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    蒲公英的作文

    時間:2026-02-18 19:30:32 蒲公英

    蒲公英的作文【必備】

      無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的蒲公英的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    蒲公英的作文【必備】

    蒲公英的作文 篇1

      再一次在太陽公公的愛撫下醒來,媽媽微笑著告訴我們:“孩子們,你們長大了,該去看看外面的世界了。”風婆婆輕輕地從媽媽身上吹了一口氣,我們飛上了藍藍的天空。我沖媽媽招了招手:“媽媽,等我領略完外面精彩的世界,我一定會回來陪你的。”

      草原美麗的羊群

      輕輕地趴在白云姐姐的身上,和她說著悄悄話。風婆婆逗著我,讓我忽上忽下地飛著,我咯咯地笑出了聲,開心極了!太陽公公為我鑲上一層金邊,我瞇著眼睛沖他微笑。低頭一看,美麗的大草原一望無垠,羊群悠閑地吃著青草,旁邊有一個美麗的小姑娘在吹笛子,曲子婉轉動聽。我輕輕落在她的肩膀上,把臉靠近她的脖子,陪她一起看著羊兒悠閑地吃草,小姑娘沖我輕吹一口氣,將我重新送回藍藍的天空。

      小溪渾濁的水流

      飛著,飛著,我感覺有些渴,于是飄向一條美麗的小溪。小溪的`水不如我想像中那樣清澈可口,小溪的面色很憔悴,周圍的小樹狀態也很不好,正在我詫異之際,小溪開口了:“親愛的蒲公英,不要再向前飛了,前面的人類會弄死你的……”他的身體越發的渾濁,說話也少氣無力,我感到有些心痛,于是向前飄去,我一定要探個究竟!

      化工廠貪婪的人類

      沒飛多遠,便聽到汽車“轟隆隆”的聲音,汽車尾部噴出難聞的氣味。這里有一座化工廠,下水管正在往外排出黑黑的污水,這些污水像一條條蜿蜒猙獰的毒蛇在地上隨心所欲地爬行,周圍的人類仿佛感覺不到這些,仍然在不停地不工作著。工廠的煙囪不斷向外冒著濃濃的黑煙,黑煙在藍藍的天空上方不斷擴散,嗆的我直咳嗽。

      一位老板模樣的男人,正在數著手中的錢,反復的數著那些油漬斑斑的錢。我似乎看到在他的身后,有一只無形的黑手正在慢慢伸向他,我有些惶恐,不想在這個地方多呆下去,于是飛向了更遠的地方。

      城市黑暗的世界

      人山人海的城市里車來車往,每一輛汽車都排放著令人作嘔的尾氣,麻木的人們衣著考究,駕著豪華的汽車穿梭于這個燈紅酒綠的城市。這個城市甚至連一片綠色也沒有,一只鳥兒也沒有。漸漸地黑暗籠罩了整個城市,我徹底絕望了。

      尾聲

      媽媽,美好的世界就是這樣的嗎?渾濁的溪水,貪婪的人……我沒有能力幫助他們,我只能告訴他們:“如果你們再去破壞環境,你們也將無家可歸。”我多希望這是一場夢啊,在夢醒時刻,我還能看見那美麗的大自然……

    蒲公英的作文 篇2

      在深秋清晨,看著飄落的金秋葉,去聽那冰霜輕輕的呢喃,于是思緒在落葉之間翻飛,在心靈的某個角落,一定會想到我們最歡樂的天堂——故鄉,思緒也莫名的沉重了。

      記憶中的故鄉是一片飄散著蒲公英的土地。

      幼時,總約上幾個要好的小伙伴,一同到田埂上玩樂。四五月的時光里,蒲公英都是攢足了勁肆意的生長著,開放著。玩累了,便一屁股坐在田埂上,嬉笑著把田邊的蒲公英送向遠方。

