【推薦】童話作文500字四篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的童話作文500字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童話作文500字 篇1
一個晴朗的夜晚，從教師里傳來了一陣吵鬧的聲音。
“你看看我吧，我經常幫助老師把錯字擦掉，我是老師真正的小助手!”粉筆刷得意洋洋地說。
粉筆不服氣地說：“如果沒有我，老師能把字寫到黑板上嗎?
小學生能學到豐富的知識嗎?”
它們就這樣你一言我一語地吵開了。
睡得甜甜的黑板被它們吵醒了。黑板揉揉眼睛問：“誰在爭吵呀?把我也吵醒了。”
“黑板大哥，你來評評理吧。”粉筆刷大聲地喊。
“你們在吵什么呢?”黑板好奇地問。粉筆把事情原委的告訴了黑板，黑板想了想說：“你們來一次比賽，誰能一分鐘內在我身上寫出20個數字，并且沒有一點兒錯誤。誰就是勝利者。”
“我先來。”粉筆自告奮勇地說。
“好，開始。”黑板說。
1、2、3、4、5……13，寫到13的時候粗心的`粉筆把13寫成了“B”。糟了，寫錯了怎么辦。
“嘀噠嘀噠”時間在一秒一秒的過去。時間到了，粉筆沒有成功地寫出20個正確的數字。“粉筆刷該輪到你了。”黑板說，“開始。”粉筆刷只會把黑板擦干凈，寫字可難倒它了。
一分鐘就這樣過去了。粉筆和粉筆刷都沒有成功。
它們都灰心喪氣地走下黑板。“你們不要泄氣，試一試兩個一起合作，完成這件事吧。”黑板對它們說。
不到一分鐘，它們倆就把20個數字完整無缺地寫了出來，而且沒有一個錯字。
黑板語重心長地對它們倆說：“只要你們互相幫助、齊心合力，小學生才能學到更多的知識。”粉筆和粉筆刷為自己剛才爭吵的事情而感到臉紅。紛紛表示，要支持老師搞好教學工作。
童話作文500字 篇2
小螞蟻的家在樹洞，家中的人許許多多，一家過著安穩的生活。
小螞蟻每天都呆在家里，覺得很無聊。
有一天，它悄悄地走出了家，來到了河邊。一只小鸚鵡看到了，說：“小心一點，小螞蟻。這水可深了，萬一你不小心就會掉進河里，會被淹死的.。”
小螞蟻不相信，把一只小腳伸到河里試了試，只聽見嘩嘩的聲音，把小螞蟻嚇得渾身發抖，但小螞蟻還是不肯放棄。
然后，小螞蟻回家去了，爸爸問它去了哪兒，小螞蟻說，就在外面玩了一會兒。爸爸嚴肅地說：“你千萬不能去河邊玩，河水太深了，雖然河那邊很美，但我們還是不能去。”說完，爸爸就出去了。雖然小螞蟻聽爸爸也說得這么危險，但它還是想嘗試一下，或者有更好的辦法呢。
小螞蟻趁所有人睡了覺，它偷偷地帶著一片樹葉來到河邊，坐著樹葉劃走了。河面本來就很寬，河面上又波濤駭浪，但是小螞蟻還是永不放棄。
其實，小螞蟻心里怦怦直跳，加之又累又困，在樹葉上睡著了。
當小螞蟻醒來之后，樹葉不見了。原來樹葉被水沖走了，沒有樹葉的小螞蟻在水里撲騰著，喊著“救命啊……救命啊……”可惜沒人聽見。
上天被小螞蟻的勇氣所感動，降下一只神龜，留在了這片河水里，讓它成為了小螞蟻家族的成員之一，以后可以馱著小螞蟻一家在河面上來來往往。
小螞蟻一家終于都可以去對面一片美麗的地方了。從此小螞蟻兩邊都有一個家，它們不僅過上了安穩的生活，還過上了開開心心的生活。
童話作文500字 篇3
一天，陽光明媚小刺猬在山坡上玩，玩著玩著，在不遠處有一顆高大的蘋果樹，樹上又紅又大的蘋果，令小刺猬垂涎欲滴。于是，它就想辦法把蘋果弄下來。
但是樹太高了，小刺猬摘不到蘋果，它也不會爬樹，這可怎么辦呢?這可把小刺猬急壞了。這時，機智的小羊走了過來，說：“小刺猬你怎么了?”小刺猬說：“這顆樹太高了，我摘不到蘋果。”小羊若有所思的說：“我來幫你把!”小刺猬滿臉疑惑的問：“我們倆都不會爬樹，怎么幫呢?”小羊笑著說：“我有堅硬的角，你有尖銳的刺，我用我的角去撞樹，你用刺接住，這樣蘋果就不會摔爛了。”小刺猬說：“嗯!這個主意好!”
小羊后退了幾步，走到離樹不遠的地方，一個勁的.向前沖，不斜不歪，正好撞在樹干上，馬上，幾個蘋果就直直的落了下來，小刺猬見了趕緊用背上的刺來接住蘋果。小羊不停的撞，小刺猬不停的接，不一會兒，小刺猬就接到了滿滿一背的蘋果。退它們倆氣喘呼呼的攤在樹下，休息了一會兒，小羊準備回家了。小刺猬連忙叫住小羊，說：“等等，謝謝你幫我，我們一起吃蘋果吧!”然后它們一起在樹下津津有味的吃了起來，還把一部分蘋果分給了伙伴們。
通過這個故事我明白了團結就是力量的道理，只要大家努力，就有好結果。
童話作文500字 篇4
一個陽光明媚的早晨，小鴨懷著愉快的心情出去散步。一邊走一邊哼著歌：“今天的天氣真呀真真好……”突然小鴨感到眼前一片漆黑，身體在迅速下沉，隨后“咚”的一聲落在了潮濕的泥土之上，它感到一陣劇痛，小鴨“哎呦”一聲叫起來。
不好!小鴨掉進了坑里了!小猴、大象和小豆豆聽見喊聲，就飛快地跑了過來。小鴨在坑里痛苦地喊：“你們用來反擊獵人的大坑，為什么是對付我的?”猴子氣憤地回答：“你自己不小心，關我們什么事?”“你們要是提醒我，才不至于這樣!”小鴨子氣得直跺腳。“你……”小猴子還想說什么，卻被小豆豆打住了：“好了，不要吵了，先把小鴨救出來吧!”小鴨子贊成，并側耳傾聽。“我知道，我知道!”小猴子嚷道，“我可以把樹藤接起來，抓住樹藤，去救小鴨。”“不行!”小豆豆連忙擺擺手，“萬一樹藤斷了，你不就掉下去了嗎?”“我用鼻子把鴨子挑出來不就行了嗎?”大象甩了甩它的長鼻子。“你以為你的鼻子是擎天柱嗎?那么深的坑你伸不到的`!”小鴨子反對。大象和小猴子都無計可施了，于是異口同聲地問：“小豆豆，你有什么高見?”“讓我想想……”小豆豆開始思考。
大家都在耐心地等待小豆豆的回答，小豆豆說：“小鴨會游泳!咱們去河里打水，把坑給填滿，小鴨子不就浮上來了嗎?”這真是個絕妙的辦法!于是，它們搬出了它們的秘密工具：一千米長的水管，它一頭吸水，另一頭噴水。大象也用它的長鼻子為大坑灌水。過了好一會兒，水滿了，小鴨也浮上來了。
小鴨子得救了!大家一起贊美小豆豆的沉著冷靜和聰明機智。
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