實用的蒲公英的作文[精]
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的蒲公英的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![實用的蒲公英的作文[精]](/pic/00/c6d1b9abd3a23_5ee9e1122c95f.jpg)
蒲公英的作文 篇1
花季,穿過蒲公英的半海這個夏,在燦爛的陽光下,拉著你們的手,微笑著穿過蒲公英的海,穿過我們充滿明媚與憂傷的花季。
(一)輕輕的坐在綠茵的山坡上,耳機里放著那首“eversleeping",手邊放著一疊五顏六色的卡紙,就這一樣,靜靜的作者,望著滿山的蒲公英,任風輕輕搖曳著,深吸一口氣,空氣里滿是讓人心安的味道。比起學習,我更喜歡靜靜的躺在草坪上,聽聽耳機里如流水般聲線的歌曲,仰望著溫暖而不刺眼的陽光,偶爾伸手抓住風中迷茫飄蕩的蒲公英;這種感覺才讓我覺得自己真的是在活著,而不是每天面對“慘白”的考卷,滿頭大汗的在每張草紙上,寫下密密麻麻的方程式,;我低頭,拿起一張天藍色的卡紙,輕輕的折疊成紙飛機,緩緩的向天空擲去,嘴里囈念著,“小飛機,快飛吧,去一個沒有時間定義的世界里去吧,自由的飛吧!”我抬起頭,看著它畫了一條完美的拋物線后,緩緩地飄落在地面上,耳機里的音樂還在單曲循環“eversleeping"(永世長眠),有的時候還真的希望一切事物都可以靜止不動,因為所有的人都在忙著生,忙著死,時間催促這他們的腳步,馬不停蹄的向所謂的成功奔去,就讓我向蒲公英許個愿望,讓他們休息一下吧,讓我可以跟得上他們的腳步……起風了,蒲公英被狠狠的吹散,嬌柔的蒲公英頂不住風的狠心,一瞬間,滿山的蒲公英,飛散著,殘缺著,潰不成軍;它們要去哪里?為什么要分開?是為了解脫還是延續生命的永遠。我不懂,它們的分離;突然,耳機的`音樂戛然而止,空白的卻仿佛聽到短嘆,看看天邊血色殘陽、滿山的破碎蒲公英,是啊,是時候該回去了……
(二)換上校服,利落的扎起馬尾辮,用梳子梳齊劉海,換上布鞋,背著書包向學校走去。學校里依舊熱鬧,沒有安靜的蒲公英,也沒有血流成河的戰爭;我拉了拉書包帶,走進教室,小A跑過來興奮的說:”今天,你同桌過生日,開派對哦!”我轉過身,看看我的同桌,她露出虎牙傻傻的笑著,我也微笑示意,“可是,作業……”我轉回身來說。小A連忙說:“沒關系啦,大家一起寫嘛,”她搖著我的胳膊,我笑笑……放學后,大家蜂擁到餐桌旁邊——滿桌的菜肴,大家都孩子氣的用手抓著,互相叫囂了,大聲的指著對方“不文明,用手抓著吃”低頭自己卻繼續用手擺弄著盤子里肉,嘴上說“這個好好吃哦”我站在人群中,開心地笑了。餐桌前面,自稱麥霸的男同學,閉著眼睛,深情狀的為同桌唱慶生歌,卻被強勢的女生趕下去,哽咽的發表姐妹情誼永恒不變的宣言……燭光亮起,15根蠟燭在黑暗中‘屹立’著,支撐著光明,燭光照在同學干凈的臉龐上,那么單純,虔誠的許著生日愿望,我笑著看著她,心里想著,她在許什么愿望?大概是希望大家永遠快樂吧!“happybirthday!"大家異口同聲的喊著,邊笑著,邊唱著生日歌”Happybirthdaytoyou~!"我們這群孩子們有節奏的拍著手,跟著旋律晃動著頭,露出八顆牙齒的笑容,,那一刻,我突然覺得,在我們花季中,縱使時間多么強大的迫使我們分離,我們也會將瞬間變成永恒。無論有再大的迷茫,難過,只要有我們這群孩子的心在一起,就永遠不會彷徨、害怕。
(三)當我再次來到這片長滿蒲公英的地方,早已懷著不同的心情,天很藍,風很暖,蒲公英燦爛的成長著,比以前更加的又生命力。原來,它們的分離是為了再一次完美的團聚,迎著那片蒲公英,我仿佛看到無地安放,快要溢出的青春,給予我們多少美好的回憶,修飾人生的平凡與落寞。
