母愛的作文

母愛的作文[集錦6篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的母愛的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

母愛的作文 篇1

　　原來在不經(jīng)意間，很多事情就不了了之。——題記

　　隨著我們的長大，母親會慢慢變老，她頭上的那幾根白發(fā)，就是我成長的見證。

　　小時(shí)候，會怨你

　　小時(shí)候和姥姥住的我，對媽媽這個(gè)詞有些陌生，每次 媽媽與我見面，總是來也匆匆，去也匆匆。年幼的我總是抱怨媽媽賦予我的愛太少太少，無知的我因?yàn)檫@一點(diǎn)拉開我與媽媽之間愛的距離。一向聽媽媽說的最多的話就是“”可這個(gè)下次永遠(yuǎn)沒有盡頭。

　　記得小時(shí)候的一天，媽媽來接我回家，走到一半，媽媽接了一個(gè)電話，在我的記憶中，那的電話接的時(shí)間很長，長到我以為是時(shí)間都靜止了，然后就徑直把我送回了家，轉(zhuǎn)身回了北京，臨走前一句話也沒留下，我追到了樓下，用我那細(xì)嫩的小手拽著你的衣角，哭著質(zhì)問你為什么不多陪陪我，而媽媽的回答還是那句話“媽媽真的很忙，下次一定多陪你一會兒”我哭著松開了手，注視著你上了車，從我的視線中消失。

　　懂事些，會怪你

　　長大一些，你把我接到了你身邊，我終于和別的孩子一樣，在父母身邊長大，去又發(fā)覺沒有想象中的幸福。

　　我知道媽媽有胃病，但是從不在意，終于有一天，媽媽被送進(jìn)了那充滿消毒水味的地方，我每天放學(xué)后都會先去醫(yī)院看媽媽，陪媽媽聊聊天，就這樣，5天過去了，媽媽也終于要出院了，看著媽媽虛弱的.走進(jìn)車，我終于忍不住了，責(zé)怪你說：“好好重視重視自己的身體吧，我可不想再來這個(gè)地方接你回家！”媽媽那虛弱的臉上露出了笑容，也許聽懂了，這是我滿帶關(guān)心的責(zé)怪。

　　而現(xiàn)在，會愛你

　　現(xiàn)在媽媽依舊很忙，而且我們短暫的見面時(shí)間里還布滿了嘮叨，但我卻讀懂了親情是有愛的地方，而且是滿滿的愛，這也許就是成長吧。

　　現(xiàn)在上初三的我，面對的就是作業(yè)與考試，而我有媽媽陪伴并沒有感到孤獨(dú)。記得一次考試，我沒有考好，你陪著我分析試卷，找原因，并囑咐我下次要努力，你坐在床上，我坐在桌前，那次也許是因?yàn)橛袐寢尩呐惆椋�我學(xué)習(xí)到了很晚，當(dāng)我伸了個(gè)懶腰，準(zhǔn)備上床睡覺時(shí)，發(fā)現(xiàn)勞累一天的媽媽竟坐著睡著了，我坐在媽媽面前，盯著這張我平時(shí)見過無數(shù)次的臉，我靜靜地把媽媽平放在床上，脫掉鞋子，蓋上被子。望著媽媽熟睡的樣子，我的心也平靜了。我懂了什么叫無私的愛。

　　其實(shí)幸福就在我們身邊，只要細(xì)心發(fā)現(xiàn)，它無處不在……

母愛的作文 篇2

　　親愛的媽媽：

　　您最近的心情愉快嗎？

　　養(yǎng)育我的這些年，您都是無微不至地照顧著我，關(guān)懷著我。我摔倒了，您過來扶我；我被開水燙了的時(shí)候，您來給我擦藥；我不小心劃爛了手指，您來給我抹上藥，并給我貼好醫(yī)用膠布；我的衣服臟了，您來幫我洗；我在學(xué)校上課，突然下起了雨，您來給我送傘送衣服；我有一道題不會做，怎么也想不出來，您來幫我解決困難；晚上我的被子沒有蓋好。您來到我的房間，給我蓋好……您為我付出了太多太多，您真辛苦啊！

