珍愛生命作文

[熱]珍愛生命作文8篇

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的珍愛生命作文8篇，希望對大家有所幫助。

珍愛生命作文 篇1

　　“生命”這個詞大家一定不陌生，但是“生命”這個詞的概念，你又知道多少。有的人說“生命”就像一場戲。我們是這場戲里的主角。有的人認為“生命”就像一場夢。我們在這夢里度過，還有人說“生命”就像一本書，那么我們是書里的主人公，是美麗的彩頁。這些都只是說對了一半兒。生命實質上的意義是要活得有意義，不要認命運的扯弄，把自己給搞個體無完缺，不要讓生命毀了自己的一生，更不要因為生命的擔子壓得我們抬不起頭，喘不過氣而放棄了生命。

　　生命對于我們人來說只有一次，我們的'這一次生命多么來之不易。正因為它來之不易，我們才要好好的對待它，不要隨意的放棄，什么困難也難不倒我們。

　　有一次，我在一本書中看到：全國一年有數萬名學生自殺，和自殘。其中有一部分學生死去，失去了自己那美好的希望，和自己那美麗的花季，多可惜。我們可不能和這些人學，因為我們生命只有一次。我們應當像笛福的小說中的魯濱孫一樣，自己一個人幸存在一個沒有人煙的荒島上。自己并沒想到自己自殺，了結一生，而他選擇了活下去，他又去船上將一些生活用品搬來了。自己搭了一個窩棚，最后又有了自己的莊園和房子，他又在這個島上救了兩個野人為自己的仆人和自己的助手，最后返回英國擁有了自己的財富，過上了豐衣足食有意義的生活。

　　同學們我們何必為自己的一時困難而放棄自己的生命呢？我們應當向魯濱孫和其它偉人一樣在千難萬險之中昂起自己那自信的頭，挺起自己自信的腰板，勇往直前。同學們生命只有一次，我們沒有道理放棄生命。

珍愛生命作文 篇2

　　我們每個人的生命，只有一次，生命是單單屬于自己的。我們對生命的了解，還遠遠不夠！

　　也許，一只飛蛾也會絕地求生；也許，一粒瓜子會在墻縫中長成瓜苗；也許，一枝柳干也能重生而為挺拔的大樹，在寒風中傲然挺力！也許

　　這樣的`例子太多，根本數不完，也許但是，生命只有一次！

　　生命，是多么神圣無比的。有一次，我在走廊上看到了這樣的一幕，而今都歷歷在目。

　　在走廊上，坐著三位同學，最中間的那位同學在走廊的書架上一本一本往過看，不知哪本合適，終于挑到一本十分有趣的書，我在他的臉上看到了美滋滋的笑容。他坐回原位，一直目不轉睛地盯著書本上的一字一文，生怕丟下一句。可有兩個同學卻在他的左右說臟話，那位同學始終沒有抬頭。

　　這時，我想說：這兩位同學，請你們不要這樣，請你們不要打擾別人，更不要白白浪費自己的時間，讓我們更加珍惜時間，珍愛生命！

珍愛生命作文 篇3

　　自從我識字以來，我就在無邊無際的知識海洋中翱翔著、徜徉著，接受了許許多多的知識。特別是在讀了《珍愛生命健康成長》這本書后，我被深深地震撼了。

　　通過這本書，讓我明白了四點：

　　1、講究衛生

　　2、重視環保

　　3、珍愛生命

　　4、健全人格。

　　5、掌握安全交通知識

　　1998年除夕，西南某縣。在這喜氣洋洋的歲末之夜，陳莉和家人一起在客廳看著春節聯歡晚會，濃郁的親情讓每個成員都感受到家的溫暖。

　　“不對！”這時陳莉起身朝廚房走去，她隱約聞到一絲煤氣的味道。打開廚房的門，一片漆黑伴著一股刺鼻的氣味直沖腦門。她有些驚慌，趕忙叫媽媽。媽媽聞聲趕來，慌亂之中被絆倒在地。“媽媽，你怎么啦？”陳莉一邊叫著，一邊伸手去拉電燈的開關。“不要！”爸爸急匆匆地跑了過來。可是已經晚了，電燈只閃了一下，就在轟然的爆炸中永遠失去了光芒！可憐的陳莉和媽媽都在這一夜和我們永別了......

