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    同桌的作文

    時(shí)間:2026-02-22 08:26:23 同桌

    同桌的作文精華【9篇】

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的同桌的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    同桌的作文精華【9篇】

    同桌的作文 篇1

      我有一個(gè)“怪”同桌。脾氣怪,性格也怪。

      他是一個(gè)“彌勒佛”。每天都笑,且“笑”的十分夸張,面部表情就如戲劇里的演員,多種多樣。

      看見(jiàn)或聽(tīng)到有趣搞笑的事,他輕的`話(huà)笑上十幾分鐘,重的話(huà)兩眼一瞇,嘴一張,那笑聲呀“哈哈哈”如雷貫耳,有時(shí)還會(huì)嚴(yán)重到“自殘”,用手使勁地拍打桌子。

      他是一個(gè)搞怪王,捉弄對(duì)象是前桌女生。在便利貼上寫(xiě)上幾個(gè)字,眉字間透著一股不懷好意的氣息,嘴角露出了壞人常有的“奸笑”,但,他的每次捉弄都以失敗告終。唉——

      他還是一個(gè)“長(zhǎng)臂猿”,一想到長(zhǎng)臂猿,我們就想到猴子的特性,黑黑的身子,長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,但是有一點(diǎn)要聲明,他可不是光著屁股的。

      他個(gè)子很高,手臂也出奇的長(zhǎng)。在一次體育課上,他做“前臥體前軀”的時(shí)候,很輕松,一點(diǎn)也不費(fèi)力,那活動(dòng)仿佛就是量身為他打造的一樣。他一下腰,屁股一翹,起來(lái),蹲下,反復(fù)在做,引得同學(xué)哄堂大笑,此名稱(chēng)也由此而來(lái)。

      但也就是他的“怪”,給我們帶來(lái)了不少歡聲笑語(yǔ)。你說(shuō)他是不是很“怪”?

    同桌的作文 篇2

      新學(xué)期開(kāi)始了,我換了一位新同桌。他是一位能干熱心的男生。

      新同桌的個(gè)頭雖然不高,但聲音卻很響亮。每當(dāng)老師讓他朗讀課文時(shí),他的聲音總能吸引全班同學(xué)的注意。他喜愛(ài)閱讀一些關(guān)于自然方面的書(shū)籍,所以對(duì)動(dòng)物、植物的特點(diǎn)和習(xí)性都非常了解。我們都叫他“小百科”。他還擁有一些小技巧,用手裁紙就像用裁紙刀一樣整齊。我真佩服他不僅紙裁的好,折紙技術(shù)也很棒。他折出的紙飛機(jī)、狐貍、千紙鶴和賽車(chē)就像真的一樣。他經(jīng)常把這些作品送給我們,我們都很喜歡。

      他還是一個(gè)“熱心腸”。一次我在讀書(shū)的時(shí)候,遇到了一個(gè)不熟悉的'字,他就立刻告訴我這個(gè)字的讀音。前幾天,我的橡皮擦丟了,他主動(dòng)把橡皮擦借給我用,我非常感激他。

      新的學(xué)期,新的同桌,真希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能互相幫助,共同進(jìn)步。

    同桌的作文 篇3

      看到這個(gè)題目,你們一定很同情我吧。自從換了同桌,我就被這新同桌整得很慘。每次回座位,我都要提防他布置的“整人陷阱”。

      這不,上課鈴響了,意味著我的厄運(yùn)又要到來(lái)了。我小心翼翼地來(lái)到座位旁,同桌早已坐在椅子上了,他臉上的表情裝作很正常,但流露出一股隱藏的殺氣。我隱約感覺(jué)到座位上有陷阱,連忙勾下頭前前后后、左左右右地把位置看了一遍又一遍,沒(méi)有什么可疑之處。我只好“放心”地坐在了座位上,就在我慶幸他今天大發(fā)慈悲之際,一個(gè)該死的強(qiáng)力透明膠在我的腳朝后甩時(shí)粘上了我的腿肚。我把膠帶弄下時(shí),疼得我嗷嗷直叫,腿毛都被粘下來(lái)好幾根。哎,百密一疏啊,我怎么不朝椅子下面看看?我的同桌看到這一幕,在一旁暗暗地偷笑著。