      調皮的男孩子偷偷將蒲公英放置在女孩子的頭上,等女孩子發現后,一片歡樂的'打鬧聲回蕩在天地之間,無邊田野,總有說不完的童年趣事。

      飄飛著蒲公英的田野就是心中快樂的回憶。

      到了傍晚,絢麗的夕陽將一對小毛孩的身影扯長,卻無法牽絆住向河流前進的步伐。

      稚嫩的小腳在清澈的小河里拍打著,激起亮眼的水花。清涼的水花洗去陽光的毒熱,沖破陽光的枷鎖,滌盡一身的燥熱。

      伸出雙手,迎接漫天飛絮,將潔白的蒲公英捧在手心,宛如一個個飛舞的精靈,多么渴望我也是一株自由的蒲公英。想著想著,不禁醉了。

      飄飛著蒲公英的河畔就是心中快樂的回憶。

      夜涼如水,在仲夏之夜,看著如水般的月色,去聽奶奶輕輕地哼唱。

      奶奶將我抱在她溫暖的懷抱中,悠閑的躺在那張老藤椅上,發出咿咿呀呀的聲響。朦朧月色籠罩下的小院四處環繞著奶奶悅耳的嗓音,墻角的蒲公英也陶醉在其中。

      聽著聽著,便在大蒲扇的搖晃中,晚風的吹拂下,依偎在奶奶的懷中睡著了,夢里還有一叢潔白的蒲公英。

      飄飛著蒲公英的小院就是心中快樂的回憶。

      舊日時光,飛花一般。時間如液態的水珠慢慢蒸發。漸漸長大了,童年的紙飛機現在飛回我手里。離開了那片歡樂的故土,唯有那飄飛的蒲公英能給我一絲慰藉。平淡的日子里,那株蒲公英飄飛著,一直飄到我心里,氤氳化開。帶我去尋找生命的本真。

      我的思戀,只為那心中飄飛著蒲公英的故鄉。

    蒲公英的作文 篇3

      我坐在嫩草地上,清風徐徐,一棵蒲公英上的小絨毛乘著春風,頭也不回地飄走了。小小的蒲公英,正如小小的我。

      不知怎的,我從小就喜歡蒲公英,它的顏色、模樣總令人賞心悅目。連有時上課,我都會把心意投向那些“小棒棒糖”們。

      “一年之計在于春”,春天不愧是一年之中最舒適的季節:大雨細絲尋常見,滋潤萬物細無聲。貴如油的春雨讓綠植們一個個油光發亮,嫩得吹彈可破。不僅美了模樣,也長了身體,那勁頭簡直“欲與天公試比高”。蒲公英當然不甘示弱,一朵朵搖曳生姿,綠意盎然。我也在成長:規矩地坐著,專心地聽著,認真做筆記——我一如蒲公英般貪婪地吸收雨露。

      “流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。”斗轉星移,春去夏來。高溫的'環境令人苦不堪言,太陽沒日沒夜地烘烤,植物們的枝枝葉葉都萎焉著。我的蒲公英也一個個灰頭土臉,耷拉著腦袋。我也耷拉著腦袋——上課不像以前那么專心,做作業不再細心,筆記不復以往工整……我開始有了自己的煩惱。可媽媽說,這同樣也是成長。

      一個雷電交加的夏夜,瓢潑大雨劈頭蓋臉地砸向大地,我躲在被窩里,卻極擔心那些可愛的小家伙們。我不知道凌厲的風會不會吹折它們的花,不知道冰冷的雨會不會壓垮它們的葉。第二天清晨,我迫不及待去探望蒲公英時,看見它們臉上雖掛滿淚珠,但小身板赫然頑強地挺立著!

      小小的蒲公英們漸漸長大,有了力量,添了韌性,它們的絨毛變成熟,變堅硬。我的蒲公英已經伴我長大了。

      風兒輕吟,吹響前行號角。蟲兒悄唱,奏出華美樂章。當生命的列車徐徐開動,蒲公英們紛紛隨風飄舞。它們離開母體固然痛苦,但也因此成為獨立的生命,會繁洐出新的夢想與希望!

      “人的成長,就是不斷失去,不斷獲得”,仰望天空,白云悠悠,不知往何處去。但我知道,我該往哪兒去。

    蒲公英的作文 篇4

      我想大家都知道蒲公英吧。它的身上有一把把白色的小傘,小傘們長滿了蒲公英的外表,使它變得比原來美麗多了。

      當蒲公英長大的時候,小傘們就要隨時做好準備。因為風任何時候都可能會帶走它們,帶它們去遙遠的地方旅行。它們會在那兒播下種子,把自己插在土里,變成一個大的蒲公英。

      它們勇敢的精神讓我敬佩,讓我贊美,但它們為什么舍得把自己的“孩子”就這樣丟棄了,不管了呢?

      直到我長大了,我才知道:這也是一種母愛。它們絕不寵愛孩子,它們是為了孩子的未來,才讓它們那么早就“離家出走”,它們也是為了自己的孩子啊!

