(精選)六年級的作文6篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的六年級的作文6篇，歡迎大家分享。
六年級的作文 篇1
“老奶奶，手兒巧，做花燈……”這首熟悉的元宵節歌謠緩緩地從廣播里放出來，又令我不禁想起了剛剛過去的元宵節。
正月十三是傳統的上燈日子。這天我敢死著做完作業，喝完一碗濃醇的酒釀元宵，便拉著爸爸媽媽去廣場上“炫耀”剛從東關街買來的宮燈。
剛出門的時候，爸爸還一臉的不情愿，嘟嘟囔囔的說什么他還要做什么重要的教參，誰知到了廣場，他比我還興奮，跟個小孩子一樣拿出個照相機拍來拍去。不過這也不能怪他，我也被那些“千奇百怪”的燈吸引住了：有忠厚純樸的小狗燈，有清新秀麗的.蓮花燈，還有一種一推上面兩個燈籠就轉來轉去的燈……這些燈都讓我看得眼花繚亂。不過我還是最喜歡我的宮燈。
我的宮燈是用紫色的綢紗手工制成的，綢紗上有五顏六色的青絲鐵條做成的框架，呈長條型的燈籠狀，宮燈的上下兩端各有兩個鉤子，上頭用來勾一根木棍，好提著；下頭用來掛中國結等飾品，燈是一定要點的。只不過因為我的燈比較小巧，所以用的是電子蠟燭。把蠟燭的開關撥好，放到燈里，柔和的彩光趁著本就好看的紫色綢紗，更是美麗。
我們在廣場上轉了幾圈就回家了，因為我們還有一個重大的活動--猜燈謎。
我搶來媽媽的手機，搜出一大堆燈謎：一顆咬到咬掉牛尾巴，猜一字。媽媽沉思幾秒立刻報上名來：告！我興奮地說：“對了，對了！”便屁顛屁顛地跑回房間，精挑細選地拿了一個漂亮的本本送給他。“繼續繼續！”我不耐煩地喊道，“一肚生下龍鳳胎！”還沒說完，爸爸就說：“好！”我拿了一個大橡皮給他，但他還不死心，炫耀地對我們說：“怎么樣，厲害吧！”我和媽媽對望一眼，瞬間無語……
我喜歡有花燈的元宵。我也喜歡有燈謎的元宵，我更喜歡一家人在一起其樂融融的元宵。
六年級的作文 篇2
每當我看到陳皮糖時，我都會想起以前在大風車幼兒園的好朋友——張雅軒。
在幼兒園的時候，我可不是像現在這樣自信，每天我都低著頭，不敢與別人交流。因為我覺得自己不會受別人歡迎。由于自己在學校沒有一個朋友，所以我度日如年。
一天，一個面帶微笑的陽光女孩走到我的桌前，偷偷將幾件東西輕放在我的桌子上。我抬起頭，發現有一小袋陳皮糖和一張紙條。我展開紙條，里面寫著：你好！我是張雅軒，我們交個朋友吧！我一轉頭發現張雅軒正朝我笑呢！這甜甜的笑似乎在暗喻著什么。
我懷著這個疑問，慢慢從紙袋里掏出一個糖。拆開包裝后，將糖丟進了嘴里。
嗯！這是一種什么味道啊：甜膩中又帶著幾絲清甜和甘甜。這種滋味很快從舌尖直沁肺腑！我沉入了那個美妙的世界。我的腦海里似乎浮現了答案：你很優秀！昂起頭吧！做最美的自己！你會很開心的.！
這種感覺很奇妙，像沒發生過，卻又那樣真實。
我抬起了頭，與別人交流的時間也越來越長。我慢慢感受到了溫暖，感受到了朋友的甜。這讓我很快樂，也使我感到時光如梭。
我要謝謝張雅軒，是她將我丟失的自信一點一點拾起來了；是她在我無助的時候，伸出了雙手；是她在我處于黑暗之中時，為我獻出了一份光明；是她，讓我找回了最美的自己！
六年級的作文 篇3
“十四歲，我長大了嗎”？或許有很多人都在心底默默地想過。十四歲的我們，不再牽著媽媽的衣角吵鬧著買糖吃，也不再與小伙伴們淘氣地玩耍。漸漸地學會了思考，染上了古怪脾氣，沾上了莫名的煩惱，只留有屬于自己的天空！
有人說，人一生最大的痛苦莫過于成長，因為它能把一個純真無邪的人帶入一個自私狹隘的'世界；但也有人說人的成長期是最沒了的花季，那里彌漫著五彩的夢幻與一絲絲的遐想。
還不曾做好準備就被時間匆促的掛上了青春的列車，懷著忐忑的心情，慢慢遠離了童年，失去了童真。曾幾何時，不知怎的就感覺自己變了一個人似的，習慣用自己的眼光看待別人，用別人的眼光來標準自己。
走在大街上，我喜歡用自己的眼光觀察每一個人，用異樣的眼光看別人，不知不覺的就增添了許多煩惱，這難道就是長大了嗎？這就是長大的意義嗎？如果這便是長大了，這便是成熟了，那我不希望長大，只希望永遠做一個小孩，被別人寵著，愛著……
我希望我有一個平凡的爸爸，普通的媽媽。媽媽少一點嚴厲，多一點關愛；爸爸多一份陪伴，少一份冷漠。遇到困難爸爸耐心的教導媽媽溫柔的陪伴，就這樣無憂無慮的長大……
六年級的作文 篇4
眨一眨眼，就20年了，現在四一餓科學技術發展的世界。在街上，你們可以看到到處都有機器人的蹤影。
如今，電腦已經生產了15代了。你看，一個掃把是一臺電腦邊的，多神奇呀！
