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    四年級生命作文

    時間:2026-02-22 07:39:22 生命

    四年級生命作文五篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的四年級生命作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    四年級生命作文五篇

    四年級生命作文 篇1

      我常常想,生命是什么呢?

      一天,我在水里抓住一條魚。只要我用手稍微一握,但他掙扎著,極力地在我手抖動。我感到一種強烈的生命力在我中躍動。我非常可憐這條魚,于是,我把它放生了。

      有一次,我還沒起床。我突然聽到公雞的聽聲,我馬上起來。原來是近那家養雞的其中一只公雞的叫聲。公雞這種“一叫千門萬戶開”的精神令我震驚。一只小公雞的聲音居然如此洪亮。

      我不光從這些感受到生命,我從極力鼓動雙翅的蝴蝶、茁壯生夭的小草、拼命掙扎的'小蜜蜂等生物感受生命的存在。

      雖然生命的短暫的,人生是有限的。但是,我們卻可以通過不懈的努力去創造無限的生命價值,使生命穿越時空,成為永恒。

      于是,我下定決心,一定要珍惜我的生命。

    四年級生命作文 篇2

      生命是美好的,在石縫中成長的小苗,被捕捉后奮力掙扎的飛蛾,在花叢中尋找春天的盲女孩,這些無不展示著他們對生命的渴望,讓我們去珍惜感受生命。

      張海迪是我國著名的作家,在她5歲的時候,因患脊髓血管而造成高位截癱,但她身殘志堅,雖然沒有進過學校,卻自學了小學、初中的課程,并學習了大學英語、日語、德語和世界語,并攻讀大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始了文學創作,寫出了《向天空敞開的`窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等一百多萬字的作品,1993年張海迪獲吉林大學哲學碩士的學位。

      在我們身邊,也有這樣的事。一天,爸爸帶我釣魚,好長時間都沒釣到一條魚,當我正準備放棄時,我的魚竿顫動起來,我費勁九牛二虎之力向上拉,看見了一條大魚,它嘴邊被魚鉤掛得流著血,但還是拼命地掙扎,甩動著尾巴,我心頭砰然一震,魚線也“繃”斷了,魚帶著傷游走了,我不知是激動還是失望。我繼續釣魚,不一會兒魚竿又抖動了

    四年級生命作文 篇3

      石浦中學之后,有一條小路,那兒十分美麗。可是旁邊的金石引河卻十分煞風景——河水油黑發亮,有一股水產城的“魚香味”,水產城里的污水都直接排放到河里了。大概石浦鎮政府也覺得不像樣吧!前不久,政府對金石引河做了改造,已經完工了。河水清澈了,陽光下粼粼的水面看的人心情舒暢。周圍新栽的那些花木也成活了,長得欣欣向榮,來小路上散步的人也越來越多。

      從食堂出發向左拐,可以看到一排整齊的銀桂樹“一”字形排開。這些桂樹是改建前本來就有的,一棵桂花樹已經夠香了,何況一排呢?開花時節小路上花香彌漫,惹來蜂飛蝶舞,令人心曠神怡。那些桂花樹猶如邊疆戰士一樣整齊地挺立著,在寒風凜冽的冬天仍挺立著,光禿禿的樹干好似天然的欄桿,希望我也能像他們一樣。他們身上的汁液像人的血液一般流淌著,他們像人一樣,是有思想的吧。轉過頭,你可以看到一些綠色的桃樹,還有兩株紅的有些發紫的桃樹混雜其中。我最喜歡深紅色的',他如一位沉著的老者,充滿了智慧,儒雅地站立。那地上的小草似乎都是他的兒女,子孫滿堂,多么幸福啊!桃樹上碩果累累,但桃子還沒長大。我想,等他們成熟了,我一定要摘一個嘗嘗。不過桃樹媽媽痛失愛子,一定會很心疼吧。

      看著地上的綠草,我沉醉在那一片蓬勃向上的綠中。我仿佛也成為了一棵小小的綠草,我和姐妹們一起向上生長著,迎接陽光與雨露。風雨雷電不能阻擋我們,熾熱嚴寒也不能阻擋我們。生命的旋律在參差不齊的草地上譜寫,這是多么令人震撼的力量啊!

