《蜜蜂》作文[常用10篇]
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的《蜜蜂》作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![《蜜蜂》作文[常用10篇]](/pic/00/c3dbb7e41_2.jpg)
《蜜蜂》作文 篇1
“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到西，飛到東，飛到我們的花園里，采花釀蜜好過冬``````”。這是一首贊美蜜蜂的兒歌，至今令我難忘。
今天，我又讀了一篇秦牧寫的《蜜蜂的贊美》。這篇文章主要講了蜜蜂的辛勤勞動和令人稱道的釀蜜方式。魯迅先生曾對一位年輕人說過：“必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處所得非常有限``````”的確，我們需要像蜜蜂一樣，只有通過辛勤的勞動，勤奮學習，才能有收獲。記得在我剛剛升三年級時，作文水平很一般，常常不會用好詞好句，也寫不出什么東西來，而且總以為只要學好課本里的內容就行了。一天，李老師說：“要想寫好作文，就必須做到3點。①博覽群書，不恥下問。②多動筆墨，多做筆記。③多加思考，學會運用�！焙髞�，我每天晚上抽出10－20分鐘來看課外書，邊看邊做筆記，積累了不少好詞好句，就因為這樣，我的作文水平也得到了很大的提高。事實證明了，如果你想成績好，寫作好，須如蜜蜂一樣勤勞努力，才會有“豐碩”的'收成，正如蜜蜂為了釀一公斤的蜜，還要繞著赤道飛行11圈呢！所以，大家在少年時期要博覽群書。
同學們，讓我們像小蜜蜂一樣勤勞，在無涯的“書山”上努力攀登吧！我相信，“世上無難事，只怕有心人。”
《蜜蜂》作文 篇2
春天來了，萬物復蘇，春暖花開，一群勤勞的小飛到油菜花地里辛勤地采集花蜜。這時，我想起蜜蜂的蟄人的情形，又想起他那尖尖的刺，蜜蜂的刺我怎么看不到呢？我心中產生了一個小問號，蜜蜂的刺在哪呢？
帶著這個問題我來到了油菜的地里，想實地觀察一下，兩個目標：蜜蜂的嘴和尾。
第一個觀察目標——嘴。因為動畫片上蜜蜂是用嘴蟄人的。我跑到一顆油菜花下，一只蜜蜂飛了過來，我睜大眼睛仔細觀察，生怕錯過這個細節，失去這個好機會，與此同時我也有一些害怕，怕蜜蜂蜇我一下。那只蜜蜂正在花蕊上采蜜，可是該死的花擋住了我的視線。一會兒，蜜蜂飛走了。我不灰心，又飛來一只蜜蜂，真是天賜良機，它正好在我面前采蜜了，我驚奇地發現蜜蜂的嘴探出大約兩毫米的黑色小刺，伸收的時間還不到一秒，貪婪的吸著花蜜，我暗自高興起來，心想：真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫，事情辦得這么順利，蜜蜂的刺原來在嘴上呀！我回到家里對奶奶說了這些事，奶奶說：“傻孩子，蜜蜂的刺可不在那，那是它吸蜜用的，它的'刺在……”我一下子蒙住了奶奶的嘴說：“我要自己知道”。
