二年級家作文300字（合集10篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的二年級家作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級家作文300字 篇1
走進奶奶家的菜園，我看到了一片生機勃勃的景象，這也是我兒時充滿歡樂的地方。
走進菜園，首先映入眼簾的是一口古老的山泉井，井邊常年放著一個纏著麻繩的老式木桶，專門用來打水。從井里打上來的水，冬天冒著微微的熱氣，只要喝上一口，溫暖頓時貫穿全身，夏天的井水冰涼冰涼的，原來這就是地地道道的冬暖夏涼呀！告訴你一個小秘密，鄉下人家從來不需要用冰箱冰西瓜，我們靠的全是這口井，只要把西瓜放進木桶里，再把木桶放進井水里，大約半小時以后，就可以吃到鄉里特有的.冰鎮西瓜啦！
走過山泉井，就來到了菜園。看！紫得發亮的茄子神氣地隨風搖擺，蕃茄揚著紅彤彤的臉蛋和我在打招呼，西瓜驕傲地挺起了圓滾滾的大肚皮，滿樹的辣椒娃娃翹起了嫩嫩的小尾巴……我最喜歡的還是綠綠的長滿了小刺兒的黃瓜，抬頭望去，黃瓜架整齊地排列著，架子上掛滿了誘人的黃瓜。可是黃瓜全身都是刺，怎么摘呢？奶奶告訴我，用手抓住黃瓜的頂端一擰，黃瓜就被輕松地摘下來了。我專挑大的摘，不一會兒就摘了一大筐，開心極了！
帶著滿滿的收獲，我踏上了歸途，鄉村真美，我愛奶奶家的菜園！
二年級家作文300字 篇2
我的家鄉非常美麗。村前的小河清澈見底，屋前屋后的樹木郁郁蔥蔥，鎮上的大街小巷干凈整潔，公園里的柳樹隨風飄動……
一個風和日麗的早上，我走在上學的路上。突然，我看見一位老奶奶正在往河里倒垃圾，我連忙上前勸阻老奶奶：“老奶奶，不要再倒了，要不河里的小魚會死的。”老奶奶有點生氣，對我說：“大人的事小孩子不要管，你趕快上學去吧!”我心想：我怎么能不管呢?保護環境是大家的事。我“搶”過老奶奶手中的'垃圾，對她說：“如果大家都像您這樣的話，小河早就變成垃圾河了。”老奶奶的臉紅了，對我說：“好好，我不倒就是了!”我高興地和老奶奶一起將之前倒下去的垃圾又撿了回來。
這時，天空仿佛格外藍，陽光仿佛格外燦爛，路旁樹上的小鳥嘰嘰喳喳，好像在為我叫好!小魚在水中吐著小泡泡，好像在向我致謝!
保護環境，從我做起!讓我們以實際行動讓家鄉變得更加美麗!
二年級家作文300字 篇3
我家養了一只小狗叫“濤”。
“濤”是一只非常聽話的狗。他的眼睛大大的，腿長長的，尾巴也長長的，它有一個粉嘟嘟的舌頭，到了夏天總是伸出一大截，而且跑得非常快，因為它是獵狗，它的耳朵能聽到好幾萬分貝，眼睛能看到幾里外。它抓兔子的時候，跑的'超級快，這樣就能抓住兔子，而且這狗一點都不叫。有一次，我家的“濤”跟鄰居家的大狗打起來了，原因是為了一根骨頭。后來，我又拿了一根骨頭給它，這才讓它們停下來不打。它如果高興會汪汪叫幾聲或是蹭著你的腿讓你把它抱進懷里輕輕撫摸它，它在我的懷里靜靜地躺著。它還很善解人意，在你寫作業的時候，它不吵不鬧，只會在旁邊靜靜地看著，它生氣的時候，只會跑到一邊呼呼大睡，或者是“離家出走”讓你一天都想念它。
這就是我家的“濤”。
二年級家作文300字 篇4
春節前幾天，爸爸媽媽都忙著打掃衛生、準備新年吃的食品。我自告奮勇地幫助他們掃地。我真盼望新年早點來臨。
