【精選】開學日記三篇
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，是時候靜下心來好好寫寫日記了。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編整理的開學日記3篇，希望能夠幫助到大家。
開學日記 篇1
XX年08月31日星期三天氣：晴
快開學了，我的心里非常緊張。因為一上五年級，功課就會變非常難放學也會很晚，不過可以學到許多知識我也挺高興。
今天陽光很燦爛，空氣也很清新。隨著陽光和空氣，我的`心情也很順暢，可好景不長，剛起床媽媽就叫我在檢查作業(yè)我已經(jīng)看過了，除了不會的，其他全做了，媽媽說：明天就報道了再檢查一遍吧。我坐到學習桌前，一邊翻開暑假作業(yè)，一邊嘟囔：“本來就看過了，還要再看，真不知道還要再看多少遍”。媽媽問我：都該上五年級了，心里有沒有準備”？我說：“我的心理準備充足著呢”。雖難嘴上這么說，但心里卻不是著么想的。我一想起明天要上五年級，我的心里就緊張。盡管這樣，但我還是說：“那怎么了，我一點也不緊張”。我一定盡力，天天向上，努力加油。
我想你們和我一樣吧，如果一樣那就一起加油吧。作文
開學日記 篇2
度過了漫長的炎夏、暑假，終于盼到了天高云淡的九月一日——又開學了。
當我走進“久違”的校園——考棚街小學時，校內(nèi)校外熙熙攘攘的學生中，多半是熟悉的面孔，給人一種故友重逢的親切感。
由于我已是五年級的學生了，進校后我就帶著“更上一層樓”般升級的喜悅興沖沖地直奔我們的新教室——五（2）班。
嗬！我已告別低年級，走向高年級的感覺真好！
剛進教室，我的.好朋友陳戴、向宏宇、余洋他們紛紛親熱地喊著我的名字，我一邊與他們興奮地打著招呼，一邊走向我自己的座位——五組最后一排。
對于我的新教室我是喜愛的，但對于這太靠后的新座位，我就不大滿意了。但得知老師把比較調(diào)皮的同學安排在前三排這一用心良苦的意圖后，心里也就釋然了——做個被老師看好的乖學生，盡管以坐后排為代價，值！
上課了，第一節(jié)課是數(shù)學課。數(shù)學老師一來，對我們說的第一句話是：“同學們，暑假玩的快樂嗎？”我們回答說：“快樂！”話音剛落，一個與我們“持不同意見者”（但卻代表著我們的心聲）的聲音響起：“作業(yè)那么多，做都做不完，還玩的快樂？”引得全體同學哄堂大笑。老師聽了這“另類”的話語后，也沒計較，隨即和顏悅色動作灑脫地打開花名冊點起名來。當一個個熟悉的名字和熟悉的聲音此起彼落地響起時，整個教室充滿了活躍、熱鬧的氣氛。名點玩后，老師告訴我們來了10個新生，并給我們一一介紹，幾分鐘后，我們就認識了加盟我們這個“部落”的新成員。
第二節(jié)課也是數(shù)學課，老師叫我們談?wù)勑聦W期的打算，大家的發(fā)言雖然不算涌躍，但也沒大冷場，有不少同學在老師的鼓勵下道出了自己的學習計劃，頗給人啟發(fā)。
在接下來的一天中每一節(jié)課，都使我一種新鮮的感覺，兩個多月沒上學，仿佛有半年似的“久遠”，今天突與老師、同學相聚，有一種說不出的喜悅和興奮。
開學第一天，感覺不一般！
開學日記 篇3
轉(zhuǎn)眼高二了，教室搬到了學校最南端，緊靠為公路。
一如既往，延續(xù)高一的傳統(tǒng)，下課走出進教室，趴在扶欄上，或仰觀宇宙之大，或俯察品類之盛。由于地理位置優(yōu)越，視野極其開闊。
仰視蒼穹，藍天依舊，白云沒有，只有灰蒙蒙的云。偶爾也有幾只不知名的小鳥闖入我的視野，無憂無慮地滑翔。雖然我也是翔，可我沒有翅膀，從未體會過他們的感覺，那種快速地被空氣分子劃過胸膛的感覺，大概很美妙。雖然我也是翔，可我沒有翅膀，只能在紅色的跑道上，假裝自己是博爾特，像鳥兒一樣，劃破賽道，盡情地揮灑自己的汗水。一圈兩圈，400，800，1200……可是，我是肉做的，沒跑幾圈，乳酸就不失時機地出現(xiàn)了。拖住我前進的腳步。太陽下山了，余暉仍眷戀地照著大地，汗水落地，倏地蒸發(fā)了，飄在空中，不知何時才會回到我的體內(nèi)。
記得有一道物理題目，說深呼吸一口氣，有多少空氣分子是一年前你呼出的。答案是一個！意料之外是太少了，情理之中是我沒算錯。“要相信科學，即便算出來是不合常理的`”，這是我一貫的奉行的原則。
但有時，也要學學李白，搞搞浪漫主義，看看文學著作，寫寫小說什么的。于是，走出食堂，先去書店，買本《萌芽》，拐到河邊小道，在楊柳枝葉的遮蔽下，漫步于河風中，看著粼粼的河面上的波光，想起狄更斯的諄諄教導，水波由小到大，由點到面，漸漸地散開，站在欄桿旁，俯看水中，魚兒自在游耍。看著那渾濁的河水，不禁讓人想到“水至清則無魚”，這里的河水倒是一片渾濁。是啊！難得糊涂。走著走著，尋一張板凳，倚著柳樹，面朝河水，打開《萌芽》，靜心地品讀。
老是懷疑那些所謂的“90后”的作家，生的是什么腦子，碼字那么快。一篇小說少說四五頁，多則長篇連載。不過我看小說的速率還是很快的，兩三分鐘就把他們兩三小時的心血消耗殆盡，合上書，閉上眼，靜靜地回味那書頁的馨香。
踩著午自習的鈴聲進入教室，把數(shù)理化的作業(yè)推到一邊，披上衣服，趴著與周公幽會去了。他告訴我很多關(guān)于夢的故事。他說小貓小狗要發(fā)財啦、大魚大肉要遭災。我是文化人，怎么會想信他的鬼話呢。后來不耐煩了，我問他，夢中你怎么樣了？他一氣之下把我趕了回來。于是，我醒了。
跌跌撞撞地上盥洗室。睡眼朦朧地，一把冷水，淋醒了大半。站在風口，繼續(xù)吹冷風。
走過一人，拍拍肩膀，細聲細語地“翔哥，看大自然的杰作呢！”。我指著天，“那是什么”“云，白云”“錯！這不是一般的白”。“行了，別藝術(shù)家了，不是每個藝術(shù)家都瘋子。”“是啊，不是每個藝術(shù)家都是瘋子，比如說我：也不是每個瘋子都是藝術(shù)家，比如說你”。“去！”……嬉笑，恕罵，早已成茶余飯后的甜點。
看著忙碌的身影，我也開始忙碌了。拿出碳素墨筆，寫下：E=BLV。
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