青春作文

青春作文8篇[精]

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的青春作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青春作文 篇1

　　從第一天上的第一堂課起，我就隱隱地感覺到童年漸漸地走遠了，12年的童年好像就這么走了，悄無聲息地走了。未曾留下一點痕跡！只有心中的不舍。

　　是啊，我已不是那個小孩子了，我，我已經長大了，該明白點什么了。可我為什么想到這里心里會有一陣酸楚呢？可能是自己還沒有做好褪去稚嫩的準備吧。

　　童年正向我揮手告別，可看向遠方，似乎有什么正在呼喚我，是什么？是青春。可青春又是什么？會是褪去稚嫩的外衣后所換來的成熟、沉穩么？是的，他會，只要你想就有可能。

　　童年見證過去，我們要看到更遙遠的未來。

　　我知道未來的路會很長，我不知道這條路是怎樣的，它或甘甜、或苦澀，可至少我知道人生的`路需要自己去走，別人代替不得。我在電視上看到過這樣一句話：人生的道路沒有返回鍵和刪除鍵，所以要慎用確定鍵。覺得很好，人生的旋律很慢長往往只有失去了才懂得珍惜，后悔了才懂得對錯，到最后才懂得生命的可貴。

　　漫漫長路，可時光有時也會跑起不來，很快，12歲以前我還是個孩子，現在，我已迎來青春。可青春又有多長呢？我不知道，我唯一知道的是青春已經向我招手，我應該去擁抱它。

　　青春我來了！朝氣蓬勃的少年！我已經做好準備。

　　擁抱青春！

青春作文 篇2

　　俗話說：一寸光陰一寸金。依我看青春只有十八寸金，而我卻錯失了十六寸金。轉眼間，十六年過去了，應該說是虛度了十六年青春。

　　回頭想，小學七年，歡樂無限。但那是遺憾的開始。一至四年級，整天只知道嘻哈地玩耍，不務正業。母親教導說：“要好好讀書，將來有出息。”可當時這些話我完全聽不進去。因為我不愛讀書。盡管父母多次嘮叨，我都是右耳進左耳就出了，完全不理會。

　　到了五六年級，那是十二歲吧，也就是那時才知道每個人都有理想、夢想之類的。我的夢想是當一名籃球運動員，而且還是一名實力非凡的。我以為多練習，并不斷提高球技，將來就不是夢。根本不知道學業跟籃球的關系有多么的`密切。因為打職業籃球的前提條件是要大學畢業。那時很活潑、很天真，同時也很懶惰。也因為懶惰從而使學業荒廢了。

　　到了初中，生理、心理成長了，唯獨學業并沒長多少。因為小學的基礎過于稀松，因此跟不上初中的課程進度。想要學好，但是又有心無力。隨著教程的不斷深入，我慢慢對學習產生了恐懼，然后軟弱的選擇了逃避。就這樣，初一一年過去了。暑假期間，在家也挺空閑的，所以就跟著哥哥去打暑假工了。打工生活，那滋味可辛苦了。每天上午工作四小時，下午工作四小時，中午連午餐、休息時間只有兩個小時。哇塞！這種生活讓我害怕，卻逃避不了。

　　埋頭苦干一個多月，我不斷在反省，再反省。“我想讀書”這問題讓我反復思考。突然的，小學的夢想不復存在，隨著時間飄散。

　　初二開學，我時刻不忘要學習。但要成功的第一步是要改掉壞習慣，我咬緊牙關堅持再堅持。

　　到初三，我想我變了，我也明白，離轉折點不遠了，是全力以赴、拼搏奮斗的最后時刻了，目標就是中考。

青春作文 篇3

　　青春是意志的血液和奮斗的汗水所產生的甘露。青春是一道彩虹，交織著永恒的希望和向往。青春是一堵用永恒的堅持和堅韌筑成的鐵墻。青春是一首由優美的音符和自信的歌曲組成的青春舞曲——空洞而靈活的聆聽。

