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    小學(xué)生寫人的作文

    時(shí)間:2022-11-22 08:15:46 小學(xué)生作文

    小學(xué)生寫人的作文(精選26篇)

      相信大家都跟作文打過交道吧,尤其是在作文中占有重要地位的寫人作文,寫人作文是通過一件或幾件事,來表現(xiàn)人物一種或多種品質(zhì)的文章。那么什么樣的寫人作文才是好的呢?以下是小編整理的小學(xué)生寫人的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學(xué)生寫人的作文(精選26篇)

      小學(xué)生寫人的作文 篇1

      13年前的一個(gè)夜晚,我?guī)е榱恋目蘼晛淼竭@個(gè)世界。 在你們的牽手中,我蹣跚學(xué)步;在你們的教導(dǎo)中,我牙牙學(xué)語;在你們的期盼中,我邁入學(xué)堂;我在你們無微不至的關(guān)懷中,我在成長……我感謝你們帶給我了生命。

      我怎能忘記有一次,那天夜里狂風(fēng)暴雨。我剛剛做了一個(gè)噩夢。這時(shí)又窗外傳來了一聲貓叫。我嚇得直冒冷汗,忍不住大叫:"媽媽,我怕!"媽媽應(yīng)聲起來,把我摟在懷里。安慰我:"小鈺,不怕不怕有媽媽在!"忽然那一瞬間我覺得,媽媽的愛像春天里柔和的陽光。溫暖我的心房。使我安心的睡覺。

      有一次我在看家里魚缸里的小魚,結(jié)果我聽到"啪"的一聲,結(jié)果我發(fā)現(xiàn)我闖禍了把魚缸打碎了。爸爸聽見了聲音感覺不對勁,跑了過來。發(fā)現(xiàn)魚缸已經(jīng)碎了,我在哭。我還在想爸爸會罵我,打我。我沒想到爸爸沒打我,反而來安慰我:"小鈺,有沒有受傷啊!有沒有事啊?"

      還有一次我考試沒考好,回家不敢把試卷拿出來給爸爸媽媽看。爸爸媽媽問我考得怎么樣,我說:"試卷還沒發(fā)。"直到我快睡覺的時(shí)候,我才慢慢吞吞地拿出試卷來給爸爸媽媽簽名。"我考的……很……差……我怕你們罵我,所以我才……不敢把試卷給你們簽名。"可是爸爸媽媽并沒有責(zé)怪我,而是用深情的眼光看著我:要牢記這次的教訓(xùn),今后不要再犯這樣的錯(cuò)誤了。然后他們一題一題的給我講解知道我弄懂為止。

      我想起自己的叛逆,不懂事。好多次都想和爸爸媽媽說說,順便和他們道歉,爸爸媽媽你們能原諒我嗎?我愿意永遠(yuǎn)在你們的期盼下茁壯成長,在你們陶冶我的個(gè)性……

      這使我明白了,我不能太依賴親情,猶如瓜豆的藤蔓纏繞著竹節(jié)或籬笆;有了親情就如寒冬的小麥蓋上了潔白的雪被,溫暖如春,幸福如蜜。

      這十三年來,感謝你們的養(yǎng)育之恩,你們?yōu)槲也倭硕嗌傩亩辛藥捉z白發(fā)。你們慢慢變老我卻在慢慢地長大。我會好好的孝敬你們,爸媽,你們辛苦了,我永遠(yuǎn)愛你們!

      小學(xué)生寫人的作文 篇2

      我有一個(gè)特別可愛的妹妹,一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)馬尾辮綁在后面。滿頭的卡子,讓人看的眼花繚亂,你說她是不是一個(gè)“愛臭美鬼”?

      記得有一次,我們一家去上街,我跟姑姑去買飾品,妹妹跟媽媽吃東西,但她一聽到我們要去買飾品這個(gè)“重大的消息”,“哭死哭活”的要跟我們?nèi)ィ詪寢屩缓靡粋(gè)人去吃東西嘍!我們到了首飾店,她一眼就看中了一個(gè)粉紅的鏈子,上面掛著一些小星星和小月亮,嚷嚷著讓我們給她買,姑姑一看價(jià)格嚇了一大跳“19元!太貴了,太貴了,糖糖(妹妹的小名)我們不買好不好?”妹妹一看姑姑不給她買,又要發(fā)哭功了!姑姑一看大勢不好,立馬同意了,看著妹妹那張臉笑跟一朵花似得的,姑姑嘆了一句:“真是太臭美了!”妹妹又是連拉帶扯的拉著姑姑去買卡子,一進(jìn)那個(gè)店,就買哪個(gè)買這個(gè)。看著妹妹又要進(jìn)另一家,姑姑轉(zhuǎn)身就跑,看著姑姑那落荒而逃的背影我哈哈大笑起來……

      妹妹的衣服“多如山”,可每天還在挑,“我不穿這個(gè)褲子!這個(gè)褲子不好看!我要穿那個(gè)裙子!”衣服穿好了面臨的又是寫的危機(jī)。婆婆要她穿那雙黑色的皮鞋,可她!“我不穿這個(gè)!我要穿新買的鞋子!”唉!這是太麻煩了!

      小學(xué)生寫人的作文 篇3

      現(xiàn)在杭州的污染是多么嚴(yán)重呀!以前的藍(lán)天白云沒有了,以前的清澈小溪沒有了,以前的漂亮彩虹也沒有了。我是多么想念那些美好的景物啊!雖然處處可見:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”可真正做到的又有幾個(gè)人呢?

