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    勤奮的作文

    時(shí)間:2026-02-20 16:05:28 勤奮

    勤奮的作文精華8篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的勤奮的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    勤奮的作文精華8篇

    勤奮的作文 篇1

      我們班的林曉琪同學(xué)非常地勤奮,不論夜修,自習(xí),下課……時(shí),每次看到他的身影,他不是在看書(shū)就是在認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè)。因此大家都叫他“勤奮之星”。

      有一天,下課后,同學(xué)們都在走廊上開(kāi)心的玩起老鷹捉小雞的游戲,游戲在同學(xué)們的歡呼聲中開(kāi)始了,小雞們一會(huì)兒向左躲,一會(huì)兒向右撲,然后用力一甩,把老鷹給撞倒了,小雞們獲勝了,此時(shí),我們正準(zhǔn)備回教室喝口水,休息一會(huì),可是我的目光卻看向教室里的林曉琪,只見(jiàn)林曉琪低著頭,眼睛一眨不眨地盯著作業(yè)本,他完全沉浸在自己的'作業(yè)之中,對(duì)他來(lái)說(shuō),教室外玩鬧的聲音早已消失,他的手飛快地寫(xiě)著,過(guò)了一會(huì)兒,上課鈴響了,只見(jiàn)林曉琪伸了個(gè)腰,開(kāi)心地笑了,然后她輕輕地吁了一口氣,把作業(yè)本裝進(jìn)書(shū)包,嘴里邊嘟囔著:“太好了,作業(yè)終于寫(xiě)好了。”

      還有一次體育課上,同學(xué)們都在開(kāi)心的玩耍,有的在打籃球,有的在打羽毛球,還有的在轉(zhuǎn)呼啦圈,唯獨(dú)林曉琪坐在邊角上靜靜地看著書(shū),她目不轉(zhuǎn)睛的看著,仿佛進(jìn)入了書(shū)里的世界一般,從這時(shí)起,我就打心眼里佩服林曉琪了。

    勤奮的作文 篇2

      窗外,雨淅瀝瀝地下著,像個(gè)一直哭個(gè)不停的小孩。這時(shí),我不經(jīng)回想起了那件在雨天中發(fā)生的事。

      “這倒霉的天氣!”媽媽又在叨念了,“得下多長(zhǎng)時(shí)間,這雨才能停啊?”我不以為然地說(shuō):“下雨有什么不好啊?俗話說(shuō)‘春雨貴如油’,特別是這種雨,用來(lái)滋潤(rùn)那些花花草草和麥苗是最好不過(guò)了的!”媽媽順著我說(shuō):“嗯,嗯,你說(shuō)得對(duì),用來(lái)滋潤(rùn)花草和麥苗最好不過(guò)了!但這雨也大了些吧!”“啊,糟了!”媽媽一驚,似乎忘了什么事兒。“你爺爺還在田里呢,我記得,他只帶了一頂草帽。下雨了,他一定還沒(méi)回來(lái)!”我不耐煩的說(shuō):“媽,下雨了,爺爺他肯定已經(jīng)回家了,都那么大的人了,會(huì)知道不讓自己被雨淋濕。”媽媽急的像熱鍋上的螞蟻一樣,說(shuō):“你是不知道你爺爺?shù)钠獍。 ?/p>

      于是,媽媽馬上拿了把傘,準(zhǔn)備送到田里去。我一把奪過(guò)雨傘,理直氣壯地說(shuō):“還是讓我親自去證明吧!”說(shuō)完我就跑出家門(mén)。

      走在田間小路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,就能看見(jiàn)那忙碌的身影。那,那不就是爺爺嗎?只見(jiàn)爺爺戴著一頂草帽,正彎下腰,在風(fēng)雨中拿著一株株麥苗,辛苦地插著。看到這樣的情景,我的`心頭猛然一驚:雨下的那么大,爺爺為什么還要工作呢?”顧不得想那么多,我就跑過(guò)去。爺爺卻一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的到來(lái),仍專心致志地工作著。我大聲地叫著:“爺爺,爺爺!”爺爺終于回過(guò)頭來(lái),望了望我,用嚴(yán)厲的目光盯著我,隨后說(shuō):“你怎么跑來(lái)了?沒(méi)看見(jiàn)下著雨嗎?快回去!可別凍著了!”這時(shí)我感到爺爺?shù)哪抗庵羞有著一絲愛(ài)意。“那您也回去啊!”“我不行,我手里還有些活沒(méi)干完。你先回去吧!”我有些無(wú)可奈何,于是,便站在一旁看著爺爺。

