【實(shí)用】名字的作文500字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的名字的作文500字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

名字的作文500字 篇1
我的大名叫王馨元,是爸爸、媽媽給我起的,為什么要給我起這個(gè)名字呢?
記得在上幼兒園的時(shí)候,老師讓我們回家問爸爸和媽媽為什么給我們起這樣的名字。爸爸說:”馨“是散布很遠(yuǎn)的香氣,也可以當(dāng)做名詞,也可活用為動(dòng)詞,指人品德美好高尚。媽媽意味深長地說:”爸爸姓王,出生的孩子一般都跟爸爸姓。我姓袁,“袁”和“元”是諧音,中間一個(gè)“馨”字的寓意是“愛心”的意思,表示爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛你。“
幼兒園里畫完畫后都要寫上自己的名字,我的名字筆畫多,所以每次我都寫成”王?元“。有一次,爸爸看見我寫的名字微笑地說:”不能這樣寫,應(yīng)該把你的“馨”字練習(xí)一下。“爸爸和藹可親地看著我,拿來筆和紙,把”馨“字拆開來,拆成”聲“字、”殳“字和”香“三個(gè)字。
”馨“字筆畫有20畫,起初我寫得不好,經(jīng)過勤學(xué)苦練,我終于學(xué)會(huì)了寫這個(gè)”馨“字,我把寫好的名字拿給爸爸、媽媽看,他們都投來贊許的'目光。爺爺、奶奶夸我寫得好,我心里十分高興。
一般人的小名都是最后一個(gè)字重疊,而我并不是這樣,我的小名叫”馨兒“,這個(gè)名字是爸爸給我取的,在家里爺爺、奶奶、爸爸和媽媽都親切地叫我的小名。我覺得我的小名比大名好聽,可是老師說我的大名小名都很好聽哦……
我喜歡我的名字,我愛我的爸爸和媽媽。
名字的作文500字 篇2
我的名字“變身記”
“洪佳玲,洪佳玲”你看,又有人再叫我那個(gè)老的掉牙的名字了。我早就想改一個(gè)新名字了,最終,在這天的文學(xué)社中,我起了一個(gè)我喜歡的名字。
剛開始,教師先神神秘秘地問我們名字的來歷,我還以為要寫“名字的來歷”呢!可是,教師卻來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎,讓我們給自我及改一個(gè)新名字。我一聽,立刻興高采烈地想到一個(gè)好聽的名字:黃夢源!
我不著急介紹自我的新名字,先來欣賞一下別人的新名字,可真是應(yīng)有盡有呢:薛聰瀾、陳雅瑩、淑瑩、醫(yī)嘉萍…聽得我暈頭轉(zhuǎn)向的。可我一聽到神冠軍這個(gè)名字立刻笑了,神冠軍其實(shí)就是那個(gè)一臉奸笑、嬉皮笑臉的.小恒同學(xué)。他說:“這個(gè)名字代表期望像神童一樣聰明,科科都拿冠軍。”我看來這個(gè)名字就應(yīng)還有更大的好處吧!
到我了,我跟他們講述我起這個(gè)名字的原因:“這個(gè)名字的姓,黃:是我最愛的奶奶的姓,所以我就很期望改。名字中的夢呢,是因?yàn)槲蚁矚g做夢(被周教師說是白日夢)。源是因?yàn)槲蚁胍丛床粩嗟暮眠\(yùn)。(被周教師說是源源不斷的白日夢)”其實(shí),這個(gè)名字背后的好處更大:是代表期望,我曾聽說過一句話,期望就是我們窗外那片綠色的一向堅(jiān)守?fù)u曳在枝頭的樹葉,不管是自然生長的還是人為的,只要它在,我們就沒有退縮和承認(rèn)失敗的那一刻。所以,我想做那一片葉子,就取了這一個(gè)字;源,也就是想要有源源不斷的佳績、成功與幸運(yùn)。
名字“變身記”,可真搞笑,同學(xué)們準(zhǔn)備好改一個(gè)適合自我的名字了嗎?快快行動(dòng)吧!