      還有一次,我跟朋友下去打籃球,因?yàn)橹型咎柿耍覀兙吞崆皝?lái)到班級(jí)。來(lái)到教室,我放眼一看,沒(méi)有同桌的身影。哎,我的同桌會(huì)不會(huì)又準(zhǔn)備了什么陷阱等著我呢?有了之前的教訓(xùn),我這次像名偵探柯南一樣,把座位的每一個(gè)死角都查遍了,沒(méi)有任何陷阱的蹤影。我依然不放心,一邊念著我編出的沒(méi)有用的護(hù)身咒語(yǔ):“佛祖啊,上帝啊,哈利路亞,千萬(wàn)不要有陷阱!”一邊恐懼地坐上了椅子。咦,沒(méi)有任何不舒適的感覺(jué)。不布陷阱可不像我同桌的風(fēng)格呀!難道是我的`咒語(yǔ)起了效果?抑或是他良心發(fā)現(xiàn)?我長(zhǎng)吁一口氣,開(kāi)心地打開(kāi)杯子,“咕咚咕咚”地喝下一口水,“呸!”我一口把水噴了出來(lái)。我的阿華田飲料怎么變成了學(xué)校飲水機(jī)里的水了?學(xué)校的水經(jīng)常有一股難聞的油味。不用說(shuō),一定是我同桌搗的鬼!哎,蒼天啊,誰(shuí)來(lái)救救我吧!

      這就是我的整人同桌,下次換同桌還要多久?

    同桌的作文 篇4

      他,一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉;他,一雙無(wú)精打采的眼睛;他,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子;他,一個(gè)櫻桃般的小嘴……

      他高高的個(gè)子,長(zhǎng)得瘦瘦的,看起來(lái)弱不禁風(fēng)的樣子。不但人長(zhǎng)得老實(shí)巴交,還很樂(lè)于助人呢!記得有一次,我的鋼筆不出水了,正急得像熱鍋上的螞蟻–團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,突然有一只溫暖的'手從我身旁遞來(lái)了一支鋼筆。我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是我的同桌。他總愛(ài)在人家需要幫助之時(shí),挺身而出,使別人的心立刻溫暖起來(lái)。

      他還是個(gè)不折不扣的漫畫(huà)迷。雖然學(xué)習(xí)上不怎么太主動(dòng),但他看起漫畫(huà)來(lái),卻津津有味。有時(shí)看得入了迷,就連上廁所都沒(méi)空。平時(shí)一有空,他就會(huì)專(zhuān)心致志地看起自己心愛(ài)的“小寶貝”。有時(shí)看得宛如身臨其境,全身投入到了漫畫(huà)的海洋中。當(dāng)看到好玩之處,他還會(huì)不時(shí)地哈哈大笑。我想,他對(duì)漫畫(huà)有著如此的癡迷,如果堅(jiān)持下去,長(zhǎng)大后準(zhǔn)是個(gè)有名的漫畫(huà)家。

      說(shuō)了半天,你一定知道我的新任同桌到底是誰(shuí)了吧。猜對(duì)了!他就是一只調(diào)皮可愛(ài)的“小老鼠”——范鑫林。

    同桌的作文 篇5

      我有一個(gè)同桌,一個(gè)可愛(ài)又調(diào)皮的同桌。

      他有著一頭烏黑的短發(fā);一雙水汪汪的大眼睛;一張小小的嘴,總有著說(shuō)不完的話(huà);一個(gè)不扁不尖的小鼻子;一對(duì)不大不小的耳朵;身材瘦小瘦小的。他,就是我的同桌,萬(wàn)可一。

      聽(tīng)了我的介紹,他長(zhǎng)得挺可愛(ài)的吧。是的,他就是我們班上的“開(kāi)心果”。下課的時(shí)候,同學(xué)們都喜歡和他玩,尤其是高大一點(diǎn)的同學(xué),他們總是會(huì)去故意拿萬(wàn)可一的東西,然后就跑,萬(wàn)可一就和他們?cè)诮淌依镒分,一陣風(fēng)似的,但總也追不上,很多時(shí)候,還會(huì)摔個(gè)四腳朝天,圍觀(guān)的同學(xué)都忍不住哈哈大笑起來(lái)。在這樣的歡笑聲中,課間十分鐘總是太短暫,突然,耳間傳來(lái)叮鈴鈴的.聲音,哦,又上課了。