走過花季,穿過那片蒲公英海,這個夏,刻骨銘心的印在心底,任陽光打在上面,暖著我們的心,暖著我們的回憶,暖著我們的花季。
蒲公英的作文 篇2
等公交的時候,看到在空中飛舞的蒲公英,一小朵,纖細的絨毛,承載著一顆小小的種子,想要抓住它,卻因手帶起的風,把它托著飛得更高……
我想,蒲公英應該是很堅強的,每一個小種子,告別蒲公英媽媽后都開始獨自旅行,隨風飄啊飄啊,當找到合適的定居地便落地生根,開始生命中下一個環節。每一個蒲公英媽媽都給小小蒲公英們一對飛翔的翅膀,便是那精致美麗的絨毛,然而,小小蒲公英們都必須懷揣著一個夢想才能遠方飛翔。種子便是夢想,一個半漂泊半固定的期許,一個承載著旅行的夢和繁衍生命的夢……
蒲公英的.生命旅程應該是一部精彩的紀錄片,從離開母體的那一刻便開始了旅行的夢,當落地的那一刻便開始了生命繁衍的夢。這樣的生命旅程也是簡單的,生命中唯有兩件事,卻用一生去完成,這是我們人所不及的。我想,它們的內心是很強大的,擁有著堅定的信念,從生下來就開始踐行自己的夢想。
隨風飄揚,纖細而柔軟的絨毛卻承載著一輩子的夢想,這是多偉大的事。陽光曬下,熠熠生輝。原來,蒲公英也有柔弱的一面,可這也應該是最堅強的一面了。
親愛的你知道嗎?如果可以,我愿化作蒲公英,活在人世,以飛翔的姿態,略過無數艱難與困苦,只為和你的朝夕守護;以堅持夢想的信念,化為強大的力量,只為呵護你的點點滴滴;以看盡繁華后毅然落地生根的姿態,只為陪伴你一身,從此風輕云淡,直至終老……
專家點評:
描寫不生動,表達欠文采
蒲公英的作文 篇3
在一片長滿蒲公英的青草地上,有一株蒲公英,它一直有一個夢想,就是盼望快快長大,能到世界各地去旅游。
然而,對于這些還沒長大的小蒲公英來說,這個夢想是遙不可及的。其他的蒲公英對它說:“你就別幻想了,待在媽媽的懷抱里多幸福啊!整天不愁吃穿,再說出去多么危險啊!你就別渴望去旅游了!”“不,我一定要去旅游,看看外面的世界!”小蒲公英肯定地說。“哼,不聽勸告就算了!”其他蒲公英認為這樣做不好。
過幾天,這株蒲公英長大了,風姐姐送它去旅游,蒲公英真高興,它的夢想快實現了。
“哇!外面真大呀!真漂亮!”蒲公英高興地說。
它飛啊飛啊!它向太陽公公招招手,它向云姐姐打招呼,它向樹伯伯招招手,它向花妹妹招招手……
天漸漸暗起來,蒲公英略帶倦意,向四周望望,皎潔的'明月,平靜的湖面,這一切看起來是多么和諧。蒲公英會心地睡著了。
突然,四周全部“動”了起來,一陣大風“呼呼”地吹著,把蒲公英吹了起來。蒲公英在大風中掙扎,轉得頭昏腦漲,這時,它想到了回到媽媽的懷抱,也想到要學會自立。這時,蒲公英的意志力在這狂風中長出來,這時,風力變小了,好像被蒲公英的意志力打敗了……
蒲公英落到地上,過了幾天,就長出了芽。它懂得了生活要學會自立,不能依賴父母。
蒲公英的作文 篇4
阿太的門前長著許多蒲公英,每當微風飄過,一大片的蒲公英隨風而起,看著這一幅美景,我不禁伸出自己的雙手想接下蒲公英。
還記得小時候,阿太總會拿一株蒲公英讓我吹。而那時的我總會拍起手,說著:“好哇!好哇!”但是,我把嘴湊得太近,竟然一口吃掉了蒲公英,我張著嘴巴,打叫:“哇……哇……”但阿太看我這副模樣竟哈哈大笑,此時她更像一個稚氣未脫的小孩子。那一次,微笑、蒲公英已經深深地刻在我的心中,蒲公英的“味道”也深深地刻在我的心中,永遠不能褪去……
日復一日,年復一年。光陰似箭,日月如梭。阿太正一點點的衰老著。有一天阿太瘦弱的'身體再也經不住風吹雨打了。那一年,她倒下了……
微風依舊飄,蒲公英也飄飄散散,永遠停不下來,看不完,吹不盡。但那往日明媚的藍天似乎黯淡了幾分。每當門前的蒲公英飄起,我就會伸出兩只手,把蒲公英捧住。啊!讓我的寂寞惆悵和思念都隨那永不停歇的風飄去吧!
