(集合)綠色環(huán)保作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的綠色環(huán)保作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
綠色環(huán)保作文 篇1
聽(tīng)，那沉悶的“嘩，嘩”聲，仿佛?河?jì)寢屧诳拊V：“我的魚(yú)寶寶和蝦寶寶都被毒死了，不要再亂排廢水，亂扔垃圾了，求求你們！”是啊，原來(lái)的河水是那么藍(lán)，藍(lán)得像塊蔚藍(lán)的寶石。而現(xiàn)在的河水被成片成片地污染，水面上漂著廢棄物，還有一些臟沫沫和臭味，真是讓人看了就心疼！我能為大自然做些什么呢？我左思右想，決定從小事做起，做個(gè)宣傳牌吧。
我先找來(lái)一個(gè)硬紙盒，在上面畫(huà)上一個(gè)大大的心型，沿著圖案的邊緣一點(diǎn)點(diǎn)地把它戳下來(lái)，真是費(fèi)了九牛二虎之力，不過(guò)效果還不錯(cuò)。你看，毛毛的紙邊就像經(jīng)過(guò)精工細(xì)雕似的，真是水到渠成。接著寫(xiě)上大而醒目的字“人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”。然后，在宣傳牌的邊緣畫(huà)上一只只栩栩如生，展翅高飛的白鷺。最后，我又在長(zhǎng)長(zhǎng)的紙把上貼了個(gè)硬木條。這樣，一個(gè)保護(hù)家園的公示牌就誕生了。
我和媽媽來(lái)到?河邊，發(fā)現(xiàn)?河里的垃圾已被打撈上來(lái)。也許經(jīng)過(guò)了治理，現(xiàn)在的`河水清澈了許多，看上去像個(gè)大玉盤(pán)。太陽(yáng)一照，河面上撒滿了無(wú)數(shù)晶瑩的亮片，波光粼粼，金光點(diǎn)點(diǎn)。偶爾還會(huì)有一兩條小魚(yú)，拍動(dòng)著魚(yú)鰭，縱身一躍，在河面上無(wú)憂無(wú)慮地跳著新編的“蹦極”。柳樹(shù)垂下一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠絲帶，像一片片綠紗帳，輕柔地觸摸著河岸。當(dāng)調(diào)皮的風(fēng)娃娃吹來(lái)，柳枝被吹散開(kāi)來(lái)，好像?河?jì)寢屧诜瓌?dòng)著她那美麗的眼簾。整個(gè)?河看上去就像一幅活動(dòng)的畫(huà)面，真是美若仙境。可是，牌子應(yīng)該插在哪兒呢？這時(shí)，我看見(jiàn)有人把剛吃完的瓜子殼扔進(jìn)?河。心想：“就把它插在這兒吧！”
望著美麗的?河，我真想大聲疾呼：“希望每個(gè)人都能聽(tīng)懂?河?jì)寢尩暮粑驼Z(yǔ)言，來(lái)愛(ài)護(hù)?河，爭(zhēng)做一名綠色環(huán)保小衛(wèi)士，共同保護(hù)我們的家園。”
綠色環(huán)保作文 篇2
一只剛剛學(xué)會(huì)飛翔的小麻雀，不經(jīng)意間闖入了我的心靈……
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。可是，現(xiàn)在人類(lèi)為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎(jiǎng)?wù)鞲澹胝J(rèn)真查閱、收集各類(lèi)資料，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，想寫(xiě)有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章，我觀看環(huán)保方面的錄相帶，積極參預(yù)環(huán)保知識(shí)問(wèn)答調(diào)查活動(dòng)，認(rèn)真填寫(xiě)每一項(xiàng)提問(wèn)。我想?yún)⑴c了“紅領(lǐng)巾植綠護(hù)綠隊(duì)”的網(wǎng)站建設(shè)，在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識(shí)，以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識(shí)，我國(guó)在環(huán)保方面發(fā)展動(dòng)向、世界各國(guó)的環(huán)境保護(hù)情況；每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙，查找一些最新的不同的專(zhuān)題和板塊“環(huán)保資訊”來(lái)告訴大家；還定期制作一些宣傳板來(lái)宣傳環(huán)保知識(shí)和生活中的環(huán)保常識(shí)。提高了大家的環(huán)保意識(shí)；號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園，從身邊的小事做起，為周?chē)沫h(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!我積極動(dòng)員身邊的'人一
起來(lái)依法保護(hù)和建設(shè)人類(lèi)共有的同樣也是僅有的家園，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，為人類(lèi)的文明做出貢獻(xiàn)。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。一起到校園外撿垃圾，讓爺爺奶奶放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來(lái)!