　　青春真是多姿多彩，珍惜你的青春吧！在最好的時候抓住你的`青春，讓你的青春散發出它應有的價值和光芒。當我們年輕的時候，我們都應該有自己的夢想，在我們珍惜的夢想上插上金色的翅膀。青春是中老年人深深依戀的年輕記憶。青春是頑皮活潑的孩子的黃金世界。青春是年輕人的創造和收獲，他們不會無憂無慮地深入青少年生活。青春是每個人都懷念和期待的黃金時代。

　　在那個罕見的黃金時代，我們是否曾不時經歷成長和收獲、悲傷和淚水、感激和成熟？正是這些有趣的小標志讓人們成長。

　　是的，我們正處于青春期最活躍的時期。正是這種年輕的活力讓我們勇敢地創造、嘗試和體驗。青春期也是我們靈活的大腦吸收各種科學文化知識的黃金時期。同時，我們努力學習，在知識豐富的文化海洋中遨游。在這里，我們知道有著悠久文化歷史的古詩。體驗有趣的數學公式和數字；我看了我祖國的美麗風景。

　　每個青春期的人都應該一起珍惜這個黃金時代，把握這個時期應該綻放的光彩。每個人都應該用自己堅定的信念來把握這個黃金時代，讓自己的青春無悔，夢想無悔。

　　遠處，罕見的陽光照耀著大地，在藍天的映襯下顯得格外絢麗。陽光讓人懷念和溫暖，照耀著這個難得的黃金時代。

青春作文 篇4

　　熱血是什么？是你心中的一種能量，它不是肉質上的問題，而是精神上的之一。無熱血，不青春，沒有心中的正能量，就不會再青春了。原因可以這么說吧，能量是精神上的最關鍵的一點。可以說能量就是精神的“充電器”沒有了這“充電器”，那精神就不存在了。

　　就當你去做某一件事情，一而再再而三的失敗，讓你失去了做那件事情的動力，也可以說是活力吧，當然這個時候，你就需要能量了--熱血，因為嘛你把這件事做砸了，原來充沛的動力的'血液一下子變成了一灘死血，所以肯定要把死血去掉換上熱血。熱血就是能量，就是精神上的之一，在我失敗的時候，就需要別人的安慰，以及自己反復的思考。這樣就充滿了能量了。可以繼續做那件事，努力達到那個目的。

　　青春呢？沒有熱血為什么就沒有青春？兩者之間存在了什么關系？那我想讓你認真思考一下。沒有了心中的活力的熱血，怎么可能去奮斗，不去奮斗，你有現在的青春嗎？就拿老人和青年做對比吧，因為隨著年齡之間的變化的問題，老人不能再有青春了，這是無疑的，但是青年們還有很長的路要走，因為他還年輕，可以用大把的時間花費在做去創始的事情，然而這就是青春，加以熱血。所以這就是沒有熱血就不青春，只能像老人一樣，一點青春感都沒有。畢竟年齡上的差距。

　　所以無熱血，不青春。如果你可以把握好你少年時期，那應該就不會再留遺憾了吧。

青春作文 篇5

　　年華似水，歲月如梭，流水的年華就像我們逝去的青春。轉眼間，美好的高一生活已經過去，帶給我們的是快樂與欣喜，同時也有風里雨里的伙伴。我不禁回憶起高一的一次次集訓生活。正是因為這一次次的集訓生活，才將整個班凝聚起來。

　　高一的軍訓是最苦的，同時也是最令人懷念的，最讓讓人感觸的。記得剛到班時，一個個沉默寡言的，只有那些極少數非常幸運的互相認識的同學分到了一起，才會做到一起說說話。軍訓一開始，我們已經是一個個的小團體了，在軍訓時互相幫忙啊，晚上回宿舍聊聊自己在初中是什么樣子的。在烈日炎炎下，我們站在同一片土地上，共同克服軍訓時的困難，共同品嘗這軍訓的苦與樂，就這樣為期七天的軍訓生活就結束了。帶給我們的是團結。