我垂頭喪氣的，雖然第一個目標失敗了，但是我不會放棄的。我又跑到油菜地里進行地二個目標。這時一只蜜蜂飛過來采蜜，我目不轉睛地望著它的尾，可是，怎么也看不到它的尾刺，我想起了書上說蜜蜂遇到危險才會出刺，我想冒險一下，我拿起一根棍子，手不停地抖動著，心里害怕極了。只好給自己鼓勁：“不要怕，覃書森，打完就跑�！�
我舉起棍子對準蜜蜂打過去，扔下棍子連忙躲到一邊，看見蜜蜂像沒頭的蒼蠅左一飛右一飛，弄得我頭暈眼花，我眼珠一轉，想出了一個好辦法。為了刺激它伸出刺，我用口袋將它捉住，它火冒三丈，在口袋里亂撞，我慢慢地將口袋一點一點的縮小，它不能亂飛了，我跑回家里用放大鏡看著它的尾，我幾乎要喊出來了，我發現了一根長一毫米的黑色小刺。
“我發現了蜜蜂的刺了”我大聲叫道。我高興得一蹦三尺高，恨不得讓全世界知道。
奶奶望著我笑了，今天真高興，因為我發現了蜜蜂的刺。今后我要多觀察身邊的事呀！
《蜜蜂》作文 篇3
每個人都想變成不同的事物，有的想變成美麗的蝴蝶，有的想變成能在天上自由飛翔的小鳥，有的想變成一棵種子，還有的想變成一棵大樹而我卻只想變成一只蜜蜂。
一天，暴雨傾盆，一道閃電從我面前劃過，我兩眼一花，世界都變了
世界換來了萬里無云，陽光明媚的夏天�；秀遍g，我變成了一只蜜蜂。烈日炎炎下，我們送走了春天，迎來了夏天，我又該開始行動起來，工作起來了。夏日里，到處都是我們蜜蜂的`身影，我們不會刺人，除非迫不得已，我們只會采花粉，為人類服務。
我們是辛勤的使者，我們不為人們的言語而勞動，只為人們的幸福而勞動。我們在炎炎夏日里采著花蜜，卻不曾埋怨。在可怕奧秘的森林里，我們除了采蜜，還要時而防備狗熊的突然襲擊
我們勤勞地工作，不止是采蜜，還有在蜂場里的一切工作，勤勞的公蜂在蜂巢里做家務，只有蜂王蜂后什么活都不干，我們要完成采花蜜這項艱難的任務。
我們很勤勞、無私，不論其它動物怎么說，我們都會堅持采蜜。人類養的蜜蜂并不是采蜜，它們釀出的蜂蜜都是奉獻給人類的。當人類吃著甜甜的蜂蜜時，他們可能不知道這些。
我們和很多職業的精神一樣，不圖名利，不求錢財，無私奉獻，只為人類，如果沒有我們，就沒有今天這個美麗富饒的家園。
《蜜蜂》作文 篇4
記得二年級語文書中有一課《蜜蜂引路》，大概意思是：
列寧住在莫斯科附近的一座小山上，他想找當地的一位養蜂人聊一聊，可不知道那人住在啥地方。列寧發現路邊的花叢里有許多小蜜蜂，只見那些蜜蜂采了蜜就飛進附近的一個園子里……課文最后引用列寧對養蜂人說的話：“我有向導，是您的蜜蜂把我引到這兒來的�！�
現在，我對這個故事的真實性產生了懷疑。
都知道，蜜蜂采蜜，不是在一朵花上采，而是這叢花采采，那叢花采采，采足了才回家。列寧看到蜜蜂飛翔的時候，他怎么知道那蜜蜂又去采蜜呢還是回家呢？
再說，蜜蜂回家的`路，是它自己飛行的路，跟人走的山道不同啊。它山澗也能飛越，峭壁也能飛越，人怎么可能跟著蜜蜂走呢？
還有，蜜蜂那么小，飛得又快，十幾米遠，肉眼就看不見了，它又不會因為你是列寧就等你，怎么可能當向導呢？