　　類似這樣地例子數不勝數，看完了這些例子，我的心不禁一顫：人的生命都只有一次，許多人為了這珍貴一次，想出所有的辦法，特別想讓自己長生不老，可是，只因交通、家庭安全知識的淡薄，這美麗的生命就在一瞬間從這個世界永遠地消失了......假如陳莉的爸爸能早一點教給陳莉一些安全常識；假如陳莉能早一點學到這些安全常識，這樣的悲劇還會發生嗎？她的事故還會做書中的例子嗎？一定不會的；假如其他的一些遇難者也能學會這些安全知識，悲劇還會發生嗎？也同樣是一定不會的呀！但是這些都已經是假如了，“假如”這兩個字給我留下的是血淋淋地教訓，讓我看到后一次又一次地被震撼......

　　據統計，我國中小學生因、治安事故......而死亡的，平均每天就有40多人，相當于一個班的學生消失！這是多么觸目驚心的數目啊！這其中也許有我、有你、有他和她，這是多么讓人難以接受的'事實呀！

　　嚴峻的事實再次告訴我們，危險不僅僅是壞人造成的！安全意識淡薄和不良的生活習慣，都是造成意外的源頭。所以，樹立牢固的安全意識，養成良好的生活習慣，對我們的健康成長是非常重要的！

　　看完這本書，我暗暗下定決心：作為一名少先隊員，應該一絲不茍地學習交通、家庭安全知識......不僅要自己學好這些知識，還要義務地去向其他人做好宣傳，讓更多的人都意識到生命的重要性，都懂得珍惜生命，自我保護。只有這樣，我們的社會才能減少悲劇的發生。只有這樣，我們的世界才能變得更加健康美好！

　　相信這不止是我的決心，一定也是你的！

珍愛生命作文 篇4

　　大家知道：生命就像個1，健康、快樂、幸福、未來就像后面的0，如果1倒下了，那后面的0也就沒什么意義了。因此我演講的題目是：拒絕危險、珍愛生命！512汶川大地震是天災，可我要講的是南漳縣武安鎮東關小學一年級的同學許哲文，他年僅八歲，前幾天不幸被燒傷，燒得面目全非，這絕不是天災，而是人禍。我們從圖片上得知他非常痛苦，因為他全身70%的皮膚被燒傷，分不清哪是眼睛，哪是耳朵。這對他本人是多么大的傷害呀，我想他近期是不可能上學了。大家肯定在想災難是怎么發生的`。事情的起因是他媽媽生煤爐子時生不燃，就又用汽油點，徐哲文在一旁玩，不知怎么回事身上燒著了，在場的人不懂滅火知識，竟然用水去潑，結果火越燒越大，把他燒成了重傷。唉！要是沒有點汽油這事，或者徐哲文不在旁邊玩，那多好啊。

　　事情已經發生，一切都不可挽回，我們能做的就是為他捐錢治療。有不少學校師生、社會人士都在為他捐款，我們提出“為了徐哲文，少買一袋零食，多獻一份愛心，希望他早日康復”的口號，很多同學將父母所給的壓歲錢、零花錢都捐了出去，光我們這個學校就捐了一萬多，其他學校也捐了不少錢，真是一人有難眾人支援。這樣的獻愛心的機會我希望不有，徐哲文同學這樣的災難也別再上演。怎樣才能做到呢？我想首先請讓危險物品要遠離孩子；另外平時要掌握必要的急救知識，以免在發生險情時手足無措，這樣才能做到處變不驚也可避免由于無知給自己和他人造成傷害：還有我們要發揚512大地震時一方有難八方支援的精神。當險情發生了即使一人只捐一元錢，10萬人就可捐10萬元，那也能聚沙成塔，集腋成裘，讓我們的人間處處有真情，世間處處存溫暖。親愛的同學們，朋友們，我們要拒絕危險、珍愛生命、增強救生能力，讓我們的生命之花綻開的更加絢麗。讓我們更好的擁有健康、快樂、幸福、未來。謝謝大家！