　　運動會是一個為班級爭光的時刻，也是凝聚人心的時刻。大家踴躍報名想要為班級爭光，那些沒參加項目的同學則寫著一封又一封的加油搞，來為在賽場上的同學們加油助威。而那些在賽場上的同學們奮力拼搏，努力爭取到好名次來回報班級。

　　兩天一夜的社會實踐讓我們知道什么是工作，什么是責任。在好想你棗廠的兩天一夜讓我們知道了互相合作，合作才是最有用的.技術，能使利益最大化。在那一天晚上，我們也能有一個平臺來展示自己的才能。是自己放光發熱，將自己的才能展現在大家面前。

　　籃球班級聯賽是最讓我著迷的，而我本身也參加到當中。籃球賽培養的是球員們的相互信任以及相互配合，還有自己本身的高超球技。一場籃球比賽就像一場藝術盛宴奪人眼球，觀眾們驚呼不已。球員們在賽場上揮汗如雨，盡管有的班輸了比賽，同學們對球員更多的是關心以及體貼。

　　高中的集體生活使我們從互不認識到一個溫暖的大家庭，是我們更懂得團結，互幫互助。在高中的生活中有這些朋友保駕護航已經足夠了。

青春作文 篇6

　　淅淅瀝瀝的夏雨來勢洶洶，一會兒便將窗前的綠植打得風雨飄搖，豆大的雨滴敲打著門前的欄桿，世界也仿佛被拉下了灰色的帷幕。轟隆的雷聲伴著耀眼的閃電，打破了班級的寧靜，一個個伏案用功的腦袋兒不約而同地抬了起來，像一朵朵綻放好奇的粉嫩花朵，東張西望，熙熙攘攘起來……

　　這時，下課鈴打響，人潮涌動，我不緊不慢地走出教室，越過人群，竟瞧見了一副慘狀：如瀑布般倒掛的雨簾淹沒了整個世界，樹葉也被吹得沙沙作響，和著雨聲、“哀聲”聽起來像是上帝的嚎鳴，積水拼命地往臺階上攀爬，走廊里充斥著無助的眼神，大家都在等待報告廳里的老師們前來救場。

　　本想轉身回班，誰叫自己饑腸轆轆的肚子不爭氣呢！我只好放手一搏，撐開傘，就如離弦的箭奔向食堂，然而愈接近，水愈深，地面上的積水沒一會兒便沒過了腳踝，朦朧的.雨霧中竟瞧見了幾張熟悉的面孔，原來是咱班的“敢死隊”，冒著暴雨為班級同學帶晚餐。

　　我立馬放下手中的晚餐，也投身于買飯的往返中，可這一次，我們并沒有幸免逃脫人流的沖擊——被沖散了，我勉強睜開被雨模糊的雙眼，好不容易把“敢死隊”的同學找回了班級，可唯獨少了你。心急如焚的我生怕你出事，拉著一位同學到處找你，可書店，班級，廁所……到處都尋不見你的身影，我恍然大悟，望向食堂，用焦急的目光過濾著來往的每一個身影。

　　直到那個渾身濕透的你捧著璀璨的笑容向我走來，我那顆懸在半空中的心才算落地，我悄悄地轉過身，拭去眼角的淚水，略帶埋怨地說道：“你也太慢了吧！”而你卻歪斜著腦袋兒，俏皮地舉起手中鼓鼓囊囊的袋子，向我炫耀著自己的勝利果實……

　　其實，這也不是你第一次熱心腸了，那個周五放學，你默不作聲地留下來幫助我這個組員臨時有事的“光桿司令”，粗心大意的我，把手中的器具摔在了地上，聞聲而來的你，立馬拾起器具，輕聲細語地說：“小心點兒，我給你示范著擦一遍。”我愣在那里不知所措，只覺眼角泛起了點點淚花。

