可愛的海豹瞪著又大又圓的眼睛，好像正好奇地大量著我們……看著這些模型，我已不由地心動了，真是期待真正的它們呢！
最有意思的是喂“吃奶魚”，我買了一瓶奶，小心翼翼地放進池塘中，一條條“吃奶魚”便蜂擁而上。它們調皮地甩動著尾巴，魚鰭跳舞似地左右搖擺，嘴巴和鰓有節奏地一張一合，在燈光下，它們身上的鱗片顯得更有光澤，忽閃忽閃地。“吃奶魚”們互不相讓，你爭我奪，眼睛死死地盯著奶瓶。其中，我印象最深的'是一條橘黃色的“大塊頭”。搶奶時，它朝其他魚惡狠狠地撲去，兇猛地咬它們的身體，終于，魚群漸漸散開，其他“吃奶魚”只能可憐巴巴地看著“大塊頭”獨享美味。一旦有魚與“大塊頭”爭奪食物，它就向它們象征性地甩甩尾巴，以閃電般地速度朝它們撞去。我替其他魚兒打抱不平，把奶瓶放到它們跟前。誰知，一個浪頭，貪吃的“大塊頭”迅速地游了過來，怒氣沖沖地沖上奶瓶前，還生氣地咬了一下我的手指。這是，一個小女孩拿著奶瓶走了過來。它瞬間討好似地朝小女孩眨眨眼。當它吃著小女孩的奶時，它又向我輕蔑地扇了扇魚鰭，好像在說：“你不給我奶吃，我還有別人呢！”
玩了一會兒，我便再次跨上了馬，像模像樣地喊了一聲：“駕。
海洋世界作文 篇4
風和日麗的一個早晨，我和爸爸媽媽一起來到寧波，進入了我夢寐以求的海洋世界。
海洋世界里的人可真多呀！小朋友們一手拿著一串氣球，一手抓著家長的手，大人們則拿著照相機“咔嚓咔嚓”地拍照……一進入景點，映入眼簾的是一幅山清水秀的景象：一泉清澈的溪水從假山的一頭流到另一頭，發出清脆的“嘩嘩”聲。幾只美麗可愛的鳥兒們，靈活地在“樹枝”間來回跳動，婉轉地歌唱，非常惹人喜愛……
海洋世界里的魚可真多呀！有奇怪的千刺魚，有可愛的娃娃魚，有有趣的倒立水母，還有美麗的胭脂魚……其中，最有趣的要數刀片魚、海馬和倒立水母了。
先說說刀片魚吧。它的身體又小又薄，游動時喜歡豎著。看著它這幅模樣，我提出了疑問：它沒有尾巴，那它是靠什么東西來游動的呢？
于是我貼近玻璃，仔細地觀察，發現刀片魚身后有一排毛茸茸的'絲在不停地擺動，幫助刀片魚向上“飛’，而不是向下”落’。
破解了刀片魚如何游動的謎團后，我們再來看看海馬家族吧！
海馬并不是馬，只是頭部像馬，尾巴像猴，眼睛像變色龍。而且小海馬是在爸爸的育兒袋里出生長大的。
倒立水母我不說你們也知道，它們是倒立著游動的。
游覽了海洋世界以后，它讓我懂得了更多的海洋知識，我喜歡海洋世界！
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