      我居住的小區(qū)環(huán)境很差,但總有一個(gè)最美身影將垃圾和紙屑撿起,然后默默離去。他的身影讓我敬佩,在人們破壞環(huán)境時(shí),他卻在保護(hù)環(huán)境,為環(huán)保事業(yè)出力。他肯為社區(qū)環(huán)保出力,也肯為祖國環(huán)保出力!他擁有別人沒有的優(yōu)良品質(zhì)。最美身影經(jīng)常起早貪黑的工作,從不與人發(fā)生矛盾;最美身影經(jīng)常出現(xiàn)在垃圾桶旁,把滿滿一筐垃圾倒入清潔車;最美身影經(jīng)常出現(xiàn)在較陰處,餓了吃饅頭,渴了喝白水,有時(shí)還會被噎住。他的行為受到大家稱贊,它是社區(qū)的環(huán)保大使!

      他是一位白發(fā)蒼蒼的老人,我們親切的叫他張爺爺。張爺爺?shù)碾p手很粗糙,可這雙手是證實(shí)爺爺對環(huán)保事業(yè)的熱愛。爺爺?shù)谋澈荞劊誀敔數(shù)谋秤昂馨『褪萑酰谖已劾锬莻(gè)背影很高大、很溫暖。

      張爺爺熱愛社區(qū),熱愛祖國,更熱愛環(huán)保事業(yè)。只要哪里一有環(huán)保活動,他都會去報(bào)名參加。那一次是夏天最熱的時(shí)候,吳山廣場有環(huán)保活動。張爺爺提議大家一起去,可我們都不想去。只有爺爺一個(gè)人坐上擁擠的地鐵去參加活動。那天爺爺?shù)囊路紳裢噶耍菨M臉笑著回來的,我們都為爺爺驕傲。張爺爺還提醒大家保護(hù)環(huán)境,節(jié)約糧食。每次他都以身作則教育我,我也因此掂出這四個(gè)字的分量。

      爺爺不怕權(quán)貴。有一個(gè)富貴男的隨手將垃圾丟到樓下,大家只能忍。而張爺爺跑到那個(gè)人的家中,施行長達(dá)五小時(shí)的教育。說的這個(gè)人敢都不敢驕傲了,也不敢扔垃圾到樓下了。

      我曾經(jīng)聽爺爺說他的夢想是讓祖國的環(huán)境好起來,不再擁有亂丟垃圾的現(xiàn)象。他會一步一步朝夢想進(jìn)發(fā)的!我佩服張爺爺?shù)膲粝耄亲蠲拉h(huán)保大使!他是最美追夢人!他的身影是最美身影!

      小學(xué)生寫人的作文 篇4

      他非常優(yōu)秀,而且有著堅(jiān)持守信的品質(zhì)。——那就是我的爺爺。

      星期一,我寫完了作業(yè),爺爺來到托管接我,回到家里,爺爺吃了一個(gè)包子,就到書房的電腦桌上不知道在干什么,過了半個(gè)小時(shí),爺爺一就那樣,我走過去一看,才發(fā)現(xiàn)爺爺一直在寫文章,因?yàn)樯蟼(gè)周有事,而又答應(yīng)出版公司會給五千字的文章,星期二就要,所以爺爺堅(jiān)持要熬夜寫完,我給爺爺說:“爺爺,你不用那么費(fèi)勁,再往后拖幾天,不會有事的。”爺爺卻并不同意,眉毛皺了皺,生氣的說:“做人怎么能不講信用呢?何況我晚上又睡不著,沒有事的。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。萬一因?yàn)檫@件事影響那個(gè)公司怎么辦?”爺爺成天東跑跑西跑跑,已經(jīng)很累了,而且頭又有那么多的白頭發(fā),熬夜把身體傷了怎么辦?我又固執(zhí)的說:“爺爺!熬夜對身體不好!又不是什么大事,身體更重要呀。”爺爺沒有理我,繼續(xù)寫文章,看起來非常嚴(yán)肅,從他的表情可以看出他心里正想著:做人必須守信,答應(yīng)了一定就要做到。我對不住爺爺那頑強(qiáng)固執(zhí)的心,只好去睡覺了。后來,爺爺交上了文章,收到了別人的表揚(yáng)。

      爺爺你真棒!你守信,頑強(qiáng)的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。

      小學(xué)生寫人的作文 篇5

      在生活中,我見過很多讓我覺得很棒的人。其中最讓我覺得最棒的人還是前天我見到的一個(gè)小朋友。

      那是一個(gè)星期天,我和媽媽正在去學(xué)而思輔導(dǎo)班的路上。我突然看見一個(gè)小朋友正在路上走著。只見她邊走邊看著地面,好像在尋找著什么。我走過去問他:“你在找什么呢?”她說:“我在找垃圾。”我十分奇怪,就在那里停留了一會,這時(shí),她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)煙頭,就見了起來放進(jìn)了附近的垃圾桶。但是馬上就要上課了,我還是回到了教室。我下課的時(shí)候我看見那個(gè)小朋友還在那里撿煙頭。于是我又在那里停留了一會,只見他慢慢的蹲下來,輕輕地?fù)炱馃燁^又走到垃圾桶旁輕輕地把垃圾放進(jìn)去,又走到零一個(gè)垃圾旁邊,把它撿起來,放進(jìn)垃圾桶去……循環(huán)往復(fù)。有時(shí)他遇到紙片等垃圾時(shí)他還會放到“可回收”那一欄里。他就像螞蟻搬家一樣把垃圾一個(gè)一個(gè)地往垃圾桶班。我忽然覺得他很棒,因?yàn)樗軤奚约旱男菹r(shí)間來為大家服務(wù)我覺得這點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。

      在生活中,有很多這樣的人,我們要向他們學(xué)習(xí)!

      小學(xué)生寫人的作文 篇6

      “爸爸!你來接我啦!太好了!”我激動地說,“讓我看看,你今天帶了什么好玩的東西?”在我翻包時(shí),突然看見一本厚厚的書放在里面,我很疑惑:今天爸爸沒有課呀?我的爸爸是一名老師,但今天怎么背個(gè)書來接我呢?

