《蜜蜂》作文大全(5篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的《蜜蜂》作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《蜜蜂》作文 篇1
我住的小區(qū)里有一個蜂窩，每天都會有勤勞的蜜蜂進來采蜜。
有一天，我有了個大膽的想法，就是去找蜜蜂玩耍。我拿出一張網，就去找蜜蜂，“蜜蜂蜜蜂，你在哪里呢？出來和我玩呀！”這時，我看見了一只！我開心得一蹦三尺高，直向蜜蜂奔去，用網子一撲，可好像沒撲到，然后，原本溫和的'它變得如此暴躁，豎起它那如針一樣的尾尖，直向我飛來，我看見了馬上跑。
我一邊跑，一邊說：“蜂大爺，你累不累呀！你不累我累呀！”可它根本不累，過了一會兒，我已經了，而它還。
結果，我被它的飛毛刺擊中了。
回到家，我涂了一些藥膏，心想：“我真是沒事找事，啊！”第二天，我看見蜇我的蜜蜂死了，這是怎么回事？我回去問媽媽，媽媽說：“蜜蜂它看上去很厲害，可它是很弱小的，你不去惹它，它也不會惹你！可你一旦惹它，被它蜇到，它的一生也就結束了�！�
這時，我很驚訝，這么厲害的生物居然這么弱��！
從此，我就知道不要一味的去招惹別人，不然受傷的就有可能會是雙方。
《蜜蜂》作文 篇2
盛夏初季，正是蜂群旺盛時期，看著同學們正在被它們的熱情挑逗，像一對童年玩伴玩兒得不亦樂乎，可這一切背后又有多少人更去深入的了解它們呢？更像我一樣摯愛蜜蜂呢？
“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。”上學時，您早早出窩，相信“早起鳥兒有糖吃”，待到中午買飯，又是你總是勤勤懇懇任勞任怨，在放學回家路上，還是你，在樹邊，花叢中，乃至我身邊飛個不停。你的勤勞我看在眼里，而那些只顧外在美的蝴蝶，蜻蜓，又哪有你品德高尚吶！
我身邊就有許多這樣的人，他們整天起早貪黑，默默無聞，辛勤付出，像我的.引路人，又像是我堅強的后盾，每個人都誠誠懇懇，為我付出太多太多了。我必須努力像蜜蜂那樣勤奮向上，努力付出，收獲更多更多哇！
時光已逝，過去的不再回來，錯過也就此錯過。收拾行囊，再觀愛蜂，不禁唏噓：“蜂之愛，同予者何人”？
《蜜蜂》作文 篇3
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，大家一起去做工”這段熟悉的旋律大家一定耳熟能詳，沒錯！就是“小蜜蜂”！這首歌明確的描寫出蜜蜂在采蜜時的匆忙與勤奮；以輕快的旋律表現了小蜜蜂們專屬的俏皮。
這天，我化身為一只小蜜蜂，闖進了猶如迷宮般的花草叢林之間，轉個彎，繞個圈，正找尋著屬于我的一朵花蕊。途中，我遇見了螞蟻大軍正在與蚱蜢博斗，這場食物 的戰(zhàn)爭就此展開，“蟲小志氣高”，最后螞蟻大軍以團結的力量擊敗了蚱蜢；延續(xù)下去的是蜘蛛小姐的午餐，各式各樣的小蟲子都逃不過她布下的天羅地網，成為午 餐的是夜晚總是喜歡制造噪音的'元兇──蒼蠅。不知從何時開始，天空開始下起綿綿細雨，我的翅膀無法在雨中飛行，只好先在蜘蛛小姐這兒躲躲雨，等待雨停的來 臨。
雨停了，天空清了，溫暖的陽光再次登場。在許多昆蟲朋友的指引下，我來到了一片花海，在尋尋覓覓當中，我找到了屬于我的花朵──杜鵑花，它經過雨水的洗禮后，透過陽光的照射，更凸顯了它原有的鮮艷花色。