      不僅僅是蒲公英,蒼耳、豌豆……都是這樣做的。它們的'這種做法令人敬佩、令人贊同,也有點兒令人不可思議。

      但如果它們不這樣做, 就會沒有后代。

      有一些人太過寵愛孩子,什么事都答應他們,父母們認為這樣才是愛孩子,對孩子好,但他們錯了,這樣是害了他們,害了他們的未來。

      所以,請各位父母親們,你們要像蒲公英一樣,為了孩子們的未來,請不要太寵愛他們了。

    蒲公英的作文 篇5

      當我在高山上扎根成長后,看見了滿目的宏偉景象,我終于明白了什么叫“一覽眾山小”,于是我決定告訴大家,我的那次飛行。——蒲公英

      一生我就發現自己的缺陷,蒲公英都要飛行,但我卻倒霉地患了先天性恐高,蟲醫師告訴我他治不好,心理的障礙交給心去掃平。當那一陣風吹來,兄弟們都是開心地離開,只有我,驚恐的吼叫響徹山林,驚飛了一林子鳥,我的噩夢正式啟程。好不容易風停了,我雙手緊緊巴在某個院子中的一朵向日葵上,再飛走就死定了!我在心里告訴自己。正想放松一下,一陣東西倒地的悶響吸引了我的目光。原來是一個殘疾的女孩摔倒了,膝蓋擦破了一大層皮,血珠迫不及待地從傷口滲出來。她吃力地撐起手肘,拉過掉在地上的拐杖,顧不得拍掉身上的塵土,泥巴黏在她白皙的臉上,她拄著拐杖來回走著,像只剛在學習如何走路的`泥猴。我想笑卻笑不出來,她的傷口不要緊嗎?難道她不痛嗎?我把眉頭皺成了八字形,身邊的向日葵開口了:“怎么?蒲公英的眉毛也會抽筋?”聽了這話我不禁嘴角抽搐了一下,“那個女孩怎么那樣不顧自己啊?”我問道,向日葵露出擔憂的神色,“是啊!她很努力地學習走路呢!”之后向日葵又欣慰地笑了,“她很堅強呢。為了改變自身的殘疾,她總是那么努力,她渴望成為一名舞蹈家吶。”向日葵眼中的慈愛震撼了蒲公英。我想了想,先天的殘缺并不可怕,不敢去彌補和改變殘缺才最可怕吧!如果不去嘗試,就不會知道行不行;如果不去努力,就不會知道難不難;如果不去挑戰,就不會知道成功后的欣喜。她為了自己的理想那么堅強那么努力,我卻畏首畏尾地躲在這里,豈不大相徑庭?果然是要堅強勇敢地跨出第一步啊!

      我慢慢地松開了巴住向日葵的手,感受著微風輕吹的感覺,然后我張開雙臂,閉上了眼,喚來了風。然后我的身子一輕,浮在了空中,我向下望了望,熟悉的恐懼感襲來。但是腦海卻突然浮現了小女孩站立起來時的堅毅和認真,恐懼像被扎破的氣球般離我而去,我順著風,享受著我的第二次飛行。

      我飛過大海,乘風破浪;我在空中打轉,叫著,是歡欣的笑;最后我落在了山中,成為了現在的我。我感激蟲醫師,是他教會了我獨立;我感激小女孩,是她教會了我堅強。我感激微風,他給我幫助;我感激母親,她給我生命!

    蒲公英的作文 篇6

      初二的那年我們全家一起去青島旅行,不幸的發生了一場車禍,爸爸媽媽竭盡全力的保護我,結果只有我活了下來。我突然成了無家可歸的孩子,在他們準備帶我去孤兒院的時候,安辰和他的父母出現了,經過很多繁復的手續,安辰的父母領養了我。

      那場車禍,我總是無法坦然去說起,連夢境都是模糊的聲音。誰的過往,我不愿面對的憂傷,一次次的被記憶泛起疼痛,擱淺給了年華傷感,告別我的快樂。然后安辰就會抱著我,很用力的`抱著,直到我體內所有的悲傷都溢出,他放開我。

      不是幻覺,他是安辰,是在我失去家人之后的親人。安辰自此對我來說有了無法替代的含義,所有的孤單都能抵達他心口的位置,我再也不是那個孤單的女孩,我有安辰,他的家人也是我的家人。

      可是當時年紀小小的我們怎么會懂得收養的含義,從此,我和安辰,只能是哥哥和妹妹的稱謂。我如此不安于宿命,安辰卻默默的接受了,從此只叫我妹妹,曾經的海誓山盟早已消逝。