記得課本上還有一課《書上也有錯》，這課讓大家不要盡信書�！鞍呀痿~放入裝滿水的盆子里，水不會溢出來�！边@可是書上說的呀！可是同學們試了一下，水溢出來了，根本不是那回事。
不知道相信“蜜蜂引路”的人，有誰試驗過，蜜蜂真的會引路？
《蜜蜂》作文 篇5
成長中的許多事就像綿綿的春雨一樣滋潤著我，帶我走向成熟。這許許多多的事情就像一個調味盒一樣，有酸、甜、苦、辣、咸，然而最令我刻骨銘心的，就是在我童年時發生的一件趣事。
八歲那年。我去鄉下爺爺家�？匆娒考颐繎舳荚诮o農田噴灑農藥，我也趕去湊熱鬧。因為那時我還小，不懂罐子里裝的是農藥，就隨意亂噴。
這是，我有一個驚喜的發現：噴過農藥的地方都有一些小蟲子掉在地上，死了。我便問爺爺：“那些是什么蟲子，為什么會死去？”爺爺回答：“這些都是蜜蜂，因為噴農藥時它們正在采蜜，就都中毒了。”“啊，怎么會這樣？”我心里開始自責起來。老師說過，蜜蜂是人類的'朋友，我怎么能害死它呢？
為了紀念這些“忠實的朋友”，我的心中瞬間閃過了一個念頭：何不把這些死去的蜜蜂像人一樣埋葬了呢？這樣還好自我安慰一下。
說干就干，我去領居家叫來好朋友，順便帶上火柴盒、鏟子、木板、水彩筆等工具，向后面的小山上走去。到了目的地，我們先挖了一個坑，不大不小，裝這些小蜜蜂還是沒問題的。緊接著，把死去的蜜蜂裝進我們事先準備好的火柴盒里，小心翼翼的放入坑中，蓋上土。
這些工作做完后，還有一個很重要的步驟，到底是什么呢？那就是立墓碑了。因為我們沒有找到合適的石頭，所以就用木板代替。我用水彩筆在木板上寫上“紀念我們忠實的朋友——蜜蜂”幾個大字，寫完后再往那兒一揷，就算完成了。
埋葬完蜜蜂后，我還加了一個片段“請全體人民為他們哀悼三分鐘�！蔽艺f道，還真是有模有樣。
爸爸回家后，我把這件事告訴了爸爸，爸爸笑著說：“蜜蜂有你這樣的朋友可真感到開心�！蔽衣牶箢D時自豪起來，仿佛自己干了一件了不起的事。
這件事已經在我的腦海里存在六年了，但我仍然對它記憶猶新。當然，大千世界，只要你善于觀察，就能獲得喜悅，也許你還會像我一樣，擁有一個歡樂無比的童年！
《蜜蜂》作文 篇6
蜜蜂是膜翅類的昆蟲。膜翅目是昆蟲綱中的一個大目，已知種類超過12萬種，如蜜蜂、熊蜂、胡蜂、切葉蜂，以及各種寄生蜂都是熟知的種類。蜜蜂的經濟價值很高，除生產蜂蜜外，還生產蜂蠟、蜂乳、蜂毒等；又能為農作物授粉，提高農作物的產量。
去年春天，我偶然在江邊公園發現了一只蜜蜂，正在緩慢擺動尾部,就象劃著“圓圈”舞，我覺得挺好玩的。一會兒，突然聽見有十分微弱的“嗡嗡”聲，原來又有5、6只蜜蜂呼應著向原來那只飛的方向去了，“哦！去那邊的花叢了�！�
好奇心促使我想要看個究竟，我也朝花叢走去。好不容易才找到了它們：一共八只，其中五只專心致志地在采集花粉；另外三只卻游兵散漫、游手好閑，一副若無其事的樣子。
可別認為它們是來看熱鬧的，其實，它們是來傳播花粉的。我看見一只蜜蜂把采到的的花密用口傳送給另一只蜜蜂，口中存了蜜的蜜蜂就向東飛去了。過不多久，其它的蜜蜂也陸續向東飛走了。