這趟旅程，讓我體驗了采蜜時的勞累與趣味，原來，在這來回穿梭之間，“采蜜”就是他們的使命。
《蜜蜂》作文 篇4
一個烈日炎炎的下午，小蜜蜂萌萌收到了午時花姐姐和紫茉莉妹妹的請?zhí)?/p>
萌萌一大早就起來了，她梳了今年最流行的發(fā)型，還穿了一件粉色碎花裙，噴了噴香奈鵝牌香水，就匆匆出發(fā)了
萌萌哼著小曲兒舞蹈著，到了一條小溪旁，看見一只覓食的天鵝，萌萌愉快地說：“小天鵝，早上好！”天鵝往后一看，是萌萌，不解地問：“早上好，你火急火燎地去干什么呀？”萌萌得意地說：“我去午時花家嘗嘗它的手藝怎么樣�。‰y道你沒有收到它的請?zhí)麊�？”“沒有，不過現在去太早了！”萌萌心想：你是嫉妒我吧，哼！懶得理你。萌萌頭也不回地走了。來到午時花家，只見大門緊鎖，它有禮貌地按了按門鈴，沒有任何響應；接著，萌萌又按了一下門鈴，還是沒人開門。它失望極了，坐在午時花家門口毛茸茸的地毯上：你發(fā)請?zhí)o我，又不給我開門，你存心捉弄我吧！怎么能這樣對待朋友呢！我去找紫茉莉，氣死你！哼！
“剪一段時光緩緩流淌，流進那月色中……”萌萌一邊唱歌，一邊往紫茉莉家去。路過蝴蝶玲玲家，朝玲玲打了個招呼，玲玲微笑著說：“你到哪里去��？”“我去紫茉莉家做客！”萌萌有些不好意思。“��！”玲玲吃了一驚，說道，“紫茉莉還沒起床呢！它在下午5、6點才起床！”萌萌一點也不領情，真是狗咬呂洞賓——不識好人心！到了紫茉莉家門口時，發(fā)現紫茉莉也沒開門，它大喊：“紫茉莉妹妹，開門！我是小蜜蜂萌萌呀！”可無人回答，它氣憤極了，正準備大罵出口。這時，烏龜爺爺開口了：“你呀！好言相勸你不聽，這倒好了，吃了‘閉門羹’，歡喜了？”萌萌低著頭，臉脹得通紅。
從此，萌萌認真學習，凡事都不違背自然的生長規(guī)律，全部按照生理原則去做事，再也沒吃過“閉門羹”了！
點評：小作者精心選取了小蜜蜂、午時花、紫茉莉這三個人物作為童話故事的主人公特別有代表性，巧妙的'情節(jié)設計讓讀者在讀故事的同時明白了一個自然常識。擬人化的人物描寫手法把“小蜜蜂”這個形象塑造得非常鮮活。
《蜜蜂》作文 篇5
從前，有一只小蜜蜂和一只小蝴蝶。小蜜蜂叫良良，是一只非常講道理的小蜜蜂。小蝴蝶叫麗麗，是一只高傲的蝴蝶。
有一天，小蜜蜂和小蝴蝶同時看到了一朵美麗的百合花。他們倆一起飛到百合花上面去。小蝴蝶說：“你這個家伙，這是我先看到的，快走開！”小蝴蝶一把把小蜜蜂推下了百合花。小蜜蜂爬了起來，說道：“這是我們兩個一起發(fā)現的，我采我的蜜，你玩兒你的花，有什么好打架的，有什么話好好說，別打人可以嗎？”“那你就得把這朵花讓給我�！�
小蝴蝶說道。小蜜蜂氣得二話不說就飛回了家。
第二天，得到安慰的'小蜜蜂又飛出來采蜜。良良和麗麗又遇見了。他們聽見一對母子兩說：蜜蜂采蜜獻給我們，非常勤勞。蝴蝶在給春色增添美麗，非常漂亮。小蝴蝶聽了這句話，慚愧地低下了頭。她不好意思地說：“對不起，原來我們都是相等的啊！”小蜜蜂聽了說：“沒關系的，我們和好吧，做最好的朋友。”小蝴蝶羞羞的把手放在小蜜蜂的手上。
從此以后，良良和麗麗成了最好的朋友。
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