【精華】敘事作文合集10篇
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的敘事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文 篇1
“磨—剪子哩，鏹—菜刀~”一個熟悉但又陌生的調子在耳邊響起了，聲音似乎略顯沙啞，但這足以令我驚訝。我尋聲望去，只見一位高個兒老漢端坐在路邊的石階上。撩起的褲腳下透出黝黑粗糙的腿，腿不太粗但看起來強壯有力。歲月在他臉上刻下道道皺紋，兩鬢夾著白發，深陷的雙眼向黑珍珠一樣閃閃發亮，射出一種堅定和喜悅的意志。筋脈突兀的'手中拿著一柄長桿煙斗，青布煙袋掛在前端。老人不時抽兩口，安詳的望著來往的人群。
在他的面前，停著一輛“大金鹿”，在原來，這一定是很流行的款式，但現在看來略顯陳舊。車的后座上放著一個手搖磨輪，搖柄的木紋清晰可見，散發著古樸的香氣。自行車邊上放著幾把已經磨過的菜刀，在陽光下閃閃發光，似乎在炫耀什么。
過往的人們湊了上來，看著這位不同尋常的老人。但沒有一個磨刀的。
“磨—剪子哩，鏹—菜刀~”
不知不覺，想起了小時候。
原來每聽到這吆喝，我都會向窗外看幾眼，有時也拿著自家的菜刀出去磨兩下，大人孩子也都出來了，主要目的不是磨刀。大人在一起嘮嘮家常，小孩子則去瞧一瞧那神奇的磨輪（那時算稀罕物）。磨刀師傅的吆喝，像一條無形的線，把大家系在一起。
但在今天，社會高速發展，人們也沒有心思去顧及磨刀，從事這職業的人早已消亡殆盡，“磨刀”這種古老的職業將被歷史的長河所吞噬，想起兒時的歡樂，心中的傷疤便隱隱作痛。
可能不久的將來，老師會聲情并茂的講述“這，就是原來用的手搖磨輪……”并用不太標準的調子模仿著吆喝——“磨—剪子哩，鏹—菜刀~”
當這古老的聲音再次響起時，也許是在人們的記憶中了。
敘事作文 篇2
我從小就很喜歡硬幣，喜歡聽一大堆硬幣在狹小空間里沉悶的碰撞聲，喜歡看著自己收集的一摞摞不同年份的硬幣發呆，喜歡一點一點地把所有硬幣倒出來，把它們分成十個一摞地這樣數著，然后再唰啦啦地全部裝進撲滿。我享受這樣的過程，和硬幣有關的過程。
有人問過我，既然你那么喜歡硬幣，為什么不拿紙幣去換呢？更何況，學校的書報亭就有一袋袋的硬幣可以換啊。
我不語。硬幣于我是一個秘密，收集硬幣是一種自然，是一種尋找和邂逅的緣分。而刻意去兌換，則變成了商業貿易，便找尋不到每個小硬幣的秘密。
我用心去感應每個硬幣，一天，兩天，一個月，兩個月，甚至半年，我都不曾將撲滿撲滿。身邊的人，卻來了又走，停留然后離開。
他們形形色色，忙著他們的周邊；他們猶猶豫豫，理著他們的煩惱。沒有誰會刻意為誰而停留，沒有誰會堅定為誰而等待。就如同這硬幣，決裁它的，不是它自己，而是擁有它的主人，他們可以任意把它換掉，用掉，不會因為它是硬幣而將它留下。
或許我們每個人也都是這枚小小的硬幣，沒人會用心地為它去除幣上的污漬，沒人會認真地將它包裹收藏。而當你感應到了硬幣的秘密，它將會是世界上最幸福的硬幣。因為你懂它，你知道它需要你的溫馨。
硬幣，冰涼，我們摸不到它心的`溫度，我們感覺不到它熱的光度。看著那些小小的任我擺布的硬幣，是我還是它，內心總有一股彷徨。
我和硬幣，或許都是沉默的大多數，它是想說卻不能，我是能說卻不想。世上也總是存在著這樣那樣的矛盾，不是沒有事實，而是，我們都像硬幣一樣安靜。
我將硬幣嘩啦啦地倒在床上，那比風鈴尖銳，比炸響沉悶的硬幣聲刺耳地充斥著頭腦，讓我有種安心感。從始至終，硬幣總是乖巧而安靜地陪著我，它看我憂傷的時候，看我凝思的時候，它能讀懂我的所有卻并不說什么。它，是比朋友還朋友的朋友。
