寫父愛的作文匯編（9篇）
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的寫父愛的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫父愛的作文 篇1
爸爸對我的愛一直細膩柔軟。
小的時候喜歡折紙，爸爸就用他的大手覆著我的小手教我折;我提過一句想要畫畫，家里便神秘的多出一套畫畫工具;晚上跑步時，總能看到一個人影在后邊悄悄跟著……
一轉眼就到了初三，膝蓋撐不住了，訓練和寒風總是能讓我的膝蓋鉆心疼。尤其是夜里，膝蓋像是被剖開一個大口，疼得睡不著，把石頭和冰塊一同放進去，石頭的棱角往肉里嵌，又悶又冰又疼。
有一天放學回家，我在床上抱著膝蓋打滾兒，疼得呲牙咧嘴，爸爸不知道什么時候走到門口，悄悄地站著，用一種我看不懂的表情在那里盯了一會兒，嘴巴張了張想要說些什么，但又閉上了。
一會兒，門外隱隱約約傳來了說話聲。“我得帶她去看看膝蓋�！斑@是爸爸的聲音，低沉而又有些急促，媽媽以寫不完作業為理由拒絕了，脾氣一向溫和的爸爸聲音卻陡然高了幾度，問道：”作業重要人重要?“說完后仿佛意識到了什么，又把聲音低下去，細細碎碎，烙得我耳朵難受……
沒多久，爸爸推開屋門對我說：“走，帶你去看膝蓋�！甭曇魶]有剛才那么嚴厲急促，臉色也柔和了很多，還沖我笑了笑。
結果出來了，沒什么大事。爸爸卻比我還輕松。
每天回家后，總能聽到微波爐“叮咚”的聲音——是熱敷用的`藥包微好了。寫作業的時候要敷，晚上睡覺的時候還要敷，一旦我有任何不想敷的想法，爸爸就會嚴肅的看著我，眉頭擰成一個“川”字，生氣地問：“膝蓋不要了?”隨后又會生氣地把它放到我的腿上，用他寬厚的手掌按下去，有力卻十分輕柔……
爸爸的愛，一直都細膩柔軟。
寫父愛的作文 篇2
正所謂父愛如山母愛似水，雖然母愛是慈祥的象征，但是我的父親也對我非常關愛。有一次，我因為吃了太多東西，而導致我流鼻血了，爸爸一開始先是問我怎么了。我捂著鼻子說：“我流鼻血了�！卑职忠宦犖艺f完，就讓我躺在床上，然后拿來一些紙，讓我把鼻血擦掉，然后就一直陪在我的身旁。你看，就連那么小的事情我的爸爸就對我百般呵護，就更不要說大的了。
還有一次，我在外面玩，一回來就感冒了，爸爸知道了，就把我帶到了醫院，一檢查，是我發燒了，38。9攝氏度，要打吊針。所以我就留在醫院，而爸爸則在一邊等待著我退燒，過了兩三個小時吊針掛完了，而我則躺在家里。我問媽媽：“爸爸，到哪去了�！眿寢屨f：“爸爸，為了送你回來自己感冒了。”我的.爸爸雖然對我很和藹，但是我如果犯錯了。爸爸就會嚴厲的批評我。我記得：我寫數學作業的時候很快，一下就寫完了。當我寫完的時候我并沒有檢查，就到外面去了。我回來的時候爸爸也回來了。爸爸問：“作業寫好了嗎?”我毫不猶豫地回答：“寫好了。”“那給我看看。”我拿出作業給爸爸看，只見爸爸滿臉陰云：“嚴肅地說一大堆錯了�！蔽也铧c哭了我希望我永遠不離開爸爸。
寫父愛的作文 篇3
生機勃勃，浩瀚的大自然中，存在著至真至善至美的心靈之聲交響曲。
常說父愛如大山，我從小在父親強勁的臂彎里茁壯成長。有了父親，就擁有依靠的胸膛：擁有深邃的眼睛;擁有耀眼的光芒。
每逢冬天寒風凜冽，大雪紛飛的時候，我就會情不自禁的回憶起小時候上學時的點點滴滴。
在放學的路上，寒風嗖嗖穿透了棉衣，雪花落到了臉上手上，并沒有涼絲絲的妙意，卻凍透了我每根神經。父親雖然很消瘦，但是風雪中的他猶如一位高大的巨人，異常的強大，讓我感到特別的踏實。
這次考試的成績真的很糟糕，我多么希望這不是真的，卻無法改變。我的心里難受到了極點，我沒有大聲的哭出來，但淚花卻在眼眶里偷偷的綻放。我耷拉著腦袋，托著兩條千斤重的腿往前挪。
