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    借景抒情作文

    時(shí)間:2026-02-21 13:23:37 抒情

    借景抒情作文7篇【通用】

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的借景抒情作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    借景抒情作文7篇【通用】

    借景抒情作文 篇1

      我是懷著失落、彷徨的情緒走到這兒來的,可我回去的時(shí)候卻感覺心里充溢的是一種對命運(yùn)的頓悟,真實(shí)而又朦朧。

      早上來公園的時(shí)候是起著風(fēng)的,又因?yàn)闀r(shí)近晚秋了,所以小路邊的梧桐林雖將那秋日里和熙的太陽搗碎后篩得滿地都是,卻也禁不住在秋風(fēng)中灑下些枯黃的樹葉來,揚(yáng)揚(yáng)灑灑,飄落在地。透過這眼前浮動秋葉的空氣,我似乎又看見了父親那渾濁卻又飽含無奈傷痛的眼神,又聽見了母親勞動歸來不停的喘息。面對這樣的家境,殘酷的命運(yùn)竟讓我痛苦地作出決定——為了這個(gè)貧困的家放棄學(xué)業(yè),隨鄉(xiāng)鄰南下做工。或許這種命運(yùn)不止降臨在我一個(gè)人的身上,但我現(xiàn)在才如此真實(shí)地感受到命運(yùn)殘忍的一面,它來得如此急促,似乎很快便要沖毀我那還很薄弱的心靈防線。我真的無法接受,沒想到生活的陽光道我只是邁了幾小步便又要終止。

      眼前秋葉仍在不停地隨風(fēng)零落,一片接著一片,這是生活在為我哭泣么?忽然有一種想伸手抓住一片落葉的欲望,于是慢慢地伸出手去,一片火紅的梧桐葉立刻飄落到手掌上。仔細(xì)端詳這片秋葉,竟然發(fā)現(xiàn)秋葉曾經(jīng)被撕裂過,在那業(yè)已枯萎的身軀上仍很清晰地留著一道彎曲的疤痕,可是疤痕處卻又連著一小片梧桐葉,它是接著疤痕與殘損的.樹葉一起生長著的!又一陣清風(fēng)吹來,送走了手掌里的樹葉,可我的腦海里涌動的依舊是那片溝通心靈的紅樹葉。猛地覺得這片樹葉是生活給我的一種暗示,因?yàn)闃淙~的一生與我的處境竟是如此的神似。那一道深深的傷疤不就是生活迫使我做出的痛苦決定么,為什么它能在傷疤的一端頑強(qiáng)地生長出另一片小樹葉,仍然蓬勃地延續(xù)著自己短暫的生命?而我,卻始終彷徨在絕望的生命線上,總是難以掙脫命運(yùn)的束縛呢?我應(yīng)該振作起來,應(yīng)該對我的一生負(fù)責(zé)。畢竟生命太珍貴,哪怕是一丁點(diǎn)兒的失去也會帶來無盡的傷痛。

      望著這片火紅的梧桐樹,我激動地流下了眼淚。其實(shí)生命在為難你的同時(shí)也在用自然給你生存的暗示。畢竟生命的長途需要你的跋涉。當(dāng)我轉(zhuǎn)身走出這片樹林時(shí),我的心里默念著:感謝梧桐葉,感謝生命。

    借景抒情作文 篇2

      春來了,把大地染綠了,把柳樹的枝條“拉”出來了,把小草小花從地下叫起來了,把我家門前的公園變成了一幅美麗的畫卷。

      這天,我走進(jìn)公園,來感受春的魅力。迎面,兩棵鐵樹揮舞著翠綠的手臂,對你說:“歡迎你的到來!”他們身后一大群灌木寶寶好奇的看著你,左邊,一旁參天大樹正對著你笑,石頭小路通向遙遠(yuǎn)的前方,右邊,小草正與蝴蝶嬉戲,那兒一條小徑正被小草攻占。

      走上右邊的小道,四周一片祥和:“小草兒從地下探出頭,好奇的望著世界,樹葉從樹枝上鉆了出來”,以登高望遠(yuǎn)的姿勢俯視大地,蝴蝶與蜜蜂正表演著舞蹈,路旁那幾株蘑菇還酣睡未醒……放眼望去,眼前或濃或淡的一片新綠。