擁有硬幣的幸福，擁有硬幣的秘密的幸福，我們都是幸福的人。
敘事作文 篇3
陽春三月，公園的上空中徜徉著許許多多的風箏，一個個造型獨特、色彩艷麗，地上的孩童們歡快的奔跑著、歡笑著，樂此不疲的把頭扭向后方，看著空中的風箏越飛越高，臉上溢滿了笑容。孩童們速度時而快，時而慢，風箏也就高低起伏。整個空中像是一片彩色樂園，還真是一道獨特的風景。
無論風箏飛得多高，孩子們跑得多快，始終離不開線的牽引，風箏與線相互依靠，誰也離不開誰。一眼望去，首先映入眼簾的可能是那五彩奪目的風箏，但又有幾個人在意那根細小的白線？須不知正是因為他的牽引，才使風箏遨游天空。這時，一個孩童的風箏的線斷了，只見風箏在空中肆意地打著轉，左搖右擺地慢慢掉了下來。看著那落地的風箏，我不禁想到了許多。
小時候的我還不太懂事，很多很多的事都要在父母的陪伴下才能完成。他們陪伴著我、指引著我。告訴我對與錯，讓我懂得真善美，使我成長的道路上充滿了關愛。
可是漸漸地，我長大了，我覺得自己不再是那個需要時時依賴的小男孩，我開始有了自己的想法。我開始向往獨立，向往著如風箏般自由自在。如今的我會因為母親整天的念叨和牽掛而感到厭煩，會討厭父母以為我好為理由對我的各種安排。我開始不情愿聽到他們常常縈繞耳畔的囑托，我總是幻想著沒有了他們干預的未來有多美好。
直到后來，父母外出打工。對于許多事情，少了他們直接的干預，我開始我行我素，可這卻讓我一次次嘗到苦頭。我像一只斷線的.風箏，失去了前進的方向，我變得沉默、暴躁。在一次次的挫折、跌倒之后，我開始慢慢懂得父母的良苦用心，在無數個孤獨的夜晚，我留下了悔恨的淚水。
我開始懂得，父母都是希望子成龍、女成鳳的。在成長的道路上，他們干預的每個決定都是經過深思熟慮才定奪的。我們不能把自由當做是放縱的借口。無論我們飛得多高多遠，無論我們將來的成就有多大，都不應該忘記背后默默陪伴和鼓勵我們的父母。風箏與線，父母與我，那一刻我才深知線對于風箏來說有多么重要。
父母是線，我為風箏，是他們指引我未來的路。
正當我思緒萬千之際，那個斷線風箏孩子的母親走了過來，可親的安撫著煩躁不安、不知所措的孩子，并把線重新與風箏連接好。孩子雙手托起風箏，迫不及待的在草地上奔跑了起來，望著那飛入云端的風箏，他興奮的朝著他的母親，露出了燦爛的微笑……
敘事作文 篇4
今天，天氣涼爽，媽媽笑瞇瞇地說：“我們再去看看你上次捉的魚，順便再捉幾條！”我聽了一蹦三尺高，興沖沖地對媽媽說：“好，好，那走吧·········”
終于到了山上，我和楊臻，圣南一起到了河邊，哎呀！忘了拿塑料杯，嘿嘿！沒關系！這有好幾個塑料杯，這就叫變廢為寶。剛開始抓，圣南把杯子埋伏在魚聚集的`地方，把沙子放了點到杯 子里，一只小魚似乎注意到了什么，便以迅雷不及掩耳之勢的速度逃走了。我們很奇怪只是沙子啊！為什么這么多魚都在圣南的本子前轉悠呢？我們仔細瞧瞧，原來，沙子里有花生粒！忽然，一直小魚 沖了進去，【嘴饞的家伙】圣南見狀，立馬把杯子拿了起來。圣南見一直小魚在杯子里游來游去，他興奮的大叫：“抓到了，抓到了！哈哈！”我們仔細瞧瞧，哇！真的誒。
原來，魚真的 吃花生，我們便買了包花生，把花生磨成粉放到杯子里，哇！果然把它們引來了，眼看魚就要“落網”了，楊臻突然叫了起來，用手用力的弄了弄水。我轉過頭，向他大叫：“ 喂！你干嘛啊·····”
時間流逝的真快，一轉眼，要回家了，嘿嘿！抓魚真是有趣！
敘事作文 篇5
對于教育問題，我有話說，現在的孩子我覺得應該是很幸福的。
雖說是都有爺爺奶奶帶，可爺爺奶奶都是對自己的孫子疼愛有加，怕摔著，磕著，傷著，天天跟在孩子們的屁股跑。
孩子小，調皮，不好好吃飯，爺爺奶奶端著碗追著自己的'孫子孫女給他們喂吃的。