忽然，天也開始變臉，風雪無情地拍打在我的臉頰上，讓我恐懼。猶如一塊塊碩大的石頭壓在我原本沉甸甸的心，壓得我喘不過氣來。難道這一切都是在嘲笑鄙棄我嗎？我一邊強忍著，一邊邁著沉重的步伐，心里想著回家后受到責罵，甚至遭受皮肉之苦的慘味，不自然間我打了個寒顫。我恐懼面對父親那犀利的目光，猶如一把把鋒利的箭刺透我的心，我不敢想象回家后會發生什么后果。而現在的我，已是狼狽不堪。
不覺也到家門口，我的頭始終未抬起來。我緩緩地推開門，看見父親在用焦急的.目光在等待……也聞到曾經熟悉的飯香。濕透的全身和沉重的臉色沒能逃過父親的雙眼，關切的問道：“怎么了?”我膽怯地望著父親，顫巍巍地遞上成績單。他看了看，愣了愣眼。接著語重心長地說：“孩呀！只要你沒事，我就安心了�！灰し蛏�，鐵杵也能磨成針’不見風雨怎能見彩虹呢。”
父親的話雖然很短卻有魔力。他說的每一個字都烙印在我的心靈深處，為我受傷的心靈彈上了美妙的一曲。一下子我的負擔減輕了許多許多。父親的話語纏縈在我的腦海里，繚進我的夢鄉，伴著我安心入夢。
我漸漸長大了，很少躲在父親的背后了，但時常也懷念小時與父親一起成長的經歷。父親的愛默默無聞，像一張無形的網罩著我，像空氣一樣瞧不見，卻又是必不可少的。在我悲傷或歡樂的時刻，總是出現在我的身旁，和我一起分享。就好像芬芳在晴空萬里散發，像細絲在雨中濛濛交織。我把這份愛蘊藏在我的心靈深處，愛的種子隱藏在心里萌發。
父親是我生活中的一切，我以自己擁有著這份真情與愛而自豪。我感謝我的父親為我支撐一片蔚藍的天空。
我會用行動，用心去表達您對我的愛。
寫父愛的作文 篇4
向陽的父親是四五十年代的老一輩了。向陽的母親生向陽時，他坐在長滿向日葵的院子中，于是這孩子便叫了向陽。
向陽的父親是搞美術的，從小對向陽百般訓責與教導，讓他也學畫畫，說他比自己更有天賦。
兒子小時貪玩用拉屎為借口撒謊，而且屢屢這樣，看得出畫畫是悶的，對個孩子來說。父親明白后對其大打出手，怒氣爆發得不可收拾。
兒子大些，便像個小青年，愈發有了自己的.想法，給女孩兒畫像傳達愛慕，擺攤兒籌錢外出打拼，可最后這些事都讓父親給阻攔了，兒子對父親更是不解。父親說，你現在不理解，你將來會理解的。
兒子人到中年，終于畫畫給他帶來了財富，開上車，討了老婆，父子間卻還是有著透明的隔閡。
孫子誕下時，父親卻到了天涯。
寫父愛的作文 篇5
父愛，是一種不易察覺的愛，但在察覺后，你就會發現，父愛和一樣偉大。
總是沉默著，思考著。他雖話不多，但他總能用最少的語言把事情說清楚。不像，雖然那是關心我，但一句話總要說個好幾遍。轉念一想，畢竟是愛的不同體現。在我眼中，父親是個頗有風度的人。記得一次，我把里的花瓶打碎了。母親也沒說什么，父親走過來，說句下回可得小心點。我用力點了點頭。每每我向父親請教，他也只是囑咐我再想想。每當我摔倒，他只是說：得自己高中生作文起來。別人在他面前提起我時，他也總是微微一笑，僅三言兩語。
我猶記得那杯茶。是他親手給我泡的。從那時，我才真正到了父愛。
夜正靜，我的.心緒也很平靜。桌上，一道數學題如一只攔路虎擋住了我所有的思路。我盡管全神貫注，卻還是無可奈何。這時，耳邊響起了父親的：來喝杯茶吧，提提神。話音剛落，桌上就多了一個玻璃杯。寫完了就早點睡吧。父親的聲音再次響起，那聲音中充滿了關懷。我把視線從數學題移開，看向那杯茶。幾片深綠的葉子正于杯中打轉。細細一聞，空氣中彌漫著一股淡淡的茶香。我端起茶杯，輕抿一口，一絲苦便充斥著口腔，慢慢的，苦味散去，口中有了一絲甜，茶香從鼻尖到咽喉，一股暖流涌遍全身。