我偶然在上網(wǎng)時(shí)看到了一份報(bào)告說(shuō)：“環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、固體廢物污染、過(guò)度開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)。”一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類(lèi)的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，破壞著大地環(huán)境，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類(lèi)陷入了困境。為此我作出宣告口號(hào)：“只要我們——人類(lèi)有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美好的樂(lè)園”。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)碧藍(lán)的，水是清澈見(jiàn)底的，綠樹(shù)成蔭鮮花遍地，人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福和歡樂(lè)。
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。”雖然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類(lèi)應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴
綠色環(huán)保作文 篇3
自進(jìn)入上世紀(jì)以來(lái)，人類(lèi)社會(huì)步入了一個(gè)快速發(fā)展的階段，特別是發(fā)展中國(guó)家，通過(guò)對(duì)地球資源的過(guò)度利用，在促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí)，更造成了諸多對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞及污染。可以說(shuō)人類(lèi)社會(huì)對(duì)賴(lài)以生存的地球環(huán)境的破壞是無(wú)法估量和挽回的！因此，提倡綠色環(huán)保，爭(zhēng)做環(huán)保先鋒，更成為了我們作為21世紀(jì)的青少年所必須肩負(fù)的歷史重任！
我們現(xiàn)在生活的環(huán)境，也是今后我們子孫后代生活的環(huán)境。現(xiàn)在如果只片面強(qiáng)調(diào)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，不注重保護(hù)生態(tài)的話，那么人類(lèi)最終還是會(huì)受到自然的嚴(yán)厲懲罰。近些年世界范圍乃至我國(guó)多個(gè)省份相繼發(fā)生了多次特大的洪澇災(zāi)害。這些重大的洪澇災(zāi)害都是人類(lèi)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中森林植被亂砍亂伐所帶來(lái)的必然結(jié)果！抗洪救災(zāi)中消耗的人力、物力、財(cái)力的.花費(fèi)據(jù)測(cè)算甚至已經(jīng)超過(guò)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果，自然的規(guī)律是無(wú)情的！
提倡綠色環(huán)保爭(zhēng)做環(huán)保先鋒，我認(rèn)為可以從身邊的小事做起，比如：我們洗好手，只用一張紙擦，或者用手帕來(lái)擦，這樣人人節(jié)約一張紙，全球近70億人口就可以少砍伐許多樹(shù)，節(jié)約不少資源了；又比如汽車(chē)行駛需要汽油，且排放出的尾氣更會(huì)污染空氣，既消耗了石油又會(huì)使氣候變暖，所以我提議乘坐公共交通，低碳又環(huán)保，就可以一舉兩得了；再比如垃圾分類(lèi)，垃圾可分為可回收和不可回收兩類(lèi)，在扔垃圾時(shí)把垃圾分類(lèi)就可以把資源回收再利用，“垃圾只是被放錯(cuò)地方的資源！
讓我們?nèi)巳硕夹袆?dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做環(huán)保小先鋒，地球的環(huán)境靠大家！
綠色環(huán)保作文 篇4
我們所在的星球—地球媽媽?zhuān)诳萍及l(fā)達(dá)以前是多么美好、寧?kù)o呀!到處都能看到蔚藍(lán)色的天空、茂密的森林、清澈的小河和那人們美好的幸福的生活!可科技發(fā)達(dá)之后呢?
現(xiàn)在人們變得富裕了，汽車(chē)排放的廢氣，一次性用品帶來(lái)的白色污染!真讓人可憐地球媽媽啊!
我們?cè)撛趺礃幼觯拍芰畹厍驄寢尰謴?fù)以前的快樂(lè)、健康呢?讓我來(lái)計(jì)劃一下吧!
我覺(jué)得嘛……應(yīng)該出動(dòng)世界全體人民，分成多個(gè)小組，分組來(lái)清理污染垃圾。比如說(shuō)，第一小組來(lái)清理白色污染;第二小組負(fù)責(zé)廢氣管理;第三小組負(fù)責(zé)將工業(yè)排放出來(lái)的廢水集中起來(lái)處理……其實(shí)，人人都可以做得到環(huán)保，只不過(guò)他們只是說(shuō)得到而做不到而已。
我們現(xiàn)在不僅要阻止紙質(zhì)環(huán)境污染的出現(xiàn)。而且，還要永遠(yuǎn)地將那些環(huán)境污染消除。讓地球永遠(yuǎn)變成以前的`那樣的美好幸福的地球!