      其實(shí),他也很調(diào)皮的。因?yàn)槲覀兪峭,所以我們總是在一起玩。記得一次語(yǔ)文自習(xí)課上,同學(xué)們都在埋頭寫(xiě)作業(yè),教室里,只聽(tīng)見(jiàn)沙沙沙的聲音,那是筆尖和紙的“交響樂(lè)”。我倆早早地把作業(yè)寫(xiě)完了,就小聲地商量著玩。然后,我們就把各自的橡皮拿來(lái)玩,我們稱(chēng)之為“橡皮大戰(zhàn)”。我們各自變換著角色,我們都成了游戲人物的化身,一會(huì)兒孫悟空和豬八戒大戰(zhàn);一會(huì)兒鋼鐵俠和蜘蛛俠大戰(zhàn);一會(huì)兒獅子和老虎大戰(zhàn)。正當(dāng)我們玩得正高興的時(shí)候,老師走了過(guò)來(lái),我倆都被當(dāng)場(chǎng)抓住了,還被老師批評(píng)了。

      我和我的同桌,我們一起玩耍一起學(xué)習(xí),我們還是彼此的好朋友。

    同桌的作文 篇6

      隨著新學(xué)期的到來(lái),我也已步入中學(xué),迎著暖陽(yáng),踏著清風(fēng),我進(jìn)入了教室。此時(shí)教室中朗朗的書(shū)聲已成為一種樂(lè)音,同學(xué)們積極讀書(shū)的背影也成為了一道道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

      我趕忙回到了座位上,左右看看,發(fā)覺(jué)我的同桌早已沉浸在知識(shí)的海洋,她姓何,叫何香臻,大家都開(kāi)玩笑地叫她“何真香!”她也不惱,頂多瞪你一眼!她可是一位學(xué)霸級(jí)的女生,頭發(fā)永遠(yuǎn)扎成馬尾狀,眼鏡架在鼻梁上,手里永遠(yuǎn)有做不完的習(xí)題,個(gè)頭不高,卻總讓人感到精神抖擻。我悄悄觀(guān)察著學(xué)霸的一舉一動(dòng)。

      語(yǔ)文課·專(zhuān)注

      語(yǔ)文課上她總是認(rèn)真的批注,而且字跡那么工整,方塊字總是一筆一劃地出現(xiàn)在她的本子上,看上去賞心悅目,這點(diǎn)讓我羞愧難當(dāng),自愧弗如,她在課堂上雖然不能積極發(fā)言,但卻可以讓作業(yè)保質(zhì)保量的完成。

      數(shù)學(xué)課·善問(wèn)

      與語(yǔ)文課的`沉靜不同,數(shù)學(xué)課中,她遇到不會(huì)的問(wèn)題,總能及時(shí)向老師詢(xún)問(wèn),直到問(wèn)清楚前因后果,這才罷休,這種不懂就問(wèn)的精神著實(shí)讓我佩服!我發(fā)現(xiàn)她學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有一大法寶,那就是總是提前預(yù)習(xí),難怪她課堂上那么多問(wèn)題,原來(lái)是預(yù)習(xí)后的疑問(wèn)呀,這點(diǎn)也需要我好好學(xué)習(xí)。

      英語(yǔ)課·刷題

      不僅語(yǔ)、數(shù)成績(jī)好,她的英語(yǔ)成績(jī)也總是名列前茅,你瞧,英語(yǔ)課剛下課,她就開(kāi)始刷題,只見(jiàn)她專(zhuān)注地寫(xiě)對(duì)話(huà),我想跟她聊聊天,無(wú)奈她不理我,這種廢寢忘食的學(xué)習(xí)狀態(tài),雖不大提倡大家學(xué)習(xí),但也讓我抱有幾分敬意了!

      在這次的月考目標(biāo)中,她竟然將全科都填入了滿(mǎn)分!而正如她的格言中所述:“天才是1%的靈感和99%的汗水!睂W(xué)霸原來(lái)是這樣煉成的。

      這即是我的同桌一一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生!

    同桌的作文 篇7

      地球是圓的,我們分部在各個(gè)角落,每一個(gè)地方都能遇到不同的人,猛然,在一個(gè)角落里我發(fā)現(xiàn)了你——我的。

      第一次認(rèn)識(shí)你,是在一個(gè)火熱的夏天的下午,你也被選中參加了市里舉行的綠色食品節(jié)活動(dòng)。從我們那天認(rèn)識(shí)到以后的相處,你就給了我一種說(shuō)不出的感覺(jué)。就像平!嬲\(chéng)——摯友。

      從那次認(rèn)識(shí)你以后,兩載之多的時(shí)光讓我無(wú)數(shù)次遇見(jiàn)你,你的身影總會(huì)映入我的眼簾。我又走回了初三(2)班,恰巧你就坐在我的旁邊,讓我更深一點(diǎn)地了解你,從此,你便踏入了我的友誼圈、同桌情中,走進(jìn)了我的生命中。