      我愿意牽著你的手,一起到家鄉的小路上去散散步。聽聽那生命的鳴唱,看看這大自然琴弦的顫動,生命在這條小路慢慢地成長、綻放、結果,多么幸福啊!

    四年級生命作文 篇4

      看似弱小的蒲公英,它的內心卻是多么堅強,需要多少勇氣啊!隨風飄揚,無依無靠,還要經受雨、雪、雷、電……的襲擊,經受種種挫折。

      石縫中的蒲公英,生出了許多帶絨毛傘的小種子。待種子成熟,有風時它們就遠走他鄉。有的在一片有著肥沃土地的草原扎眼,有的漂浮在海洋中,有的飄落在樹葉尖,有的身藏沙漠。最艱苦的要算落在石縫中的種子了,它要努力吸收微弱的陽光,尋找石頭中的水分,養分,最后用盡全身的'力量,用力沖破巖石的屏障,才能光明正大地生活在溫暖的陽光下。在屢次碰壁,屢次失敗后,它才能艱難地從幼苗成長為一棵真正的蒲公英,像蒲公英的父母一般長出帶絨毛的種子,任它們盡情地酣足地飛舞。

      生命就是如此!經過不斷地碰釘子,才能成功。成功時的甜,被冤時的酸,失敗時的苦,被責時的辣,都在我們的生命中具備。看那石縫中的蒲公英,它失敗后仍能重新鼓起勇氣去面對現實,不屈不撓。這就是對生命的熱愛!熱愛生命的蒲公英就是榜樣,讓我們學會人生重要的道理。

      生命就該如此——被熱愛,被珍惜。

      生命的價值

      我聽過這樣一個故事,有一年初夏 ,志覺禪師到南方水鄉的一個小鎮云游宣揚佛法。正好遇到集市日,這里的農民都拿自己的東西去賣。志覺禪師看見一個老太太在賣檸檬,兩毛錢一個。老太太的生意顯然不太好,一上午也沒賣出幾個。志覺禪師不由動了側隱之心,他掏出一些錢,打算把老太太的檸檬全部買下來,以便使她能歡歡喜喜地早些回家。當志禪師禪師把自己的想法告訴老太太時,老太太的話卻讓禪師大吃一驚∶“全賣給了你?那你說我下午能賣什么?”

      聽了這個故事我明白生命的最大價值,就是在生活中找到樂趣。有了積極的看法,原來所謂的討厭,完全可以變成樂趣。

    四年級生命作文 篇5

      今天上完奧數課,回家的路上路過河堤,河堤的景象卻讓我驚呆了。

      春天不知什么時候來到了人間,她鼓著腮幫喚醒了小草,吹綠了柳樹。湖面上泛起一圈圈彩色的漣漪,小燕子在飛來飛去,嘰嘰喳喳地告訴人們:“春姑娘又回到了人間,萬物復蘇了!”一群兒童跑到河邊捕魚捉蝦,像從一只大魔術匣子里飛涌出一群接著一群的小天使,孩子們好不快活。大人們笑盈盈的跟在后面,談笑風生。為河堤增添了一道亮麗的風景線。河堤上行走的.人更是形形色色,有工作了一天想快馬加鞭趕回家的工作者;有辛勤勞動后享受著春風的工人;有邊散步邊欣賞河堤美景的老人;有上課歸來嬉戲玩耍的兒童。一切都那么和諧,我不禁吟誦起《村居》這首詩:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東方放紙鳶。”

      雖然,安昌江并沒有大海那樣波瀾壯闊,也沒有西湖那樣水平如鏡,更沒有漓江那樣美麗如畫。但是它卻藏有一種顏色,生命的顏色——綠色!

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