新年終于到了。大年三十晚上，我們全家人圍坐在一起吃團圓飯。桌上擺滿了豐盛可口的飯菜，大家一起舉杯，互相祝福。接過爸爸媽媽給的壓歲錢，我心美滋滋的`。
吃完團圓飯，我們興高彩烈地去放煙花。只聽見一聲“啪”，一束美麗的煙花掛在天空，五彩繽紛，好看極了。放完煙花后，我們依依不舍地回家看春節晚會。晚會的節目可真精彩啊！我都不舍得眨一下子眼。
大年初一，我穿上新衣服，和爸爸媽媽一起去親外婆家拜年。一天下來，我說了許多句祝福的話，也吃了許多好吃的美食，真是勞累并快樂的一天。
春節是個重要的節日，也是一個讓我感到無比快樂的節日。過新年真好，我真希望天天都新年。
二年級家作文300字 篇5
我的家鄉是蘇北的一個小縣城，這是一個美麗的地方。我們這里有一條美麗的小河，名叫射陽河，河兩岸長著一些柳樹，春天來了，柳樹長出了綠綠的嫩芽，柳條隨風擺動，非常美麗。晚上，河兩邊的彩燈都亮了，五顏六色，真好看呀！
春天里，我們都喜歡到后羿公園玩。有一天，爸爸、媽媽、奶奶和我又去后羿公園了。看到公園里人很多，有的人在放風箏，有燕子風箏、有飛機風箏、有蝴蝶風箏┈┈真漂亮啊！還有許多人在玩碰碰車、打泡泡、釣金魚等一些游戲，公園里真是太熱鬧了。我們還在公園里走了走，看到許多許多花開了，有金黃的迎春花、粉紅的桃花、還看見許多蒲公英開著黃色的小花。媽媽說：“蒲公英有清熱的.作用，春天吃可好了”。于是，爸爸、媽媽和奶奶挖了一些蒲公英，回家做成了一道涼菜，吃在嘴里感覺有一股清香的味道，太好吃了！
我非常喜歡家鄉的春天，家鄉的春天很美，你覺得呢？
二年級家作文300字 篇6
·今天是周日，但媽媽還是忙忙碌碌的，到晚上還在加班工作。
· 天黑了，我看窗臺外的衣服還沒有收進來，想到媽媽工作完了還要收衣服一定會很累的，于是我就搬來椅子，站在椅子上把衣服一件一件的收進來。一會兒，沙發上堆滿了衣服，看到這么多衣服，我想到媽媽洗這些衣服時是多么的費勁和辛苦啊！于是我決定把衣服也折好。過了好一會兒，我把衣服全都整整齊齊地折好了，并分別放進了各自的衣服柜子里。
· 媽媽工作完了才發現天都黑了，于是她趕緊像往常一樣去收衣服，她打開窗戶發現窗臺上沒有衣服便著急起來，并自言自語地說：“哎呀，怎么衣服不見了，不會掉下去了吧........”媽媽東張西望的找起來。
看到媽媽著急的樣子，我偷偷的笑了，就把事情的經過告訴了媽媽。媽媽聽了，抱著我親了幾口，高興地說：“我的'兒子長大了，會關心媽媽了，真是一個好孩子！”看到媽媽這么高興，我心里也美滋滋的，感覺自己長大了，并且暗暗下決心，以后要幫媽媽做更多的事，要讓媽媽天天都開心！
二年級家作文300字 篇7
家鄉的樹林一年四季變化多樣，直到現在，它那美麗的模樣還時常浮現在腦海里。
春。家鄉的樹林一片嫩綠，樹木抽出嫩芽，蘇醒了的草兒悄悄地從地下探出頭來，新奇的看著外面的世界。五顏六色的花兒綻開了笑臉，仿佛在說：“快來呀！快來欣賞我啊，我最美麗了！”
夏。柳樹的枝條上已經滿是深綠色的葉子了，在微風中翩然起舞，擺動著自己曼妙的身姿。大樹郁郁蔥蔥的，密密層層的枝葉把樹林封得嚴嚴實實的，樹下的.野草像是被大樹染過似得，也變成了深綠色。
秋。樹林又換了一番模樣。大樹的葉子在秋姑娘的歌聲中換上了多彩的衣裳。黃的、紅的，在涼爽的秋風中飄落了下來，落葉在林間翩翩起舞，就像是一只只小蝴蝶在飛舞。樹下的草兒枯黃了，它們耷拉著腦袋。這時候，要是躺在這落葉堆積而成的地毯上，看樹葉片片飄落下來，仿佛是在接受金色的雨的洗禮。那感覺該有多美妙啊！