      我一直想問爸爸,又想看看他要看什么。很快就上了公交車,爸爸在拿公交卡的時(shí)候順便拿出了書,最后并沒有把書放到包里,而是找好座位坐下來后翻開了書。我恍然大悟:原來,爸爸把書帶著,可以隨時(shí)看看啊!忽然,有一位乘客看見了爸爸,說:“哇!這人真愛學(xué)習(xí),坐在車上都能抽出時(shí)間看看書!”爸爸抬起頭來,只是微笑著扶了一下眼睛,沒有說話。

      就這樣,爸爸看了一路,我看著他那一本厚厚的書已經(jīng)被他快翻爛了,他看一頁要用很長時(shí)間,有時(shí)還拿筆圈圈畫畫得。我走過去一看,一本書又紅又黑,全是爸爸在樹上解釋得密密麻麻的小字。他一聲不吭,偶爾抬起頭來想想問題,不過很快又低下了頭。都該下車了,爸爸還在看書,我搖搖他:“爸爸,該走了!”他這才從書中醒來,抬起頭問我:“到了嗎?”

      哦,爸爸,你真棒!你是那么好學(xué),用坐公交的時(shí)間都要看書,我會向你學(xué)習(xí)的!

      小學(xué)生寫人的作文 篇7

      俗話說,一切努力都有回報(bào)。8歲的時(shí)候經(jīng)歷了一些事情,深深體會到這句話的含義。

      那年,哥哥送了我一輛兒童自行車。一開始,我不會騎,所以我把右腳放在上面,但是在我把左腳放在上面之前,我的自行車塌了。那是夏天,我穿著短褲。結(jié)果膝蓋上摔了一個(gè)大血痕,很疼。我一瘸一拐的去找爸爸,爸爸給我開了點(diǎn)藥,過兩天就好了。媽媽說:“學(xué)騎自行車,不要一開始就騎,先學(xué)會推,才能騎穩(wěn)”。我聽從媽媽的建議,先學(xué)會了推車。剛開始有點(diǎn)不穩(wěn)定,一點(diǎn)都不好。我一直在練習(xí)。好事多磨。練了一個(gè)小時(shí)左右,終于穩(wěn)住了。媽媽說:“現(xiàn)在你把一只腳放在踏板上,另一只腳用力踩在地上,直到穩(wěn)定為止。”就像我媽說的,我一只腳踩在踏板上,另一只腳使勁蹬在地上。結(jié)果第一次光榮摔倒。我媽跟我說要掌握平衡,不要亂蹬。我站起來,再次坐在自行車座上。按照我媽教我的方法,我先抓住平衡,再用力推,車居然穩(wěn)穩(wěn)的往前開。我按照媽媽的指示把另一只腳放在另一個(gè)踏板上,使勁搖晃,讓自行車安全前行。就這樣,我學(xué)會了騎自行車。

      我從學(xué)習(xí)自行車中得到一個(gè)啟示:無論你做什么,只要你努力,你就能成功。

      小學(xué)生寫人的作文 篇8

      他,又矮又矮,是“第一排”的男生,一雙亮晶晶的大眼睛,一張健談的嘴,一雙小巧玲瓏的手,什么事都能做。他每天都以普通低調(diào)的方式穿著。別小看他,他的成績是數(shù)一數(shù)二的!

      我記得有一次,數(shù)學(xué)老師在黑板上寫了一個(gè)題目

      ,只有一個(gè)提示語,我們大家你看看我,我望望你,都不能知道其中的“柳暗花明”只有他,用著一個(gè)富有才華的頭腦,和一雙小巧玲瓏的手,在用筆演算著,不一會兒他就算出了答案,他高高地舉起了手,老師讓他說,他流利的說出了答案,老師卻說:“思路正確的,但不夠簡便。”說著他又坐下去思考,在他又知道怎么簡便計(jì)算時(shí),又說得多了一步,做著做著,他做出了既簡便又正確的答案,我們不禁向他投出羨慕的目光。你們肯定認(rèn)為他是一個(gè)“書呆子”,那可不是,他的象棋可是我們班的一絕!跟他斗的同學(xué)不僅拍案叫絕,又佩服,又嫉妒,他每次都三下五除二的把對方干掉,幾乎是人仰馬翻,我看后,非常妒嫉,便買了一本《象棋手冊》,鉆研了一個(gè)暑假,開學(xué)后跟他斗時(shí),一開始有點(diǎn)棋逢對手的感覺,可是最后,最覺得難纏,最終還是被他打得人仰馬翻。

      你們知道他是誰嗎?他就是班長—柳天潤呀!

      小學(xué)生寫人的作文 篇9

      我的家是一個(gè)小小“動物園”。你可能會問“你家怎么會是動物園呢?”別急,聽我說來。

      我的“牛兒”爸爸

      我的爸爸是一頭“牛兒”。為什么這樣說呢?因?yàn)樗且幻嗣窠處煟刻煸绯鐾須w,很少在晚上七點(diǎn)前回家。有幾次,當(dāng)他拖著疲憊的身軀回到家時(shí),我問他:“爸爸,您累不累?”他微笑著摸摸我的頭說:“為人民服務(wù),不累。”這時(shí)候,我走向窗臺,拉開窗簾,看到外面路燈都已經(jīng)亮起,月亮已升到高處,不禁感嘆:“哎,爸爸工作多么辛苦啊!”想到這兒,我鼻子一酸。爸爸真可以用“牛兒吃下的是草,擠出來的是奶”來形容啊。

      我的“綿羊”媽媽

      我的媽媽是一只溫柔可親的“綿羊”,因?yàn)樗男愿裉貏e溫和。每當(dāng)我犯了一些小錯(cuò)時(shí),媽媽不會像別的媽媽那樣大喊大叫,更不會打我,而是耐心地跟我說道理。當(dāng)我犯了一些稍大錯(cuò)時(shí),她頂多只批評我兩句就過去了。而且媽媽與小綿羊一樣喜歡吃蔬菜,所以,媽媽就有了“小綿羊”之稱。

      一匹奔跑不息的馬兒——我

      我是一匹活潑好動的“馬兒”,有著遠(yuǎn)大的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)這條道路上,我不停地向前飛奔,朝著目標(biāo)努力。

      這就是我家的“動物園”,我愛這個(gè)“動物園”!