      這時(shí),我覺(jué)得爺爺是多么勤勞啊,在雨天里還在田里辛勤地插著秧!而插下去的麥苗正在春風(fēng)的輕撫下茁壯成長(zhǎng)。

    勤奮的作文 篇3

      今天下午,我們班召開(kāi)了以“告別不道德行為,做一個(gè)文明學(xué)生”為主題的班會(huì),老師確定了26個(gè)方向,讓同學(xué)們每人任選一個(gè)作為本學(xué)期的目標(biāo),比如:“我最講禮貌”,“我最孝敬長(zhǎng)輩”,“我最誠(chéng)實(shí)守信”,“我最勤奮學(xué)習(xí)”,“我最喜歡讀書(shū)”,“我最愛(ài)發(fā)言”……同學(xué)們踴躍發(fā)言,最終我選擇了“我最勤奮學(xué)習(xí)”這個(gè)目標(biāo)。

      勤奮,對(duì)我們一生最重要,它可以改變一個(gè)人的一生。正像郭沫若說(shuō)的“形成天才的決定因素是勤奮”。我們想要成為對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人,就必須勤奮學(xué)習(xí),所以我選擇了這個(gè)目標(biāo)。既然是目標(biāo),就要想方設(shè)法、努力地去實(shí)現(xiàn)它。要知道,我以前學(xué)習(xí)中最大的毛病是手懶,像讀書(shū)懶得摘抄,數(shù)學(xué)懶得演算,英語(yǔ)懶得默寫(xiě)……所以,我必須從原來(lái)的懶惰中走出來(lái),勤奮刻苦地學(xué)習(xí)。雖然我的天資并不是特別聰明,但我相信“勤能補(bǔ)拙”,“一分辛勞一分才”。我不但要這個(gè)學(xué)期勤奮,還要把這個(gè)好習(xí)慣保持下去,不只是學(xué)習(xí)時(shí)間上勤奮,還要在學(xué)習(xí)方法上勤奮,要多動(dòng)腦,多動(dòng)手,爭(zhēng)做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的`好少年。一片莊稼不用汗水和心澆灌,是不會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)葉,學(xué)習(xí)也是如此,不勤奮努力用心去學(xué),也是學(xué)不好的。一些天資非常聰明的人,因?yàn)閼卸瓒鴼Я艘簧恍┨熨Y一般的人,卻通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)走上了光明大道!勤奮是學(xué)習(xí)的糧食,它會(huì)像一塊甜美的糖,讓我們的生活甜甜美美。

      新學(xué)期剛開(kāi)始,我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,又定下了這個(gè)奮斗目標(biāo),我要用我的決心和信心去實(shí)現(xiàn)它。我要從現(xiàn)在開(kāi)始,告別懶惰,在一個(gè)新天地里好好學(xué)習(xí),讓我的人生道路越走越光明,越走越輝煌!

    勤奮的作文 篇4

      我的朋友xx是一個(gè)勤奮的人,他每天不知疲倦地學(xué)習(xí),不輕易放過(guò)每一分每一秒的時(shí)間。

      當(dāng)太陽(yáng)才剛剛升起時(shí),其他同學(xué)還在被窩里睡覺(jué)的時(shí)候,他的房間里已經(jīng)響起了朗讀外語(yǔ)的聲音;當(dāng)同學(xué)們踏上去學(xué)校的.時(shí)候,他已經(jīng)早早地來(lái)到教室在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè);當(dāng)同學(xué)們吃過(guò)午飯去操場(chǎng)上活動(dòng)時(shí),他就待在教室里讀課外書(shū);當(dāng)同學(xué)們放學(xué)回家要做作業(yè)時(shí),他已經(jīng)完成了作業(yè),在家里看著歷史小說(shuō);當(dāng)其他同學(xué)們剛做完作業(yè),他已經(jīng)在球場(chǎng)里打網(wǎng)球。

