實(shí)用的代價(jià)作文500字四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的代價(jià)作文500字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
代價(jià)作文500字 篇1
成長(zhǎng)，是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的。成長(zhǎng)的過(guò)程，留下的并不全是美好，還有一些不快樂(lè)。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我們失去了某些原屬于自己的東西，付出了成長(zhǎng)所必須付出的代價(jià)。
成長(zhǎng)，并不只是時(shí)間的流逝，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們將付出“失去友情”的代價(jià)。小學(xué)的伙伴，在進(jìn)入初中后不再形影不離。因?yàn)榘謰屨f(shuō)，“上初中以后，你就不是小孩子了，要以學(xué)業(yè)為重，少和朋友出去玩，多背一會(huì)兒?jiǎn)卧~吧……”沒(méi)錯(cuò)，是成長(zhǎng)要負(fù)的責(zé)任，讓我們和從前親密無(wú)間的朋友漸漸變得疏遠(yuǎn)。
成長(zhǎng)，并不只是長(zhǎng)大的標(biāo)志，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們將付出“失去活潑”的代價(jià)。操場(chǎng)上，再也看不到我們追逐打鬧的身影，那是因?yàn)槲覀兌荚诮淌依锩χ鴮W(xué)習(xí)。老師、爸媽對(duì)我們的期望越大，我們心頭的'壓力就越重。想做好的事情做不好了，不想做的事情，干脆就不去做了。每個(gè)本該看起來(lái)青春陽(yáng)光的人，卻是一副歷經(jīng)滄海桑田的疲憊。
成長(zhǎng)，并不只是對(duì)現(xiàn)實(shí)的失望，成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們將失去“可以犯錯(cuò)”的權(quán)利。小時(shí)候犯了錯(cuò)，沒(méi)有什么大不了，只要說(shuō)一聲“對(duì)不起”，低頭認(rèn)個(gè)錯(cuò)，就什么事都沒(méi)有了。可長(zhǎng)大以后才知道，并不是所有的“對(duì)不起”，都可以換來(lái)原諒。因?yàn)槟悴皇切『⒆恿耍悴豢梢栽侔涯挲g小當(dāng)借口去犯錯(cuò)了。
成長(zhǎng)帶給我的，有太多的美好，也有一些憂傷。即使成長(zhǎng)意味著，我不可以再在爸媽?xiě)牙锶鰦桑馕吨乙缲?fù)起責(zé)任，意味著我不可以再犯錯(cuò)，這也沒(méi)有關(guān)系，畢竟，這是我必須要經(jīng)歷的過(guò)程。雖說(shuō)成長(zhǎng)讓我失去那么多，但終究也是值得的。因?yàn)槟切┦プ屛颐靼祝译x成功又近了一步。
代價(jià)作文500字 篇2
今天的課真是怪沒(méi)意思的，老師的話就好似催眠曲使我不自覺(jué)地閉上了眼。朦朦朧朧之中，一只玩偶大小的熊跑入了我的視線。它的身子是棕色的，背后一片光亮。我本能地閉上了眼睛。
大約過(guò)去了2、30秒，我惶恐地張開(kāi)了眼，小熊依然在我的面前：“我中夢(mèng)熊，是夢(mèng)的掌管者。”我懷疑地打量著它，眼神中射出了寒粟的光。可他似乎有些不耐煩：“不信是吧，你昨天夢(mèng)正中三年前的作文考題，前天夢(mèng)見(jiàn)自已成了一本日記本，大前天夢(mèng)……”“打住，打住，我信了，行不？”大前天的夢(mèng)如果說(shuō)出來(lái)恐怕我就要石化了。“我為什么在這兒？”“這兒是夢(mèng)營(yíng)。”它遞來(lái)一塊巧克力，“嘗嘗吧，獨(dú)一無(wú)二地。”也許多是它的'無(wú)所不知使我有了幾分害怕，我就賭了賭氣，咽下下去。一陣濃香散布開(kāi)來(lái)，又絲又滑。
我不知怎么地，坐到了一輛馬車上，一個(gè)和我一般大小的女孩扶我下了車，走入了一間小層，一位上了年紀(jì)的高貴婦女正噙著淚向我走來(lái)。我瞟了一眼這屋子，是羅馬尼亞的，那一旁的女孩突然又“嗨！”了一聲，我又回到了夢(mèng)營(yíng)。“我剛才在哪兒？”“這是夢(mèng)糖。”那小熊答非所問(wèn)。但我似乎明白了。“還來(lái)點(diǎn)兒?jiǎn)幔俊蔽易隽艘环乃枷攵窢?zhēng)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那先付帳吧！”我頓時(shí)啞了，擠出了一副笑臉：“我，我沒(méi)帶錢。”“這兒不用錢付賬。”那老板小熊吸了口氣。“用什么支付呢？”它的臉上閃過(guò)一絲狡黠的笑：“你會(huì)明白的。”最終，我還是經(jīng)不住夢(mèng)的誘惑，應(yīng)了。