      小學(xué)生寫人的作文 篇10

      我有一個(gè)妹妹叫菲菲,她才四歲,長得瘦瘦的,靈氣十足。她的鼻梁不高,長著一張櫻桃般的小嘴。別看她人小,可她的心眼可不少啊!

      一次我正在看電視,她跑到我跟前,把我手中的遙控器搶走了,害得我滿院子地追。結(jié)果一塊大石頭把我拌了一跤,我疼得哇哇大叫。而她卻站在一旁,沖著我哈哈大笑。

      還有一次,我把筷子一雙一雙地放在桌上,做好開飯前的準(zhǔn)備。可是,到了開飯的時(shí)候,筷子一雙也不見了。一家人坐在桌子前面沒辦法吃飯。我很是尷尬,心想:怎么會這樣呢?我剛才明明把筷子放好的正在我愁眉不展的時(shí)候,菲菲卻在一旁幸災(zāi)樂禍。就是她,一定是她干的好事我對自己說。于是我便嚇唬她說,要把她送入公安局去。這一招還很靈驗(yàn),嚇得她躲進(jìn)了自己的小床底下。

      今年大年三十,一家人都很高興。菲菲看見爸爸在喝酒,她便悄悄地拿走了爸爸的酒杯,躲在角落里學(xué)著爸爸的樣子,偷偷地喝起酒來,才喝了一口就被辣得又伸舌頭,又掉眼淚。那樣子真是讓人好氣又好笑。

      所以大家就給菲菲起了個(gè)外號叫搗蛋鬼!

      小學(xué)生寫人的作文 篇11

      昨天晚上,我不曉得由于什么原因,上吐下瀉折騰了一晚上。直到今天早上,還是隱約有些難受,不過今天我值日,課也不能耽誤,我還是上學(xué)去了。

      下了第三節(jié)課,班主任跟我說我爺爺今天中午來給我送飯。我心里咯噔一下,爺爺如今六十多歲了,今天風(fēng)這么大還來給我送飯,受得了嗎?

      中午放學(xué)的鈴終于打了,我透過窗戶看到爺爺正坐在傳達(dá)里,松了一口氣。我走出教室門,不禁打了一個(gè)寒顫。爺爺也走了過來,第一句話就是“孫兒,好點(diǎn)了沒?你奶奶給你包的餃子,熱乎著呢!這還有醋,快在這兒吃了再回去。”

      我盡力壓制住眼角的淚水,大約用了十分鐘,我擦了擦嘴角,說:“爺爺,我吃完了,您快點(diǎn)回吧。”“不急,先把藥喝了。”我喝了藥,爺爺說:“快去檢查吧,別給你班減了分。”我還是不能控制住眼淚,扭頭跑進(jìn)了教室。

      我趴在窗臺前,望著爺爺遠(yuǎn)去的背影,又流淚了。以前,爺爺不管有多么忙,總會抽出時(shí)間來陪我。就是現(xiàn)在,我仍喜歡聽爺爺講故事,這么冷的天,爺爺知道我病了,立刻放下手中的活來給我送飯……爺爺為我付出了太多太多,我也一定會還給爺爺更多的驚喜!

      小學(xué)生寫人的作文 篇12

      我是一個(gè)活潑而且性格開朗的女孩子,我的臉圓圓的,小小的鼻子,因?yàn)槲蚁矚g留長頭發(fā),所以走路的時(shí)候兩條小辮子甩甩的,特別可愛,爸爸媽媽和爺爺奶奶都說我長的漂亮,我呢,也覺得長得不錯(cuò)。

      我的性格比較內(nèi)向,但我還是喜歡熱鬧的場合,比如和媽媽去滑冰。別人都說我長得漂亮,或者說,我愛數(shù)學(xué)等,這都是我的優(yōu)點(diǎn),哦,對了我愛學(xué)習(xí),嘻嘻,我當(dāng)然有缺點(diǎn),那就是不愛帶記作業(yè)本。可是現(xiàn)在我已經(jīng)改掉了,每天我自己把記作業(yè)本放在鉛筆盒里,就忘不了了。我也很愛玩電腦,有一次,我看到9點(diǎn)多了,竟然忘了洗澡,結(jié)果晚上10點(diǎn)才睡。

      我的家是一個(gè)很幸福的家庭。媽媽在幼兒園工作,爸爸在濱海時(shí)報(bào)社工作,一兩點(diǎn)才回家,很辛苦。盡管他們很少照顧我,但是我的爺爺奶奶來了,他們照顧我照顧得很好,我非常愛他們,他們也很愛我。

      我的學(xué)習(xí)也很好,三年級的時(shí)候,我總得優(yōu)。我連續(xù)三年當(dāng)小隊(duì)長了,我希望我可以當(dāng)一名中隊(duì)長。