冬。樹林沉靜而安詳。那些喜暖的植物們都沉睡了，做著一個個美麗的夢，等待著來年的春風把它們喚醒。林間四季常青的樹在瑟瑟寒風中任然站直著自己的身子，像是在磨練自己的意志，不卑不亢，不屈不撓……
這就是我風景獨好的家鄉，不用說我是多么喜歡這樹林啦！
二年級家作文300字 篇8
我的家鄉在桐廬，那里風景優美、物產豐富、群山壞繞，讓我印象最深的還是家鄉那一望無際的田野。
春天，油菜花開了，它雖然沒有桂花那么香，沒有玫瑰那么高貴，但在樸素中夾帶著一陣香味。蜜蜂在花間忙碌地采蜜，“嗡嗡”地唱著歌，蝴蝶隨著歌聲翩翩起舞，如一幅生機盎然的鄉村田野圖。
夏天，田野里滿是西瓜，又大又圓的西瓜像一個個大頭娃娃。西瓜躺在地上，甜甜地笑了。“大頭娃娃”穿著綠油油的衣裳，露出了胖乎乎的大肚子，可愛極了。人們看見了，都忍不住想去吃上一口。
秋姑娘一來，田野馬上變得金黃一片。高粱脹紅了臉，稻子低著頭，彎著腰，好像在向我招手。田野里的稻谷黃澄澄的，一陣秋風吹過來，就隨風擺動，好像在說“秋天來了，我要用最飽滿的果實報答辛勤勞動的人們。”
秋姑娘走了，冬爺爺急急忙忙地趕來了。它的.手一揮，無數片白色的雪花，紛紛飄落。落下的雪花，在天空中翩翩起舞，像一個個小舞蹈家。
你們看看，我的家鄉美吧！
二年級家作文300字 篇9
26個字母聚在一起討論，誰的用處最大，“a”說：我排在第一，當然是我最有用！“b”說：小主人的`書包是bag，我在你的前面！有我你們才有地方住！“e”說：我也很重要啊!其他字母七嘴八舌的爭論著它們的用途都很大。
小主人很愛我！字母“z”說：看我只有一畫，一筆就寫完了,不像“w”看的眼花，英文本大叔說：我覺得e最好，english（英語）是e開頭，才有你們這些小不點！“t”說：tv是電視吧，《新聞聯播》，《喜羊羊與灰太狼》等等等等的動畫片，電視劇，都在電視上播，要不然還有《色拉英語—電視版》嗎？
你們誰也離不開誰，就像魚兒離不開了水，鳥兒離不開窩，什么也拼不出來！沉默了很久的小鉛筆說。字母們頓時安靜了。
“對！我們要團結在一起”！字母們一起說。
二年級家作文300字 篇10
自從我記事開始，我家可以說一年一個變化，好事連連，喜事多多。
聽媽媽說，我一出生就趕上了好時候。先說住房吧，雖然我家的面積小了點，但卻已經住上了樓房。在我4歲那年，我家又搬進了100多平米的大樓房。看著我自己的“小窩兒”被媽媽布置得那么漂亮，我高興地連蹦帶跳！6歲那年，家里看了7年多的小電視被淘汰了，超薄、清晰度高又保護視力的液晶電視代替了它。今年“五一”，我家又新添置了一輛家用轎車，這是家里的.一件大喜事。那天，爸爸開著新買的轎車拉著我把凌源城轉了個遍，真是太方便了！
望著明亮、寬敞的家，看著高清的彩電，坐著嶄新的轎車，全家人心里像喝了蜜一樣甜。爸爸說：“這得感謝黨的好政策，讓大家富裕起來，咱家才有了這么多喜事。咱家的喜事還會越來越多呢！”
評：
文章通過寫家里喜事多，歌贊了黨的政策好。語言樸實，文筆流暢，感受真實，引人共鳴。結尾概括全文，又升華了主題，起到了畫龍點睛的作用。
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