　　記得有一次，是一個(gè)冬天的夜晚，刺骨的寒風(fēng)“呼—呼—呼”地吹著我家的窗戶，外面真像飛機(jī)起飛時(shí)的聲音一樣，我也被這突如其來的風(fēng)的響聲吵醒了。我感到頭腦發(fā)熱，很難受，于是我就喊媽媽，喊了幾聲，媽媽走到我的房間，揉了揉眼睛問道：“怎么了？大半夜叫我干啥？”我答道：“我全身不舒服，您幫我看看。”媽媽這看看，那摸摸。不一會兒摸到了我的額頭，“怎么這么燙？”媽媽叫道。然后馬上給我找來退燒藥讓我喝，還用冰毛巾覆蓋住我的額頭。媽媽越來越焦急，最后把我送到了醫(yī)院，護(hù)士再次給我吃藥，還給我打吊針。打完三瓶后，已經(jīng)到了早上三點(diǎn)多。護(hù)士給我再量了一下體溫，終于恢復(fù)正常體溫，媽媽這才長長地松了一口氣。

　　這就充分體現(xiàn)了母親對我的愛。

　　您就像太陽，而我就像小花小草，您用那溫暖的陽光，使我燦爛開放。您就像無邊無際的.大海，而我就像一條小魚小蝦，您用那冰涼的海水使我安心休息。您就像小船，而我就像小船上的人，您用那舒服的船板使我到達(dá)安全的彼岸。您就像宇宙，而我就像一顆明亮的星星，您用那輕輕的氣體使我自由飄蕩。您就像藍(lán)天，而我就像小鳥，您用那美麗的景色使我邊唱歌邊自由飛翔。如果沒有您，就沒有我，您在我心目中的地位實(shí)在太重要了。

　　母愛是什么？母愛簡直就是天堂！

　　疼您愛的兒子：王鉉智

　　20xx年5月17日

母愛的作文 篇3

　　深夜一到，喧鬧的都市立刻安靜下來，只聽見鬧鐘“滴答，滴答”地走著，我坐在木椅上寫著作業(yè)。

　　“咚咚咚”幾聲敲門聲打破了這夜的寂靜，媽媽不動聲色地走了進(jìn)來，手里端著一杯熱氣騰騰的白開水，慈祥的容貌：蹙起的眉毛，眼睛里閃爍著金色的光芒以及對我的呵護(hù)，小嘴里露出燦爛的微笑，就像一朵含苞欲放的玫瑰花。“明天再繼續(xù)吧，來喝一口白開水吧！”媽媽那甜美的.聲音傳進(jìn)我的耳朵。

　　我疑惑不解，別人的媽媽端來的都是醇香味濃的熱牛奶，而媽媽為什么只給我一杯平淡無味的白開水呢？但我知道那是媽媽的用心良苦，也只好眉頭也不皺一下的把它喝下去了。

　　這個(gè)周末我要去舅媽家，我的心情是欣喜若狂，終于不用在喝白開水了，我樂滋滋的。之后我去了超市，望著琳瑯滿目的食品，我買了一大包零食與飲料。

　　晚上我一邊寫作業(yè)，一整瓶都快喝完了，依舊不解渴，而且喝可樂后，我的胃里一陣翻江倒海。雖然同學(xué)們都說飲料很好喝，可如今的我卻只喜歡白開水了，這才過了一兩天，我便懷念起媽媽的白開水了。

　　之后我吵著要回家，到了晚上，媽媽總是把白開水端給我喝，后來我才明白，那白開水的價(jià)值比任何飲料的價(jià)值都要高，而且喝了白開水既能抵御嚴(yán)寒又能解渴，豈不是一舉多得？