回家的路上，我別走別想著：“原先那只蜜蜂為什么跳了‘圓圈’舞后就有蜜蜂來？這又代表什么？它們是巢中的什么蜂?……”。我帶著問題查閱了百科全書后明白了：原先那只蜜蜂是在向它的.同伴傳遞信息---“花就在不遠處”。同伴們收到信息，就立馬飛來與它匯合，并開始采集花粉、花蜜，并由其它工蜂運回蜂巢。
通過書本使我明白了：蜜蜂是一種有靈性的昆蟲，它們的組織類似于我們的社會，有工蜂、雄蜂、女王蜂和幼蜂。工蜂全部是雌蜂，主要負責采蜜、照顧蜂王等；雄蜂只與女王蜂進行繁殖；女王蜂平均每日可產20xx個卵。至于幼蜂，就是巢中“享�！崩玻∷鼈冞�懂得把花粉和蜜用蠟片封好儲存。蜂群的紀律也十分嚴明，還會用翅膀扇風來調節巢里的溫度。蜜蜂真是又聰明又勤快，還十分可愛的益蟲��！
《蜜蜂》作文 篇7
讀過也教過楊朔的《荔枝蜜》，真的很喜歡其中的小蜜蜂，而想到我們即將開設的選修課，我有了一些啟示。
學生選什么，首先是愛好。眾多的選修課，猶如百花園，學生在選修的“百花園”里飛來飛去，他應該有取舍，而基本原則是愛好。詩歌的、小說的，古代的、現代的，中國的、外國的，不可能全收。這恰好符合人性的特征，符合學生的實際情況。我們做老師的工作就是幫他們參考，引導他們。而不能把自己的意志強加給學生，那樣做，學生會反胃的，好端端的'興趣愛好會在我們的好心下逐漸消退。
營養是一切生物必不可少的，蜜蜂如此，學生也這樣。即使是經過專家選編的書，營養豐富，但對于某些學生不一定適用，這就需要學生能區別。教師的責任是幫他們甄別，一個胃脆弱的孩子去吃大餐，可能拉肚子。營養的跟進，講究循序漸進，學生的選修，也如此。
蜜蜂采進的是花粉，奉獻的是蜂蜜，原因在于釀造；學生讀進的是文本，吸收的是精華，養成的是健全的人格。道理一樣，教師有責任花大力氣指導學生，如何把廣集博采的東西變成自己的，使之成為自己身體的一部分。這工作是一系統工程，我們教師要細心研究。
《蜜蜂》作文 篇8
記得，我六七歲時在叔公的養蜂場里嘗到了蜂蜜。那入口時平和溫涼清香的感覺至今還記憶猶新。只是對那毛茸茸的帶刺的蜜蜂并沒有好感。(由蜂蜜引到蜜蜂，引出對蜜蜂的介紹。)
十二三歲時我參加了校的生物小組。從那以后，我才逐漸了解了蜜蜂。
在一般人看來，蜜蜂似乎都是一樣的：黃揭相問的條紋，毛茸茸細小的腿，時不時頗一下的觸角。_然而蜜蜂里的學問遠不止這些。它分母蜂、雄蜂、工蜂三種。三種蜂不僅大小不同，而且在蜂群中的地位也有著產格的區別。母蜂是最高統治者，也稱“蜂王”；雄蜂是好吃嫩做的“寄生蟲”，幸而只有少數幾只；工蜂顧名思義是勞動者了，在蜂群中起舉足輕重的作用。
工蜂一生中惟一“享受”過的時候大約是從幼蟲到蛹到成蟲的時期了，短短21天過后，它便要擔負起繁重的任務了。
工蜂建筑粱房、清理垃圾的工作實在令人驚訝，而它們偵察蜜源、采粉釀蜜的本領卻更讓人佩服了。