珍愛生命作文 篇5

　　想人生，良辰美景，有多少興衰喜怒如過眼云煙般稍縱即逝，如璀璨煙花，片刻間便冷落為一攤花燼，不好好珍惜每一絲人生起伏，怎能品味人生？

　　珍惜，珍惜易冷的煙花，珍惜無二的人生。

　　若珍惜，竹針麻線，都有佛家的大禪趣；若不珍惜，風花雪月，都枯如嚼蠟。便想到萬歷皇帝，在龍椅上坐了四十余年，卻讓天下空了三十年。他已看穿這封建帝制的本質，知曉君臣、君民之道。所以他厭惡，厭惡皇帝的一切，卻也被厭惡蒙蔽了三十年。每種不幸背后必伴隨著幸。他未去珍惜自己的幸，少了珍惜，人生便黯淡無光。而相反，短命的`岳飛卻不同，相信他知曉自己每天都可能拋尸疆場，于是他便會珍惜每一絲，便有了“三十功名塵與土，八千里路云和月”的詞句，珍惜與他，相信是很幸福的。即便是最后，身死，他會后悔嗎？不會。

　　學會去珍惜，看來，便變得不可或缺與至關鎖鑰了，那珍惜從何學起？無疑的，便是生活。第一個想到的便是蘇東坡。生活中，朋友少來看他，他便寫詩自嘲，珍惜每次與友人的相聚“不因送子，寧肯過吾邦？”晚上回家晚了，被鎖在門外，他便珍惜濃夜風光“家童鼻息已雷鳴，敲門都不應，倚仗聽江聲。”夫人逝世，痛苦之中，留予他珍惜的還有回憶“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”珍惜是生活給予我們的關鍵一課，也是我們去品味生活的不二法門。學會珍惜，好比帶著華佗上沙場，是成是敗，是王是寇，總有一份沉甸甸的幸福留予我們珍惜。

　　珍惜到了極處，成就最高境界，便舉手投足、竹針麻線中都有了珍惜的影子，這種境界，我稱之為相忘。記得《讀者》上一文，說袁傳宓先生死時，老妻在他最后一張相片上留下的那一句“相濡以沫，不如相忘于江湖。”這是經歷多少年風雨飄搖，寒夜相依，心中有多少牽掛與珍惜才蛻成的一般淡然？珍惜之至，于物便是我不記得我要珍惜什么，因為它已是我生命的一部分；于人便是我已忘卻我要珍惜誰，因為我的心有一半在我這兒，一半在你那兒，永遠在一起。簡單珍惜二字哪能體味其中情之深？意之切？

　　珍惜到相忘，其實離我們不遠，只有跳進去切身品味才得知其中妙處。若愛國，平日里對國家的調笑與淡化，到了危難之時才會顯出心中那一份最極的珍惜與牽掛。

　　衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。若有此等珍惜，煙花不冷，即使散為煙燼，也是云淡風輕的“相濡以沫，不如相忘于江湖。”

珍愛生命作文 篇6

　　生命，世界上隨處可見，冬日蕭條原野凍土下蟄伏的幼苗，盛夏沙漠中青翠的胡楊，暴風雨中在大海上搏擊的海燕，熙攘忙碌的人流……各具魅力的生命組成了多姿多彩的世界。

　　生命是寶貴的，生命有且僅有一次，這一次生命對每一個生命個體來說，既是第一次，也是最后一次。生命既脆弱又頑強，生命既是短暫的，又是永恒的。生命的`存在本身就是一種希望。生命值得我們感悟，值得我們欣賞。

　　人是世間萬物的靈長，人類因智慧和思想，使生命的價值綻放出無限絢麗的光芒。人類用智慧創造了無數的奇跡，世界因人類生命而更加豐富多彩。生命，是這個茫茫宇宙的一筆寶貴的財富。

　　古今中外有多少敢于向命運挑戰的斗士，他們頑強的拼搏精神是多么的令人驚嘆啊!