　　今夜的我，又在匆匆寫作業(yè)，熟悉的腳步聲在地板上響起。媽媽依舊端著一杯白開水，我把它捧在手心里視如珍寶，一縷縷熱氣在我眼前飄過，也飄進(jìn)了我的心里，在我的心上流過一股暖流。

　　細(xì)品那一杯白開水，看似平淡無味，實(shí)際它的味道就宛如甘甜的雨露，滋潤著我，安撫著我。母愛就像這一杯白開水，溫暖我的心扉。

母愛的作文 篇4

　　世界上有一個(gè)人，她的愛讓你肆意索取，世界上有一種愛，讓你沉醉其中，又不要求你回報(bào)。這個(gè)人叫母親，這種愛，叫母愛。

　　有一天傍晚，下著瓢沷大雨，我正好有節(jié)書法課，可車又開不進(jìn)來，于是媽媽只好帶我騎電動車。一路上，她將我緊緊摟在懷里，生怕我淋濕，可她自己卻被無情的大雨淋得身上哪兒都是雨，啊，我的媽媽，您是多么的`偉大無私，為我撐起了一把保護(hù)傘，卻讓自己被淋濕。

　　我熱愛你，媽媽。

　　有一年冬天，雪下得特別大。一天，我和小伙伴們在雪地瘋玩了一下午。手凍僵了，耳朵也被凍紅了，媽媽來接我回家時(shí)，我成了一個(gè)小雪人，媽媽見后，立馬脫下大棉襖，摘下她的口罩和耳朵套，幫我將大棉襖套上，又把口罩和耳朵套依次給我戴了上去。一瞬間，我感到了母親溫?zé)岬捏w溫在大棉襖中回蕩。

　　我依戀你，媽媽！

　　都說母愛如詩，母愛如畫，母愛如山，可我認(rèn)為，母愛是門縫中遞進(jìn)的牛奶，母愛是桌上熱氣騰騰的飯菜，美味可口，是早餐里散發(fā)著清香的蘋果——我愛你！

母愛的作文 篇5

　　一、教學(xué)內(nèi)容：

　　人教版五年級上冊第六單元《習(xí)作》。教材中習(xí)作內(nèi)容的表述是“世上最愛你的人就是你的父母。可是，生活中，有沒有你不理解父母或父母不理解你的時(shí)候？讓我們借這次習(xí)作的機(jī)會，和他們交流、溝通吧！”

　　二、教材分析

　　本次習(xí)作的內(nèi)容是通過具體的事，從對父母的不理解到理解，體會到父母的愛；建議父母改進(jìn)教育方法，勸說他們改掉不良習(xí)慣；同父母說的其他心里話。要求是選擇最想給爸爸媽媽說的話，暢所欲言；表達(dá)真情實(shí)感；寫完后讀給爸爸媽媽聽。

　　新《課程標(biāo)準(zhǔn)》對高年級段的習(xí)作目標(biāo)中指出：懂得寫作是為了自我表達(dá)和與人交流。能寫簡單的紀(jì)實(shí)作文，內(nèi)容具體，感情真實(shí)。本著課標(biāo)的思想，落實(shí)課標(biāo)的目標(biāo)，本節(jié)課設(shè)計(jì)的目標(biāo)是：使學(xué)生在交際與溝通中理解什么是真正的父愛母愛。選擇自己感興趣的內(nèi)容進(jìn)行習(xí)作，能寫出最想對爸爸媽媽說的話，表達(dá)自己的真情實(shí)感。

　　針對學(xué)生作文中敘事空洞，感情牽強(qiáng)附會這種現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng)歷，多角度地去觀察認(rèn)識事物，多層面地進(jìn)行回憶、思考、分析、想象，從自己的生活經(jīng)歷中，尋找最適合這個(gè)題目的內(nèi)容，從自己的生活感受中抒發(fā)最誠摯的情感。使學(xué)生的作文記事真實(shí)，抒情真摯；使學(xué)生的作文在“真”與“情”這一層面有所突破。

