（合集）母校作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的母校作文3篇，歡迎大家分享。
母校作文 篇1
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼二十年了。二十年來，雖然在學(xué)業(yè)上有了驕人的成績，在工作上有了成功的業(yè)績，但是卻總是難忘母校的恩典。
偶然的機會，我被安排來母校視察。帶著這份期待我興奮不已，徹夜難眠。
從省城來故鄉(xiāng)的母校，駕車需要半天。早晨，我?guī)厦貢c文員，一起駕車回母校。
汽車行駛在高速公路上，風(fēng)聲呼呼而過。我在車內(nèi)思緒萬千，母校的點點滴滴勾起了我太多太多的記憶：“小明，你怎么臉上有花紋?"我笑著指向同桌小明的臉問。小明摸摸臉說誰搞的惡作劇，在我臉上涂油墨?同學(xué)們看著小明的臉變成“黑貓"一樣，都捧腹大笑�！靶κ裁�?那么香，那么甜?"秘書把我從美麗的記憶中喚醒。"剛才突然記起母校我的同桌同學(xué)時的一些歡樂，實在記憶深刻。"我說。
“快到了，快到了”。文書驚呼道。
汽車穿過綠樹成萌的城南林區(qū)，奔馳在寬闊的城際大道上。
下午兩時許，汽車停在我的母�！菍W(xué)校停車場。我從車內(nèi)輕松走出，迎接我的是一位十分熟悉而又那么疲勞的中年人。我驚奇叫道：“陳老師，我的恩師!"中年人摸摸眼境："啊，上面按排來我接視察并指導(dǎo)工作的是你，我曾經(jīng)最優(yōu)秀的學(xué)生——夢欣”。二十年了，我的班主任陳老師，她還能記得我?我激動不已，雙手緊緊地握在一起。如今，陳老師，我小學(xué)的班主任，現(xiàn)在的校長，我永遠(yuǎn)的`授業(yè)恩師，滿頭的白發(fā)寫照了她桃李滿天下的輝煌篇章。
我緩步走在陳老師的身后，感慨萬千。我的母校，您留給我太多的美麗和歡樂。鮮艷的五星紅旗迎飄揚，湛藍的天空偶爾幾朵白云飄蕩。校園內(nèi)原有的建筑格局略有變動，增加了足球場和航天訓(xùn)練中心。保存了原有休閑的林蔭小道與運動場。整齊響亮的讀書聲從教室內(nèi)傳出，這是未來人才的培養(yǎng)基地，我心中深深想著。
陳老師仔細(xì)向我介紹學(xué)校各方面情況，反應(yīng)存在的薄弱環(huán)節(jié)。我認(rèn)真地做好筆記。
在整個母校的視察中，我感受到了親切與熱心。在會談中，我見到了以前五年級同桌小英，大學(xué)畢業(yè)后來母校任教，現(xiàn)在是六年級一班的班主任。我還挺羨慕小英，能與母校同呼吸，共進步。
我?guī)е林氐挠涗浥c記憶，滿懷信心地走出校門。我不停地與母校揮手，我內(nèi)心呼喚著：母校，我會常常來看您!
母校作文 篇2
上世紀(jì)80年代末，一群20郎當(dāng)歲的姑娘、小伙齊聚在鄖陽財校8904班，學(xué)習(xí)財務(wù)會計專業(yè)。
母校，我想對您說，您給了我知識。一幕幕往事浮現(xiàn)在眼前：溫馨的環(huán)境讓我流連忘返，開心的氛圍讓我永遠(yuǎn)年輕，拼搏的精神讓我百折不撓。呈一字形排列的男女生宿舍緊貼鐵路運輸線，600多個夜晚，咔嗒咔嗒的音符和著渾厚美妙地汽笛聲伴我走進甜蜜地夢鄉(xiāng)，陣陣顫動的寢室如同母親哼起綿綿低沉地?fù)u籃曲——搖啊搖，搖啊搖，孩子們快睡覺，睡覺了……以至于畢業(yè)離校后很多個夜晚沒聽到火車發(fā)出的聲音而不習(xí)慣。
與綠蔭覆蓋的足球場共度軍訓(xùn)，磨煉堅韌不拔的意志。運球、突破、上籃等一系列連貫動作至今記憶猶新。歡歌笑語縈繞在微機操作室，敲擊鍵盤聲此起彼伏。雖舊式電腦體積大，同今天相比，有些落后，但在當(dāng)時可是難得一見��！
在這里，我掌握了收付實現(xiàn)制和權(quán)責(zé)發(fā)生制的區(qū)別，熟知了借貸記賬法是國際通行的記賬方法；在這里，企業(yè)會計準(zhǔn)則和稅法不一致時，以后者為準(zhǔn)；在這里，更懂了企業(yè)所得稅的匯算清繳以會計利潤為基礎(chǔ)，加減納稅調(diào)整事項，乘以適用稅率；在這里，年長我?guī)讱q的班主任盧老師操一口流利的漢川話苦口婆心講解《經(jīng)濟法》；在這里，我英語成績平平，源于基礎(chǔ)差，沒有興趣學(xué)，時至今日，仍心有千千結(jié)；在這里，“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情�！币磺麖棾锻饷娴氖澜缯婢省帆@得陣陣精彩掌聲，二胡獨奏領(lǐng)我步入古典音樂的殿堂，詼諧幽默的相聲表演獨具匠心，逗得師生哄堂大笑……