孩子摔倒了，磕著頭了，坐在地上哇哇大哭起來。爺爺奶奶急忙扶起孩子，對著碰到自己孩子的桌子一陣大罵，有時候家長們還哄著孩子讓孩子去罵桌子。
這只是一些最常見的現象。
中國式教育。
都是以疼！溺愛！去教育孩子，可是都沒有以正確的方式去教孩子。
孩子到飯點的時候不吃飯，只是想到了玩，家長們為什么不換個教育方式呢！比如孩子不吃飯，你喊了他，他就算是吃了幾口，你別管他，只要過了飯點，立馬就將飯拿走，他一會就會餓了，餓的時候不讓他吃零食，等，這一來二去，他自然也不會在吃飯的時候不好好吃飯。
當然了，還有最嚴重的就是教孩子說臟話，孩子小小年紀說臟話并不是這個孩子有多壞，而是這個家長怎么教的！
有一次我遇見一個婦人帶著自己的孫子上公交，公交車都是前門上，后門下，可是婦人偏偏要帶著自己的孫子上后門，司機看到便立即將門關了，婦人便破口大罵，那個僅僅只有4歲的孩子也學著大人的樣子用腳踹門，口中不斷的涌出臟話。
這就是教育問題。中國的教育問題。
不去好好的挖掘本身的問題，卻一直將錯誤怪在外界上。
想要讓孩子變得有素質，有教養，必須自己要有教養。
敘事作文 篇6
班主任開會講的內容，都萬分現實。我們像陶醉在夢境里的一群無知的孩子，醍醐灌頂。其實我們不是不想了解，而是沒有那種氛圍。就像學習一樣，盡管說是主觀因素是決定因素，可是環境這種外界影響也是不可小覷的。
有的同學，學習萬分努力，卻不得方法，意志力不強的，就果斷放棄了，放棄的同時，還控訴謾罵著這個世界。意志力堅強的，就一直堅持著，撞了南墻不回頭，痛了歇息一會繼續努力，路子不是只有一條，總會找到適合自己的學習方法的.。其實就是這樣，每個人都有自己獨特的學習習慣和學習方法，那些成功的學長學姐分享的學習經驗只是他們自己勝利的道路與果實。政治哲學上我們學了具體問題具體分析，也正如大冰所說的那樣，每個人都需要走錯路，做錯事，從而總結出自己的人生經驗，別人的經驗那都是別人的，與你無關。
想到大學生活，遙遠的也變得很現實。其實就在眼前不是嗎？從高一開始，到現在高二下學期，再過六十幾天我們就是準高三了。青春離散，光陰似水，什么都沒有感覺，日子一天天地平平淡淡地過去了，或許是埋頭苦讀的原因，日復一日，覺得單調而安定。可是這不是我們永遠的生活狀態啊？人生有幾個十二年可以揮霍呢？我們總要看清前方的路，總要發現自己的狀態，總要把眼光看得長遠一些，不至于最后走到斷崖邊上。
每個人的前途都是光明的。誰也沒有資格否定誰的未來。可是如果當一個人自己對自己的未來都沒有信心時，當自己破罐子破摔要放棄自己時，別人說什么都是沒有用的，做什么都是多余的。人，不是為別人活的，活成什么樣沒有人會在意。
敘事作文 篇7
初見廈門
坐在小車上，我看著窗外朵朵白云，好像一座座小山，又像一片片白雪，更像一團團棉花，美麗極了!想到馬上就可以看到蔚藍的大海，心里就激動得說不出話來。
廈門的市鳥是白鷺。平靜的海面上，白鷺一群一群的飛過。廈門的街道干凈整潔，三角梅在路旁開得紅艷艷的，像在列隊歡迎所有的來賓。
迷人的鼓浪嶼與廈門島之間只隔了一條淺淺的海峽。踏上這美麗的小島，令人心曠神怡。這兒沒有工廠，也沒有機動車。我仿佛聞到了空氣中有一股甜甜的味道。有很多老爺爺老奶奶在街頭漫步，這兒的老年人大多數都很長壽。
胡里山炮臺
那天下午，我們來到了位于廈門東南部的胡里山炮臺。胡里山炮臺建于公元1891年，它是我國東南沿海獨立而又完整的海防軍事要地。這里保存著世界上最大最完整的古海岸炮。它的口徑280毫米，全長13.96米，重60噸，最大射程為10460火。這里的景色非常壯觀，我不禁為我們偉大祖國的悠久歷史而感到自豪!