代價(jià)作文500字 篇3
古人云：在上不驕，高而不危。但若反過(guò)來(lái)說(shuō)，自負(fù)者是沒(méi)有好果子吃的，極端自負(fù)之人更會(huì)陷入危險(xiǎn)的處境。
清晨，天高云淡，我騎著車向?qū)W校趕去，微風(fēng)如母親的手撫摸著我的臉龐，我愈蹬愈快，風(fēng)馳電掣，身后黃塵滾滾，我見(jiàn)已超過(guò)幾輛自行車，便已有些飄飄然了，聽(tīng)耳畔風(fēng)聲呼嘯，見(jiàn)天邊云卷云舒，不知不覺(jué)中，我少了一分穩(wěn)重，而多了一分自負(fù)，顯然，當(dāng)時(shí)的我已是自信過(guò)了頭，不顧路人略帶驚異的目光，依舊沉醉在自己的內(nèi)心世界中我行我素，在道路上飛馳。
眼前的信號(hào)燈由綠轉(zhuǎn)紅，我只得不情愿地剎住了車，見(jiàn)天色堪早，心中不免又多了些許洋洋自得，我渾身緊繃，兩只手死死握住車把，準(zhǔn)備在信號(hào)燈變綠時(shí)便沖過(guò)去，我已控制不住自己發(fā)熱的頭腦了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我愈發(fā)急躁，對(duì)于度秒如年的我已壓制不住心中的迫不及待，雙眼瞪住信號(hào)燈，手心也在我緊張的情緒下泌出了汗。
信號(hào)燈變綠了！我緊繃的雙腿猛然發(fā)力，帶動(dòng)雙腳，用力蹬下，我的臉上帶著自負(fù)的笑，倏忽，我失去了重心，身體向右歪斜，身上每根汗毛都立起來(lái)了，不斷戰(zhàn)栗著，我的自負(fù)一下子變得無(wú)影無(wú)蹤，留下的.只有恐懼與害怕。大地離我愈來(lái)愈近了，我的手本能地松開(kāi)了車把，想撐著地，可太遲了！我的身體狠狠地摔在了地上，書(shū)包在地面上劃出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡，自行車也在我脫手的那一刻摔了出去……
“乖僻自是，侮誤必多。”果真不假。若不是我的狂妄無(wú)知，又怎會(huì)“一失手成千古恨，回首已是百年身”呢？“信心是命運(yùn)的主宰”，而那些過(guò)度自信的自負(fù)者，只會(huì)被命運(yùn)所主宰。這不正是“驕傲自滿必翻車”么！
代價(jià)作文500字 篇4
今天下午，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)上排練嗩吶。
嗩吶發(fā)到我們手里，老師站在前面，一個(gè)獅子吼說(shuō)道：“后天就要比賽了，你們的嗩吶和嗩吶哨都要拿好，不要亂甩，如果誰(shuí)甩掉了，可得賠給我。”我們聽(tīng)了，使用嗩吶時(shí)，更加小心翼翼了。
可偏偏就有一位同學(xué)不聽(tīng)老師的話，一個(gè)勁兒亂甩嗩吶，結(jié)果，他把嗩吶哨和氣盤(pán)都給甩掉了。“天哪，怎么都掉了呀！”那個(gè)同學(xué)愁眉苦臉地說(shuō)道。他躡手躡腳地在地上找來(lái)找去，不料還是被老師逮了個(gè)正著。老師快步走到他跟前，那同學(xué)趕緊站好，但是他的小動(dòng)作根本逃不過(guò)老師的火眼金睛。(原創(chuàng)投稿 )
老師問(wèn)：“你在找什么？”那同學(xué)結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“嗯……我……我……在找……嗯……找我的瓶蓋呢！”老師有點(diǎn)疑惑地看著他：“真的嗎？說(shuō)謊可不是好孩子呀！”他嚇的吐了吐舌頭，不敢出聲了。這時(shí)老師拿了一樣?xùn)|西讓他看，“啊！原來(lái)是我之前丟的嗩吶哨和氣盤(pán)呀！”那同學(xué)驚訝地瞪大了雙眼。老師又沉著臉說(shuō)：“我再給你一次機(jī)會(huì)，下次可要小心了。”可他根本沒(méi)有聽(tīng)老師的話，只顧著往嗩吶上裝著找回來(lái)的嗩吶哨和氣盤(pán)。
老師回到了前面，讓我們合了一遍音樂(lè)，那同學(xué)竟然不知悔改，又在扔自己的`筆，只見(jiàn)他輕輕一扔，又不知把筆到扔哪兒了。這下老師徹底生氣了，大聲說(shuō)道：“你以后別來(lái)參加，把東西送到這里來(lái)，等會(huì)兒我通知你的班主任，讓別的同學(xué)來(lái)代替你吧！”那個(gè)同學(xué)一聽(tīng)，臉?biāo)⒌囊幌氯琢耍椭^默默地離開(kāi)了排練的場(chǎng)地。
有一句話是這樣說(shuō)的：“犯了錯(cuò)誤不要緊，但絕不要再犯同樣的錯(cuò)誤，只要知錯(cuò)就改，還是好孩子。”那個(gè)同學(xué)，真心希望你能從今天的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)。
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