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    游戲作文300字

    時(shí)間:2026-02-20 23:48:35 游戲

    游戲作文300字常用(10篇)

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的游戲作文300字10篇,歡迎大家分享。

    游戲作文300字常用(10篇)

    游戲作文300字 篇1

      周末,我在小橘燈玩了一個(gè)有趣的游戲。在老師的帶領(lǐng)下,我們一起玩起了“傳話游戲”。

      大家一聽(tīng)玩游戲,手舞足蹈地大喊大叫,都很高興地跑到前面。游戲開(kāi)始了,大家都高興地在前面排成一排。老師簡(jiǎn)單地介紹了游戲規(guī)則。第一局老師分別給兩組同學(xué)最前面的`同學(xué)一張紙條,大家都不知道這上邊寫(xiě)了什么,這時(shí)兩組的第一個(gè)同學(xué),都十分好奇地認(rèn)真看了紙條上的字,看完紙條就悄悄地告訴下一個(gè)同學(xué),第二個(gè)同學(xué)又把第一個(gè)同學(xué)告訴他的內(nèi)容傳給第三個(gè)同學(xué)……終于輪到我了,我快速地跑到前面,就想跟前面的同學(xué)傳遞答案,可是我沒(méi)有達(dá)到老師指定的地點(diǎn),老師大聲地呼喊著:“往前點(diǎn),再往前點(diǎn)。”上一位同學(xué)就拉著我跑到前面貼著我的耳朵悄悄地傳遞給我這句話。

      我又急忙地把下一位同學(xué)叫到我面前悄悄地告訴他……就這樣游戲緊張有序地進(jìn)行著,一直傳到最后一位同學(xué)那里,再由最后一位同學(xué)告訴老師這句話是什么。

      我們組最后一位同學(xué)首先把答案告訴了老師,緊接著二組同學(xué)也完成了傳遞,但是他們的答案是錯(cuò)誤的,于是老師大聲宣布:“一組贏了!”我們一聽(tīng)可開(kāi)心了,手舞足蹈的。

      這個(gè)游戲特別有意思,真想再玩一次!

    游戲作文300字 篇2

      “放假咯——”人還沒(méi)邁進(jìn)家門(mén),先傳來(lái)我的一聲“捷報(bào)”。我迫不及待地拿下書(shū)包,拎起書(shū)包帶,讓書(shū)包在空中轉(zhuǎn)了好幾個(gè)360°,來(lái)炫耀我的喜悅。

      “媽?zhuān)沂謾C(jī)哪呢?同學(xué)在等我打團(tuán)戰(zhàn),快快。”我邊說(shuō)邊單腿來(lái)回跳著,比尿急還要急得急!

      “就知道玩手機(jī),遲早有一天要近視,還有你作業(yè)……”媽媽三句話不離作業(yè),這不,又來(lái)了。“媽?zhuān)偶偃欤憔妥屛彝嬉惶彀桑鳂I(yè)明天寫(xiě),嘿嘿。”我死氣白賴(lài)地央求道。

      “在你衣柜上,少玩一會(huì),注意保護(hù)眼睛啊……”媽媽話沒(méi)說(shuō)完,我已經(jīng)跑沒(méi)影兒了:“哦———知道啦。”

      哦,我的寶貝手機(jī),想你想得快要瘋了,我的寶貝兒“弓箭手大作戰(zhàn)”,我來(lái)啦!自此,我便沉溺在游戲里面,昏天暗地,任憑媽媽喊我吃飯,喊我做作業(yè),喊我睡覺(jué),我一概聽(tīng)不到。

      愉快的假期總是那么快。咻的一聲,gameover了,這三天的假期,在“媽?zhuān)以偻嬉痪帧钡腵借口中溜走了,可我的作業(yè),一個(gè)字都沒(méi)動(dòng)呀。現(xiàn)在已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)了,全世界大概只有我一個(gè)小學(xué)生還在補(bǔ)作業(yè)吧。

      “趕緊睡吧,明早還要上學(xué)呢”媽媽催促著。媽媽的催促聲怎么這么好聽(tīng)呢。哎,手機(jī)真害人,果然,適度游戲益腦,沉迷游戲傷身吶!