戀戀不舍。
迷人海景
逛完胡里山炮臺我們就看見細細的黃色海灘，我飛快的脫下了鞋子赤腳奔向海邊。浪花一層接著一層趕向岸邊，又調皮地往大海深處跑去，好像淘氣的小娃娃。我在沙灘上蹦啊跳啊，愛開玩笑的大海伸出小手，撓著我的小腳丫。
海水一浪接著一浪迎面撲來，我站在被海水沖洗的沙灘上腳下的沙子隨著海水漸漸滑下。我的心情萬分激動，也帶著一些緊張。剎那間，我感覺自己是多么渺小。海面一望無際，仿佛蘊藏著無窮的力量。膽大的人們在海里遨游，溫暖的.海水洗去了一天的疲勞，為人們換上了一身輕松的歡樂。三三兩兩的游客坐在海邊沙灘上邊撿貝殼，邊欣賞海邊美麗的風景。
再見，廈門
時間過得真快，一切就像還在眼前。那美麗的海濱城市讓我久久不能忘懷。那潔白的云，那輕柔的風，那湛藍的海……我多么渴望自己能變成一只白鷺向她飛去，日夜倘佯在她溫暖的懷抱。我一定會再見到你——廈門!
敘事作文 篇8
又是一個星期六，最討厭的就是星期六，因為爸爸不習慣星期六早早地爬起來送我到武康讀書，所以我不得不去搭乘公交車。我實在不愿意擠公交車，因為那里地方太小，太擁擠，人挨著人，包貼著包，不知道什么時候會不會伸出第三只手叫我的錢飛走了。而且別人呼出的氣還沒在空氣中打轉個兩圈就進入我的肺中了，能想得多惡心就有多惡心。
今天運氣算是好的，一上車，還有一個位子，我環顧四周心想怎么沒有人去坐呢？再定睛一看，原來是殘疾人專座啊！無所謂，即便是這樣我還是會去坐的，畢竟有位子坐總比站著舒服吧。可旁邊突然“哇……”的一聲，我連忙轉過頭去，是一個小孩子在哭呢，背著他的是一個身材很好的女子，正抓著那個黃黃的鐵桿，生怕自己一個不穩就摔下去。此時，我已經坐在那個最矮的椅子上了。將書包放在膝上之后，我不自覺的朝那個女子看去……
這怎么可能呢？我不能說自己閱人無數，可她的臉明明是一個十九二十歲的小姑娘的臉呀！我把目光移向窗外，塞上耳麥，不愿再去想了，因為繼續想下去的結果就是聯想到這個女子的一生而為她悲哀吧。
車子一站又一站地開過，上車的人也越來越多了，右手邊站著的人的褲子已經緊靠著我的校服了，我很不舒服地往里面縮了一點。這時目光好巧不巧又落到了那個女子的身上。她還站著，她不能坐下去，因為她背上有個娃娃兒呢！她的腳邊靠著一只足以裝下她和她孩子的一只箱子。是只行李箱，我看的出來，那東西一定重得要命。
又上來了一大撥人，而已經站著的那些人不得不把自己的肚皮縮得更緊點兒了。關上門，售票員的聲音隨即而來。我以為她要對站在車子最前面的那個男人說要買票了，可誰知她卻扯著大嗓門朝著那個背著孩子的外地女人吼了一聲：“你旁邊不是有位子嘛，怎么不知道坐下！”原來那條裹著孩子的毯子把她身后的位子遮住了，我想她是為了把這一點點的空間留給自己的孩子的吧，總不至于把孩子給擠了。