      你們認(rèn)識我了嗎?我就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)而且尊敬老師的小姑娘。

      小學(xué)生寫人的作文 篇13

      看著那因風(fēng)吹起而漸漸的一頁一頁翻著的書,我想起了那一次……

      那一次,我看完了同學(xué)借回來的書后我就打算今晚還回給他,但是,在我忙著寫作業(yè)的時(shí)候我的弟弟他居然把我同學(xué)的書撕了兩三頁,當(dāng)我看到的時(shí)候他正在拿那些紙?jiān)谡奂堬w機(jī),那時(shí)的我,腦子里就是回響著“完蛋了,完蛋了”一直在我的腦子里回響著。

      弟弟折好飛機(jī)后抬頭看著我還微笑著說:“姐,你看,我會折紙飛機(jī)了,厲不厲害啊我可是用了一個(gè)早上的時(shí)間學(xué)好的。”我本想大罵他一頓讓他知道不是什么東西都可以亂撕的,但看到他那單純的眼神后我忍了下來,最后我就對他說:“弟弟,你知不知道你現(xiàn)在撕的這本書是不能撕的嗎?”“為什么?”弟弟玩著那紙飛機(jī)問,“因?yàn)檫@本書是姐姐借別人不是姐姐我的,所以不能亂撕。”“哦。”弟弟應(yīng)了一聲后就把紙飛機(jī)放到我的手里就站起來跑了。

      后來,我就跟我同學(xué)說了又下后他沒說我什么就是拿著那被我第撕爛的書走了,但在走時(shí)他都我說了句話讓我現(xiàn)在還記在心里,他說:“還好你沒罵你弟弟,要不然他可能不在玩紙飛機(jī)了。”

      原來,有一些事你不在乎的隨便亂說亂罵亂打,那么注定是害怕做那一件事,還好那時(shí)我罵他。

      小學(xué)生寫人的作文 篇14

      我的媽媽,穿上圍裙儼然成為了一個(gè)家庭主婦。從我出生起就是這樣,在生活中,我早已習(xí)慣了媽媽的這身“裝備”,并習(xí)以為常。但我常常忘記,媽媽也曾是一位公主。她為了我,成了我的母親,不再是嬌貴的公主了……

      “呼……呼……”風(fēng)猛烈地刮著人們都全副武裝,要么穿著雨衣,要么穿著雨鞋,反正就是全副武裝,陸陸續(xù)續(xù)地將自己的孩子接走了。不一會兒教室里面只有我一個(gè)人了,家里爸爸去上班,奶奶回老家,媽媽在家里干了一天的活肯定也累得要命。我本來想著乘公交車回家可以外面,這天氣真是糟透了……哎,我該怎么辦呀?

      不一會兒雨非但沒停,還下的更大了,我干脆心想:算了,沖回去算了吧。可我一到大門口卻發(fā)現(xiàn)地上的雨已經(jīng)沒過了膝蓋。我瞬間呆住了,呆呆地站在那里,不知如何是好。這一下眼淚不爭氣地流了下來,在淚眼模糊中,我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影正在朝我奔來,我趕緊抹了抹眼淚,抬頭一看,原來是媽媽正在向我沖過來……

      晚上,我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的腳下都是一個(gè)個(gè)小坑,并知道了,這定是雨將小石子沖進(jìn)了的雨鞋里,媽媽硌到了。眼淚再一次地流了下來,眼眶瞬間被淚水濕潤了……

      媽媽,我偉大的母親。

      小學(xué)生寫人的作文 篇15

      我的奶奶是一位慈祥的老人。歲月的皺紋已經(jīng)爬滿了臉頰,眼睛已經(jīng)深凹下去,可是還是那樣的和藹可親,歲月已經(jīng)悄悄地將奶奶的頭發(fā)染白,可是在我的印象里,男的還是一個(gè)活脫脫的小老人,她和我都能玩兒的特別開。

      記得每次回到老家,我都會讓讓著要讓奶奶給我做箭,我就使勁地把奶奶從廚房里拉出來,奶奶只好摸了摸我的頭,笑著說到:“好好,我給你去做。”于是奶奶就帶上鐮刀和我一起往老家后的山林里去了,現(xiàn)在后山的助理砍上幾根竹子,奶奶說:“做弓箭的竹子呀,要有韌性,并且還不能少了彈性。這樣弓箭才不容易斷,而且還能有很遠(yuǎn)的射程。”我辦事不得其解的,到那時(shí)出來玩兒也不想問什么了。

      然后奶奶去抓起幾把黃草,熟練的在手中搓著,不久之后,一根麻繩就做好了。穿在弓箭的兩邊,在折幾根樹枝,割下一段小小的竹子,把竹子頭割的尖尖的,把空心的竹子套在剛折下來的樹枝上,于是箭也做好了,奶奶拿到我面前,活脫脫的說:“弓箭做好了,來玩兒玩兒吧。”我去玩起了它,現(xiàn)在回想起那時(shí)的生活真的是太美好了。

      我的奶奶已經(jīng)慢慢的變老,我祝福她長命百歲!

      小學(xué)生寫人的作文 篇16

      解放戰(zhàn)爭時(shí)期出現(xiàn)了許多可歌可泣的英雄事跡,其中就有董存瑞炸碉堡。

      董存瑞所在的軍隊(duì)即將攻打一座暗堡,戰(zhàn)士們幾次沖鋒都沒有成功。為了拿下暗堡,總指揮決定讓一位戰(zhàn)士炸暗堡旁的小橋——敵人的火力點(diǎn)就在橋邊,一旦炸掉火力點(diǎn),戰(zhàn)士們會輕松許多。

      可誰愿意去呢?董存瑞站了出來:“我去炸暗堡!”總指揮握了握董存瑞的手說:“那你一定小心,我們等你炸橋成功的消息。”

      董存瑞來到橋下,他發(fā)現(xiàn)橋面十分光滑,炸藥包幾次都滑下來了,可是放在橋底下又不能炸掉火力點(diǎn),怎么辦呢?總指揮見了,心里也十分著急。這時(shí),董存瑞一拍腦袋,總指揮覺得他一定有了辦法,可董存瑞卻做了個(gè)讓總指揮萬萬沒想到的動作:董存瑞舉起炸藥包,一把拉出導(dǎo)火索,導(dǎo)火索的火花照亮了董存瑞那堅(jiān)定的臉……

      董存瑞一個(gè)手勢也沒做,一句話也沒說,炸藥包即將爆炸時(shí),他對著戰(zhàn)友笑了一下。戰(zhàn)友們就這樣看到董存瑞消失在火光和煙霧之中……

      在革命中犧牲的人太多了,董存瑞這種舍己為人的大無畏精神讓人敬佩,他是我心中永垂不朽的英雄!

