學(xué)習(xí)作文300字9篇【實(shí)用】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的學(xué)習(xí)作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)作文300字 篇1
學(xué)習(xí)，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè)交織的。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，需要克服困難，刻苦努力。也正是在這個(gè)過(guò)程中，我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種不斷超越自己的快樂(lè)。
當(dāng)我們討論學(xué)習(xí)的苦樂(lè)時(shí)，是否知道在世界的一些地方，還有一些兒童因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)、貧窮和疾病等原因失去了上學(xué)的機(jī)會(huì)，他們的眼睛里充滿(mǎn)著求知的渴望，失學(xué)給他們的人生留下了沉重的陰影和不可彌補(bǔ)的遺憾。當(dāng)我們從學(xué)習(xí)中逐漸了解世界秘密的時(shí)候，
當(dāng)我們的好奇心在學(xué)習(xí)中獲得滿(mǎn)足的時(shí)候，當(dāng)我們通過(guò)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己潛能的時(shí)候，學(xué)習(xí)的快樂(lè)就洋溢在我們的心中。留心周?chē)氖澜纾覀儠?huì)發(fā)現(xiàn)生活中還有更多有趣的現(xiàn)象和問(wèn)題，需要我們不斷地探索和發(fā)現(xiàn)。初中三年的學(xué)習(xí)將是我們終身學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)，把握好初中的學(xué)習(xí)生活，將使我們終身受益。在享受學(xué)習(xí)的.過(guò)程中，我們從無(wú)知走向有知，從知之甚少到知之更多，不斷地提升著我們的精神境界。只有不斷地努力，才能登上新的知識(shí)高峰，實(shí)現(xiàn)新的自我超越。
這就是學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)的關(guān)系，這說(shuō)明了在學(xué)習(xí)生活中會(huì)遇到很多困難，也會(huì)得到超越自己的快樂(lè)，這也說(shuō)明了苦樂(lè)交織的重要性。
學(xué)習(xí)作文300字 篇2
我喜歡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的感覺(jué)就像啃一個(gè)龐大的知識(shí)蘋(píng)果，貪婪的品嘗著它，將它所有的精華和我融為一體，融入我的大腦、我的四肢……這些精華會(huì)讓我立足于社會(huì)，成就一番偉大的事業(yè)。
在學(xué)習(xí)中，學(xué)進(jìn)去的人就會(huì)體會(huì)到快樂(lè)，這也就是人們常說(shuō)的“學(xué)習(xí)之樂(lè)”，學(xué)習(xí)之樂(lè)分兩種，我對(duì)這兩種還有不同的見(jiàn)解，第一種是你學(xué)習(xí)了，而且還學(xué)的不錯(cuò)，沒(méi)什么事了，可以安安靜靜、認(rèn)認(rèn)真真的做別的事情了，比如說(shuō)開(kāi)開(kāi)心心的玩，心無(wú)雜念的做你想做的事。另一種是你學(xué)習(xí)獲得了成就，獲得了收獲，你感覺(jué)快樂(lè)，例如：我在二年級(jí)的.時(shí)候，期末測(cè)試考了三科滿(mǎn)分的好成績(jī)，那是我第一次體會(huì)到真正的學(xué)習(xí)之樂(lè)，開(kāi)心的簡(jiǎn)直無(wú)法比喻。
孔子說(shuō)過(guò)：“三人行必有我?guī)煛！辈还苁钦l(shuí)和你同行，他都有值得你學(xué)習(xí)的地方，你要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，不要總是指責(zé)他們的缺點(diǎn)。
我在外面學(xué)過(guò)很多課外班，給我感觸最深的還是國(guó)學(xué)，國(guó)學(xué)讓我了解中國(guó)的歷史和文化，其中孔子一直讓我吃驚，他不會(huì)覺(jué)得請(qǐng)教比自己地位低的人有什么不好。記得有一次我學(xué)到一句文言文是這樣說(shuō)的：“溫故而知新可以為師矣。”這又體現(xiàn)出另一個(gè)道理：學(xué)了新的不能忘記舊的。