    游戲作文300字 篇3

      今天作文課,我們玩了一個(gè)刺激又恐怖的游戲。老師先要求我們背課本里一到九課的.成語(yǔ)。然后,老師說(shuō)明游戲規(guī)則:“老師會(huì)先說(shuō)出那個(gè)成語(yǔ)的解釋或造句,然后知道的人就可以舉手搶答。答對(duì)了,就可以和老師猜拳,第一次乘以三倍,之后就是雙倍。”

      游戲剛開(kāi)始,大家都不敢和老師猜,怕分?jǐn)?shù)會(huì)全部消失。后來(lái),有一個(gè)人猜贏了,大家就開(kāi)始興致勃勃越來(lái)越想和老師猜拳。后來(lái)有一位同學(xué)連續(xù)兩次都是猜贏三次,所以得到一百六十二分,大家都十分佩服他,我也十分佩服他,連老師都覺(jué)得他運(yùn)氣真好。

      輪到我的時(shí)候,我因?yàn)樘o張,而回答錯(cuò)問(wèn)題,因此無(wú)法和老師猜拳,真是太可惜了!只好望著別人一次又一次的加分。

      雖然我沒(méi)有得分,但是我還是玩得很開(kāi)心,尤其是看到別人和老師猜拳不甘示弱的景象真是好笑呀!

    游戲作文300字 篇4

      課間十分鐘雖然很短暫,但我們玩得很快樂(lè)。在這十分鐘里我們可以做很多游戲,有沙包、籃球、多步連……

      我最喜歡的就是多步連了。一天下課了,我、王棟、關(guān)靖奇一起來(lái)到操場(chǎng)。哇,人可真的呀!王棟說(shuō):“我們玩?zhèn)游戲吧!”我馬上搶著說(shuō):“玩多步連。”王棟和關(guān)靖奇都贊同了。為了公平的`游戲,我們手心手背,誰(shuí)輸了,誰(shuí)就抓。馬上我們就選出了王棟抓,我和關(guān)靖奇躲的局面。

      游戲開(kāi)始了,我們倆分開(kāi)向四面八方跑去。由于操場(chǎng)人多,看不清楚,王棟只能夠在原地東張西望。我躡手躡腳地跑到了王棟看不見(jiàn)的位置,這時(shí)他正在追關(guān)靖奇。我心想:去幫幫他。于是我偷偷地來(lái)到王棟身后,碰了一下他,趕快跑了。

      我回頭一看,沒(méi)想到王棟一直追著我。他板著臉,咬著牙跑著。我跑了好一會(huì)兒,累的實(shí)在不行了。回頭一看,王棟呢。我想:他可能是追不上我了,去追別人了。我去找關(guān)靖奇吧,找了半天才找到。于是我們拋開(kāi)王棟,在籃球場(chǎng)的臺(tái)階上坐著休息。不知什么時(shí)候王棟正悄悄的靠近關(guān)靖奇,拍了他一下,并說(shuō)了聲:“該關(guān)靖奇抓了。”幸好我眼疾腿快,一下就溜了。我們快樂(lè)的歡笑聲不一會(huì)兒就被上課鈴聲趕回了教室。

      課間小游戲帶給我們的快樂(lè),真是難忘呀!

    游戲作文300字 篇5

      有一天,我去練武術(shù),練到一半,教練叫我們玩“蘿卜蹲”游戲。

      我們開(kāi)始分號(hào),大家采取投票的方式來(lái)決定各自的`代號(hào),最后小明代號(hào)為紅蘿卜,我代號(hào)為白蘿卜,小剛代號(hào)為綠蘿卜。

      于是我們開(kāi)始玩游戲,我們幾個(gè)以石頭剪刀布的方式來(lái)決定排列的前后,結(jié)果小明和小剛都出了布,我出了剪刀,所以我排第一,小明排第二,小剛排第三。

      教練說(shuō)完游戲規(guī)則后,游戲就開(kāi)始了。我喊了一聲:“白蘿卜蹲完,紅蘿卜蹲。”話音剛落,小明就喊:“紅蘿卜蹲完,綠蘿卜蹲。”小剛又喊了起來(lái):“綠蘿卜蹲完,白蘿卜蹲。”結(jié)果我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),被教練發(fā)現(xiàn),我只能去唱一首歌。因?yàn)橛螒蛞?guī)則里面有規(guī)定,只要停頓了,就要唱一首歌。