　　昨夜的露珠從葉隙間滑落，又映照出你忙碌堅定的身影……

　　我的青春也因你而感動，那些意料之外的溫暖也將隨一箋書信藏在我的心間。

青春作文 篇7

　　流星劃破寂靜的夜空，水滴折射出太陽的光芒，青春的我像一只剛剛學飛的.雛鷹，面對外面的世界既向往又害怕，常常想展開“翅膀”飛向高空，常常又因為害怕而萎萎縮縮，面對已經“高高在上”的其他雛鷹，既羨慕又自卑，是青春，是它告訴我：青春就是自信，是它使青春的我抬頭挺胸面對一切突如其來的挫折。

　　是青春給了我活力。

　　在小路邊熙熙攘攘，在操場上奔奔跑跑，我的朝氣我的活力感染著每一朵小花每一棵小草，它們在為我的活力微笑，它們在為我的朝氣綻放，我可以拍著胸脯為自己的活力而驕傲，是青春，是它告訴我：青春就是張揚，推開夜天窗，對流星許愿，給我們一雙翅膀，我們就能勇敢飛翔，能夠接受夢幻的太陽。

青春作文 篇8

　　青春是絢麗的花朵，在人生的花園中開出美麗之花。

　　——題記

　　青春是如霞的粉杏。“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”。再高的城墻也阻擋不了它的好奇心，這貪婪的眼睛始終對外界充滿渴望。

　　青春是茸茸的蒲公英，立志飛出小山，與清風作伴，與小鳥追逐。就算沒有沁人的芳香，嬌嫩的花辨。也能飛上與夢想齊高的天空，俯視群芳。

　　青春是華貴的牡丹，舉手投足間散發著美麗，微微擺弄婀娜的舞姿，便足以讓世人欽佩它的絕美。稱之為花中之王。

　　青春是清雅的茉莉。歷史長卷，中外名著……都有她淡淡的清香駐守。不耀炫的香味，趁看書的專注，偷偷地從土里鉆出來，讓人和李白同生醉酒，和王昭君一起出塞和毛主席一起登上橘子州頭，和列夫托爾斯泰一起議論文字。

　　青春是暖人的心扉的康乃馨。我們在成長中學會了對勞累的父母送上一杯暖茶說：“辛苦了！”會對愛護自己的人說“謝謝你！”會對有困難地朋友伸出援手，會……他們忙于奔波之時，在他們的心上說一句我愛你！

　　青春是純潔的百合，那顏色像雪，卻不是雪一樣的不近人情，它是朋友之間真誠的友誼，不含一絲的隱藏，一絲黑暗。就像它的名字一樣“百年好合”這正是它的期待。

　　青春是盤旋的牽牛花，一天比一天高，高處是它的最愛，毫不放松地抓住靠近自己的枝條，即使禿枝也要攀附著它上升。

　　青春是花中君子——蓮花。不管水里的'泥是否青黑發亮，自己依然潔白如雪，嬌粉如霞。在它們面前，挺直了腰，從不低頭。但對身上綠的并不顯眼的荷葉卻謙遜有禮。

　　青春是燦爛的向日葵。圍繞著太陽一刻不肯休息，真摯的笑容一刻不曾落下。每天朝氣蓬勃，意氣奮發，它的每天都是新的，世界對它來說是四季常青的花園，它是希望的使者，生氣的象征。

　　青春是夢幻的滿天星。似乎成熟，又充滿童真。渴望獨立，又擺脫不了鮮花使者的守護。在操場上颯爽英姿，在教室里奮筆疾書，筆直走蛇龍，有時卻會玩起小時追逐的游戲。一腳踏出青春之門，一腳卻陷在純真的童夢中，不愿踏出。

　　青春是中秋的菊花。不畏秋霜，在秋天開放出最美麗的自己，冬風的侵蝕對它絲毫沒有威脅，在金色的秋天又添一抹淡雅的黃色，“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”

　　青春是凌寒的臘梅。環境惡劣，萬物凋零，孤寂之感，阻攔不了她對夢想的追求，在寒冷的冬風面前，沒有一根樹枝選擇放棄。只有歷經艱苦才這樣美，在皚皚白雪中享受夢理成功之悅。{1}2下一頁尾頁

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