蒲公英把瓶子裝滿了,我將那個小小的瓶子藏在花壇里一個不以令人察覺的地方。每一顆種子,都充滿了我對阿太的思念。蒲公英飄飄落落,總是不能找到一個能夠安家的地方,有一股“剪不斷,理還亂”的感覺。一顆顆種子飛向遠處,我總會用自己迷茫的雙眼跟隨著他們離去的方向,直到沒有了它們身影……
“呼……”吹一口氣,蒲公英的種子又飄散了,他們就這樣飄走了,沒有一絲留戀,沒有一絲牽掛。這畫面似曾相識,我的記憶深處,這份思念又被挖掘了出來,淚水閃爍在我的眼眶,一滴淚不爭氣的落了下來,落到了一株蒲公英上,那株蒲公英顫抖了很久很久……
蒲公英的作文 篇5
田野上,天空中,漂浮著的全是我的身影,像傘降兵般的雄姿應在天空的微笑中。每一個時間的流逝,我總是望著綠野大地,向小草打聲招呼、幫古藤撓癢癢、每當路過一個小湖時,總是凝神望著自己的倒影,思考著人生的道路。狂風企圖摧殘我的生命,我卻如此繁衍,使他更加的狂暴我總是喜歡天空中我的倒影,因為那時我可以緬懷我的過去。想象媽媽的陪伴,我是如此的幸福。我不知道從哪里來,亦不知道到哪里去,我只知道一直一直乘著風車。那里才是我的歸宿呢?
我看到過云,他只不過是水的化身,卻惹得天鵝癡心追求,它的歸宿是天空;我看到過蝦,他彎著腰,但他絕不是對人崇敬,它的歸宿是大海;我看到過羊,滿嘴胡須,但不能證明他有淵博的學識和豐富的閱歷,他的'歸宿是山野。我知道天空不是我的搖籃,大海不是我停泊的港灣。也許我將一直漂流下去,但我堅信,不管狂風還是暴雨,我不屈的意志,總是在洶洶的燃燒。
我遇到過狂風的侵蝕,我遇到過暴雨的沖刷。我親眼看見狂風把我炙烤的火熱。我卻無能為力,但我知道,這個我滅亡了,還會有下一個我出生,我是生生不息的。田野孕育了我,但風兒使我飄離。但我知道,終有一天,我將重歸母親的懷抱!
專家點評:
本篇散文運用第一人稱的寫法,親切自然的從蒲公英種子的角度進行了對于自己經歷的描繪。想象豐富,語言生動。但是文章的主題不夠明確,因為這些蒲公英種子并不是最終“重歸母親的懷抱”,而是在不同的地方繁衍生息,但整篇文章并沒有突出這一點。
蒲公英的作文 篇6
清晨,陽光拔開樹梢,照耀到大地上,萬物都在叫好。
一早醒來,發現我變成了一株渺小的蒲公英。我仔細一看,看不出這是哪?雖然心中含有疑問,但是這里清新的空氣使我迅速忘掉了心中的疑問。
我開始嘗試著對這里的”朋友“打招呼。”你好。”我對一株長得很茂盛的小草說道。那株茂盛的小草回道:“嗯?干什么?“請問,這里是哪?”我問道。
小草一臉疑惑的回答:”難道這里不是”一河兩岸“嗎?”我才反應過來這是老家的“一河兩岸”。
仔細一看,這里是一片草地。草地上長滿了野花野草,還有許多蒲公英。
我很快投入到這里的.生活,與野花野草和別的蒲公英玩了起來。我們看著這里的一舉一動:這里種了棵梧桐樹,那里立了個牌子,有人扶老奶奶過馬路,有人......