      再往走,來到一個(gè)池塘,幾個(gè)老爺爺正在釣魚,湖面飄著幾只紙船,塘中央的蓮葉冒出了尖尖的角來,下面小魚兒正在捉迷藏,清澈的水面映著湖底的沙石,一旁的.青蛙正放聲高歌,小鳥用清脆的嗓音為他伴奏。

      前面是個(gè)廣場,那兒人來人往。回頭望一眼公園,深深的吸一口氣,這氣味有著草的樸素,樹的慈祥,花的嬌艷,那是春的氣息。

      我找到了,春的魅力。

    借景抒情作文 篇3

      春天的陽光是生命的福音,它灑在哪里,哪里就一片生機(jī)勃勃,灑在嫩綠的小草上,小草就茁壯成長;灑在花兒上,花朵就競相開放。我就是親情陽光哺育的一朵春花。

      父母把我?guī)У竭@個(gè)世界,就是在生活的大花園里埋下了一棵花籽。當(dāng)我破土而出,剛剛冒出花骨朵時(shí),又得到了親情的陽光,那陽光的溫暖可以感化一切。

      一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我們一家四口去春游。在山野,眼前的一切都是那么新奇。小草生機(jī)勃勃,樹葉冰清玉潔,花朵五顏六色,鳥兒不停地歌唱,河水唱著動聽的歌。哦,最讓我感到溫暖的,最富有春天含義的還是那和煦的陽光。

      我們把車停在公路旁,來到一棵大樹下。它好高好高,綠生生的,用那高大的身軀擁抱了我們?nèi)摇N翌D感舒適,沒了憂愁,沒了煩惱,一切的不快都被這大樹的綠以及眼前的紅花綠草給洗刷光了,心里煥然一新,晶瑩的陽光浮動在樹葉上,從我心田掠過。

      我躺在草地上,看鳥兒振翅,聽河水唱歌,那溫暖而不刺眼的陽光照暖了我的全身,剛剛發(fā)芽的小草把我包圍,碧綠的.顏色讓我歡愉。看著在近處挖野菜的爸爸媽媽的身影,一種情感油然而生:父母就是我的陽光,幸福的陽光讓我和身邊的小草一起成長,和花兒一起開放。

      躺在草地,想入非非。幸福是什么?是母愛?是父愛?是考試的好成績?

      我想起了好多好多,那天下雨,放學(xué)的時(shí)候,是媽媽雨中送傘;那時(shí),我心情落寞,百無聊賴,是爸爸把我看破,給我說了好多;還有,我是一個(gè)很有個(gè)性的孩子,媽媽知道這個(gè),就經(jīng)常給我講要和同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)……

      啊,陽光高照,那是父親;天空碧藍(lán),那是母親;身邊的大樹,那是我的哥哥。一家人的快樂,是因?yàn)橛辛擞H情陽光的普照。

      究竟是陽光給了我親情,還是親情給了我陽光,這我也無法解釋,也許這就是糾結(jié)在一起的充滿陽光的情感吧。正是這種糾結(jié)在一起的陽光深深地哺育了我這朵花兒。

    借景抒情作文 篇4

      來到海邊,望著無邊無際的大海,心中有著無限的遐想…

      …

      它偉大,它壯觀。平靜時(shí),它是個(gè)溫柔恬雅的少女,舞步輕盈,似乎能讓人的思想得到升華與凈化;洶涌時(shí),它卻是個(gè)森嚴(yán)可怖的巨人,劈頭蓋臉地向礁石撞去,粉碎的泡沫仿佛都含著憤怒的力量,令人膽寒。

      溫暖陽光沐浴著大地,海天一色。萬里碧波浩浩蕩蕩,銀白色的海鷗在翠藍(lán)的海面上盤旋。棉花似的云朵,白得發(fā)亮,白得透明。從海平線滾滾而來的浪,打在礁石上。那飛花碎玉般亂濺開的浪花、盤旋嬉戲的海鷗、默默飄動的白云多像一朵朵白梅撒在藍(lán)色的錦緞上。白天,沙灘上總有許多人來欣賞大海的演奏:老人們瞇著眼睛,似乎能聽出個(gè)什么所以然來;青年們盡情揮灑汗水的[]同時(shí)也側(cè)耳傾聽;小孩兒們把演奏當(dāng)成了無憂地叮當(dāng),自由自在地玩耍… …