      與你的相處,給我一種很特別的感覺(jué),你眉宇間那抹直達(dá)我靈魂深處的微笑,會(huì)使我想起瓊謠的散文——很難讀透你那種韻味,卻又如此親切。

      相識(shí)是的,分離是痛苦的。回首我們?nèi)齻(gè)月的同桌情,還真是叫人難忘。

      指縫間流過(guò)的歲月,無(wú)奈中沉默的感嘆,此刻,心中泛起的層層漣漪,蕩入心靈深處,記憶中的一幕幕,清晰依舊。靜謐的,被夕陽(yáng)的余暉浸透了。小道上留下們匆匆來(lái)去的腳步,樹(shù)葉在空中漫天飛舞,這一切都蒙上了一種凄慘的格調(diào)。

      你總這樣說(shuō):“小伙長(zhǎng)得不咋地,語(yǔ)言再跟不上那不就完了?”我想是不是因?yàn)檫@個(gè)原因,才使你的說(shuō)話(huà)練到今天這種“爐火純清”的地步,才會(huì)給我留下深刻的印象,以致今天的挽留。

      與你相識(shí)的日子里,你就像是小大人一樣,而且說(shuō)的話(huà)也特別像大人。記得有一次我與在開(kāi)玩笑,而你卻把我叫住,對(duì)我說(shuō):“玩笑不是隨便開(kāi)的`,每個(gè)人接受的能力不同!蹦愕脑(huà)語(yǔ)讓我思索了好一陣子。(真正的朋友就應(yīng)該常常去指出你的錯(cuò)誤。)

      你堅(jiān)定的意志從不隨波逐流,你深遂的眼神似乎可洞察一切,你那聰明的頭腦似乎可以隨機(jī)應(yīng)變……

      美好的事情,好像總是開(kāi)始在春天,因?yàn)槊劝l(fā)在春天的永遠(yuǎn)是那么神奇與難忘——

      如今我們即將分離,我的同桌里又少了一份色調(diào)。百感交織的情緒變成了淚水,涌出眼眶,因?yàn)槲覀兊耐狼橐呀?jīng)刻骨銘心的留在了我心靈的每一個(gè)角落。

      輕輕地?fù)]揮手說(shuō)聲珍重,你去尋找自己的一片藍(lán)天,人的真誠(chéng)永駐在我的心間,的涌上了心頭,喑啞的歌聲再次挽留,我在一遍又一遍的呼喚,別走,別走,而你卻隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。

      也許風(fēng)會(huì)吹走思緒,也許歲月會(huì)模糊記憶,但惜日悄然促放的同桌情,編織出燦爛的瞬間會(huì)永遠(yuǎn)珍存在我的心中。望著夜空中點(diǎn)點(diǎn)的星光,希望你能任意的摘取,每一顆都是我對(duì)你的希望與祝福。希望你以后的前程似錦、學(xué)富五車(chē)、金玉滿(mǎn)堂,說(shuō)話(huà)的技巧會(huì)步步高升。

      相信我,會(huì)珍藏這份友情,因?yàn)槟闶俏业膿从选?/p>

    同桌的作文 篇8

      每天來(lái)到教室里,總會(huì)見(jiàn)到一群同學(xué)在歡樂(lè)的打鬧。個(gè)個(gè)的臉上都充滿(mǎn)了笑容,他們很樂(lè)觀(guān),很友好,經(jīng)常就是你打我,“我追你”。好羨慕他們,我想?這是他們之間最純粹的友誼。

      來(lái)到這個(gè)學(xué)校差不多兩個(gè)月了,認(rèn)識(shí)的朋友很少。每次來(lái)到這個(gè)教室,我都是一個(gè)人孤獨(dú)的坐著,下課了還是一樣坐在自己的位置,不善于去和身邊的同學(xué)交流。我這個(gè)人的性格就是這樣,唯一說(shuō)話(huà)的是和我同桌。剛開(kāi)始來(lái)到這個(gè)新的學(xué)校,新的教室。年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶我進(jìn)來(lái),還好一個(gè)空位置在那里。領(lǐng)導(dǎo)在班里說(shuō):“我們這個(gè)班有一位新來(lái)的同學(xué),讓我們鼓掌歡迎新同學(xué)”。我走了進(jìn)來(lái),一片掌聲很響,我說(shuō)了一聲,謝謝大家的掌聲。