      小學(xué)生寫人的作文 篇17

      “哥哥干比賽摔跤嗎?你肯定打不過我,因?yàn)槲沂?2變得美猴王。”

      “哈哈,是嗎?小毛猴?”哥哥把電視關(guān)了,擰起褲子,一閃身脫了衣服,甩在椅子上,擺好姿勢說:“來吧!孫猴子。”

      弟弟平時(shí)在家里跟哥哥摔跤,一向仗著身手敏捷。弟弟也把衣服脫了,系在腰上,怒氣沖沖地說:小看別人就是小看你自己!看看我的真本事吧!”倆人猩猩似的對起陣來。起初,弟弟臉漲得通紅,眼珠子直瞪著哥哥,圍著他猴兒似的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,總想使巧招。可是哥哥也是個(gè)摔跤的.慣手,流著汗水,鼓著眼珠子,依然擺著摔跤的姿勢。弟弟跑到哥哥身后,三抓兩撓,和哥哥揪在了一起。哥哥別住弟弟的腳,使勁平生力氣,把弟弟從身后翻到前頭。咚的一聲,弟弟摔了個(gè)仰面朝天。

      眼看弟弟還沒輸?shù)暨@場比賽。他起身,沖在哥哥身后,使勁全身力氣,把哥哥壓在地上說;“我還沒輸呢!服不服氣,不服氣我就這樣一直壓著。”哥哥狡猾的說:“我服氣了。”弟弟把手松開了。沒想到,弟弟這下可上了當(dāng)。哥哥用手掌撐著地面,從地面翻到弟弟身后,反把弟弟壓到了地上。弟弟把力氣都耗光了,終于心服口服地向哥哥認(rèn)輸了。

      小學(xué)生寫人的作文 篇18

      星期日,爸爸帶著我開開心心地去萬達(dá)商業(yè)廣場“神采飛揚(yáng)”玩電玩。

      我先去玩了碰碰車。輪到我了,把票遞給了售票員,連忙飛快地跑到五顏六色的碰碰車面前,精心挑選了一輛淡綠色的碰碰車,立即上了車,生怕被別人“搶”走。工作人員走過來,笑瞇瞇地為我系上安全帶。我信心十足地握緊圓圓的方向盤,踩著油門,碰碰車像一頭發(fā)怒的公牛一樣沖了出去,在場地里橫沖直撞。我熟練地駕駛著碰碰車,一會兒和其他碰碰車捉迷藏,轉(zhuǎn)得他們頭暈眼花。一會兒趁其他碰碰車的車主不注意,加大油門使勁沖過去,撞得讓我感覺車都快飛起來了。幸虧有安全帶的“保護(hù)”,否則我很有可能要從車?yán)镲w出來啦!真是刺激啊!

      二分鐘過去了,我戀戀不舍地下了車。爸爸還夸我是這些開碰碰車的人中開得最好的一個(gè)呢!我得意極了!

      接下來,我又玩了電子游戲。我開著一輛紅色的跑車在上海、北京、臺北……這幾個(gè)繁華、風(fēng)景優(yōu)美的城市之間行駛,那感覺真是太爽了。

      我還玩了摩托車、動物森林等各種各樣的電子游戲,簡直好玩得不得了。

      小學(xué)生寫人的作文 篇19

      我有一個(gè)長得很漂亮的媽媽,一頭烏黑的頭發(fā)染上了一點(diǎn)紅棕色。兩道彎彎的眉毛,一雙圓圓大大的眼睛好像會說話,還有一張能說會道的嘴巴。

      媽媽總因我的表現(xiàn)而改變自己。每當(dāng)我考試得高分,或輪滑滑得很好時(shí),她的臉上總會露出欣慰的笑容;但當(dāng)我作業(yè)粗心或草草草了事時(shí),媽媽就嘮嘮叨叨地沒完沒了;當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí),媽媽就會大發(fā)雷霆。但不管怎樣,在我心中,她始終是一個(gè)慈愛而又嚴(yán)厲的媽媽!

      媽媽上班很遠(yuǎn),要轉(zhuǎn)3次汽車,她每天早走晚歸,周六也要上班,她工作很努力,我知道都是為了我。媽媽放棄自己休息,還陪我下棋、看書、鍛煉身體、輔導(dǎo)作業(yè),我非常感激。

      別看媽媽平時(shí)大大咧咧的,她的手可巧了,我的毛衣都是媽媽織的,跟買的一樣,穿在身上不僅美觀還特別舒適,我最喜歡穿了。

      媽媽也有讓我不滿的時(shí)候,有時(shí)因?yàn)闆]有達(dá)到媽媽的要求,她就會狠狠地打我,雖然她有時(shí)是用裝滿水的瓶子砸我,我當(dāng)然不服氣,可奶奶說:“媽媽是望子成龍!”還教育我今后要聽話,別讓媽媽生氣。我也只好乖乖地認(rèn)了。

      盡管如此,我還是為有這樣的媽媽感到高興和自豪!