      柔和的月光輕撫著白天留下的創(chuàng)傷,滿天繁星,倒映海中。月光洗滌著波浪,那微弱的光亮雖然沒有五彩的霓虹燈那樣迷人,但是它的光譜是那樣無比的純潔。大海依舊澎湃。月光披在遠(yuǎn)處那高大的礁石上,再加海上薄霧迷蒙,就象神話中的蓬萊仙島。寧靜的夜晚,只能聽見海浪的低吼和獨(dú)自一人呼吸的聲音,它們合成了美妙的音樂,似乎能傳向千里。

      和大海比較,人類永遠(yuǎn)是渺小的。它稱得上人類的主宰者之一,也掌握著人類的生殺大權(quán),我們的生存與它息息相關(guān)。

      人類已經(jīng)漸漸將它惹怒:在它那美麗的外套上涂了骯臟的汽油;大量捕殺它的寵物;往它的肚子里注射污水… …大海有著寬闊的胸懷,讓它飼養(yǎng)的海產(chǎn)上了我們的`餐桌,容忍我們的漁船去掏空它已經(jīng)吃飽了的肚子。它對人類算得上是仁至義盡了,可人類還是得寸進(jìn)尺、貪婪地向它索要更多的利益。

      大海是那樣無私的奉獻(xiàn),而我們,卻一再破壞它。人類大概沒想過,破壞了它,自己生存的機(jī)會也是渺茫的。

      面對已經(jīng)被我們破壞的大海,我們該怎么辦?那并不是同學(xué)之間的吵架,說聲”對不起”就可以不計(jì)前嫌的結(jié)束。人類就算對大海說上一千、一萬句對不起也已經(jīng)無濟(jì)于事,我想:

      我們應(yīng)該吸取教訓(xùn),對大海的保護(hù)要從個(gè)人做起。

      聯(lián)想最后一只海鳥。人們破壞了它們生存的地方、希望、家庭和同類。絕望了,縱身,跌在了黑色的沙灘上,慢慢地閉上眼睛… …

      大海,一首深沉古老的歌。它對人們的期望,就像我們走過沙灘時(shí)留下的一串串腳印… …

    借景抒情作文 篇5

      “如果你渴求一滴水,我愿意傾其一片海;如果你要摘一片紅葉,我給你整個(gè)楓林和云彩……春暖花開,這是我的世界,生命如水,有時(shí)平靜,有時(shí)澎湃,穿越陰霾,陽光灑滿你窗臺,其實(shí)幸福一直與我們同在,我的世界,春暖花開……”愉悅地哼著那英的這首《春暖花開》,走在這個(gè)正直于仲春三月的蓬勃世界里,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)生機(jī)盎然的春天更美麗了!

      植物們沉睡了一個(gè)冬天也都蘇醒了——抽芽吐綠,舒展搖曳,盡顯生機(jī)!瞧,柳樹又抽出了新的枝條,小小的芽兒都長成了小葉子,嫩嫩的,綠綠的,小巧玲瓏,好不惹人喜愛!金燦燦的迎春花已經(jīng)開過了。這個(gè)時(shí)節(jié)綻放笑臉的是桃花。一團(tuán)團(tuán)、一簇簇、粉粉的,很是引人注目。那些深深淺淺的粉仿佛在流動,在歡笑,在爭奇斗艷。一朵比一朵漂亮!這種美的粉,毫不遜色于在調(diào)色板上調(diào)出的色彩。它美得自然,美得特別。海棠也隨著桃花綻放了可愛的笑臉,一朵朵桔紅色的小花,那么秀氣,那么鮮亮,釋放出咄咄逼人的魅力,使人忍不住地再多看幾眼才肯離開。

      田野里的麥苗生機(jī)勃勃,綠油油的,那翠綠的綠仿佛要滴下來了一般。愛玩的孩子們可不會放過這個(gè)機(jī)會!瞧!漫天飛舞的風(fēng)箏急切詮釋著孩子們的快樂。可愛的'孩子們在田野里盡情的奔跑,你追我趕,一個(gè)個(gè)生龍活虎,精神抖擻,爽朗愉悅的笑聲徜徉在暖暖的春日里。春暖花開,三月的春風(fēng),萬物皆生,讓我情不自禁地想起一句詩“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。”我輕輕地仰起頭,任和煦的春風(fēng)輕撫著臉頰,像媽媽的手撫摸著我,還像爸爸溫暖的懷抱。那么舒適,那么溫和,好不愜意!