正是這茶，讓我察覺到了父愛。那父愛不就是一杯甘醇的茶嗎？那淡淡的茶香，既不像普洱那般名貴，也不像茉莉那樣誘人。它就是淡淡的，卻一樣回味無窮。透過茶杯，我似乎看到了父親為這個家操勞的身影，這杯中似是裝下了整個世界，我在那時也被深深地了，想起他平時如金子般的話語，我笑了，原來父愛一直都存在，我不正活在父愛之中呢？
我心中的父親，也從那時高大起來。那些無言的愛也被我慢慢所接受。父親的只言片語，這將是我一生的財富。
寫父愛的作文 篇6
在我的生活中，我每天都沐浴著一種濃濃的愛——父愛。
我的父親長得很普通，愛穿一身樸素的衣服。爸爸雖是男人，卻很愛照鏡子，每天都把它裝扮成如同皇上般的帥氣。爸爸的領結和別的男人不同，別的男人總是把衣服穿得亂七八糟的，而爸爸卻不同，總是把自己的衣服穿得規規矩矩的，具有男人世界的“男人味”。
在我的腦海中，存儲著無數父親對我的愛。但最令我難忘的事就是下雨天的情景……
那天，雷鳴般的閃電和雷聲交加者襲擊著陸地。不一會兒，天就下起了傾盆大雨。大雨一直“糾纏”到放學。放學了，我和伙伴們一起沖出校園，等著家長的到來。不一會兒，伙伴們都被家長接走了，我卻孤伶伶地等著爸爸的到來�？粗腔ɑňG綠的大傘，我心想：爸爸也一定帶一把漂亮的傘，而且是最大最美的。想到這，我的心中充滿了期待。忽然，有一個身影浮現在我眼前�！鞍�!爸爸!是爸爸!”我興奮地叫了起來!漸漸的，那個身影離我越來越近了。等我看清楚爸爸的樣子后，我心里的興奮勁一下子消失的無影無蹤了，而另一種莫名的情緒蔓延開來。我的'爸爸，我的爸爸，你怎么，你怎么能這樣：雖然你渾身濕透了，仿佛像剛從水里爬出來的，但，你怎么沒有給我帶傘?帶我心中最大最美的傘!我傷心地轉過身，眼淚已在醞釀了。
“寶貝，寶貝，著急了吧，爸爸來晚了，走，回家。”爸爸急促的聲音闖進了我的耳朵。我很煩。我默不作聲。忽然，我覺得一件厚厚的帶著熱氣的衣服披在了我的身上。我轉身一看，原來，父親把自己的外套脫了下來，把沒有被雨水弄濕的內衣脫了下來，毫不猶豫地罩在我的身上。我的心底一熱，淚水涌了出來。我生氣了，沖著爸爸喊：“您不穿內衣，不得凍感冒了?”爸爸卻笑咪咪地說：“寶貝，沒事，爸爸的體格很好的，沒事的!走回家!”沒等我反駁，爸爸的厚實的大手一下子拉住了我的手，毫不猶豫地沖向雨簾中……
于是，大街上，一道亮麗的風景線出現了：在風雨的伴奏下，父女倆披著世界上最美的雨傘跳著舞步，舞在回家的路上……
后來，我把爸爸的這件內衣珍藏了起來。每每看到它，我就想起了那個雨天，想起了那個飽含濃濃父愛的雨傘……
寫父愛的作文 篇7
俗話說：“母親像蠟燭一樣，照亮了我們前進的道路�！倍覀�人的感受卻跟這句話完全不同我個人的感受就是;“父親像太陽一樣，點燃了我們前進的道路，讓我們在磨練中成長。”
父親有許多平凡而又特殊的.事情。有一件最令我難忘。那是幾年前的一天，我自己屋內玩耍，不小心把爸爸最喜愛的東西摔壞了。如果是以前，我早就溜之大吉了�？墒遣恢罏槭裁唇裉煳覅s鼓起幾分膽氣，向父親承認了錯誤。事后，父親對我說;“做錯了事沒什么大不了的，重要的是要及時承認錯誤。”正是父親的那些話讓我知道做錯了事，就要承認錯誤，要敢做敢當。
從那以后，我做錯了事都會及時的承認錯誤。父親經常讓我去磨練，在生活中努力成長。他堅信在溫室中長大的小鳥是飛不上藍天的。
我曾經看到過一篇文章，名字叫做《精彩極了和糟糕透了》文章中，孩子七歲時寫了一篇，母親看后十分滿意，而父親看后則十分不滿。正是這一柔一剛的愛極力孩子努力把作文寫好，成為一代作家的事。實際生活中，母親也對我十分溺愛，就連一點點的小事也不讓我動手。只有父親會讓我去大膽嘗試，做一些可以鍛煉意志的事。
我一定要學會竹子那種千磨萬擊還堅勁的精神，不辜負父親的期望。
寫父愛的作文 篇8
我們常說，母愛是偉大的，可是相比較來說，父愛卻是厚重的，這份厚重來自于無言，來自于行動。小作者在爸爸的背上學到了生活的點點滴滴，而爸爸對于自己的愛在爸爸的背上生根發芽，最后開花結果。
