(精)同桌的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的同桌的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
這個(gè)學(xué)期我覺(jué)得最遺憾的事情就是換了一個(gè)同桌。現(xiàn)在的同桌是個(gè)男生，一上課他便開(kāi)始打瞌睡，每每看到他我便會(huì)特別想把把身體里的瞌睡蟲(chóng)揪出來(lái)。我依舊覺(jué)得上學(xué)期的同桌好，不僅僅因?yàn)樗莻�(gè)女孩，還因?yàn)樗目蓯?ài)與調(diào)皮。
我上學(xué)期的同桌長(zhǎng)得不高但是很瘦。她長(zhǎng)了一張白白圓圓的臉，笑的時(shí)候臉上的兩塊肉便會(huì)鼓起來(lái)，特別的可愛(ài)。她看起來(lái)是一個(gè)很聽(tīng)話的女孩，然而也會(huì)有很調(diào)皮的時(shí)候。
課堂上，老師讓我們齊讀課文時(shí)，她隨著自己的心情而決定朗讀的`方式。高興時(shí)，她便憑著自己的心情，有時(shí)低音讀，有時(shí)高音讀；不高興時(shí)，她就不讀，捧著書(shū)本坐在那里對(duì)口型，這可都逃不過(guò)我的千里眼和順風(fēng)耳。下課了，她便恢復(fù)了她應(yīng)有的性格，嬉戲是她最愛(ài)的課間活動(dòng)。可是上課鈴聲一響，她就又被施了魔法，安靜地坐在凳子上，等老師來(lái)上課。
調(diào)皮的同桌還有更滑稽可愛(ài)的一面。她自創(chuàng)了一套打蚊子的秘訣：一斜二豎三拍。不僅如此，她還會(huì)改編詩(shī)人李白的詩(shī)，每次都會(huì)惹得我們啼笑皆非。
不過(guò)我的同桌也有令我生氣的地方。當(dāng)我認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)時(shí)，她總是使一些小伎倆來(lái)引起我的注意。有時(shí)會(huì)不停地?fù)u晃桌子，有時(shí)會(huì)故意把鉛筆或橡皮丟到我的面前。當(dāng)我請(qǐng)她停止這種惡作劇時(shí)，她還趾高氣揚(yáng)地反咬我一口；當(dāng)我繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，她不但沒(méi)有聽(tīng)取我的勸告，還變本加厲。真希望我的同桌能改掉這個(gè)令人討厭的毛病。
同桌的作文 篇2
有人說(shuō)沉默寡言是一種毛病，有人說(shuō)沉默寡言是內(nèi)向人的弱點(diǎn)，而我卻不同意這些看法。我的同桌二明就是一個(gè)沉默寡言的人。
早晨到校走一對(duì)臉兒，二明只和你點(diǎn)點(diǎn)頭。下午放學(xué)你和他說(shuō)再見(jiàn)，他卻只是和你擺擺手。新學(xué)期開(kāi)學(xué)，一個(gè)假期不見(jiàn)，大伙湊到一塊兒聊得昏天黑地，而即使這時(shí)，二明也只是坐在一邊靜靜的聽(tīng)從不說(shuō)寫(xiě)什么。
幾何難題是只虎，我們班許多人都被這兇殘的東西傷過(guò)。這天，為一只大老虎又把路給大家攔住了。一個(gè)貌似簡(jiǎn)單的圖形，可怎么看都缺少兩條件！痛苦，無(wú)奈，絞盡腦汁，心煩氣燥……所有不如意的詞匯用在這里都特別合適！做不出大家就想辦法，以強(qiáng)子為首的男生主張換思路，以紅艷為首的女生卻堅(jiān)持“老師出的題有問(wèn)題”！大家爭(zhēng)論不休，面紅耳赤。正午時(shí)分，太陽(yáng)的光慘白，像是嘲諷這些人的無(wú)能。我吃飯回來(lái)，教室的爭(zhēng)論還沒(méi)有結(jié)束，回到座位，始終埋頭在座位上的二明遞給我一張紙，原來(lái)，二明一直在苦心推算，終于借助兩條輔助線殺死了老虎！
就在解開(kāi)那道難題的一周之后，正是一年一度的.春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我和二明綽號(hào)都叫“飛毛腿”，男子4×１00米是我倆的比選項(xiàng)目。比賽前夜，大寶、強(qiáng)子把我叫出家門(mén)，想再找二明一起研究一下第二天的戰(zhàn)術(shù)。而二明爸爸說(shuō)二明吃過(guò)晚飯就出去了。二明能去哪兒呢？智多星大寶帶我們來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)。月光如水，映照出操場(chǎng)跑道上的一個(gè)身影，正是二明！原來(lái)他在抓緊時(shí)間訓(xùn)練！
初三我們換了一間教室，別了，一樓的老教室！你好，二樓的新教室！新教室干凈倒還算干凈，可就是家徒四壁，不布置一下實(shí)在是太無(wú)趣了，而布置成什么風(fēng)格大家心里又沒(méi)有主意，結(jié)果爭(zhēng)論不休。有人喊“把老教室原樣搬過(guò)來(lái)！”也有人強(qiáng)調(diào)“現(xiàn)在講究創(chuàng)新，環(huán)境是重新的一個(gè)組成部分，必須考慮新的方案。”還有人大談“自然美”，認(rèn)為“要美，惟有自然，不如索性就這樣！”大伙你一言我一語(yǔ)，聲音真可謂一浪高過(guò)一浪，恨不能把教室的天花板掀翻。而此時(shí)，只有二明不聲不響坐在自己的座位上寫(xiě)寫(xiě)劃劃，天要黑的時(shí)候，該回家了，吵啞了嗓子而沒(méi)有結(jié)論的人們走到二明身邊，才發(fā)現(xiàn)二明早已經(jīng)做出了一個(gè)教室布置的最佳方案，簡(jiǎn)潔而明快，既保留了老教室布置的優(yōu)點(diǎn)，又有十分新潮的點(diǎn)子。
這就是我的同桌，沉默寡言的二明！我欽佩二明！二明是沉默寡言的，而我覺(jué)得二明本身就是一個(gè)硬道理，那就是——說(shuō)，不如干！
同桌的作文 篇3
我的同桌是左宏偉，他有一雙水汪汪的`眼睛，一個(gè)高高的鼻子，紅彤彤的圓臉蛋，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。他十分樂(lè)于助人，你不管忘了拿什么東西，他都會(huì)主動(dòng)借給你，誰(shuí)欺負(fù)同學(xué)。他就過(guò)去伸張正義。看見(jiàn)誰(shuí)哭了，他就會(huì)過(guò)去哄，去講笑話。你聽(tīng)了我的介紹，一定會(huì)喜歡他的吧！
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