學(xué)，太深?yuàn)W了，我們要進(jìn)入到學(xué)里才能體會(huì)出它的真諦。
學(xué)習(xí)作文300字 篇3
我很高興我能夠擁有這個(gè)機(jī)會(huì)，在新的一年當(dāng)中，創(chuàng)造出一本屬 于自己風(fēng)格的學(xué)習(xí)檔案，古人常道：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”就像他們所說(shuō)的一樣，在面對(duì)嶄新的未來(lái)中，我必須不斷的磨練自己的身體，不停的考驗(yàn)自己的 耐心，這樣才能一直前進(jìn)，而不是逐漸后退。
這次學(xué)習(xí)檔案的主題，正好是跟我們息息相關(guān)的音樂(lè)，不論是在熱鬧吵雜的都市中，還是寧?kù)o美麗的鄉(xiāng)村中，到處 都可以感覺(jué)得到音樂(lè)的'存在，著名的哲學(xué)家尼采曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有音樂(lè)的生活將是一種錯(cuò)誤”，的確，沒(méi)有了音樂(lè)，就有如落入了黑色的無(wú)底洞般，任何事情都得靠 自己摸索，所以，音樂(lè)可以說(shuō)是絕對(duì)不可缺少的東西。
在做學(xué)習(xí)檔案的過(guò)程中，當(dāng)然會(huì)遇到一些困難，但是，我都一一去克服了，或許我不應(yīng)該說(shuō)是我，而是“我們”，我之所以能夠暢行無(wú)阻，除了我自己本身的努力以 外，家人、老師及同學(xué)的幫忙是幕后的最大英雄，他們提供了我許多寶貴的意見(jiàn)，和很多用錢(qián)也買(mǎi)不到的東西──關(guān)心，謝謝你們！幸好有你們，才能讓我在舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱！
學(xué)習(xí)作文300字 篇4
我們班的學(xué)習(xí)委員叫"郝夢(mèng)"，哈哈，這個(gè)名字好玩吧！他啊！
不光是名字好。學(xué)習(xí)好。人品好。好的地方那叫個(gè)多啊！
他， 憨厚老實(shí)；他，品質(zhì)優(yōu)秀；他，學(xué)習(xí)拔尖；他，招人喜歡；他，樂(lè)于助人；他，多才多藝；他，老師的'幫手；他，同學(xué)的榜樣；他。
記得有一次，學(xué)校舉辦數(shù)學(xué)競(jìng)賽，每個(gè)班級(jí)都要選十個(gè)同學(xué)去參加，老師就叫我們幾個(gè)學(xué)習(xí)較好的同學(xué)去了。競(jìng)賽前，我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)中。只有郝夢(mèng)沒(méi)有復(fù)習(xí)，我們叫他復(fù)習(xí)，可他呢？卻像若無(wú)其事一樣，拼命的玩，瘋狂的玩。到了競(jìng)賽那天，他才想起來(lái)復(fù)習(xí)，可是已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間了。來(lái)到了考場(chǎng)，我們個(gè)個(gè)都精神抖擻，可他呢？頭冒汗珠。答卷的時(shí)候，我們個(gè)個(gè)胸有成竹，可他呢？抓耳撓腮。考完了試，我們個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面，可他呢？
愁眉不展。老師批評(píng)他，他總哭。同學(xué)安慰他，他也哭。成績(jī)發(fā)布時(shí)，我們個(gè)個(gè)都是100分，可他呢？卻是一個(gè)紅紅的"大鴨蛋"。這時(shí)的他，可是嚎啕大哭啊！哭的那叫個(gè)嚇人。我可知道什么叫一把鼻涕一把淚了！
學(xué)習(xí)作文300字 篇5
真是光陰似箭，日月如梭。呀！仿佛一眨眼，新的一學(xué)期就開(kāi)始了。為了使我的語(yǔ)文成績(jī)蒸蒸日上，所以我寫(xiě)了這份語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1。上課認(rèn)真聽(tīng)講。如果上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作或者不跟別人說(shuō)話(huà)，保證老師講的'每一句話(huà)都認(rèn)真聽(tīng)，不浪費(fèi)爸爸辛辛苦苦掙來(lái)的血汗錢(qián)。