最好是在計(jì)劃中再加一些令我“出乎意料”的計(jì)劃—綠化地球，這樣簡(jiǎn)直是一舉兩得，既可以制止環(huán)境污染，又可以綠化，美化地球多好啊!真的是“出乎我的意料”呀!
如果地球媽媽看到了我寫(xiě)的這篇，她會(huì)不會(huì)笑起來(lái)呢?
綠色環(huán)保作文 篇5
今天，此時(shí)此刻，我們將以虔誠(chéng)的聲音誦讀一個(gè)詞匯：綠色，她是我們永遠(yuǎn)的希望，世代的生機(jī)。
我們誦讀，并將認(rèn)真對(duì)待這個(gè)詞匯所代表的一切，她是曾經(jīng)孕育了地球生命的海洋；她是曾經(jīng)保護(hù)這生命及其成長(zhǎng)的森林；她是曾經(jīng)被生命用最初的腳步行走的大地和用最初的智慧創(chuàng)造的藝術(shù)，她象征著我們最可愛(ài)的校園。
她養(yǎng)育著數(shù)億生命；她蘊(yùn)藏著無(wú)盡文明。她盡可能地為我們打開(kāi)了幸福家園——我們的綠色學(xué)校。
當(dāng)然，在這個(gè)美麗的詞匯之外，我們也“得到”了很多大自然的“禮物”——酸雨、污水、沙漠化……在一次次的侵犯和報(bào)復(fù)中，提醒著我們所有的人，綠色不能少。
因此，所有愛(ài)憎分明珍愛(ài)生命的人，所有關(guān)注人類(lèi)未來(lái)命運(yùn)的人，所有對(duì)我們生存的世界懷著熱忱的人，所有希望創(chuàng)建綠色學(xué)校的人，作為你們其中的`一員，為了我們共同的原則和理想，讓我們一起鄭重地發(fā)出呼吁：
我們呼吁，珍惜每滴水，每一棵樹(shù)，每塊草坪，每一片土地，這此將成為我們的常識(shí)，成為我們最樸素的品質(zhì)。
讓我們彼此提醒，讓我們時(shí)刻都記得，一粒砂塵，一張紙屑，一塊口香糖，在不知不覺(jué)間就能改變我們的校園。
讓我們彼此教育，學(xué)會(huì)懂得我們的責(zé)任，學(xué)會(huì)了解我們的使命，學(xué)會(huì)珍惜我們的校園。從這一刻起，讓我們學(xué)會(huì)用心去創(chuàng)建我們最美的學(xué)校。
讓我們彼此鼓勵(lì)，尊重那些默默為學(xué)校奉獻(xiàn)的人，支持那些為我們生活增添綠色的人，幫助我們的學(xué)校擁有春色的人！
今天，此時(shí)此刻，我們將以虔誠(chéng)的聲音誦讀“綠色”。這聲音將被你們傾聽(tīng)，這聲音將被你們重復(fù)小學(xué)生作文，這聲音將被你們化作行動(dòng)。
我相信，有一天，綠色會(huì)鋪滿中國(guó)大地，綠色會(huì)陪伴我們永遠(yuǎn)，我更期待，那一天，綠色渲染我們的菁菁校園！
綠色環(huán)保作文 篇6
在日常生活中這樣的例子屢見(jiàn)不鮮，數(shù)不勝數(shù)，小小的一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作都會(huì)帶來(lái)環(huán)境污染，所以為了我們的健康，我們一定要從現(xiàn)在做起，豎起一些好的生活習(xí)慣，帶著做一些環(huán)保的事情，比如，少扔垃圾袋多次重復(fù)使用，把舊的電池留下來(lái)不要亂扔，減少一次性飯盒，筷子的使用，多植樹(shù)，種花，少踐踏花草，愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)，昆蟲(chóng)等等。這一些微不足道的小小行為主是保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)大自然。
我希望我的生活是一幅山清水秀的畫(huà)卷，讓我們?cè)谇屣L(fēng)晨曦的家中坐在樓頂上可以遠(yuǎn)眺碧水青山，枝繁葉茂的樹(shù)林，到處能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌聲，到處能聞花果的清香，池墉中有魚(yú)兒歡快的跳躍，我們的天空是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的`，不再看到有濃煙升起來(lái)的毒汽在侵蝕我們的空氣，可愛(ài)的蜜蜂在花叢中穿梭。忙著采花粉釀花蜜，蝴蝶在油菜花翩翩起舞，在蝴蝶的伴奏下，油菜花的舞蹈跳得更加多姿多彩了……等我回過(guò)神來(lái)這一切原來(lái)都在幻想中，那種失落感，更堅(jiān)定我做一個(gè)環(huán)保自愿者!
