水果的作文5篇【薦】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的水果的作文5篇，歡迎大家分享。
水果的作文 篇1
在這個世界上，有人喜歡鮮艷無比的鮮花，有人喜歡默默無聞的小草，更有人喜歡四季長綠的萬年青。而我，卻喜歡那生機勃勃的葡萄。
春天，春風(fēng)吹綠大地、柔和的太陽光灑在冬天里光禿禿的枝干上的時候，枝干上又重新生長起郁郁蔥蔥的葉子來。不久，就會發(fā)出米粒般的葡萄。
夏天，葡萄長成了一串串的，看一眼就想嘗一嘗它的滋味。可是葡萄還沒成熟，每一顆都只有一粒豌豆大小，它又酸又澀，一點而也不好吃。當(dāng)炎熱的太陽照在大地上，葡萄棚底下就成了最好的游戲場所。你可以在底下打撲克，聊天，感覺是那么的涼爽。
當(dāng)秋天來到時，葡萄上面鋪著一層銀灰色的粉末，等待已久的葡萄就成熟了。那誘人的`一串串葡萄，像一顆顆珍珠，紫如丁香，綠如翡翠。它們在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，美麗極了!摘一顆，剝掉它紫色的外衣，放進嘴里，咬一口，又酸又甜的汁水流了出來，真是好吃!讓你吃一大盤都不會吃膩。
當(dāng)雪花紛飛的冬天來臨，葡萄的葉子雖然已經(jīng)掉光了，但是它藤子里儲存著大量營養(yǎng)，仍然維持著它堅強的生命。當(dāng)你想起美味可口的葡萄時，你一定會倍加愛護它、照顧它，直到春天來臨。
葡萄，你春天搭棚，夏天為人們遮蔭，秋天為人們送來水果，冬天充滿生機。你默默為人們做出了貢獻!
水果的作文 篇2
獵獵寒風(fēng)，在街道上迂回盤旋，幾只白鴿，環(huán)繞在慕尼黑這座美麗的城市上空，好奇地看著那長蛇般的隊伍。
寒風(fēng)席卷著街道，在德國慕尼黑，舊皮納克提美術(shù)館前，一條蜿蜒盤旋的長龍，正緩緩地挪動，白雪為每一個人都披上了一件白色的披風(fēng)，遠望，仿佛和那白茫茫的雪景融為一體。
柔和的陽光，從斑駁的葉間細細漏過，將美麗的雪影映在我的身上。此時正值寒冬，卻無法阻止人們對藝術(shù)的向往和熱情。隊伍之長，遠遠超出我的想象。幾只代表和平的小精靈——白鴿，在人們的身邊悠閑地散步，它們怎么也想不明白，在這大雪紛飛的日子里，竟然會有如此多的'人，不顧嚴寒前來參觀美術(shù)館展出的，出自西班牙著名畫家——牟立羅之手的絕世佳作，天真無邪的《吃水果的少年》。
長龍蜿蜒挪動，我終于踏上舊皮納克提美術(shù)館大門的臺階，我終于可以走近那夢寐以求的畫作——《吃水果的少年》。
斑駁的雪影映在正在專注吃水果的兩位少年身上，把他們天真無邪的神情襯托無遺，剎那間，我的心被畫家絕世的才華征服了。
這是兩個貧苦的街頭流浪少年。他們衣衫襤褸，光著腳，眼中卻閃爍著興奮的光芒。此刻，他們正提著白天為一位好心腸大嬸工作得到的豐厚回報——一籃子新鮮美味、讓人垂涎欲滴的水果。水果的誘惑力是那樣的大，讓他們隨意躲在臟亂街頭的一個角落，就迫不及待地開始分享起美味的水果來。
穿黑衣服的男孩，一把抱起他最喜歡的大甜瓜，用腿夾穩(wěn)，利索地用刀子剖開兩大塊，一塊遞給身邊的朋友，自己拿起另一塊，狼吞虎咽起來。一邊吃一邊還用塞滿甜瓜的嘴巴，發(fā)出一陣陣，含糊的“太美味了！太好吃了！”的咿咿呀呀的贊嘆聲。
穿白衣服那位男孩的注意力，早已被籃子里一串串顆粒飽滿、散發(fā)著誘人深紫色的葡萄，深深地吸引住了。他沒有接過朋友遞過來的甜瓜，而是拿起最大最紫的一串葡萄，昂起頭，一口咬住那些美味多汁的葡萄，甘甜的葡萄汁在他的嘴中流淌，沁人心脾，他高興地用手肘推了推身邊的同伴，開心地對她說：“快來嘗嘗這美味的葡萄！”，可他的嘴已經(jīng)被葡萄塞得滿滿的，講不出話來。身邊的同伴只能聽見一連串“嗚嗚”的嗚咽聲，十分奇怪，轉(zhuǎn)過頭好奇地看著他，想弄明白到底是怎么一回事……
窗外，鵝毛大雪仍在空中悠悠飄蕩，落日的余暉灑進屋內(nèi)，我凝望著這幅牟立羅的傳世佳作，仿佛身處那臟亂、靜謐的街頭，看著兩個天真無邪的孩子，倚在墻角，沉浸在鮮美水果帶來的極致喜悅中，那微仰的下巴，那咬著葡萄的嘴唇，還有那望著身旁同伴的生動的眼睛，一股甘甜鮮美的水果清香在我心中彌漫開來，使我倍感心曠神怡，兩個孩子模糊不清的交談聲縈繞在我的耳邊，會心的笑意，在我的臉上慢慢地舒展……
風(fēng)還在刮，雪還在飄，《吃水果的少年》這一藝術(shù)界的璀璨明珠，仍然光彩奪目，無比燦爛！
水果的作文 篇3
1. 這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。
2. 事例敘述生動具體趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動。
3. 讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于海”，你是個生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功。
4. 清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進扎扎實實是你今后寫作努力的方向
5. 精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。
6. 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
7. 語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。
8. 文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。
9. 這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
10. 文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。
11. 全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮。
12. 全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。
13. 通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。
14. 作者構(gòu)思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。
15. 全文可圈可點的.佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣。
16. 全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。
17. 你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!
18. 作者“形散神聚”地駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺!
19. 作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!
20. 雖然寫作對你來說并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步，堅持寫作，從不輟筆。你的精神著實令人欽佩，以你的個性定會闖出自己的一片天地。
水果的作文 篇4
秋天到了，各種水果都成熟了。今天上午，我和媽媽一起去買水果。市場上的水果真多呀，有粉紅色的'蘋果、石榴，金黃色的梨、香蕉，紫色的葡萄，綠色的橘子，灰黃色的獼猴桃等。另外還 有一些不常見的水果，比如看上去象刺猬一樣的榴蓮，象大皮球一樣的柚子等。最后我們買了好幾種水果高高興興地回家了。
水果的作文 篇5
我最喜歡吃的水果是什么？我會毫不猶豫的告訴你們，我最喜歡的水果是哈密瓜！火龍果葡萄桂圓其中哈密瓜是我的最愛它是橢圓形壯的.，它表面有許多密密麻麻的條紋，像是布滿皺紋的老人！用水果刀把它切開，里面是橙色的肉肉，里面還有許許多多白色的瓜子，咬上一口特別的甜！它的營養(yǎng)價值也非常高，含非常多的微量元素！我的最愛水果中的一種！
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