母校，我想對您說，您給了我自由。學(xué)校后山坡上，我加入男同學(xué)對伍，鉆進二荒地，撥開草叢，采擷一兜兜野蒜苗。分開、去根、清洗，沒有菜刀，用手?jǐn)Q斷成寸把長后均勻撒鹽放進缽子里腌制。過一周，揭開蓋子，滴入從家鄉(xiāng)帶來的芝麻香油，用筷子攪拌。一道香氣撲鼻令人垂涎三尺的佐菜降臨寢室餐桌，你一筷子，我一勺子，吃得津津有味。室友們紛紛慨嘆，人間佳肴被我等消受殆盡。
膽子稍大點的女同學(xué)趁黑潛入學(xué)校附近的紅薯地，折斷樹枝當(dāng)鋤頭，艱難地開挖紅薯打“牙祭”。間或聽見農(nóng)民伯伯大聲急呼：“野豬又來糟蹋莊稼了，快看看！”這時，她們驚恐萬狀，一動不動地匍匐在地里，任由“咚咚”心跳拍擊大地。過一會兒，他們以為把“野豬”趕走了，遂回屋休息。女同學(xué)抓住時機，匆忙行動，勝利凱旋，洗凈切片下鍋煮。一位同學(xué)到老師家找面粉，返回欲放面煮面糊時，但見薯片不翼而飛，薯湯所剩無幾。一位說：“我只吃了幾片，喝了點湯，味道不好吃�！绷硪晃粨u頭晃腦道：“如此如此難吃之紅薯怎能讓我學(xué)姐學(xué)妹用呢？被我報銷了。把幸福讓給同學(xué)，把痛苦留給自己，這是本姑娘為人處事的基本原則�！比舾赡旰蟮陌鄷崞疬@件事，大家忍俊不禁，捧腹大笑。
春暖花開時節(jié)，全班同學(xué)帶上鍋碗瓢盆和蔬菜糧油，徒步4公里，來到馬家河水庫野炊。大地為灶基，石塊為灶臺，松針為柴薪，庫水為鮮湯�；ハ嘟徊姹葟N藝，女同學(xué)略勝一籌。5人一團，8人一伙，席地而坐，一邊品嘗一邊談?wù)�，這道菜咸了，那個湯淡了。杯觥交錯，日落西山。打掃大地餐廳，分類清理、包裝垃圾。返回學(xué)校的路上，男女同學(xué)歡快地K歌，“走在鄉(xiāng)間的小路上，牧歸的老牛是我同伴……”你方唱罷，我方響起，“日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士打靶把營歸……”此起彼伏，蕩氣回腸，山川同樂。
母校，我想對您說，您給了我財富。畢業(yè)后，從祖國的北方到南方，西方到東方，留下我一行行不平凡的足跡。我攜帶卓越的.知識，直奔卓越而來，取得卓越的成功，因為有卓越的品質(zhì)保障。
我在秦巴山區(qū)的基層單位供職，默默無聞地奉獻著青春，遠(yuǎn)離霓虹燈的閃爍、城市空間的狹小和夏日烈火般的燥悶。
我為了飼料產(chǎn)品絞盡腦汁，悉心鉆研，更改名字，名副其實，躍躍欲試申請中國馳名商標(biāo)。
我在外資企業(yè)大顯身手，創(chuàng)造了一項項財務(wù)成本管理業(yè)績，核算工作獲得外方老總的一致好評。
我創(chuàng)立了獨具鰲頭的汽車產(chǎn)品加工企業(yè)，生意做到東西南北中，享有一定的市場份額。在邁向500強的道路上披荊斬棘、奮勇前行、永不停息。
我把財富的接力棒傳給了孩子，在他的公司打工，君不見“長江后浪推前浪，流水前波讓后波”嗎？
母校，我想對您說，不一樣的舞臺，一樣的精彩。
母校作文 篇3
時間就像流水一晃即過，記憶就像那牢牢扎在泥土中的樹根拔也拔不掉。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，師生情，同學(xué)情，母校情，難分難舍，歷歷在目。
記得，那一個個夜深人靜的時候，那縷明亮的燈光下，常常出現(xiàn)一個熟悉的身影。啊，那是我們的趙老師，她還在辛勤地工作著。作業(yè)本上一道道紅色的筆跡，糾正著我們的`粗心；教案本上一頁頁新的教學(xué)內(nèi)容，等待著我們?nèi)デ瞄_知識的大門。她把心血化作知識的泉水，流進我們的心田。她是一位船工，載著我們渡向知識的彼岸；她是一顆無花果，默默奉獻甜美的果實；她是一只蜜蜂，忙碌在知識的花園里。
曾記得，那是一個初夏，中午上第二節(jié)課時，陳哲嘔吐起來，一股難聞的氣味充滿了整個教室，可同學(xué)們誰也沒有捂鼻子，而是問長問短。陳莎拿來衛(wèi)生工具，把地上的臟物打掃干凈了，胡萍到老師辦公室倒了一杯開水，遞了過去。而老師焦急地背起陳哲跑向醫(yī)務(wù)室。又曾記得，雷雪不慎扭了腳，同學(xué)們爭著背她上學(xué)，趙燕因交不起學(xué)費而失學(xué)，同學(xué)們紛紛將壓歲錢捐出來......
母校的老師多好啊!母校的同學(xué)多好�。∪缃裎乙蚰感８鎰e了，內(nèi)心真不是什么滋味。母校的一草一木又怎能不使我留戀？��！母校，我親愛的母校，您是通向未來的大道，您是培育支撐希望大廈的棟梁！
我從心底呼喚：“母校，我愛您！”
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