　　三、教學(xué)目標(biāo)

　　1．滲透讀者意識。通過習(xí)作指導(dǎo)，讓學(xué)生懂得習(xí)作的讀者對象——父或母（爸爸或媽媽），習(xí)作中既能自我表達(dá)，又能與別人交流。

　　2．加強(qiáng)真實(shí)表達(dá)。學(xué)生在習(xí)作的表達(dá)和修改過程中，體會到父或母的愛。且力求通過具體事例和心理活動的描寫，來表達(dá)自己對父母親的真情實(shí)感，從而學(xué)會溝通，學(xué)會理解。

　　3．落實(shí)個(gè)性表達(dá)。作文就是用筆說話，我手寫我心。學(xué)生對父母的愛，既有自己的看法，又能尊重讀者（爸爸或媽媽），多角度理解父母的愛，體現(xiàn)個(gè)性表達(dá)。

　　四、教學(xué)重難點(diǎn)：

　　能通過描寫人物心理活動，有讀者意識，表達(dá)出真情實(shí)感。

　　五、教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)

　　六、教學(xué)準(zhǔn)備

　　學(xué)生：課前讀讀描寫人物外貌語言動作的語句，想想生活中，父母與自己彼此不理解的事情，對父母提出的建議或怪父母說和心理話。

　　七、教師:多媒體課件。

　　八、 教學(xué)過程

　　（一）談話導(dǎo)入。

　　在這個(gè)單元，我們和作者一起體驗(yàn)著偉大、無私的父母之愛。上節(jié)課我們也交流了父母的愛以及對父母的愛的看法。其實(shí)生活中，我們無時(shí)無刻地感受著父母的愛。世界上最愛你們的就是你們的父母，可是，在生活中，有沒有父母不理解你或者是你不理解父母的時(shí)候呢？這節(jié)課讓我們用手中的筆來書寫父母的愛，讓我們借助這次習(xí)作的機(jī)會，和父母交流、溝通一下。

　　（ 二）審清題意

　　1、請看題目要求。誰來給大家讀讀。

　　2、這次習(xí)作，我們可以從哪幾方面來寫？

　　學(xué)生從題目要求中總結(jié)三個(gè)方面，教師幫著概括并板書：

　　（“不理解──體會愛、建議、心里話”。）

　　3、本次習(xí)作的要求是什么？根據(jù)學(xué)生的述說，教師板書。

　　（寫給爸爸媽媽看，讀給爸爸媽媽聽，你最想說的話、真情表達(dá)）

　　( 三)習(xí)作指導(dǎo)

　　1、同學(xué)們，在生活中，什么事情令你不能理解父母或者父母不能理解自己的呢？

　　（1）提示： 你與父母間發(fā)生了什么事兒讓你不理解，當(dāng)時(shí)你和父母有怎樣的表現(xiàn)？ 后來體會到了什么？引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、娛樂方面爸爸不理解的事。

　　◆ 陽光般的心情：祝福 羨慕 敬佩 感謝 希望 安慰……

　　◆ 灰色的心情：擔(dān)心 委屈 被誤解 為難……

　　內(nèi)容：學(xué)習(xí)、生活的

　　師：無論是“喜”“怒”還是“哀”“樂”，你找爸爸或媽媽傾訴時(shí)，大家最想說的都是——（悄悄話、心里話、真心話，最想說的話……）

　　（2）讓學(xué)生說一說不理解父母或父母不理解自己的事例。如果學(xué)生說得簡單，老師做示范說一個(gè)事例。

　　2、 回憶生活，體會“愛”，明確讀者，真情“訴”。

　　媽媽，我想對您說

　　“婉霞語文95.5，數(shù)學(xué)100，英語100……”當(dāng)老師在家長會上大聲表揚(yáng)我時(shí)，媽媽聽了眉開眼笑，可我卻一點(diǎn)也高興不起來。