      為了攻克語(yǔ)文難關(guān),xx每天都沉浸在小說(shuō)中,游弋在無(wú)數(shù)的語(yǔ)文字詞中,忘掉了自己,忘掉了周圍的一切。

      有一次,在暑假中,正是中午時(shí)分,我感到很熱,就去他家敲門(mén),想和xx一起游泳。他的媽媽開(kāi)門(mén)了:“你是不是要找xx?他在他的房間里。”我趕快奔到他的房間里,見(jiàn)到他在讀書(shū),于是就說(shuō):“xx,我們?nèi)ビ斡景桑 闭l(shuí)知xx理也不理,繼續(xù)看書(shū)。我在叫了幾遍,他也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)兒,他才發(fā)現(xiàn)我站在他旁邊,說(shuō):“你嚇?biāo)牢伊耍?jiàn)人不說(shuō)聲。”“我說(shuō)了好幾遍,不對(duì),我叫了好幾遍!”我喃喃自語(yǔ)道。“對(duì)了,我們?nèi)ビ斡景桑 薄昂谩!彼斓卮饝?yīng)了。我們拿著泳衣走向游泳池。可過(guò)了圖書(shū)館,他突然不見(jiàn)了。我找了好一會(huì)兒,才在圖書(shū)館里找到了他。原來(lái)他正在專心致志地看一本書(shū)呢!

      這次雖然沒(méi)游泳,可我懂得了:一個(gè)人要做一件事,并且要做好,就應(yīng)該勤奮。

    勤奮的作文 篇5

      成功從何而來(lái)?有人告訴我說(shuō),成功出自勤奮,我想這是很對(duì)的。因?yàn)橛腥涿嗣?/p>

      1、天才出自勤奮2、天才在于積累,聰明在于勤奮。3、終生努力,便成天才。勤奮其實(shí)是來(lái)自內(nèi)心的一種動(dòng)力,沒(méi)有刻苦是不可能有好成績(jī)、成為天才的。

      有些人并不真正懂得勤奮是怎么回事,如在學(xué)習(xí)上,他們總想走捷徑,希望有什么秘訣、或作弊等來(lái)幫助他們。他們夸夸具談,卻不能靜下心來(lái)讀點(diǎn)書(shū),他們總幻想著成功,坐等著明天,希望有一天從天上掉下一塊餡餅來(lái),這又怎么可能呢?不學(xué)開(kāi)車就不會(huì)開(kāi)車,沒(méi)有勤奮就開(kāi)不了好車,這是再好明白不過(guò)的道理。只要你盡力了,無(wú)論你最總的結(jié)果如何。你都是勝利者。因?yàn)槟阋呀?jīng)戰(zhàn)勝你自己了。

      那成功從何而來(lái),有人告訴我說(shuō),成功出自堅(jiān)持,我想這也是很對(duì)的。因?yàn)橛幸痪淞鱾鞯煤軓V的`話說(shuō):"堅(jiān)持就是勝利。"