      小學(xué)生寫人的作文 篇20

      從我出生,開始蹣跚學(xué)步,然后牙牙學(xué)語,上學(xué),讀書,遇到無數(shù)的人教我知識,授予我做人的道理。也許是父母,也許是老師,甚至是路旁的一個(gè)清潔工也會給我啟迪,而令我至今難忘的是她。

      她是我小學(xué)六年級的班主任,也是我們的語文老師,她年輕漂亮,聰明能干,但是她十分嚴(yán)厲。記得有一次中午我們排隊(duì)打飯,阿姨缺人手,她便來給我們打湯。當(dāng)我們吃完飯之后,她到班級來,她的表情十分嚴(yán)肅,很生氣地說:“今天中午你們也看到了,阿姨人手不夠我來幫你們打湯。讓我感慨的是在我打湯的時(shí)候有兩個(gè)人對我說了謝謝,讓我生氣的是年級這么多的學(xué)生就只有兩個(gè)人懂禮貌!你們不和我說謝謝那沒關(guān)系,但是阿姨們給你們做飯每天你們還在熟睡他們就要起來做飯,讓你們可以吃的更好,每天幫你們打飯多么辛苦啊!當(dāng)了這么多年的學(xué)生難道忘了禮貌還忘本了嗎?哪怕僅僅是一句謝謝,她們也會感到慰藉。”她的打動了我,我猛地想起以前阿姨給我打飯我從未說過謝謝,還不斷的挑三揀四,我感到十分內(nèi)疚。自此以后,我做每一件事情也都懷著感恩的心。

      她給了我太多的啟示,讓我一生受用不盡。

      小學(xué)生寫人的作文 篇21

      我的奶奶總讓人覺得很傻,她的傻在左鄰右舍出了名。

      奶奶年歲已大,爸爸對奶奶很孝順,讓她在家里享福,但她一天到晚就是閑不住,一有活就干。家人勸,鄰居勸,她總是婉言謝絕了:“活到老,學(xué)到老,一身一世停不了……”你看,她又在念叨著她自己的理論,去菜地勞動了。

      一天,奶奶又做了一件傻事。奶奶像往常那樣去賣菜,這時(shí),來了一個(gè)青年,他看了看那菜,問:“這菜多少元一斤?”奶奶說:“就一元吧!”青年挑了菜,一共是兩塊三毛五,可奶奶說三毛五算了。哦,我的奶奶,你這是賣菜還是送菜啊!

      那青年掏出50元給奶奶,她看都沒看就收下了。后來,奶奶付煤氣費(fèi)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)那張50元是假鈔。她很傷心,這時(shí)她每天辛苦種地的收獲啊!鄰居勸她用用,可她卻反駁道:“不行,我不能拿它去害人!”她說完,居然把那張50元撕掉了。我非常不解:難道她忘記了自己種菜的不容易了嗎?奶奶又講起大道理來:“如果這張錢落入其他人手里,那又會有多少人遭遇不幸啊!?還不如把它撕掉,世界上就少了一張假幣,也會少一些人遭遇不幸啊!”

      你說奶奶傻不傻!其實(shí)她一點(diǎn)兒都不傻。這樣的“傻”,不正是社會所需要的嗎?

      小學(xué)生寫人的作文 篇22

      她,我們班的班長,人稱“”嗓門班長”大吼一聲,簡直“地動山搖。”這不,又午間閱讀時(shí)間了,“安靜!安靜!”——她這一喊,幾乎把同學(xué)們的耳朵都快要震聾了。為了不再受他聲音的刺激。全班同學(xué)只好安安靜靜的看書。可好景不長,又有好幾個(gè)不自覺的家伙在底下竊竊私語了,只見嗓門班長從凳子上站起來,用老師的腔調(diào)說“再說話,給我站上面來!”一下子,就把那幾個(gè)調(diào)皮鬼給鎮(zhèn)住了。嗓門班長就是嗓門,聽,早讀,朗朗的讀書聲中,你也可以聽到她的高調(diào),“請同學(xué)們認(rèn)真讀書,不要做小動作。”調(diào)皮的同學(xué)們,只好一心一意的讀書。免得惹鬧了嗓門班長,她生氣可不是好玩的。“請同學(xué)們翻到161頁--破綻--起”。接著又是同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。

      說也奇怪,被嗓門班長一管教,我們班的班風(fēng)好了很多。嗓門班長,雖然她很兇,但還是有幾把刷子的吧。嗓門班長,她雖然嗓門大,對男生有點(diǎn)些粗暴,但她雷厲風(fēng)行的作風(fēng),豪放直爽的性格,還是贏得了很多同學(xué)的喜愛。在嗓門班長的帶領(lǐng)下,我們班的成績進(jìn)步也很大嘞。

      小學(xué)生寫人的作文 篇23

      這人呀,矮個(gè)子,瓜子臉,粗眉毛,丹鳳眼,矮鼻子,小嘴巴。同學(xué)們給了她一個(gè)外號——珍珠豆豆。看了前面,你一定問號“滿天飛”:什么外號不取,取個(gè)人人都看不懂的珍珠豆豆。別急,接著看你就知道了。

      一天,她坐在座位上看書(她是一個(gè)書呆子,只要有書,啥事也不會管),淘氣包“邱家豪”不知從哪兒逮了一只蟑螂,躡手躡腳的走過來,一下子把蟑螂放在她眼前。“啊……”她發(fā)出了一聲尖叫,圍著教室到處跑,“嗚……。”不好了,她的珍珠豆豆又掉下來了。同學(xué)們看見了,趕緊跑過來,問:“發(fā)生什么事了?”她哭哭啼啼的說:“邱家豪又欺負(fù)我了。”說著,珍珠豆豆掉的更多了。一位同學(xué)幽默的說:“珍珠豆豆又掉珍珠了,都可以連成項(xiàng)鏈了!”她瞪了那同學(xué)一眼,沖出了教室。不用說,當(dāng)然是去告狀了。上課了,老師一走進(jìn)教室,就怒氣沖沖的說:“邱家豪,你怎么又欺負(fù)別人呢?罰寫6課全文!”這時(shí),“珍珠豆豆”露出了得意的笑容,而邱家豪卻哭喪著臉,垂頭喪氣。