　　我是個(gè)愛好廣泛的孩子，除了上課專心外，課外我就想做自己想做的事，看自己想看的書。特別是這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校橫坑小學(xué)開展了航模、美術(shù)、舞蹈、樂器、電腦打字、合唱等興趣小組，更是讓我高興不已。我真希望除了上課，就能參加自己喜愛的興趣班。可是媽媽并不滿足老師布置的作業(yè)，讓我永遠(yuǎn)考第一名。每天，我的作業(yè)就像一座小山，壓得我喘不過氣來。我哪有時(shí)間參加課外活動呢？每天我做作業(yè)都要做得很晚，有時(shí)做著做著，累得連手上的筆也握不住。……

　　媽媽，您時(shí)時(shí)要求我學(xué)習(xí)，我理解您建“望女成鳳”的心，理解您對我無限的希望，我也知道，您這是為我好，為我讀中學(xué)打下好基礎(chǔ)，可您不理解我畢竟是個(gè)小孩子啊！我應(yīng)該有自己的小伙伴，自己的愛好，有自己的小天地。媽媽，我想對您說：請您以后不要再給我布置作業(yè)了，讓我也多點(diǎn)時(shí)間參加課外活動吧！讓我玩玩吧！

　　（1）聽范文。看看我校的這個(gè)學(xué)生是如何和她的媽媽交流的？這位同學(xué)對誰說？你感受到什么？）

　　（2）那你覺得怎么寫能更好的與父母溝通，能讓父母接受呢？

　　（這位同學(xué)是對媽媽訴說自己心中的委屈，我感受到她學(xué)習(xí)很認(rèn)真，成績很優(yōu)秀，同時(shí)也感受到她很希望媽媽能給她多一點(diǎn)的自由，讓她能快樂地參加學(xué)校組織的興趣班，有自己玩的時(shí)間。她與父母說話懂得尊重父母，用上第二人稱的“您”，而且說話委婉，采用邊敘事，邊議論的'形式來寫（夾敘夾議），讓父母容易接受。）

　　師點(diǎn)評：可憐天下父母心，爸媽都是愛你的，連我聽了這個(gè)同學(xué)說的話，都想對她父母說說，這么乖的孩子，讓她有屬于自己的時(shí)間吧！

　　（3）引導(dǎo)學(xué)生想一想你準(zhǔn)備怎么開頭？怎么結(jié)尾？

　　（4）啟導(dǎo)表達(dá)方法（寫作知識）：“夾敘夾議”。

　　理解“夾敘夾議”寫法。把議論穿插于具體的敘述和形象的描寫之后，放在全文或一個(gè)大層次的的結(jié)尾處，起著啟發(fā)引導(dǎo)和加強(qiáng)理解文章的作用。在敘述和描寫之中，作簡單的議論，讓讀者隨時(shí)感動。就是夾敘夾議。用在全文或一個(gè)大層次的開頭，起提示、概括文章內(nèi)容、表明作者思想、立場而展開下文的作用。

　　（5） 強(qiáng)化寫法訓(xùn)練。

　　在下面詩句后面補(bǔ)上一句“感受”。

　　一個(gè)很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正在給我扇扇子，汗水濕透了她的衣衫，啊，媽媽的愛（ ）。一個(gè)很涼很涼的雨天／媽媽到學(xué)校接我／一把雨傘遮在我的頭頂／雨水打在媽媽身上／啊，媽媽的愛（ ）；有一回我病了／媽媽抱著我去醫(yī)院／摸著我很燙很燙的額頭／她著急地哭了／啊，媽媽的愛（ ）……

