山上景色作文
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的山上景色作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
山上景色作文1
人人都會說：“上有天堂，下有蘇杭。”可我想說：“上有天堂，下有膠州。”為什么呢？因為膠州有一座神奇的山，名叫艾山，傳說天上二郎神還曾經在這里歇腳。今天，就讓我來領大家“看”艾山！
星期天上午，爸爸、媽媽和我一起去艾山游玩。到了艾山，剛下車便看見一座高大的山峰，蒼松翠柏把她打扮得綠綠的，好像穿上了一件綠毛衣。我在山腳下深深地吸了一口氣——啊！大自然的味道真讓人心曠神怡，我恨不得不買票就一口氣沖上山頂。檢完票后，我拔腿便向臺階跑去，上過第一節臺階，我就慢下來了，因為有甜甜的花香和美麗的景色；如果累了，可以坐在臺階上傾聽小鳥那美麗如仙的鳴叫聲。不知不覺，我們已經爬到山頂了，山頂有一座廟，我不禁想起一個“故事”：“從前有座山，山里有座廟，廟里有個老和尚給小和尚講故事，講的是什么呢？是：從前有座山，山里……”
我們在這里休息，剛好方便看風景。我向下一看，哇！山下的湖水就像一面鏡子，本來高大的.房子卻好像是一塊塊小積木，道路上的行人就像一只只小螞蟻……可是，爸爸覺得太沒挑戰性了，于是，下山吃過午飯，我們又去迎接新的挑戰——艾山東石！
到了東石腳下，看到一個個整齊的臺階，上面還雕刻有漂亮的花紋，我想：沒什么挑戰性嘛！但是，走到了最后一段，山勢突然陡峭起來，能踏上腳的地方只有一個鉛筆盒的寬度，我這才覺得：好難爬呀！正在猶豫是不是能爬上去的時候，爸爸、媽媽過來鼓勵我，我這才鼓起勇氣，向上攀登。
爬了第一級，接著第二級、第三級、四、五……，等爬到第九級臺階的時候，我回頭一看——哇，好高呀！頓時覺得身體在顫抖，會不會掉下去呢？要不要回去呢？但是，已經爬到一半了，不能半途而廢啊。于是，我手腳并用，一鼓作氣爬到了山頂。我成功啦！我爬上來啦！我把艾山東石征服啦！
這次艾山游，我收獲很大。我不僅觀賞到了艾山的美景，而且還懂得了堅持到底就是勝利的道理。
山上景色作文2
暑假的一天，爸爸媽媽和我，還有爺爺和堂姐我們一起去登景忠山。沒去之前，我就查了有關景忠山的資料，資料上說：景忠山位于遷西縣境內，海拔610米，景區面積15平方公里，1872級臺階直達峰頂，素有“靈山秀色”之美稱。
真是天公不作美，我們剛到景忠山腳下，豆子般大的雨點就劈頭蓋臉的射了下來，我們只能躲在車里等著雨停。半個小時后雨停了，我們歡歡喜喜地去登山。沿著臺階我們依次看到四王殿、佛祖殿、真武大帝殿、菩薩殿等。但是，讓我最奇怪的是，在臺階上，驢子駝著石頭為什么要走“之”字形路呢？而且，所有的驢子都不用人指揮就走“之”字形。直到現在我才明白，這就像盤山公路一樣，車直著爬山就很容易翻車，但是盤山就比較安全，因為直著爬山，車的附著力達不到直著走的要求。原來，驢子有著和人一樣的智慧呀！
爬山的過程中，最令我驚奇的是景忠山的松樹，樹根在山腳下，最高的樹枝卻在半山腰，有的竟然橫著長在陡峭的山坡中，而且長的郁郁蔥蔥，我真佩服它的生命力啊！
怪不得爺爺給我取名叫“若松”。
記得我們爬到海拔400多米的.時候，爺爺已經筋疲力盡了，媽媽也不想走了。但是，我堅決要爬到山頂上去，想看看山頂到底是個什么的。我們費了九牛二虎之力終于爬到了山頂，我感覺山頂霧氣騰騰。爸爸說：“我們正在低云里呢！”我高興的手舞足蹈起來，一邊喊一邊叫：“噢！我會騰云駕霧了，我是孫悟空了。”
景忠山可真美啊！
可是我還沒有看到它最美的時候，我以后一定要在晴天的時候去登一次景忠山。
【山上景色作文】相關文章：
夏天山上的景色作文（通用3篇）02-27
山上音樂家教案05-02
山上來了只大猩猩03-23
鳴沙山上的美好時光04-08
中班音樂教案：山上音樂家【精選】02-13
景色的作文01-08
景色的作文(精選)01-15
景色作文08-16
[經典]景色作文09-27
描寫夏天景色作文 描寫夏天景色作文06-02