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    有趣的活動(dòng)的作文

    時(shí)間:2026-02-20 11:22:30 活動(dòng)

    有趣的活動(dòng)的作文【合集6篇】

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的有趣的活動(dòng)的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    有趣的活動(dòng)的作文【合集6篇】

    有趣的活動(dòng)的作文 篇1

      今天下午第三節(jié)課是中隊(duì)會(huì),我們班上來(lái)了兩位老人。當(dāng)他們一踏進(jìn)我們的教室,班里響起了雷鳴般的掌聲。這兩位老人是誰(shuí)呢?奧,原來(lái)是張繼磊同學(xué)的姥姥和老爺。他們作為我們班的“五老志愿者”來(lái)給我們講“鋼鐵是怎樣煉成的”!

      首先,兩位老人先介紹了自己的年齡。姥姥大約60多歲了,姥爺64歲了!你們看出小秘密了嗎?我看出來(lái)了,姥爺正好是建國(guó)那一年出生的,到今年新中國(guó)建國(guó)64年了,看來(lái),我們也要成為祖國(guó)之花了!

      姥爺先講了自己上學(xué)的故事:早晨,書(shū)包背在身上,一只手拿著小板凳,來(lái)到學(xué)校。冬天時(shí),天很冷,學(xué)校沒(méi)錢買爐子,所以每個(gè)學(xué)生就帶工具、材料:磚頭、爐條、煤炭等,但是生上爐子,還沒(méi)有暖和過(guò)來(lái)就放學(xué)了,所以冬天只能用嘴往兩只手上哈氣,再握一握,也相對(duì)暖和點(diǎn)兒。哎!中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快,現(xiàn)在你們用的都是新課桌學(xué)習(xí)。

      接下來(lái),到姥姥講了。她講的`是她和她的同學(xué)上中學(xué)的故事:那時(shí)候的中學(xué)是很難考的,比現(xiàn)在考大學(xué)都難。當(dāng)年,姥姥和她的同學(xué)考上了淄博第十一中,他們本來(lái)想周日下午去看看學(xué)校,可是下午下雨了,只好星期一上學(xué)時(shí)看了。那時(shí)候,沒(méi)有表,只能聽(tīng)雞叫。早晨,雞打鳴后,他們趕緊打扮、吃早餐然后急忙出門往學(xué)校趕。走了15公里到了學(xué)校一看,才知道雞叫早了,才3點(diǎn)半,哈哈,當(dāng)姥姥回憶往事的時(shí)候臉上總是帶著一副樂(lè)淘淘的表情。

      接下來(lái)姥爺開(kāi)始給我們講“鋼鐵是怎樣煉成的”。姥爺說(shuō):“先有鐵,再有鋼”。接著,姥爺講了鐵的種類:生鐵、鑄鐵、熟鐵等等。再講了用生鐵煉成鋼的故事。鋼有很多種:有不銹鋼等。講完了這些,姥爺還告訴我們小孩子就像生鐵,要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大煉成鋼去為祖國(guó)爭(zhēng)光,為祖國(guó)服務(wù)!

      講完了這些,我們和姥姥、姥爺開(kāi)始互動(dòng)。看看我們這些生活用品使用什么材料做的。我們都表現(xiàn)得很積極,因?yàn)槊總(gè)人都想得到姥姥姥爺給我們的小獎(jiǎng)品----小磁鐵。有了它我們就可以判斷那些是鐵,那些不是鐵了。最后,姥爺還給我們唱了一段他小時(shí)候的兒歌:是誰(shuí)害了莊稼?螞蚱。為什么不抓住它?蹦跶。螞蚱呀螞蚱,害了莊稼,害了人類的莊稼。抓住它。