      唱完了之后,我心想:“小剛你給我等著,看我怎么套路你。”想到了這些之后,我又喊了起來(lái):“白蘿卜蹲完綠蘿卜蹲。”果然小剛也停頓了。我想他心里一定在想:“不是應(yīng)該叫小明嗎?怎么叫上我了。”于是他也被教練叫上臺(tái)唱歌。

      我們又玩了一會(huì)兒,結(jié)果小明一次也沒(méi)有被懲罰。

      這件事讓我明白了,凡事都要集中精力。

    游戲作文300字 篇6

      “哈!哈!哈!”操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣歡笑聲,是誰(shuí)在笑呢?原來(lái)是同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩午間游戲。

      我每天最向往的午間游戲就是老鷹捉小雞的'游戲區(qū)了。我今天又去了那兒玩,而且玩得非常盡興。第一局由王雨飛擔(dān)任老鷹,許席文擔(dān)任母雞。游戲開(kāi)始了,老鷹先瞄了瞄母雞,然后向上跳了一跳。就氣勢(shì)洶洶地直撲雞群而來(lái)。小雞們一聲驚呼,拼命向母雞身后躲。我心驚膽戰(zhàn)地盯著老鷹,希望她不要來(lái)抓我。只見(jiàn)老鷹向前一撲,直奔我而來(lái),就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,母雞大叫:“蹲下!”整條隊(duì)伍齊刷刷蹲下來(lái),老鷹撲了一個(gè)空。不過(guò)因?yàn)橛昧μ停Y(jié)果重重的摔在地上,我們看到老鷹狼狽不堪的樣子,不禁笑出聲來(lái)。我說(shuō):“王雨飛,你小心點(diǎn)。”聽(tīng)到我說(shuō)的話后,一旁的同學(xué)就七嘴八舌地開(kāi)始說(shuō):“王雨飛,你飛得好高啊!”有的說(shuō):“王雨飛,你太強(qiáng)了!”

      就在這時(shí),上課鈴響了。我們?cè)谝黄β曋凶呋氐浇淌摇?/p>

    游戲作文300字 篇7

      星期六的早辰,我們吃完飯就玩起了貼鼻子游戲。

      我首先拿了一張白紙,在上面畫(huà)了一張小丑的臉,小丑的臉很像水罐子;然后又畫(huà)了兩只透亮的大眼睛,很象那橢圓形的冬瓜;又畫(huà)了兩只耳朵,真象兩個(gè)“3”字;最后畫(huà)了頭發(fā)和嘴,頭發(fā)很像一朵云彩,嘴巴象一個(gè)倒了的香蕉;還畫(huà)了小丑的'大胡子順便在嘴上畫(huà)了八片花瓣。看起那模樣怪滑稽的,小丑畫(huà)出來(lái)啦,你看他圓圓的臉,橢圓的眼,歪咧著一張小嘴巴,大大的腦袋戴著一頂尖尖的紅帽子,只可惜缺了一只鼻子。

      游戲開(kāi)始,第一個(gè)出場(chǎng)的是我。我拿起了鼻子,蒙上眼睛后,摸索著走到“小丑”面前,舉起手來(lái)要貼可是我又怕貼不準(zhǔn),老半天也不動(dòng)手。“快快貼啊!”媽媽緊盯著鼻子,著急的催著。我有些著急了,于是落手就貼,然后猛一轉(zhuǎn),往右一跨,媽媽一看竟然把鼻子貼到了耳朵上,爸爸和媽媽不禁哄堂大笑。我扯開(kāi)布看看自幾的“杰作”,笑笑又撓撓頭皮。現(xiàn)在媽媽上場(chǎng)啦,媽媽摸了摸小丑的臉貼了上去我說(shuō)歪啦,媽媽拿了下來(lái)又貼了一下,她扯下布一看,貼在眼睛上了,又是哄堂大笑,今天真快樂(lè)呀!