2。多讀課外書(shū)并摘抄書(shū)中優(yōu)美詞句。多讀書(shū)可以豐富你的知識(shí)，使你無(wú)所不知，無(wú)所不曉。摘抄書(shū)中優(yōu)美詞句，可以在寫(xiě)作文時(shí)是你的作文大放異彩。
3。努力把字寫(xiě)好。如果字寫(xiě)不好，那么語(yǔ)文考試是肯定得不到滿(mǎn)分的，所以吧字寫(xiě)好，這點(diǎn)很重要！以后我每天要練半小時(shí)字。
4。上課積極發(fā)言。以前上課我很害怕發(fā)言，心里總害怕說(shuō)錯(cuò)了會(huì)被同學(xué)們恥笑，在這個(gè)新學(xué)期，我要挑戰(zhàn)自己。
這就是我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃。
學(xué)習(xí)作文300字 篇6
小朋友你一定還沒(méi)吃過(guò)“肯德基”吧，可你知道“學(xué)習(xí)基”嗎？你一定沒(méi)吃過(guò)，這是我們科技發(fā)展，阿古博士發(fā)明了一個(gè)“學(xué)習(xí)基”餐廳。
發(fā)明完以后，就有許多家長(zhǎng)來(lái)了，都帶著小孩，有的說(shuō)要是好，就長(zhǎng)期訂餐，等小朋友就座后，阿古博士介紹主菜單，中“美味學(xué)習(xí)餐”、有句子冰淇淋、排序薯?xiàng)l、作文比薩、閱讀燒雞腿堡、唐詩(shī)芝麻大餅等。只要選你吃的東西，上面就會(huì)顯示出一道題，如果答對(duì)了，你就吃你選的.東西，如果答錯(cuò)了，上面會(huì)顯示出正確答案，答對(duì)三道題，還會(huì)贈(zèng)送一包“智慧精靈薯?xiàng)l”，能讓小朋友吃了更聰明。用完餐后，小朋友還可以到游戲室去語(yǔ)文精靈和數(shù)學(xué)王子機(jī)器人帶大家去玩有趣的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)游戲。
一個(gè)星期下來(lái)，我測(cè)試了，小朋友在學(xué)習(xí)基的考驗(yàn)，果然，沒(méi)有辜負(fù)我的希望，成績(jī)大大提高，也聰明了，許多家長(zhǎng)都夸阿古博士發(fā)明的“學(xué)習(xí)基”好，阿古博士很高興。
學(xué)習(xí)作文300字 篇7
奮斗目標(biāo)是人生導(dǎo)航的燈塔，就像百花從中的多多鮮花，散發(fā)出陣陣芳香;又像畫(huà)家手中的一支支畫(huà)筆，描繪著一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)......
因?yàn)橛辛藠^斗目標(biāo)，我們才會(huì)去奮斗，去努力，我的奮斗目標(biāo)就是當(dāng)一名辛勤的園丁——人民教師。
從小老師就教育我們要怎樣做人，怎樣把書(shū)讀好，怎樣才能取得好成績(jī)。從老師的教育中我們學(xué)到了很多很多，于是我從小就想當(dāng)一名老師。
老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。老師是園丁，把弱不禁風(fēng)的幼小的樹(shù)苗培育成一顆顆能夠獨(dú)自遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù)。老師把我們從黑暗引向光明，老師嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)，把知識(shí)傳授給我們，把人類(lèi)的文明和做人的道理交給我們。現(xiàn)在我首先要做的.是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能有所作為。
正如我的老師所說(shuō)：學(xué)習(xí)是為未來(lái)做準(zhǔn)備的，而老師只是我們的引路人。如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，將來(lái)怎樣才能成為有用之人呢?俗話(huà)說(shuō)得好：“少壯不努力，老大徒傷悲”，這就充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。不好好讀書(shū)，沒(méi)有知識(shí)，將來(lái)就會(huì)一事無(wú)成。
我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，當(dāng)一名合格的人民教師，我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己，同時(shí)也希望老師和同學(xué)們給我監(jiān)督吧!