名字的作文500字 篇3
嗨!我是“SARS”新型冠狀病毒,20xx年春季我從外太空向人類發(fā)起進(jìn)攻。
你們別小看我只是個(gè)病毒,其實(shí)我這種病毒的威險(xiǎn)性特別大。如果人類一不小心讓我到了人體內(nèi),我就可以大量復(fù)制。還有,如果你們?nèi)祟惒磺谙词值脑挘疫@種病毒就很有可能會(huì)從你的口中進(jìn)入。但是,如果我在高溫下時(shí)間過長,我就會(huì)在半小時(shí)內(nèi)全部被殺死;在空氣中,只要二三個(gè)小時(shí),我就會(huì)完全沒有傳染力了。
我對(duì)維生素特別敏感,尤其是維生素C,因?yàn)樗俏业睦显┘摇D憧矗F(xiàn)在我來攻擊又讓它給阻擋了。人類為了阻擊我的進(jìn)攻,大量吃新鮮蔬菜,如番茄、黃瓜等,這些蔬菜含有大量的維生素C,不過告訴你們,吃前一定要洗干凈啊!吃黃瓜最好把皮刨掉,這樣吃起來才更放心。以上是食物對(duì)我的阻擊法。
另一個(gè)有效的阻擊法是藥物阻擊法,去藥店買些維生素C片,按要求每天吃幾片,會(huì)有效抵御我的進(jìn)攻。
在人類強(qiáng)大的`阻擊下,我不斷退縮,即將滅亡。老師的評(píng)語:
你一定讀了不少關(guān)于“SARS”方面的資料,所以你能從不同方面向人們作介紹,既有危害性,也有指導(dǎo)人們?nèi)绾晤A(yù)防,看了收獲很大。更可貴的是你能采用小朋友們喜聞樂見的童話方式寫。謝謝你為抗擊“非典”做了這件了不起的事!
名字的作文500字 篇4
我登上華山之巔。
茫茫無際的云海翻滾于眾山之間,一座山似劍般直破云端,山腰不生一棵樹,只有光禿秀的令人凜然生畏的山壁屹立于天地之間,浩然正氣,坦坦蕩蕩。我心中亦生正氣,俯視山腳,隱隱生畏,想起了你。
想把你寫于這山間,那一懸針豎,頂天立地,那一國字框,納百川,容萬物。
初識(shí)你,在國歌里。老師叫我們?nèi)w肅立,小小的我也意識(shí)到此時(shí)的莊重。旋律在靜中迸發(fā)出來,我心一震震顫,旋律緩慢地推進(jìn),行走于天地中,你從人類文明的.星星之火走來,燎原于歷史間;你從夏走來,奔流于川海間,一個(gè)瀑布,濺起興衰;你從輝煌中走來,落于黑暗峽谷里,你的光花微弱卻在人民中孕育一個(gè)新的希望,你解放,你改革開放,你飛速發(fā)展,你站在世界之上,眺望著未來……一曲終了,余音繞梁,你仍在走,我已認(rèn)識(shí)你,見到了你。
再識(shí)你,在升旗儀式上。你冉冉升起,我在你之下,我仰望你徐徐上升,你看著我慢慢成長,愛國早已不是小時(shí)的豪言壯語與幼稚了,而是一種行動(dòng),從小事,從身邊做起。從教室的窗戶里,恰好可以看見紅旗飄揚(yáng),每天走進(jìn)教室,我看見了你,我下定決心這一天中一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),做好自己,你不斷地激礪我,讓我不斷努力。
三識(shí)你,在心中。學(xué)校組織了一場愛國歌曲比賽,每班要選定一首愛國歌曲比賽,我們班選了《我和我的祖國》,我哼唱著它,心中默念著你的名字,緩緩曲調(diào)是國人對(duì)你發(fā)出的感嘆與不舍。每一次全班排練,整齊響亮的歌聲,傳遍操場,傳遍校園,傳入你耳中,你便給予我們力量與活力,我回頭對(duì)著五星紅旗一笑,對(duì)著你一笑,我知道此時(shí)的你在我心中。
華山下來,來到平地,我回頭一看,巍峨山中正氣凜然,一個(gè)懸針豎屹立于山峰中……
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