      一個(gè)人堅(jiān)持一會(huì)兒并不困難,難得是長(zhǎng)期地堅(jiān)持。這就不知不覺(jué)想到自己親生經(jīng)歷的事情了。那是去年開(kāi)校運(yùn)會(huì)的一件事情,它讓我體會(huì)到了,要想成功的話就必須堅(jiān)持到最后。本來(lái)剛開(kāi)始做事情的時(shí)候,我幻想著一躍而就,最好是剛開(kāi)頭就有結(jié)果,那該多好啊。但是我知道這是不可能的事情的啊。在800米賽跑中,我跑到200米時(shí),我好想好想停下來(lái),希望已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了,這不就是"癡人說(shuō)夢(mèng)"嗎?忽然旁邊拉拉隊(duì)的聲音是越來(lái)越大聲,這時(shí)身上就好像有一股無(wú)窮的力量,使我不得不快速的向前跑,最終到達(dá)了重點(diǎn)。而且獲勝了,但是只拿了第3名,可是我還是非常開(kāi)心、心情像火花一樣的勇猛的旺盛起來(lái),同學(xué)們也都一一的擁抱而過(guò)。因?yàn)槲覉?jiān)持到了最后。跑步是辛苦的,學(xué)習(xí)是辛苦的,但是這份辛苦,這份堅(jiān)持,是靠自己的努力而成功的。我們當(dāng)然要為自己的努力而開(kāi)心啊。因?yàn)槲覀兊呐κ怯袃r(jià)值的。這也讓明白了一個(gè)道理:"要想成功就必須努力的奮斗。"

      你真的想成功嗎?那么請(qǐng)你那出你的斗志和勇氣,用勤奮和堅(jiān)持去做每一件事情,那么成功一定會(huì)在終點(diǎn)迎侯您的。

    勤奮的作文 篇6

      汗水是滋潤(rùn)嬌花的甘露,勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的密匙。

      那么,勤奮是什么呢?如果只是“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”的一時(shí)沖動(dòng),亦或者是一曝十寒的頭腦發(fā)熱,那這“勤奮”只能讓你走入歧途。真正的勤奮是認(rèn)認(rèn)真真,努力干好一件事情,不怕吃苦。像孫敬懸梁刺股,車胤囊螢映雪,匡衡鑿壁偷光,都是勤奮的好例子,也是激勵(lì)我們的好榜樣。

      屈原生性愛(ài)玩,卻一心向往詩(shī)的世界,因此多次受到教書(shū)先生的批評(píng),可他不就此放棄,曾不顧長(zhǎng)輩的反對(duì),不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,都去山洞偷讀《詩(shī)經(jīng)》。山洞中的朗朗書(shū)聲,和著洞外的.自然之音,譜了一首少年贊歌。從早到晚,從春到冬,就是這一箱竹片、一盞幽燈,陪伴了屈原整整三年,他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng),終于成為一位偉大的詩(shī)人,在詩(shī)、辭方面有著高深的造詣。

      可見(jiàn),一個(gè)人要想成功,就應(yīng)從小做起,認(rèn)真刻苦地奮斗,一直努力下去。勤奮和成功,唇齒相依。

      泰勒說(shuō)過(guò):“懶惰等于將一個(gè)人活埋。”是的,一個(gè)人在世上活著,就要勤勞奮斗,如果一味倦怠生活,隨著時(shí)間的推移,懶惰的沙土?xí)稽c(diǎn)點(diǎn)將你吞噬,禁錮你的思想達(dá)爾文說(shuō)得好,“壽命的縮短與思想的虛耗成正比。”失去思想的人只是行尸走肉,又怎樣去創(chuàng)造成功呢?

      有一個(gè)讓人惋惜的例子,一位大學(xué)生,12歲就會(huì)微積分,被認(rèn)為是神童。可他不參加學(xué)校統(tǒng)一安排的高中文化補(bǔ)習(xí)班。平時(shí),學(xué)生們?nèi)ド险n,他卻在校園里野逛,拿槍在校園里“巡獵”。最后只能退學(xué),當(dāng)上了油漆工。

      是啊,大腦就像一個(gè)大水缸,智慧就是水,水在一點(diǎn)點(diǎn)蒸發(fā),如果不及時(shí)補(bǔ)充,水缸終有一天會(huì)空空如也。成功不是一個(gè)人與生俱來(lái)的能力,不是天才的專屬,而是勤奮的結(jié)果。大學(xué)生告訴我們這個(gè)道理,方仲永泯然眾人不也說(shuō)的是這個(gè)事實(shí)嗎?

      成功的光輝先灑在勤奮者的臉上。讓我們從這一刻,勤奮!