但那女子卻愣了一下，想坐又不敢坐，要知道坐下了就會壓著自己的骨肉的呀！我是這樣想的，可是還沒有等我想完，那可惡的聲音又來了“那大箱子是你的吧？星期六早上人是最多的了，拿這么大一箱子上車，還不趕快放放好？”女子將膝蓋直起來，可車子就在這個時候一蹬，她不得不因為力的作用一屁股倒到了椅子上。這下可好，孩子又哭了，哭得連車子發動機的聲音都給蓋住了，車上大多數都是學生，四面八方都傳來他們嫌棄的聲音。女子實在是沒有辦法了，因為那個臉胖得出奇的售票員正盯著她呢，好像等著她拎開箱子好給她買票的時候開條小道似的。女子叫了一聲誰，因為方言，我聽不懂。說完之后有一男的從后面擠上來，一會兒向左側過身去，一會兒又向右去抓車頂上的扶手，終于在我后面定了下來，然后一把拎起箱子放到了我腳邊，我很自覺的移動了我的腳，也只有我這個地方可以放他那個大箱子了，因為是殘疾人專座嘛！
孩子還在哭，已經把那條繡了兩只畫眉的'裹身的毯子哭濕了一大片了，而男子也擠回到他原來的那個地方，什么也沒說，什么也做！女子這時扭過頭看看孩子的半個臉，但她卻無法給自己的孩子擦去臉上的淚水。她好像想到什么了，把手伸進自己的褲袋子里，掏了好一會兒，才拿出一張對我來說已經成古董了的5角的紙幣給了那個小孩。小孩拿到那張紙幣終于沒有再哭喊，相反的，掛著兩行淚水把玩起來了。
買完票后，女子透過人縫，往前方看了看，顯然她不知道他們的目的地是個什么樣子的地方；她又回過頭來，想看看自己的丈夫，可是這么多人，她看不到，只能一個頭一個頭的尋過去……最后一眼，我和她的眼神相撞，天哪，那么脆弱，甚至比不上我一個高中生。她也看了我一眼，零點五秒鐘吧，她不會想面對我的，因為我是看完她這么狼狽的整個過程的唯一一個觀眾。可是，她的眼神里還有那么一絲沒有被扼殺的驕傲，可又能怎么樣呢？身為一位母親，她已經不允許在這方面驕傲了。
我再次將頭轉向窗外，MP3中正放著《值得》，看著一棵棵行道樹在風中搖擺，但他們的根卻始終沒有離開土壤。我祈禱吧，希望這女子走過的一生值得她滿頭銀發的時候再來回憶。
敘事作文 篇9
新年到了，兔子非常高興。一邊放著鞭炮一邊跑著。
跑著跑著，小兔子跑到了一個地方，這里冰天雪地;銀裝素裹，漂亮極了。這里幾乎什么都是白的。在遠處有一座房子，房子也是白的。小兔子跑過去敲敲門，門開了，從里面走出來一位老奶奶。老奶奶非常喜歡小動物，一見小兔子來了就連忙請他烤火，老奶奶邊泡茶邊說：“我這里很久沒有來過小動物了。”小兔子問：“這里是什么地方?”“這里是雪世界，我是冬婆婆，一年四季的.冬天由我來管。你再往前走就有春花園，夏森林和秋果園了。那里分別由春姐姐，夏姑姑，秋爺爺。我們幾個掌管著一年四季。”
“哦，是這樣啊，您能帶我去前面看看嗎?”
“可以呀!”