      記憶里的那片蒲公英很蒼白,飛舞過你給的滄海桑田,終未抵達幸福的彼岸。我唯有兀自流淚,想念你給的地老天荒。

      我的頭發始終是枯暗的顏色,類似我們的舊照片,那個男孩拉著女孩的手,信誓旦旦,后來被遺忘。他說蒲公英是他見過最美的花朵,雖然在某種意義上蒲公英甚至無法被稱為花。于是我去鄉下的田野一個人行走,路過數不清的蒲公英,風輕輕的吹起,蒲公英安靜的漂浮,最終沉淀在泥土里,落殤一地。

      后來我想,其實那個時候安辰就已經不再愛我了,流浪的承諾只是過家家的游戲,我卻把這一切當真,執手相望,沒有歸期。-

    蒲公英的作文 篇7

      蒲公英生的季節很美好!好到它要做出很多的夢來。夢滿了,膨脹了,就會飛起來,漫天而起,無邊無際。很輕盈,浪漫,希翼而美好。

      那一片片輕絨的白羽都是一個個滑翔的夢。而這些個夢,好精粹、好純凈、好幽渺,好飄逸。

      這樣的夢,都是好,都是好!

      曾經,把自己一次次小心的放到這樣的季節這樣的夢里來,像一個繪畫大師一樣大揮手筆卻又小心的描點著。一步步后退著想要看到它精妙的結果。

      然而,我看到的畫面的效果總是離我有點遠,有點飄,有點把握不住。雖然也是濃墨重彩的,雖然也看得見自己在里面精心投著的影子,雖然也是竭力而求……一次次的點描著,一次次無望的撕碎,一次次的任夢的碎片白羽一樣飄逝,無聲無息,無色無香,無苦無痛。

      蒲公英的季節總是很短,但也很精致,很柔軟,很純粹。它做完了一個夢,就會很累,累了,它就會以一種很浪漫的方式輕輕的埋葬自己,連靈魂和尸體。連季節一起遺忘,干干凈凈。就好像這個世界它不曾來過。來得很純粹,走得也很純粹。如果人生若是如此,豈不是好。沒有牽絆,沒有苦惱,沒有傷悲,沒有遺憾。人生如果真的就是——淡淡的,該多好。

      也曾盼望做一個蒲公英一樣的女子,很柔婉,很靈性,很干凈,也很了斷。做夢是滿滿的,生命是滿滿的。生命滿了的時候就會很干凈的離開,無聲無息。雖然還是有那么一點遺憾。

      這樣的時候不免要想起那個叫三毛的女子來。說三毛是蒲公英一樣的女子真的很形象:浪漫、飄逸、靈性、決斷。

      那時,我十六歲,除了虛幻還是虛幻的年齡。

      在少年輕狂的年齡里所有的夢都是狂熱的不著天和地的,總是渴望著一場千古神話的愛情。渴望一個不一樣的.人生。喜歡上三毛是理所當然的事情。讀三毛的文章,愛三毛連荷西也要愛。

      愛,是虛幻的愛。喜歡,是狂熱的喜歡。狂熱的要去追逐她的虛幻廣無的撒哈拉沙漠,跟隨她的腳步曾海角天涯,和她一起收集她的珍寶,痛她的荷西,和她一起戀愛,一起思想,一起快樂悲傷,追逐了很多年,不知疲倦。也自以為收獲了許多而沾沾自喜。

      然而,我終究做不了三毛,橫亙不了撒哈拉沙漠,喜歡不了那么多的瑣碎,而浪漫也只是在自己詩里愜意的事情。我真實的發現我做自己做得很憋足,不舒暢不理想不快樂。

      然而最終的最終,三毛還是讓我失望了。因為有人說三毛的愛情完全是她一廂情愿杜撰出來的,她和荷西的感情其實很平常。我精心堆積起來的愛情夢就這樣轟然倒塌了,堆積了那么多年啊,即使是自己沒有擁有過,至少還有夢可以對照,現在連夢也粉碎了,這人生里還會有什么呢,頓覺一切很是索然。于是要很絕望起來,她的沙漠,她的浪漫,她的文字,她的寂寞憂郁,都很讓人失望。我也最終厭倦了那個蒲公英般的童話愛情……那是一種冰冷了的失望,僵硬得赤白了。