    勤奮的作文 篇7

      曾經(jīng)有位名人說(shuō)“成功,屬于珍惜時(shí)間的人”珍惜時(shí)間,已經(jīng)是個(gè)永恒的話題。古人告訴我們:“明日復(fù)明日,明日何其多。”不同身份的人對(duì)時(shí)間的理解就不同了,對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō):時(shí)間就是生命。對(duì)于工人來(lái)說(shuō):時(shí)間就是力量。

      同學(xué)們,時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有是什么呢?“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,雖然現(xiàn)在我們都覺(jué)得學(xué)習(xí)很難,但是在知識(shí)的海洋中,我們的困難是微不足道的'。

      可有的同學(xué)卻以為自己學(xué)的知識(shí)已經(jīng)夠多了,不再學(xué)習(xí)也行。同學(xué)們你們想過(guò)嗎?從奴隸時(shí)期發(fā)明文字,到現(xiàn)在流傳了幾千年的知識(shí)、文化,難道這幾十年的時(shí)就可以學(xué)完?

      如果你想要成為一個(gè)腦袋瓜里都裝滿了知識(shí),如果你不想成為一個(gè)社會(huì)的寄生蟲(chóng),那就按照這句話去做吧“珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)”而一個(gè)人應(yīng)該在有生之年,特別是從青少年起“珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)”,對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      同學(xué)們,一個(gè)人只有在早晨開(kāi)始就勤奮學(xué)習(xí),這一天才不會(huì)被浪費(fèi)掉。我們每一個(gè)人都應(yīng)該抓住每一分,每一秒,不讓他們偷跑掉。同學(xué)們,請(qǐng)記住“成功,屬于珍惜時(shí)間的人”,珍惜自己的時(shí)間,對(duì)你自己是有益的。

    勤奮的作文 篇8

      傍晚,習(xí)習(xí)的微風(fēng)夾著田野特有的幽香,一陣陣的,驅(qū)散了白天的余熱。我蹦蹦跳跳地在田野間奔跑,追逐著蝴蝶。

      田野的西邊,是大片的油菜地,猶如一塊黃綠相間、層次分明的地毯。我不由得小跑過(guò)去,金黃的油菜花在綠葉的映襯下,像一只只黃色的蝴蝶,在微風(fēng)中翩翩起舞,迎來(lái)了成群的蜜蜂,給寧?kù)o的田野帶來(lái)了生機(jī)。

      無(wú)數(shù)可愛(ài)的'小蜜蜂,從這朵花飛到那朵花,聞聞花瓣清香撲鼻,舔舔花蕊甜蜜醉心。這些小精靈們不停地在花叢中上下翻飛,舍不得這一朵又顧不上那一朵,真恨不得把所有的花朵都采個(gè)遍。

      清晨,晨曦徐徐拉開(kāi)了帷幕,一切都純凈得讓人心曠神怡,仿佛一幅淡淡的水墨畫(huà),彌漫著好聞的田野的清香。我哼著輕快的小曲兒,向油菜花田跑去。剛走近,嗡嗡嗡……那一聲聲飽含著勞動(dòng)樂(lè)趣的歌聲,便不斷地傳入我的耳中。走近,蜜蜂那忙碌的身影再次投入我的眼簾,那小小的身子不斷地上下翻飛著,似乎永遠(yuǎn)不愿停歇,永遠(yuǎn)不知疲倦……

      我看得入了迷,許久,太陽(yáng)那強(qiáng)烈的光線使我瞇起了眼,我轉(zhuǎn)身向家里走去。

      一回到家中,頓覺(jué)口渴難耐,便沖了杯蜂蜜水,大口大口地喝了起來(lái),香甜的感覺(jué)順著喉嚨直達(dá)心田,腦海中浮現(xiàn)出蜜蜂們辛勤勞作的樣子,心中不禁感慨萬(wàn)千……

      多么偉大的小生靈啊!晨曦里、夕陽(yáng)下,都在辛勤地采花釀蜜,它們不正是農(nóng)民伯伯的真實(shí)寫(xiě)照嗎?日出而作,日落而息,用勤勞的雙手為我們創(chuàng)造美好的生活。

      啊,蜜蜂,我贊美你!

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