    游戲作文300字 篇8

      我喜歡玩的游戲有很多,比如跳繩、警察抓小偷、捉迷藏、腳不落地不能抓、砸鴨子等等很多好玩的游戲,其中最喜歡玩的要數(shù)捉迷藏了。

      有一次,我和另外兩個(gè)小伙伴一起玩捉迷藏,我們選擇了一些比較好藏身的地方,然后再剪刀石頭布,選出一個(gè)人捉,其他的人都躲起來(lái),捉的人要把眼睛蒙起來(lái),從1數(shù)到10再去抓躲起來(lái)的人

      我是第一個(gè)被選中的,我趕緊觀察了一下周?chē)?情況,眼睛就被蒙了起來(lái),其他的人便很快躲了起來(lái),我開(kāi)始數(shù):“1、2、3……”一直數(shù)到10,我就開(kāi)始行動(dòng)了,我摸索著找了好幾個(gè)地方,結(jié)果一個(gè)人都沒(méi)找到,忽然,我聽(tīng)見(jiàn)了很重的呼吸聲,可能是擔(dān)心自己被找到吧,我順著呼吸聲在一塊大石頭后面找到了其中的一個(gè)小伙伴,我又在不遠(yuǎn)的地方找到了另外一個(gè)小伙伴,然后又換別的小伙伴去捉,我躲在了一個(gè)比較隱蔽的地方,他們誰(shuí)也沒(méi)找到我,最后就數(shù)我找到的人多,我贏了,我高興的跳了起來(lái),我安慰小伙伴們別灰心,以后還有很多機(jī)會(huì)一起玩捉迷藏。

      就這樣,我們一起跳呀,笑呀,是多么的開(kāi)心,多么的快樂(lè)!

    游戲作文300字 篇9

      老游爪子戲經(jīng)典、有趣,還能鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。在老師的引領(lǐng)下、在父母的傳授下玩兒老游戲,是文化的繼承,也是對(duì)于文化的一種發(fā)揚(yáng)光大。

      中華民族的傳統(tǒng),歷史悠久,源源流長(zhǎng),令人神往。這周,老師讓我們和家長(zhǎng)共玩?zhèn)鹘y(tǒng)老游戲,聽(tīng)到這兒,我的.好奇心早已按捺不住了。

      回到家我就急切地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)プ印趺赐鎯海渴遣皇呛茈y?子兒是什么樣的……”我一發(fā)問(wèn)就像連珠炮似的,讓媽媽不耐煩了,只落得一句:“等會(huì)兒再給你演示。”

      過(guò)了一會(huì)兒我等的不耐煩了,就硬把媽媽拉出來(lái)演示。于是,她讓我拿五顆棗來(lái)代替子,然后一顆一顆地拋上去,又快速地抓起桌面上的一顆后,抓住剛拋上去的那一顆,重復(fù)……我看得入了神,覺(jué)得太妙了,母親那時(shí)玩兒的游戲真是豐富多彩啊!

      我仿佛看到了我的“師父”,我要趕緊向我的“師父”學(xué)習(xí),傳承中華民族的傳統(tǒng)。

    游戲作文300字 篇10

      今天上課,老師高興地對(duì)我們說(shuō):“今天,我們要做一次游戲。”“耶!”我們異口同聲地喊道。“那找兩個(gè)同學(xué)上臺(tái)來(lái)表演!”一聽(tīng)這話,我們一邊舉手一邊爭(zhēng)先恐后地喊:“老師,老師,叫我!”最后,老師選了兩個(gè)同學(xué),一個(gè)是劉張旭雯,一個(gè)是肖一丁。

      他們倆一上臺(tái),劉老師就說(shuō):“玩什么呢?嗯,玩‘說(shuō)反話吧!’”這時(shí),劉張旭雯顯得十分緊張;而肖一丁卻大大方方地等待著老師說(shuō)誰(shuí)發(fā)指令。

      過(guò)了一會(huì)兒,老師和同學(xué)們商量好了,準(zhǔn)備讓劉張旭雯做動(dòng)作,肖一丁發(fā)指令。

      游戲一開(kāi)始,只見(jiàn)肖一丁沉思一會(huì)兒,便說(shuō):“站起來(lái)!”劉張旭雯一聽(tīng),兩手一揮,像小鳥(niǎo)飛舞的翅膀,倏地蹲了下去,差點(diǎn)跌跤,弄得臺(tái)下的同學(xué)哈哈大笑。

      劉張旭雯又聽(tīng)肖一丁說(shuō):“哭!”她一想,面朝肖一丁嘿嘿地一笑,逗得我們肚子都笑疼了……

      這時(shí),打下課鈴了,劉老師說(shuō):“好了,同學(xué)們,游戲結(jié)束。下課!”“老師休息!”同學(xué)們大聲說(shuō)。

      這真是一節(jié)有趣的.語(yǔ)文課。

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