      這次中隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,我喜歡這樣的活動(dòng)課。

    有趣的活動(dòng)的作文 篇2

      今天,我的心情特別的高興。你知道為什么嗎?因?yàn)槲覍⒁ト膬S鑫農(nóng)莊進(jìn)行課外擴(kuò)展。

      天氣寒冷,冷得我們瑟瑟發(fā)抖,更根本就不愿意動(dòng),教練見(jiàn)到我們這樣,看在眼里急在心上,于是,教練便帶著我們大家跑了兩圈,后來(lái),又給我們訓(xùn)了話,但收效甚微。到了9點(diǎn)鐘,太陽(yáng)公公終于從云層中露出了笑臉。這時(shí),我們的熱情膨脹,興奮極了。教練見(jiàn)此機(jī)會(huì),便開(kāi)始了培訓(xùn)。

      雖然我們玩了許多游戲,但使我受益和終生難忘的是--“傳球運(yùn)動(dòng)”。

      上一個(gè)活動(dòng)結(jié)束后,小休了一會(huì)兒,我們便開(kāi)始了游戲。你看,我們玩得多開(kāi)心啊!

      教練把隊(duì)長(zhǎng)叫了過(guò)去,吩咐一些事情,正當(dāng)我們?cè)诨ハ嗖聹y(cè)的時(shí)候,隊(duì)長(zhǎng)回來(lái)了,只見(jiàn)她手上拿著水管,其實(shí)就是把水管寫(xiě)截成兩半,還拿著兩個(gè)高爾夫球。當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)剛把游戲規(guī)則說(shuō)到一半時(shí),我們就有點(diǎn)迫不及待,蠢蠢欲動(dòng)了。接下來(lái),是練習(xí)時(shí)間。因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)都是獨(dú)生子女,有的甚至連洗碗布都沒(méi)碰過(guò)。玩這種高難度的游戲顯得很困難。個(gè)個(gè)的信心都喪失了,當(dāng)我們快要放棄的時(shí)候,幸虧有隊(duì)長(zhǎng)和教練鼓勵(lì)我們。在教練的的教導(dǎo)下,我們知道了,有某些事情看起來(lái)做不到,但是只要我們團(tuán)結(jié)一致,就能把困難擊退,“困難就像彈弓,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。”不但如此,在教練的指導(dǎo)下,我們進(jìn)步神速,很快就能掌握自如了。

      比賽終于開(kāi)始了,只見(jiàn)我們屏息凝視,生怕有一丁點(diǎn)的差錯(cuò)。我們雙手緊握水管,兩眼直直的盯的住滾動(dòng)著的.高爾夫球,因?yàn)橛袃蓚(gè)球,而且兩球不能相撞,難度相當(dāng)?shù)母摺>彤?dāng)我們快要取得勝利的時(shí)候,忽然出現(xiàn)了一個(gè)差錯(cuò),導(dǎo)致游戲失敗,需要重新來(lái)過(guò),就是因?yàn)檫@個(gè)小小的失誤,使得我們?cè)谧詈鬀](méi)有取得勝利,但是,我們卻很高興,很開(kāi)心。因?yàn)榻裉煳叶昧恕皥F(tuán)結(jié)就是勝利”這句話的含義了,它的意思是說(shuō),只要團(tuán)結(jié)起來(lái),就沒(méi)有什么困難可以打倒自己。

      經(jīng)過(guò)今天這次課外擴(kuò)展,我受益匪淺,而且,我又學(xué)會(huì)了一句話,“逆水乘舟,不進(jìn)則退。”