學(xué)習(xí)作文300字 篇8
當(dāng)你參加考試時(shí)，當(dāng)你擔(dān)心數(shù)學(xué)問(wèn)題、擔(dān)心單詞和抱怨英語(yǔ)單詞時(shí)，你會(huì)感到非常無(wú)知。看看那些似乎在和他們交流的好學(xué)生，不時(shí)地微笑。參加考試后，他們似乎對(duì)自己的試卷充滿(mǎn)信心。當(dāng)然，結(jié)果自然會(huì)很高，因?yàn)樗麄兒芘Γ埠芘ΑＲ虼耍麄円欢〞?huì)嘗到勝利的果實(shí)和果實(shí)的美味。每個(gè)人都認(rèn)為一個(gè)好學(xué)生善于學(xué)習(xí)，總是好的，一個(gè)壞學(xué)生是壞的，不管有多壞，不管有多努力，但我不這樣認(rèn)為，富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：如果你明天需要做什么，你最好現(xiàn)在就開(kāi)始。”是的，只有勤奮的人才會(huì)知道時(shí)間是寶貴的.，只有這樣他們才會(huì)知道高分的秘密。學(xué)習(xí)在于自身。當(dāng)然，勤奮也在于自身。有些人說(shuō)只有抓住今天，他們才能贏得明天。
形成天才的決定性因素應(yīng)該是勤奮。讓我們一起努力工作。無(wú)論你是好學(xué)生還是壞學(xué)生，每個(gè)人都有權(quán)利為自己的生活開(kāi)辟一條嶄新的道路。
學(xué)習(xí)作文300字 篇9
在我上幼稚園大班的時(shí)候，每天晚上，大家都會(huì)聽(tīng)到我高聲地、開(kāi)心地背“99乘法表”、“拼音表”和“加減法表”，這——不像現(xiàn)在。
現(xiàn)在回想，覺(jué)得我還真是奇怪，我那時(shí)為什么那么喜歡學(xué)習(xí)，還那么開(kāi)心，而現(xiàn)在。
在一、二年級(jí)的時(shí)候，我還是學(xué)得開(kāi)心，每天作業(yè)小菜一碟，一會(huì)兒就做好了，還是有點(diǎn)開(kāi)心，而現(xiàn)在。
是啊，以前快樂(lè)不少，沒(méi)有煩惱；現(xiàn)在煩惱一堆，快樂(lè)成灰。為什么？
我父母常問(wèn)：“你覺(jué)得學(xué)習(xí)有趣嗎？”
一開(kāi)始，我會(huì)信心十足地說(shuō)：“又好玩，又有趣！、”可到現(xiàn)在，就是冷冷的“恩。還行。”來(lái)躲避，心里，卻是“既無(wú)聊，又煩惱”。
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)開(kāi)始有點(diǎn)難了。不像以前，靠一個(gè)腦子，就算聽(tīng)25%也能考“優(yōu)”了。語(yǔ)文、科學(xué)整天記筆記，數(shù)學(xué)呢？一個(gè)自學(xué)兩分鐘的原理要說(shuō)一堂課，其他的。更不用說(shuō)了。
我現(xiàn)在，還在很認(rèn)真地聽(tīng)課。我有秘訣哦！
就告訴你們吧：“你想快樂(lè)就快了，你可以把煩惱當(dāng)“三等快樂(lè)”；把“不樂(lè)不惱”當(dāng)“二等快樂(lè)”，把真正的快樂(lè)當(dāng)做“一等快樂(lè)”——光光自作的'座右銘。
自己寫(xiě)的座右銘，一直推動(dòng)我，我正向成功邁去
因?yàn)槲译x成功越來(lái)越近了，所以我又快樂(lè)了，快樂(lè)就是那么簡(jiǎn)單，我一直快樂(lè)著！
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