于是冬婆婆帶著小白兔去了春姐姐、夏姑姑和秋爺爺那去了。他們出了小屋一直往前走。走著走著，小兔眼前出現了一座金色的果園。果園里有蘋果、香蕉……還有一些白菜、蘿卜、麥子……秋爺爺正在收割麥子，見小兔子來了連忙來招待小兔。秋爺爺送給小兔一些蘋果和一些蘿卜。小兔子高興地說了聲謝謝。
冬婆婆又帶著小兔子往前走。走著走著，小兔子眼前又出現了一座碧綠碧綠的大森林，那些樹木長得十分茂盛，夏姑姑正在整理枝葉，見小兔子來了，高興地迎了出來，還送給小兔子一根冰棍。小兔子舔了舔說：“謝謝。”小兔子和冬婆婆又去了春花園。
一進春花園，小兔子就眼花繚亂了，前面花團錦簇，有杜鵑花，月季花，牡丹花……芳香四溢。春姐姐看見小兔子來了，微笑著迎了過去。溫柔地說：“你好呀，小兔子，歡迎來到我的春花園，這里的花都是我種的呢!喜歡嗎?”“嗯，我好喜歡哦!”小兔子說。春姐姐微笑著走進了她的家，過了一會兒，春姐姐出來了，手里還多了一個花籃，她把花籃送給了小兔子。小兔子接過花籃，發現花籃是用各種花和草編成的。還有各種花的香味。小兔子高興極了，連忙說：“春姐姐，謝謝你!”
“小兔子!小兔子!你醒醒呀!!”小兔子慢慢睜開眼睛。看到自己的好朋友小灰兔正擔心地看這他。小兔子說：“我沒事，好像做了個奇怪的夢。”
“咦?小兔子你身邊的是什么呀?”小灰兔問。小兔子看了看旁邊驚呆了有花籃、蘋果、蘿卜，還有一個快吃完的冰棍。
敘事作文 篇10
今天是一個陽光明媚的日子，我們在老師的帶領下，領著大包小包的柴禾、凈菜，乘上了公交車。 我們呆會兒就要去張家渡野炊啦！一路上，我和伙伴們一直在興奮地談論著關于野炊的事情。對于我們來說，這是我們有生以來第一次舉行這樣的野炊活動。
下了公交車，遠遠望去，一片石頭的“海洋”，仔細看去，有一些同學正在那里忙得熱火朝天的.，看來，有一批同學已經在這兒“安營扎寨”了。
老師讓我們以小組為單位一起做飯、炒菜、做游戲，并且給每個小組劃了一塊地盤供大家燒午餐、吃午餐用。 野炊開始了，我們這一組的九名同學在屬于自己的地盤上鋪上桌布，把各種生菜、熟菜一古腦兒放在桌布上，然后開始搭爐灶。首先由兩個同學用木條挖了一個土坑，然后由七個同學興沖沖地去搬磚頭，搭成爐灶，終于可以把柴禾放進去了……
爐灶雖然搭建好了，但是我們點火也幾經波折。我們這些同學對點火都是門外漢，點了幾次火，總也點不著，不少同學在一旁急得跺腳。 這一次終于點著了，火苗就像脆弱的嬰兒，稍不留神，它就會有些閃失。我們趕忙把鍋放在爐灶上，倒一點油進去，空氣中飄著一股油香。一位女生主動申請先炸土豆，結果炸了一半，火又要滅了，我們趕緊對它實施“緊急救援”。啊！終于“搶救”過來了。 不久之后，其他小組也陸續把爐灶點燃了，四周一片炊煙，但是這些炊煙并沒有什么詩情畫意，因為我們在一旁被煙霧嗆得直流眼淚。
燒一頓飯菜怎么這樣艱難呢。終于，土豆炸好了好了，我們欣喜地把土豆端到桌布上，細細地品味這炸土豆，因為我們是在品嘗自己的“勞動成果”，所以我們感到特別激動，特別驕傲。我們一邊品嘗這些味道特別“鮮美”的土豆，一邊七嘴巴舌的議論著，那種滋味也許就叫做“先苦后甜”吧！
第一次野炊給我留下了美好的回憶！
【敘事作文】相關文章：
夏天-敘事作文 敘事范文02-22
敘事的作文（經典）11-28
敘事的作文【經典】12-09
【精選】敘事的作文12-07
(經典)敘事的作文11-03
敘事作文11-20
敘事的作文[經典]11-23
敘事作文（經典）01-15
(精選)敘事的作文05-09
敘事作文(經典)12-09