    有趣的活動(dòng)的作文 篇3

      在我的記憶里,童年是美好的,是五彩繽紛的,是非常有趣的——————。而最讓我記憶猶新的一件事情,就是那次在綿陽(yáng)森林公園的“滑草”活動(dòng)了。

      記得七歲那年,我和爸爸、媽媽一起來(lái)到了綿陽(yáng)有名的森林公園滑草場(chǎng)進(jìn)行“滑草”。“滑草場(chǎng)”,顧名思義,就是在一個(gè)長(zhǎng)滿綠色青草的山坡,用木板作為滑板,用滑桿進(jìn)行用力,從山坡的上面滑到下面。我們?cè)谌」ぞ叩牡胤剑謩e拿到了六塊木板和六個(gè)滑桿,準(zhǔn)備好了所需要的裝備。我們?nèi)荫R上就要開(kāi)始“滑草”了!這個(gè)時(shí)候,我迫不及待地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我們快點(diǎn)開(kāi)始吧!”爸爸又仔細(xì)地檢查了我的裝備,說(shuō):“好的,我們馬上出發(fā)!”于是,我們一起爬上了山坡,到了進(jìn)行“滑草”的出發(fā)點(diǎn)。我對(duì)父母說(shuō):“我們?nèi)襾?lái)一次‘滑草’大比拼吧!”“好啊!”父母贊成道。“3、2、1,開(kāi)始!”爸爸發(fā)出了口令,我們便飛快地滑了下去。我們像小鳥(niǎo)似的,展開(kāi)了那既柔軟又漂亮的翅膀,飛翔遨游在廣闊的天空。“滑草”的`感覺(jué)真是太爽了!就在我興奮、充滿幻想的時(shí)候,突然,我腳下的木滑板好像不受我的控制,不顧一切地向前沖。最后,我撞在了石頭上,拌了一跤。當(dāng)我回頭看的時(shí)候,“砰”,爸爸媽媽也跟著拌了一跤。我們?nèi)耍憧纯次遥铱纯茨悖_(kāi)心地哈哈大笑起來(lái)。我們的笑聲回蕩在“滑草”坪的上空,引來(lái)了更多游客的關(guān)注。多么溫馨和諧的家庭啊,游客們向我們投來(lái)了羨慕的目光。

      這次活動(dòng),我不僅玩得非常開(kāi)心,而且感受到了爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)和培養(yǎng)!生活在如此幸福和睦的家庭中,我感到無(wú)比幸運(yùn)和自豪。

      我會(huì)終身難忘這次有趣的“滑草活動(dòng)”。

    有趣的活動(dòng)的作文 篇4

      周五下午,我們學(xué)校進(jìn)行數(shù)學(xué)拓展活動(dòng)。

      我們?nèi)昙?jí)的任務(wù)是在學(xué)校里找些物體,用腳的步數(shù)來(lái)測(cè)量物體的,長(zhǎng)。寬和周長(zhǎng)。老師選我當(dāng)組長(zhǎng)。我,仲意,王雨涵還有呂俊,張煜亮,我們一起去尋找物體。我們第一個(gè)找到大操場(chǎng)的旗桿臺(tái),王雨涵圍著旗桿臺(tái)的長(zhǎng)和寬各走了一遍,告訴我她的步數(shù),我把它記錄在表格上。我們又測(cè)量了小操場(chǎng)地磚和乒乓球臺(tái)。我們用尺子量了王雨涵的步長(zhǎng)是20厘米。再于她的步數(shù)相乘,就得到了我們計(jì)算物體的,長(zhǎng)寬和周長(zhǎng)。可是有幾題非常難,我們都算不過(guò)來(lái)。這時(shí)我們遇見(jiàn)一位我認(rèn)識(shí)的哥哥,我們把算式報(bào)給他,我剛報(bào)出來(lái),答案就立刻從他嘴里飛了出來(lái)。我以后要加強(qiáng)學(xué)會(huì)更難的算式,這樣再大的物體我都能算出來(lái)了。表格填好后,我們找到了楊老師交表格。

      通過(guò)今天的活動(dòng),我們只需要帶一把小尺子,就能很方便和快捷的`算出大的物體的周長(zhǎng)來(lái)。

    有趣的活動(dòng)的作文 篇5

      游戲正準(zhǔn)備中,而規(guī)則我已銘記于心:全班分為7人一組,每組7個(gè)杯子,裝滿水,在第一個(gè)杯子里放上乒乓球,組員一一吹乒乓球,哪組先吹完,哪組獲勝。

      “分杯子了,組員快去裝水。”老師吩咐道。“裝滿點(diǎn)裝滿點(diǎn),這樣好吹。”一位我們組的組員對(duì)著我們大喊,氣氛緊張極了。

      “三——二——一,游戲開(kāi)始!”老師下令,我們組早已排好了隊(duì),第一位吹乒乓球的同學(xué)彎了彎腰,處于半蹲狀,鼓起腮幫子,吹!順利過(guò)門!太棒了,大家歡呼起來(lái);另一組也不甘示弱,喊起了加油——他們排成一長(zhǎng)串,雙手高舉,嘴巴一開(kāi)一合,很有氣勢(shì)。