媽媽身體不好，我在襁褓的時候，常常由爸爸抱著，再大些，由爸爸背著。上學后，也是爸爸騎著車接送我。爸爸在石材廠里做工，很辛苦。我一直想送件禮物給爸爸�！拔逡弧惫�，在濟南音像公司工作的姑姑來我家，我突然有了個想法，我悄悄地把這個想法告訴了姑姑。姑姑說：“行啊，逗逗，你只要寫篇抒情散文，我就把它制作出來，并且錄上你的聲音。你再送給你爸爸。”
我于是寫下了《爸爸的彩虹》一文。然后用電子郵件發給了姑姑。姑姑回信說，她看了以后，感動得哭了。后來，我又瞞著爸爸錄了音。父親節前夕，我收到了姑姑寄來的光盤。
父親節到了，我告訴爸爸：“今天是父親節，我送一件禮物給你�！卑职中χf：“謝謝你。什么禮物？我看看。”我打開了VCD，畫面上出現了一個父親和一個孩子在一起的卡通情景，我那深情的旁白伴著音樂響起：
“我牙牙學語時，常常騎在爸爸的背上，爸爸像一匹馬馱著我在地上爬來爬去，逗得我和媽媽開懷大笑。
爸爸常背著我。黃昏時，我們去看遠處的黛青色的山巒、如血的殘陽、蒼莽的樹林、蜿蜒的繡針河、金黃的田野、飽經風霜的.隕石……我在爸爸的背上，熟悉了我們美麗的家鄉。
爸爸背著我，誦念著優美的唐詩宋詞，動聽地講述著《海的女兒》、《快樂王子》……
我在爸爸的背上，喜歡上了源遠流長的文化、雋永深刻的故事。爸爸的背，像一艘大船載著我航行在這個如海的世界上。
我上學了。上學、放學時，我坐在爸爸自行車的后座上，爸爸的背是我的一道厚實的屏風，為我擋住了北來南往的寒風凄雨。
爸爸的背是我的寫字板。坐在自行車后座上，爸爸讓我用手指在他的背上默寫當天學過的生字、英文單詞。
爸爸的背是我的船、我的屏風、我的寫字板……爸爸笑著說，他的背是我的橋。
有一天，爸爸累了，躺在家里。媽媽對我說，孩子，看看你爸爸的背，早早累得彎了，彎成了弓形。我撫摸著爸爸的背，突然覺得這不是弓，而是一座橋。我曾經在這座橋上玩耍嬉戲，學習知識，懂得如何做人。正是因為有了這座橋，我才能一步步跨過人生的河。爸爸的背是我的橋啊！
爸爸的背是我永遠的彩虹啊，它會永遠懸掛在我心靈的天空上！
爸爸，我愛你！”
畫面的最后是那個孩子戴著博土帽，站在一座橋上，仰望著空中一條美麗的彩虹。爸爸看完，已是淚流滿面。爸爸說：“逗逗，你真是個好孩子，謝謝你�！蔽艺f：“爸爸，我……”爸爸突然來了靈感，他操著電視上的廣告詞說：“說不說出來并不重要，心好，一切都好�！�
我和媽媽笑了，爸爸也笑了。爸爸，我愛你，我永遠愛你。
寫父愛的作文 篇9
我的爸爸正值中年，五大三粗，身強力壯。但他心細如絲，對我的愛如大山。
記得有一次，我的同桌買了一輛坦克玩具車。我們倆在玩的時候，我一不小心把他的坦克車的`開關掰掉了。他哭著鬧著讓我賠，我沒有哄他，也不說賠。反而說它的坦克車質量不好，怎么能怪我。說真的何況我也不是故意的。
放學我剛到家，我的同桌也到了我家，那天真不巧，爸爸也在家。我的同桌掏出那個毀了開關的坦克，一邊指著那個毀了的開關讓爸看，一邊如此這般的說著。我還沒張嘴辯兩句，爸爸沖我一瞪眼，嚇得我趕緊閉住了嘴，回到自己的房間內。過了一會兒，只見爸爸從屋中拿出錢交給我的同桌，我的同桌接到錢，笑瞇瞇的走了。
我的同桌走后，爸爸來到我的房間，嚴厲的說：“自己辦錯了事，不僅不敢承認，還耍無賴。下次再這樣，我非揍你不可。”
爸爸看我沒有吱聲，就換了一個口氣說：“知錯就改，敢于擔當責任，才能是個頂天立地男子漢。”
從那以后，我在和同學們交往的過程，實事求是，勇于擔當責任；因此我的行為不斷受到老師的表揚和同學們的稱贊。
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