綠色環(huán)保作文 篇7
一場(chǎng)雨，誰(shuí)注意過(guò)天空？城市里的人都忘了看云，那內(nèi)心里最柔軟的東西。
擁擠的人海里，誰(shuí)回憶過(guò)過(guò)去，沒(méi)有。沒(méi)時(shí)間，忙，其實(shí)只不過(guò)是不注意。當(dāng)有人告訴你，生活越來(lái)越好了，你會(huì)不會(huì)突然想去問(wèn)，是你過(guò)得好了，還是生活好了？
一個(gè)人過(guò)的好了是物質(zhì)，是精神；而生活好了，是綠色，是清新。
看見(jiàn)標(biāo)志牌上的此處禁止吸煙，我不知道該說(shuō)什么，此處，僅此而已。
人們討厭臭水溝的難聞氣味，殊不知那是餐館里擺這的色澤誘人的美食；臭氣熏天的時(shí)候，你滿口說(shuō)道，要環(huán)保啊，這樣地球怎么受得了？是啊，要環(huán)保。
初夏，城市的道路上依然立著已經(jīng)扭曲了樹(shù)干的樹(shù)木，向上天伸出的手上，吊著所謂的營(yíng)養(yǎng)液，液體一滴一滴地滲進(jìn)樹(shù)木中，卻換不來(lái)一片嫩綠的葉子，有多少人，等了一個(gè)春秋，也沒(méi)有看到曾經(jīng)的枝繁葉茂。第二年春天，卡車(chē)就載著從別處移來(lái)的的樹(shù)木，來(lái)重復(fù)他們的命運(yùn)。人類(lèi)，給他們判了無(wú)期徒刑，死而后已。
誰(shuí)來(lái)救救他們？這些生長(zhǎng)在混泥土里的植物。
童話里的奇跡，會(huì)不會(huì)在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)？答案是會(huì)，現(xiàn)實(shí)中并不缺少奇跡。
奇跡在于人們是否肯為他付出。
盧梭說(shuō)過(guò)，一切事物在出自造物主之手的時(shí)候都是完美的；一切事物到人的手中都變壞了。”人們之所以使之變壞，只是因?yàn)槠孀非蠼?jīng)濟(jì)發(fā)展速度快，無(wú)論是資本主義國(guó)家還是社會(huì)主義國(guó)家，都會(huì)不惜一切代價(jià)，發(fā)展自己國(guó)家的工業(yè)，然而發(fā)展工業(yè)就必須向自然不斷的.索取，自然也就被破壞了。
抬頭看看，還看得到什么？曾經(jīng)的藍(lán)天，曾經(jīng)的飛鳥(niǎo)，還有曾經(jīng)的白云。環(huán)望四周，還看得到什么？曾經(jīng)的綠蔭小道，曾經(jīng)的溪流，曾經(jīng)的魚(yú)兒。誠(chéng)然，這些都沒(méi)有了，我們身邊的人都慢慢淡忘了農(nóng)村，開(kāi)始走向城市，城市化，政治家這樣說(shuō)，這是一個(gè)必然趨勢(shì)。然后呢？全部都成城市后，在轉(zhuǎn)型農(nóng)村？
這些疑惑，世博會(huì)都把他們解除了，“城市，讓生活更美好”怎樣的城市才能讓生活更美好？我想那邊是霍華德的《田園城市》追求“把積極的城市生活的一切優(yōu)點(diǎn)同鄉(xiāng)村美麗和一切福利相結(jié)合在一起的目標(biāo)”的理想城市”我認(rèn)為現(xiàn)在的世博做到了，也許還不夠成熟，但是，一個(gè)美好的城市，就是會(huì)讓生活更美好，也能讓每一個(gè)人都過(guò)的好。這是在追求一種城市要素間的和諧共生關(guān)系。這一切的一切也都無(wú)不預(yù)示著上海及其他城市將要利用和改造自然環(huán)境而創(chuàng)造出來(lái)的高度人工化的生存環(huán)境，造福全體城市居民。二十一世紀(jì)是一個(gè)綠色的世紀(jì)。日本愛(ài)知舉行的世博會(huì)的主題是“自然的睿智”。從這點(diǎn)可以看出人們對(duì)自然，對(duì)生態(tài)越來(lái)越關(guān)注。二十一世紀(jì)主導(dǎo)的住宅是綠色家園，二十一世紀(jì)主導(dǎo)的食品是綠色食品，二十一世紀(jì)主導(dǎo)的的環(huán)境是綠色環(huán)境。綠色也是人類(lèi)的永恒主題。綠化就是體現(xiàn)綠色的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，400公頃的申辦會(huì)址上有60%-80％都將是綠地。綠化對(duì)上海20xx年世界博覽會(huì)的城市建設(shè)、提高人們的生活質(zhì)量、都非常重要，而且還能帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。