      第一位同學(xué)順利完成,第二位上場(chǎng)的是一個(gè)男同學(xué),他學(xué)著第一位用力吹氣,臉都脹紅了,乒乓球倒是原封不動(dòng),可杯里的水卻減了大半,乒乓球落了個(gè)空。“嘿,水來(lái)了!水來(lái)了!”一位組員拿來(lái)了礦泉水,手忙腳亂的往里倒,結(jié)果倒出了很多,桌子成了落湯雞。“我接著來(lái)吧,反正我排在第三位,沒(méi)事的'。”我焦急了,眼看其他組反超上來(lái),只能這么說(shuō)了。

      我一上場(chǎng),心怦怦直跳,沒(méi)想到卻異樣順利,一連吹動(dòng)了4杯,第五杯時(shí),我放松了警惕,隨意一吹——乒乓球像只跳下過(guò)門的鯉魚(yú),從“天上”落下,掉在了地上——我要重吹了。

      一個(gè)杯,七個(gè)杯不到一分鐘就吹完了。最后一位上場(chǎng),是個(gè)戴眼鏡的,神清氣定的走向杯口,想是胸有成竹了吧。而另一組也不甘落后速度在加快,就在這最后一輪的比賽中,我們組失敗了,因?yàn)橐淮未悼眨瑢?dǎo)致乒乓球掉落,但無(wú)論如何已經(jīng)無(wú)法挽回。

      吹乒乓球,用力要適當(dāng),吹輕了,吹不過(guò)去,乒乓球原地打轉(zhuǎn);吹重了,也吹不過(guò)去,水卻灑出來(lái)了。學(xué)習(xí)也一樣,對(duì)自己要求輕了,學(xué)習(xí)不會(huì)提高;要求重了,只會(huì)雪上加霜。

      吹乒乓球比賽,游戲簡(jiǎn)單卻樂(lè)趣無(wú)限。小作者觀察仔細(xì),用詞精準(zhǔn)將比賽描述的十分精彩,最后的總結(jié)升華了文章主題,使得這場(chǎng)比賽也變得更為有意義。

    有趣的活動(dòng)的作文 篇6

      盼望已久的星期三終于來(lái)臨,我懷著喜悅、迫不急待的心情走向活動(dòng)中心。當(dāng)老師告訴我們活動(dòng)在魔幻廚房一樓的東邊時(shí),我一秒鐘也不想等了,好想沖進(jìn)去呀!可我克制住了激動(dòng)的心情,緩緩走向門邊。

      一位和藹可親的男老師映入眼簾。他微笑著向我們提出了注意事項(xiàng)。當(dāng)他說(shuō)要做蛋糕時(shí),我的心樂(lè)開(kāi)了花,我快高興死了。馬上,開(kāi)始做蛋糕了。起初,我如同早晨的太陽(yáng),精神飽滿,完成了一項(xiàng)項(xiàng)“考驗(yàn)”,可過(guò)了一會(huì)兒,我如同傍晚的.落日,力不從心了。我們是兩人一個(gè)小組,當(dāng)我攪蛋清手都快斷時(shí),我的好友兼隊(duì)友趙寬來(lái)助戰(zhàn)。她如同在快燃盡的火上加了一把柴火,我心中很感激,但她卻不以為然。當(dāng)?shù)案夥湃肟鞠洌竞煤螅覀冮_(kāi)始抹奶油。趙寬勇敢的應(yīng)戰(zhàn)。我看著亂七八糟的奶油變得平滑整潔,我在心中十分感謝她。

      馬上,一個(gè)漂亮的小蛋糕出現(xiàn)了。這凝聚了我和趙寬的汗水。在我的心目中,它是世界上最好、最美味的蛋糕。

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