      離離芳草,青青麥苗,裊裊垂柳,柔柔春風(fēng),春花似錦……啊!春天真的好美!

    借景抒情作文 篇6

      “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。”當(dāng)?shù)拇阂忾_始在大街小巷悄然流淌起來,隨心所欲地信手涂抹著新綠的時(shí)候,春天的第一場雨就迫不及待地來到了這可愛的人間。淅淅瀝瀝,猶如斷線的珍珠,牽動著我的心弦。

      霏霏細(xì)雨,絲絲縷縷。獨(dú)自漫步河邊的小徑,風(fēng)兒拂面而來,夾雜著調(diào)皮的雨點(diǎn),吹散我愁亂的思緒。好像出籠的鳥兒,我盡情享受著大自然的愛撫——母親般的溫柔,母親般的呵護(hù)。我呼吸著大自然的氣息,微微濕潤的泥土醞釀著花的味道,有一種沁人心脾的`感覺。

      經(jīng)過春雨的洗禮,河畔不知名的野花竟也有了一種攝人心魄的誘惑力,猶如含淚少女的嬌羞,超凡脫俗,亭亭玉立,恐怕連那花中之王牡丹也要遜色三分。

      微風(fēng)迎面,那河邊的楊柳都吟出則則白茫茫、虛飄飄、說也說不清、聽也聽不明的絮,每絲飛絮都是柳的一株分號;滿天飛舞的柳絮,被調(diào)皮的雨點(diǎn)兒騎在脖子上,飄落在水面上盡情嬉戲……

    借景抒情作文 篇7

      “暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。此生此夜不長好,明月明年何處看。”古人對于月的贊美不計(jì)其數(shù),而今年的圓月是否也如作者詩中一樣那么神圣皎潔呢?

      這天是八月十五,咱們與爺爺奶奶全家人在家中相聚,飯后,咱們一起坐在陽臺上盼著月亮出來。望著窗外漆黑一片的夜色,怎樣找都找不見調(diào)皮的月亮藏到了哪里,過了許久,月亮最后出來了!云婆婆們緩慢的繞過月亮,想把月亮遮住,月亮卻透過縫隙把皎潔的月光灑向大地,這是,世界仿佛停留在了那美麗的銀色瞬間一般。但是,高雅的月亮女神出來了,也不愿把自我的臉龐全部露出來,就像一個(gè)神秘的姑娘,用輕紗掩住自我美麗的面孔,只留下那充滿誘惑力的眼睛,讓人神魂顛倒。漸漸地,云婆婆們慢悠悠地離開了月亮,月亮也隨之將自我的清幽全部展現(xiàn)給人們,多么完美啊!這時(shí)的月亮就像一塊玉璞,涼涼的,沁人心脾;淡淡的,使人心曠神怡;柔柔的,仿佛沉浸在飄渺柔和的境界中,中秋的滿月不僅僅幽美,而且在這一天的.晚上,它也把溫暖團(tuán)圓的福訊傳遍千家萬戶。

      古時(shí)候,人們寄予月豐富的蘊(yùn)意,把月刻畫得似女神般高潔美麗,而此時(shí)此刻的月亮也毫不遜色的將魅力釋放出來,它帶給人們的是合家團(tuán)圓、完美和睦的象征。月使四海為家的人,重返家鄉(xiāng),探望自我年近稀古的老母親,月使千千萬萬的人在那一刻回歸家的港灣,它獻(xiàn)給人們的是永恒不朽的情感,永不凋零的傳統(tǒng)品質(zhì)。

      這時(shí),我已深陷于月的魅惑之中。

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