好景不長,當有人從我們身上踏過,當有人拔了一株花......
我們才意識到危機來臨。
在我消失的前一秒,我許下了一個愿望:地球上的最后的一滴水,不要是人類的眼淚。
蒲公英的作文 篇7
當我從一個長長的覺里醒來時,聽見了窗外滴答滴答的雨聲。玻璃窗上已撒滿了水珠。真好!一個下雨天。我的心情一下子好極了,我喜歡這清涼沁人的雨,讓人心曠神怡。
我舒展著身體,然后靜靜地傾聽雨絲紛落在玻璃窗上。時而一點一點,如糖如飴;時而一串串,繽紛搖曳。如珠串,如水晶,點著快樂的音符,織成了一片蘊藏著生機的寧靜。我感覺愉悅,好像雨已將我帶到了另一個地方,離這紛紛擾擾的世界很遠很遠。空靈的心境中,只覺得自己與大自然已渾然一體,一切的俗世紛爭、名心利欲、得失憂患,都如舊夢般的淡去,只覺得自己簡單淳樸,回返無知無識的天真。這一刻的寧靜,給我帶來了悠遠的平和與安祥,我找回走得很疲倦的自己,返璞歸真,我仿佛看到親切的泥土、蔥蘢的綠野、清亮的水流、簡單的衣著,以及那份與世無爭的安閑。
雨聲,遠遠近近地,仍在細細密密地敲打著我心靈的琴弦,一種柔婉與親切迷漫了我,似幻似真,點點滴滴,潤濕了我的記憶,誘發著我內心的思緒。我恍然又看到了一個帶著淡淡清愁、恬靜與美好的人,那個孤獨、怯弱,而又有種難解的固執與高傲,總喜歡在自己幽微如水的內心世界留連忘返。我總覺得自己是個多愁善感的人,容易在乎太多的事情,常常讓自己不快樂。而寫點東西,卻一直是我生命里的一種樂趣。我喜歡在電腦上一個字一個字地敲打出自己的心情,每當看到那一篇篇用自己的思維、自己的習慣與自己的喜怒哀樂串成的文章,我都會有一種由衷的快樂與滿足。一直都知道自己的文字并不出色,它更多的只是一種心情,是另一個沉思的我,一個更全面的我,所以,它有哀愁、有寂寞、有空靈,也有無奈與絕望。而或者,我可以說,我筆下的世界更貼近我的世界,筆下的我更貼近我的心靈。我的文字,終究是我淡淡的目光,是我心底清揚的歌。我不敢去想像,電腦那頭的朋友在看我的文字的時候,會是怎么樣的心情和表情,或許不喜歡我的憂郁,不喜歡我的坦然,但也許,你會為我感動,只是那都是我無法預料和感知的。我只知道將我的'心情,我的生活,我的感受,我的體會,我身邊的故事,我的想像一一融入,訴說一個真實的氛圍,感受生活中的情愛。
我知道,生活其實也是因為真實與愛,而美麗著的。于是,我便執著地尋找那一份美麗的感覺,從來不覺得那是一種累,而相反是一種快樂,那種快樂是聽得見的,正如我想象著花開的聲音,一瓣一瓣地,張開、綻放,清徹地回響在我的每一個歲月里,在我的枕畔,我的耳邊,我的心底,那是一種輕靈與喜悅!我隨意地將自己的心情灑滿生活的陽光,鋪滿我的筆端,這是一件多么美妙的事呵!宛若一首悠揚的歌在我的心里飄蕩,那歌聲纏綿而遙遠,然而我,卻清晰地聽見,也在雨中……
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