      有一個(gè)男生說(shuō),介紹一下自己吧!我對(duì)大家說(shuō)不好意思,然后我靦腆的朝著那個(gè)空位置走去了,和我一起坐的是個(gè)女生。天哪?我有很位女生坐,好尷尬啊。但還是別無(wú)選擇,只要一個(gè)空位,勉強(qiáng)的一起坐著。坐下來(lái)的時(shí)候,那個(gè)女生很溫柔的看著我。你好,同學(xué)。歡迎你!這一句話(huà),我聽(tīng)了之后,感到絲絲的暖意。相處之后才發(fā)現(xiàn),我這個(gè)同桌既漂亮,學(xué)習(xí)成績(jī)又好,每一次月考不管是中考,均能進(jìn)人前三名。作為她的同桌我為她感到驕傲。

      有一次讓我非常的熱淚盈眶,那是一次在外面,我在理發(fā)店里剪頭發(fā),突然間外面陰森林的,風(fēng)好大。我想恐怕要回不去了,頭發(fā)還沒(méi)剪完呢?等頭發(fā)剪完之后,剛想要走出去。結(jié)果,傾盆大雨瞬間灑了下來(lái),我一直在等雨停?墒,等了好久雨越下越大。不遠(yuǎn)處,一位女生向我走了過(guò)來(lái),走的越來(lái)越近,手里還拿著一把傘,原來(lái)是我的同桌。我問(wèn):“這么巧,在這里遇到你”。她說(shuō),不巧,我在大老遠(yuǎn)處就看見(jiàn)是你了。

      我知道你沒(méi)帶傘,就走了過(guò)來(lái)帶你一起回學(xué)校。啥?我說(shuō)不用了,等雨停了我再走吧。同桌說(shuō):雨越下越大,現(xiàn)在雨小了點(diǎn)。咱們快走吧,我聽(tīng)了同桌的話(huà)走了,一路上我感覺(jué)到同桌的'溫暖,一股友情融進(jìn)我的心底,第一次感受到這么強(qiáng)烈的友情,也是第一次有女生對(duì)我這樣。這樣的時(shí)刻總是很短暫的,慢慢的到了學(xué)校。我們倆揮手告別了,我大聲的對(duì)她說(shuō)了一句:“你是全世界最好的同桌”,她回頭一笑,就走了。到了宿舍,烏云漸漸的離去了,天空放晴了。一縷陽(yáng)光照到那片美麗的云彩中,五彩繽紛的彩虹懸掛在天邊,非常的漂亮。我拿起了手機(jī),照了一張相。

    同桌的作文 篇9

      我的同桌叫陸玉艷,長(zhǎng)得好看,成績(jī)好,心靈手巧,我要向她學(xué)習(xí)。我對(duì)她的印象非常深刻,在我們班的女生當(dāng)中,她是最高的個(gè)了,就連我們班男生的身高,也沒(méi)有幾個(gè)超過(guò)她的,她有一雙炯炯有神而又美麗的大眼睛,扎著高高的馬尾辮,頭發(fā)烏黑油亮,每當(dāng)笑起來(lái)的時(shí)候,嘴邊還有兩個(gè)好可愛(ài)的小梨窩,給人一種甜蜜的親和感。

      她學(xué)習(xí)好的原因是上課認(rèn)真聽(tīng)講,又非常配合老師,總是跟著老師的節(jié)奏,那感覺(jué)就像教室里只有她和老師兩個(gè)人。老師也高興,感覺(jué)有人喜歡她講課,就會(huì)越講越有勁,越發(fā)認(rèn)真而聲情并茂。

      我所在的班級(jí)是普通班,課堂上聽(tīng)課的同學(xué)很少,大多偷偷忙自己的“事業(yè)”,看小說(shuō)的`,玩手機(jī)的,小聲嘮嗑的,還有那么幾個(gè)睡不醒,不知為什么天天就是睡覺(jué)……所以,所有的任課老師都很喜歡陸玉艷。

      陸玉艷還特別心靈手巧,我去她家做客,發(fā)現(xiàn)她的臥室到處都是她手工折的“藝術(shù)品”,有千紙鶴、各種形狀的花……和她相比較,我感到自己就不是個(gè)女孩了,有時(shí)候偷偷想,以后要是哪個(gè)男生娶到她,那可是他的福氣!我越來(lái)越覺(jué)得在陸玉艷的身上,到處都是優(yōu)點(diǎn),而且,她出現(xiàn)在哪里,都能夠成為全校同學(xué)的焦點(diǎn),我真是即嫉妒又羨慕她。

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