　　3、父母給了我們許多無私的愛，擔(dān)有時(shí)父母的做法卻讓我們難于接受，大家想想有什么建議嗎？明讀者，訴“真情”，用上敘事中議論的方法來說一說。

　　如：希望父親戒煙。教師引導(dǎo)學(xué)生采取什么方法幫助父親戒煙呢？

　　4、師：母愛似水，父愛如山啊，你有什么心里話要對他們說嗎？

　　預(yù)設(shè) 大概2-3個(gè)同學(xué)說。

　　（1）學(xué)生自由說2-3個(gè)

　　（2）你還想用哪些方式來和父母說說心里話呢？

　　（生1：我想給爸爸媽媽寫封信，用寫信的方式與父母溝通。生二：想寫一首小詩，因?yàn)椋�給父母的建議不僅僅是一條，就把這些建議寫成一首詩。題目就叫：我希望，您能──。生3：我想用邊敘事，邊抒情的方式來寫。）

　　5、師：生活需要用眼睛觀察，把生活中的感受怎樣表達(dá)出來，只要能夠表達(dá)你心中所想，心中所感，采用什么樣的方式，有你做主。

　　結(jié)束語：老師相信你們都能寫出感人的文章與父母進(jìn)行交流，和他們進(jìn)行心靈的溝通，我期盼你們的父母給我溫馨而又滿意的笑臉，來證實(shí)你的溝通是成功的。

　　（四）板書設(shè)計(jì)：

　　父母的愛

　　不理解——體會愛 建議 心里話

　　寫給父母（您） 夾敘夾議 心理描寫（真情表達(dá)）

母愛的作文 篇6

　　母愛，賜予我們力量。母愛，給予我們智慧。在我們的眼中，母愛的力量是無以倫比的。

　　春天，萬物復(fù)蘇，陽光明媚。我們出去踏青，走累了，坐在長椅上休息，聽媽媽給我們講故事。小鳥歡叫著從一棵樹飛到另一棵樹，好像它也在聽。太陽公公慢慢地從東面跑到西面，準(zhǔn)備一覺睡到大天亮。我聽著聽著，就躺在媽媽溫暖的懷抱里，睡著了

　　夏天，烈日炎炎，酷暑難當(dāng)。我們出去游泳，我那幼小的身軀怎么游也游不動，就在我泄氣的時(shí)候，媽媽過來耐心地協(xié)助我，從淺處游到深處。來游泳的.人漸漸變少，但我在媽媽的支持下，學(xué)會了游泳。

　　秋天，天朗氣清，秋高氣爽。我們出去郊游，媽媽一邊拉著我的小手一邊詳細(xì)地給我講解景點(diǎn)的具體資料。秋風(fēng)襲來，讓我陶醉其中。不知不覺地，我的知識豐富了不少。

　　冬天，銀裝素裹，寒氣襲人。我們出去滑雪，我那笨拙的雙腿，好像不聽我的使喚，滑一會兒摔一跤，媽媽并沒有心軟，反而鼓勵(lì)我，使我心中升起了一股暖流。太陽緩緩西下，我在媽媽的鼓勵(lì)下，儼然一位滑雪健將，有模有樣地滑來滑去。

　　母愛的力量是無窮的，她是茫茫大海中的一座燈塔，為我們指明方向；母愛的力量是偉大的，她是無邊荒漠中的一泓清泉，給我們生存的希望。如果母親是一個(gè)角落，那母愛就是整個(gè)世界。讓我們用行動去感謝母親，用心去感恩母愛。

【母愛的作文】相關(guān)文章：

母愛作文母愛作文：母愛，一江春水03-30

感恩母愛的日記：感恩母愛_感恩母愛的作文01-06

母愛暖人心 母愛作文05-06

感受母愛,感動母愛_作文12-14

(精選)母愛作文08-03

母愛的作文(精選)07-24

母愛的作文【精選】07-25

（經(jīng)典）母愛作文08-05

【經(jīng)典】母愛的作文11-07

母愛作文【經(jīng)典】09-05