　　張海迪，從小患小兒麻痹癥，下肢癱瘓，但她身殘志堅，憑著頑強的毅力刻苦學習，自修完了大學課程，掌握了多國語言，成了新時期青年的楷模。

　　海倫·凱勒，自幼雙目失明，但她用獨特的方式與這個世界溝通，豐富自己，充實自己，主動參與社會活動，成為了享譽世界的社會活動家。她用自己的實際行動激勵人們挑戰厄運，自強不息。

　　科學家霍金，一生以輪椅為伴，全身能動的只有右手的三個手指，但他的思想穿越了時空，被科學界公認為繼愛因斯坦之后最偉大的理論物理學家，他的科普著作《時間簡史》把全世界人的思想帶到了遠方。

　　生命是頑強的，但同時，生命也是脆弱的。張海迪、海倫·凱勒、霍金譜寫了一曲曲昂揚激越的生命樂章。但在現實生活中，也有人隨遇而安，肆意揮霍和糟蹋生命，更有人輕言放棄生命，造成了一幕幕令人惋惜的悲劇。

珍愛生命作文 篇7

　　在駘蕩的春風中，我獨自漫步在小河堤，耳畔是百鳥的歡唱，撲鼻而來的是油菜花的芬芳，眼前是一望無際的原野，波光粼粼的河水在汩汩地流淌······到處都充滿了生命的活力。此情此景，我陷入了沉思：世間最寶貴的是什么呢？企業家說，世間最寶貴的是金錢；科學家說，世間最寶貴的是時間；流浪者說，世間最寶貴的是親情······然而在這千萬的回答中，卻沒有一個能表達我的心聲，終于，在喧嚷后的一片寂靜中，一個小孩道出了這個平凡的真理——世間最寶貴的是生命。啊！多么童稚的聲音啊！難道這世間最寶貴的不是生命嗎？正是因為有了生命的存在，世間才擺脫了靜默，才充滿了歡聲笑語，才呈現出了勃勃生機。失去了生命，我們還能去享受金錢，珍惜時間嗎？世間最寶貴的莫過于生命。母親十月懷胎，飽受世間之苦，一朝分娩，終將我降生于世。從我呱呱墜地的`那一刻起，世間又多了一個鮮活的生命，父母對我傾注了全部的心血和那無盡的愛。我就是他們的一切，我就是他們生命的延續。人生的漫長道路不是一帆風順的，難免會遭受困難和打擊，但是生命的歷程卻是永不停息的。雙耳失聰卻創作出大量世界名曲的音樂巨人貝多芬，高位截癱、生活不能自理卻以驚人的毅力獲得碩士學位的張海迪，被稱為“向生命極限挑戰的偉大科學家”的全殘病人霍金······無一不在向我們訴說著生命的真諦！生命無價，生命永恒，萬千的生命組成了我們這個美麗的世界。讓我們珍愛生命，在同一片藍天，同一塊綠地，共同享受生命的美好吧！

珍愛生命作文 篇8

　　生命萌發，靠的是水源的滋潤，如果沒有了水，那么世界將是個什么樣子？如果真到那時候，人類和地球上所有生命都將滅亡，不復存在了！

　　據統計，全球有20億人口正處于嚴重缺水狀況！也就是說水是20億人生命之所系。而全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬人！這個數字是多么令人怵目驚心！水的`危機，已經向人類敲響了警鐘！既然沒有水就沒有生命，那么停水的日子肯定不好過。記得有那么一個晚上，我喉嚨十分干渴，便去水龍頭接水準備燒水喝，“哎呀，停水了！”我驚呼。這時，我渴得實在受不了了，便跑去小賣部買水喝，還好來得早，小賣部只剩下最后一瓶礦泉水了。如果再晚一些的話，恐怕這一晚上我該抱枕難眠了。洗手的問題就更嚴重了，吃完了飯，連洗手都不行。望著一滴水都不流的水龍頭，我除了心急和難受，還有一份沉思。

　　如果我們能節約身邊的每一滴生命之水，那么，地球將不會出現停水現象，河流干枯的悲慘狀況。

　　假若一個漏水的水龍頭一個小時流失半個茶杯的水，那一天將流失12杯子的水，一個月將流失360杯水，那一年將流失上千萬啊！這僅僅是一個水龍頭的，那全國，全世界的水龍頭呢？一年將流失多少水呀？那是一個令人難以想象的震驚數字！

　　面對逐漸減少的淡水，面對急速消失的生命之水，人們將如何面對？希望全世界的人都關注生命之水，珍惜我們寶貴的水資源！人離開水龍頭要關掉，不玩水，循環用水，不浪費水，這些點點滴滴都能使地球更美，使生命更有活力，生活更加美好！

　　同學們，趕快行動起來吧！別讓地球上最后一滴水成為“人類的眼淚”！

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