      同學(xué)們,猜猜這人是誰,嘻嘻,她就是我——李昱臻。

      小學(xué)生寫人的作文 篇24

      我知道我們每一個(gè)人都希望自己有一個(gè)“全能媽媽”。別人媽媽如果只會做飯、做菜、洗衣服等等,那自己肯定希望自己的媽媽一定要會得比別人的媽媽更多,那樣才是“全能媽媽”。而我的舅媽就是一個(gè)全能媽媽,烘培蛋糕、做餅干、做果凍樣樣難不倒她。

      那一日,我在外婆家,而舅媽正要做餅干和蛋糕,所以我就在一旁觀看舅媽制作餅干和蛋糕的過程,順便幫舅媽做些自己力所能及的事。

      看舅媽那嫻熟的動作, 看來我是不用幫忙了。舅媽一會兒在柜子里找做蛋糕和做餅干的材料,一會兒在洗手臺旁擦拭著模具(做蛋糕的模具),一會兒在那攪拌著蛋糕糊,一會在那兒擠餅干(餅干是用模具擠成狀的)......舅媽忙得是不亦樂乎。

      舅媽將餅干和蛋糕分別放入烤箱當(dāng)中(先烤餅干,因?yàn)轱灨芍恍瓒昼姡案庑枰恍r(shí))。過了二十分鐘之后香噴噴的餅干出爐啦:一個(gè)個(gè)像一個(gè)小環(huán),它發(fā)出的香氣讓人無法抵擋。我嘗了一口,餅干脆脆的,比蛋糕店中的餅干還要好吃呢!

      過了一小時(shí)之后蛋糕也出爐,它捏起來像橡皮泥一樣軟軟的吃起來十分可口!

      我多么希望自己的媽媽也是這樣一個(gè)全能媽媽啊!

      小學(xué)生寫人的作文 篇25

      在你的生活中,有沒有這樣一個(gè)女孩呢?文靜、優(yōu)雅,做什么事都一絲不茍,不慌不忙。不管你們身邊有沒有,反正我身邊有一個(gè),她就是——鄒依依。

      她有如同絲綢一般的黑色秀發(fā),扎成一個(gè)馬尾辮系在腦后,她的眼睛如同黑夜里的亮光,可以照暖人們的內(nèi)心,睫毛又黑又長,嵌在眼睛上方,點(diǎn)綴了這亮光。鼻子小小的,挺挺的。櫻桃小嘴顯得十分水潤。

      她不僅人長得好看,字也寫得十分漂亮,一橫一豎,一撇一捺,方方正正,筆筆分明。當(dāng)然,這都?xì)w功于她平時(shí)的認(rèn)真與專心。

      記得有一次,老師布置了很多作業(yè),因?yàn)橼s時(shí)間,我們都是草草完事,字寫出來不是東倒八歪,就是少了一兩個(gè)筆畫。即使是以這樣的字跡寫完作業(yè),我們都手酸得叫苦連天。

      可她卻不一樣,身子端端正正地坐在座位上,認(rèn)認(rèn)真真地寫著每一個(gè)字。在家里沒來得及完成的作業(yè),就帶到學(xué)校里,犧牲掉好幾個(gè)課間休息的時(shí)間來寫成。她寫字的目光是那么的專注、認(rèn)真,以至于每一筆都寫出了她最好的水平。怪不得老師總是表揚(yáng)她那秀麗的字跡,字如其人,每一筆都透露著她認(rèn)真的品質(zhì)。

      如果把每個(gè)人都比作一顆星的話,那么鄒依依也許不是最閃耀的,但卻是最努力的那一顆。

      小學(xué)生寫人的作文 篇26

      每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,深夜的窗口數(shù)她的燈光最亮,在寒冷的早晨數(shù)她起得最早。她就是伴隨我們走過六年小學(xué)生活的老師。

      相信大家對老師這個(gè)詞并不陌生,自從我們踏進(jìn)了這一個(gè)校園,我們便有了自己的老師。我永遠(yuǎn)忘不了的就是班主任王老師。

      王老師面目清秀,有著一頭烏黑的秀發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,再加上一個(gè)櫻桃小嘴,這就是王老師。

      王老師講課從不枯燥乏味,而是讓我們從快樂中學(xué)習(xí)。如果同學(xué)得獎(jiǎng)啦王老師加倍鼓勵(lì),還警告我們不要驕傲。如果沒獎(jiǎng),王老師也不會生氣反而對我們說失敗是成功之母,不要放棄。記得有一次,我們大本做的不好,您不但沒有生氣反而更耐心的教我們。還有一次,您說大本得B的同學(xué)在紙上抄一遍。這一課大本題特別多,翻功的同學(xué)臉上見不到一點(diǎn)笑意,不過剛下課老師就說剛才在氣頭上,請同學(xué)們抄2,3題就可以啦。得B的同學(xué)臉上的烏云立刻被陽光照散啦。

      王老師像您這樣的老師可遇不可求,啊,老師您如同一位船長,帶領(lǐng)我們在知識的海洋中乘風(fēng)破浪,勇往直前。老師祝您節(jié)日快樂,老師您辛苦啦。在新的學(xué)期里我一定會好好學(xué)習(xí),學(xué)出點(diǎn)樣子給您看。

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