      但是,后來三毛決絕的死還是深深的震動了我,她的生命像是斷片,是一節一節的,延續著,延續著……總是活得有些吃力,結束了的也許是好的。終歸有些懷念有些嘆息。

      然而,我的夢還得繼續,即使是殘喘茍延。即使幻想詩意的天空寂寞而空曠著。

      徐志摩來了,他踏橋而來——那是康橋。一座別樣得要令人驚奇的橋,喜歡的橋,愛慕的橋,美輪美奐的橋。而這一切皆僅僅緣于他的筆下。他那精美絕倫的筆,魔幻的筆。踩在他的筆尖上,如夢如幻,如詩如歌,讓人盡是喜歡,沒有名喚,只知道喜歡二字了。

      喜歡他的多情、輕靈、凄清,痛惜他最終很浪漫的死亡。他曾說,希望有一天坐著飛機死去。后來,他真的就以這種浪漫的方式結束了他所有的故事。我也第一次知道,生命原來是可以如此傳奇的。

      讀,一遍遍的讀。他的詩,他的故事,他的夢,他的亡。一切都讓人縈繞、留戀、夢懷。

      看電視劇《人間四月天》,我會一個人端坐在電視機前淚流滿面,哀婉沉湎一個無關于我的愛情故事。然而,這個故事也好像是假的,終究有那么一點的假吧。這一點點假,不是他亦不是她,是……也許是現實生活吧,是他們的他們吧。這終讓我和“他”有了一些距離,即使,我還是會讀《再別康橋》,讀那天籟般的音符……也知道,唯美的東西也只能存活于文字制造意境中,是不沾塵俗的。人世種種不過是現實種種陋俗的具體展現,是一個顛沛流離的夢,是虛無的,無情的,諷刺的,也是冷漠的。

      癡迷上張愛玲是后來的事。愛上了,就決定不再更改了。因為她實在太好了。她的冷漠,她的清高卓絕,她的近俗的態度,她的精致,她的無可替代。猶她的無可替代是我喜歡她的最終理由。

      而在此之前早就聽說過張愛玲,單從她的名字看不出她有多好,以為她不過是像岑凱倫一類濫竽充數的作家,或者是姨太太一樣有著青春的女子,因為年輕而得了寵,很是不屑一顧,后來說她好的人太多了,不免要好奇,要看,看了就舍不得丟下了。也最終知道“她是塵世里開出的一朵驚艷的花”。

      張愛玲的世界是冰冷的荒涼的甚至是真實的俗。然而,這種俗,讓她很真實,可以觸摸感想。于是,真的就認為,這個世界是荒涼的冷漠的絕望的有時還很苛刻,甚至是殘酷的,丑陋的。

      我還是要不斷的去遇到一些人,要去喜歡他們,愛慕他們。一點點的喜歡,一點點記憶,一點點的留戀,一點點的幽香,最后一點點的遺忘……

      這一切只是因為我有許多的,是許多吧,——殘存的夢。它總是倔強的要留一點點痕跡,一點點發芽,一點點的茁壯,然后開出一朵小小的花來,像蒲公英一樣。

    蒲公英的作文 篇8

      有一株長在山谷里的蒲公英,它非常孤獨,可自從一只小鳥飛來這和它住時,它的性格就開始變開朗了。

      一只小鳥唱著歌飛進了山谷,它還小,可已經到了成年的時候,因為小時候在鳥巢里看見的事物都再也熟悉不過了,所以長大了就想飛出來看看外面的世界有多么新奇。

      正巧,它快樂地向山谷底下看時,忽然望到一個白白的小東西,它飛過去一看,咦,這是啥東東?

      我叫蒲公英,因為我很不起眼,所以很孤獨。

      鳥兒很同情它,便說:我是小鳥,我小時候住在鳥巢里,有媽媽養我們兄弟姐妹,可我們始終不能是籠中鳥,要學會自己生活,不能一直跟著媽媽,那樣沒出息。

      你們那么好,我們都是在媽媽的身上被風一吹,就不知道飄到哪里去了,一但飄到那,就要在那兒生根發芽。

      鳥兒更同情它了,對蒲公英說:這樣吧,我已經和你變成朋友了,我就在這住下吧,天天都跟你玩。

      好呀,好呀!,蒲公英興奮地說。

      日子一天天地變冷了,可鳥兒還是天天都和蒲公英玩,蒲公英還是那么開心。

      可到了春天,蒲公英說:我現在當上媽媽了,我的孩子很快就出生了,到時候等它們走了以后,我很快也會死的,不能陪你玩了。

      鳥兒說:我也是呀,現在我要孵蛋了,等它們學會飛以后,我也會跟它們說和你的`孩子住在一起的,跟你的孩子們玩耍。

      就這樣,鳥兒和蒲公英也永遠地成為了好朋友。

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