還變了碗呀、小型電視、書桌、筷子……還真是具有“十八般武藝”的電腦哦！
如果你看見地上有水，但你的地拖又借給了鄰居，鄰居又出外了，你會怎么樣呢？置之不理呀？可你爸爸媽媽回來時，看見地上有一灘水，你想會怎樣呢？批評？不過，你不用擔心，你只要有15代電腦就行了。只要按電腦旁邊的綠色按鈕，電腦馬上變成一個跟現實生活中的地拖一樣。但你會問：“地拖濕了水，等于電腦濕了水，電腦有電線的，不會漏電吧？”“放心吧，不會的”因為我安裝了一個最新發明的塑膠蓋子，可以蓋著電線，不讓電線碰到水，這樣，就不用電線碰到水，就不怕漏電了。就可以放心地拖地了。如果萬一塑膠蓋破壞了，那怎么辦？不用怕，你可以按電腦的紅色按鈕，它可以馬上幫你換塑膠蓋呢！
它還有一個功能，就是如果你上學了，忘記了帶作業，那你怎么辦呢？你可能想到的唯一的.辦法是打電話，找家長把作業送來。但家長們去了上班，不在家呢？不用怕，你如果帶著只有手機那么大的電腦，你打開電腦，對電腦發出命令：“將我家的作業本發送到西樵中心小學新樓603班，那你家里的作業就會瞬間轉移，送到你想去的地方。但你不記得手機電腦的話，也不用擔心，只要你向老師借一臺手機用，打電話到你家的電腦上，電腦就會自動開機，就好像剛才那樣，將你的東西發送到你想到的地方。
除了這兩項功能，還有許多功能，像變成可以打電話，變成一本十萬個為什么……
但我可以肯定，第十七、十八、十九……代計算機會越來越“神”
我真希望未來的計算從20年后的第一年誕生啊！
六年級的作文 篇5
不知那是命中注定，還是憑著幾分遜色的命運交錯，讓我飽含著深情，懷揣著不解踏進了這個曾渴望過，曾追求過，曾讓我在那泛起繁星的深夜，即使有那醉人的月色，盡管讓我已深深的陶醉其中，可是我無時無刻都不曾打消去萬寶的念頭，即使到那里縱然有可想而知的傷感，也會讓自己完全投入忙碌的學習生活中，但不知是為什么，一種強大的吸引力深深的吸引著我讓我伴著美妙的風鈴地熱異常，懷著對知識的渴望邁進萬寶中學的大門，來到了這片沃土，踏上了我人生起航的新旅程。
不知不覺中，我在這里已經度過了一年的時光，卻從未曾后悔來到這里過，即使這已經是我的回憶，但是我卻把它當作小學生涯最美的風景。
六年級的歷程，也許會讓我對萬寶校園的一草一木都產生深厚的感情，然而這樣我卻也對萬寶的老師由衷的贊美，提起萬寶的老師，一時間卻不知道說些什么好，多少個日日夜夜，萬寶的老師都含著他們對學生的'情，對萬寶的情，對祖國的情，含辛茹苦地培育著我們，讓我們成為頂尖高手，讓我們成為精英中的精英，也許我們永遠都不會了解，也不會體會，作為一名老師，作為一名優秀的老師，在他們內心世界的“將心比心”。正因有這樣的老師，而讓我們大家的夢串織成一條彩虹，正因為有這樣的老師，讓我們的感情都融為一體，萬寶的學生我忠實的伙伴，萬寶的老師我最親的人，萬寶的沃土,我曾灑過汗與血的地方我愛這里，我深愛的天堂，離開這個充滿幸福的家園,,離開這個充滿溫馨的人間仙境。
所有的夢，所有的情，所有的感慨都凝聚一起，為我們搭建了一條充滿光明的道路，展望未來，萬寶起航，沖向我們新的人生。
萬寶，讓我難舍難分的地方，您是我心中永遠盛開的花朵，您永遠是我豎起的大拇指，我愛您，我永遠愛您——萬寶，我的第二個家。
六年級的作文 篇6
最令我期盼的暑假到了。我在暑假里，可發生了許多趣事呢，就讓我好好給你講講吧。
暑假趣事一：泥巴
你們別看泥巴那么普通，但它的玩法可有很多。
一、做模型。挖一堆泥巴，和好，把它放在模具里，要填滿，放在陽光處，干了，再拍下來，因為這樣比較結實。
二、做東西。你可以用泥巴做成各種各樣的小動物，還有你喜歡的人等。
暑假趣事二：看書
書的海洋無邊無際，即使你讀完一本，也不能停止。我的'樂趣之一就是看書，一遇到一本好書，我就像一匹饑餓的狼，馬上得到食物一樣，想一口氣把它吃完。
暑假趣事三：水
在魏樓與邱莊之間有一個叫泉子的地方。那里水特別清，一眼就能看見水里的泥沙與水草，還有幾條小魚在來回穿梭游玩。還有就是那里的水冬暖夏涼，所以在那里洗衣服就不會冷。我一去，就會擼起褲子，在水中走來走去。雖然水渾了，但很快就恢復了清澈。玩累了，就在樹蔭底下坐會兒，然后再去玩。有時去上游喝水，在水中潑水玩，完全沒有問題。但由于現在水源緊張，我們村里人都喝那里的水。現在除了下雨有水之外，其它日子都沒有水。
我真心呼喊人們珍惜用水，還魚兒一個美好的家園。
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