精選同桌三年級作文300字錦集五篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的同桌三年級作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
同桌三年級作文300字 篇1
一提起我的同桌，我就會想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛，如果他再使勁睜大一點，說不定眼珠會掉下來呢！
他是一名男同學，但是說話卻娘娘腔，身上還有一股香味。他愛清潔，甚至比我們班的女生都干凈。因為他身上總有一股香味，所以同學給他起了個綽號叫“香香公子”。
他非常有趣，每當我不開心的時候，他總是想辦法把我逗樂，我一看到他那滑稽的樣子，就忍不住開懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
我的.同桌是班上有名的淘氣包，連老師都拿他沒辦法。他雖然很淘氣，但卻非常聰明，學習好，每次成績都是全班的前三名。
我的同桌最大的優點就是關心別人，助人為樂。如果同學們有困難求助于他，他總是熱心幫助，誰忘帶什么東西，只要他有，他就會很慷慨地借給別人，有時為了幫助他人，不惜自己吃虧。
有一次考試，老師怕同學們打小抄，規定每人只準帶一只筆。考試開始了，他認真地答了起來。當考試快結束時，坐在他身邊的沙曼同學小聲地自言自語道：“怎么辦？怎么辦？”他忙低聲問：“什么事？”沙曼說：“我的中性筆不下水了，明明有許多油，可就是寫不出字來，真急人。”聽到這話，他沉思了一下，便毫不猶豫地把自己的筆遞了過去。
同桌三年級作文300字 篇2
新學期安排座位時，我萬萬沒想到：五年級的同桌竟然是謝林宏！真是“不是冤家不聚頭”！
謝林宏，名副其實的“小個子”。他圓圓的臉上長著不大不小的眼睛，小鼻子，小耳朵，頭發又濃又密，活像戴了頂“黑絨帽”。他說話讓人莫名其妙，走路時快時慢，總讓人捉摸不透。尤其是跑步的`時候，臉朝上，手成直板式，但是跑起來很快。
我有個特點：最討厭別人叫我外號：三兒，因為我在家里排行老三。而謝林宏就偏偏喜歡這么叫我。下課時他和我鬧，我不理他，誰知他這么陰險，竟然當眾響亮的叫了一聲：小三兒。然后就捂著嘴巴偷笑。這時我心里的那個恨呀，恨不得馬上宰了他！
一次，謝林宏做了一次好事。那天，我的一本書找不到了。他聽了，作出一副軍官的樣子，指著我們的組員說，你你你，都把書包搜一遍，看有他的破書嗎？王猷佳這個調皮鬼，他活潑開朗，但是在老師面前活像一只小老鼠，他非常幽默，你們想如果身邊缺少了這樣的同學，我們的學習生活豈不是太枯燥無味了嗎？
同桌三年級作文300字 篇3
我有一個好同桌，她的臉又白又嫩，眼睛又圓又大，嘴巴又紅又潤，長得還很高,我才剛到140厘米,她都快到150厘米了!她名叫金唅哲。
我覺得她性格非常溫柔，有一次，我不小心踩住了她的腳，我連忙對她說了對不起，她卻什么都沒有說，只是縮回了腳，還說了一聲沒關系，然后又轉過頭寫字了。
金唅哲非常喜歡畫畫,一到下課,她先把課前準備做好,就拿出一根黑筆,在紙上畫了一個非常可愛的小人兒,然后對我說;”牛藝琳,我畫得小人兒好看嗎?'我說;'真好看!'我說完,她就開心地笑了.
她不僅畫畫好,還學習好,她還得了'小助手’’袖標,呢!我看過她的'作業,又干凈,又整潔,哇!還得了優星呢!我又看了她的作文,格式正確,語言生動,寫得多好呀!我要向她學習.
我和她在上學前班時就認識了,一直到現在都是最要好的朋友呢!
這就是我的同桌,你們喜歡她嗎?她畫畫好,學習好,長得又好看,給我留下了深刻的印象,希望下學期還一起做同桌.
同桌三年級作文300字 篇4
說起我的同桌——葛熙，還真有緣，我們倆竟然是同年同月同日生的。她長得很漂亮，彎彎的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛像兩顆黑寶石，忽閃忽閃的，還會說話呢。最引人注目的還是她那一頭烏黑的長發，扎個馬尾巴，走起路來一甩一甩的，真好看。她常穿一件火紅色的衣服，就像她的脾氣“火辣辣”的。
天不怕，地不怕的我，就怕我那愛發火的同桌。有一次，我正在專心地寫字。突然，感覺有什么東西在敲我的胳膊，我扭頭一看，只見同桌正惡狠狠地盯著我，原來是我犯規了——超出“三八線”了。我知道接下來會發生什么事，葛熙一邊喊著她的'口頭禪：“信不信我把你打骨折。”一邊使出了她的看家本領“九陰白骨爪”。“啊——”我裝死在桌子上。
我的同桌不但脾氣熱辣，心腸更熱情。星期三上午第三節課，我們正在進行美術考試，不知不覺做到最后一題，糟糕，這是一題繪畫題，我忘帶水彩筆了！這時，同桌把一盒水彩筆推到我面前，臉上帶著溫柔的微笑。下課后，我誠心誠意地向她道謝，她輕描淡寫地說：“沒什么大不了的，同學有困難就要互相幫助嘛！”
這就是我的同桌——葛熙，火辣熱情，我喜歡我的同桌。
同桌三年級作文300字 篇5
我的同學叫何梓源，他圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，嘴唇紅紅的.。從他的眼神里足可以看出他是一個熱心腸的學生。
有一天發生了一件意想不到的事。早晨，我來到學校開始寫早自習作業。我拿出本子，突然發現我忘帶筆袋了，我向三個同學借，他們都沒借我，我傷心極了！眼看老師就要來了，因為老師看見我沒帶筆袋又會批評我了，此時我的心怦怦直跳，眼巴巴地望這門口。這時，張育碩來了，他看見我沒帶筆袋，就把他的鋼筆借給了我，他只帶了一支鋼筆，所以他只能用鉛筆寫了。我看見了連忙說：“不用了，我向別人借吧。”他說：“你用吧，我用鉛筆寫。”我感動地漲紅了臉。腦海中仍然回蕩著那句“你用吧，我用鉛筆寫。”
從這以后，我還發現他還主動幫助了很多同學，我喜歡他這種助人為樂的精神，這種精神值得我們學習！
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