工蜂憑著天賦敏感的'咦覺和視覺，很容易找到花和花蜜。采集花粉的過程，有點像家庭主婦去買萊。它的后腿上有一對“花粉籃，及花粉別。花粉刷將黏在身上的花粉刷入籃里，這樣，后腿上掛著兩團小東西，便像主婦挎了兩個菜籃子。工蜂的口腔中有條伸縮自如的長舌管，可以在花蕊上吮吸花蜜，稱為蜜舌。可別以為工蜂貪吃，它可自覺哩！吸入的蜜除少量作為食料外，大多裝入腹內的嗦囊里儲存。花蜜在里面與嗦囊的含有物(蟻酸)反應，經吐出后才是蜂蜜。而蜂蜜中一般含水分，這就需要許多工蜂振翅撲騰，使水分揮發，變成濃蜜適度的純蜜。平時吃蜂蜜，滿滿的一瓶，可從沒想過原來它是由工蜂一點點、一滴滴酸出來的。
工蜂也是蜂群的“保育員”，扶育幼蜂，侍候蜂王，哪一樣都是盡心盡力。
工蜂還擔任“衛士”工作。每當外敵來犯，不論它是龐然大物——熊，還是兇狠的馬蜂，它們總是毫不俱怕地迎戰。知道嗎?工蜂腹部的整針一經使用后，自己就活不長了。然而即使如此，它們也是毫無怨言的承擔了一切。
以后我再嘗到蜂蜜，就會想到那助勞樸實、任勞任怨的小生靈，就會從心底對它們發出由衷的贊美。
《蜜蜂》作文 篇9
一只離群的蜜蜂離群后心想：不給我蜂蜜吃，還說我，我看你們能做出啥。
之后，這只蜜蜂自己給自己采蜜吃！它說：“我一個過的可是很好的！”
有一天，它在自己的蜂窩里睡覺，突然有一個巨大的聲音響起，有人在外面走來走去。小蜜蜂探出頭去一看！是一個巨大的.蟻王帶著它的螞蟻兵來偷它自己采的蜜的。
它慌忙的從安全通道出去！心里想：我得趕快找一個安全的地方躲起來！
于是，它想了個辦法，找蝴蝶阿姨來幫它！蝴蝶阿姨對付完蟻王以后對小蜜蜂說：“小蜜蜂，你怎么跑出來了？”小蜜蜂說：“哎，別提了！它們不給我蜂蜜吃，所以我就自己跑出來了！”蝴蝶阿姨聽了小蜜蜂說的話說：“小蜜蜂，不是它們不給你蜂蜜吃，而是因為它們人多都只能吃一點蜂蜜！”聽了蝴蝶阿姨的話小蜜蜂終于明白了，原來自己一直以來只照顧自己，沒考慮過蜂群的感受，它愧疚的說：“我知道了蝴蝶阿姨，我馬上就回去！”
回到蜂群以后小蜜蜂誠懇的對大家說：“對不起，我不應該抱怨你們�！贝蠹艺f：“沒事，只要你回來就好了，我們還是好朋友！”小蜜蜂聽了這句話心里很感動！
從此以后，小蜜蜂再也不抱怨它們了！
《蜜蜂》作文 篇10
早晨，紅彤彤的太陽剛剛露出了笑臉，小蜜蜂就出來工作了。
他們拿著小花籃飛過田野、飛過高山、飛過小河，飛到了百花齊放的公園，它們一會飛到這朵花，一會飛到那朵花，不停地忙碌著。一只蝴蝶飛過來對它說：“小蜜蜂采蜜多累呀！別采了，咱們一起玩吧。”小蜜蜂說：“媽媽告訴我做事不能半途而廢。我一定要把今天的'工作做完�！闭f完小蜜蜂又繼續采蜜了。一直到月亮出來了，小蜜蜂才回家。
小蜜蜂真勤勞呀！
【《蜜蜂》作文】相關文章：
（經典）《蜜蜂》作文10-07
[精選]蜜蜂的作文01-19
《蜜蜂》作文[精選]01-10
蜜蜂的作文(經典)01-15
蜜蜂的作文(精選)01-23
《蜜蜂》作文04-15
《蜜蜂》作文04-15
《蜜蜂》作文04-15
《蜜蜂》作文04-18
《蜜蜂》作文04-18