水是生命的源泉，而綠色是生命的色彩。只有充滿綠色的城市才有勃勃生機(jī)，充滿活力……
綠色，是人類(lèi)永恒的理念
綠色，是文明的象征。
綠色，它顯示了大自然的靈感和魅力。
讓我們從現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)，讓城市多一份綠色，添一份活力。
綠色環(huán)保作文 篇8
“綠色，環(huán)保”是近年來(lái)受人關(guān)注的熱門(mén)話題。不過(guò)看看垃圾桶旁堆積在外的廢棄物，瞧瞧那沾著油腥的污染河道，還有被踐踏過(guò)的綠中發(fā)白的草坪……。綠色、環(huán)保，你是否落到實(shí)處？
前些天，一個(gè)從英國(guó)回來(lái)的親戚，給我們看了她在國(guó)外拍的照片，那里天很藍(lán)，藍(lán)得很透徹、深邃。路邊的草坪，綠油油一片碧綠無(wú)暇，讓人感覺(jué)國(guó)內(nèi)的不是草坪。這說(shuō)明了什么？綠色家園需要大家共同創(chuàng)造，從自身做起。
記的初中一次周末補(bǔ)課，下課了，我和同學(xué)們都有說(shuō)有笑地拎著書(shū)包走了。快出校門(mén)時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)少拿一本書(shū)便回去拿，教室里空蕩蕩的'，只看見(jiàn)一個(gè)背影。是小余，當(dāng)別人只顧高興匆忙回家時(shí)，只有她在默默地掃掉同學(xué)們留下的垃圾。看見(jiàn)教室后墻板報(bào)上還貼著”創(chuàng)綠色環(huán)保家園”，教室是同學(xué)們共同學(xué)習(xí)的地方，是我們的綠色家園，每個(gè)同學(xué)都有義務(wù)從我做起，為它爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保先鋒。看看小余默默無(wú)聞的背影，我感到深深的慚愧，這點(diǎn)舉手之勞的事，怎么都想不到呢？于是，我便過(guò)去幫她了……。
綠色家園可以小到一間教室，也能大到地球，既然身在其中，就要從我做起，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保先鋒。記的兩天前是世界無(wú)車(chē)日，令人遺憾的是昨天收音機(jī)里卻聽(tīng)到使人難以接受的結(jié)果。“雖然昨天是無(wú)車(chē)日，但是街上卻幾乎沒(méi)什么變化。記者采訪了幾位市民，其中不少都驚奇地表示并不知道當(dāng)天是無(wú)車(chē)日……”。
提倡無(wú)車(chē)日不就是為了減少碳排放，提倡綠色環(huán)保理念，然而這些理念似乎尚未深入人心，人們總是忙碌的生活著，不關(guān)心此類(lèi)事情。創(chuàng)綠色家園，爭(zhēng)環(huán)保先鋒，這篇報(bào)道，這一現(xiàn)象，該引起深思。
為了使我們生活的家園更潔凈，每個(gè)人都應(yīng)提倡綠色環(huán)保。其實(shí)不用做什么大事，僅是舉手之勞，例如：我們居住的小區(qū)或?qū)W校的草坪，在養(yǎng)護(hù)期間不能隨意進(jìn)入；家里的垃圾要分類(lèi)收集，并投入相應(yīng)的垃圾桶內(nèi)，便于統(tǒng)一回收和處理等等。那為何不從我做起呢？
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