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    《變化》的作文

    時間:2026-02-17 13:35:47 變化

    《變化》的作文【優選】

      在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的《變化》的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    《變化》的作文【優選】

    《變化》的作文 篇1

      新家在宛溪河畔。這幾年間,我以一個旁觀者的眼,看見這翻天覆地的變化。這是我的印象宛溪,也是這個城市的文明之路。

      昨夜西風凋碧樹

      曾經的宛溪河,不過是條散發著惡臭、讓路人掩鼻而過的水溝,它的兩岸常見白色垃圾的土坡和大片沼澤。雨季河水暴漲,甚至淹沒小區的大門,而一放晴,只有干涸的.河床和偶爾冒出的細流,那顏色卻令人不忍卒睹。站在窗臺邊的我極目遠眺,不見一絲生氣。

      為伊消得人憔悴

      前幾年,宛溪河開始了治理。清晨就有大批工人忙碌的身影,到了傍晚仍不見他們休息。驕陽似火時有建筑工人開著推土機平整土地;大雨傾盆時有清潔工穿著雨衣打掃剩下的垃圾。看著工人們在隆冬揮汗如雨的情景,看著“市容”“市政”的車輛開過河畔,看著市領導親自蒞臨現場考察,看著宛溪河的風景一天天美麗起來——我有欣喜,更有深深的感動。

      人面桃花相映紅

      第一次走在新修的宛溪河堤,我幾乎不敢相信自己的眼睛。路旁土坡青草成片,游人躺在上面聊得正歡,小孩子則成群地聚在桂花樹旁貪婪地嗅著迷人的花香。路的盡頭是仿古的長廊和涼亭,雕花的欄桿和翹起的飛檐,愈發襯出江南灰瓦白墻的美麗。拾級而下,望見河面已如明鏡般澄澈,有老人在夕陽斜照中慢悠悠地釣起一尾肥美的魚。所有的人都沉醉在這優美的環境中。

      宛溪河畔是我的家,而這里的文明建設只是整座城市文明建設的一角。

    《變化》的作文 篇2

      我,是一個十一歲的女孩,每當談起變化這個詞語時,我總會想起我的變化。其實,在小學剛入學時,我還是一個性格內向的小學生。是什么改變了我?嘿,是一位像慈母一樣的老師鼓勵了我。她,就是我的語文老師。

      我的語文老師姓周,是一位敬職敬責的好老師。她身材勻稱,留著一頭短發,一雙明亮的大眼睛總是充滿笑意。記得一次語文課上,周老師微笑著問:“有誰知道‘打’字是什么結構?”同學們紛紛舉起小手,嘴里還叫著:“我來,我來!”我則靜靜地坐在座位上,一聲不吭地盯著老師。只見老師將手放在下巴上動了動,深思了一下,最后點了我:“袁藝菡,你來說吧!”我忐忑不安地站了起來,腳微微發抖,說:“是……是左右結構。”呀!我感到我的聲音都在發抖。下課后,周老師把我叫到身旁,我心里十分緊張,咦,我犯了什么錯?老師為什么叫我。她說:“小乖女,不要害怕,要努力展示自己,抓住機會煅煉自己,相信自己是最棒的!”我點點頭,老師的話深深地烙在了我的'腦海里。

      那天下午,我在上語文課上提醒自己:展示自己!終于,機會來了,周老師提出了問題,我的手不由自主地高高舉起。周老師叫了我,我站起來,聲音鏗鏘有力。同學們都為我鼓起掌聲……

      在人生的旅途中,每個人都有許多變化,在老師的幫助下,我有了第一個變化,我相信,只要努力戰勝困難,就會有變化!

    《變化》的作文 篇3

      時間過得真快,一轉眼,我已經從一個咿呀學語的小娃娃成了一個懂學習、懂禮貌的大孩子了。

      翻了翻日歷,現在已經是20xx年了,好像是再過了一年的時間里,已經過了10年了。奶奶家的那棵石榴樹已經很高了。小時候,它是一顆幼小的苗,現在我已經10歲了,他也成了一棵大樹,那紅紅的果子正懸在茂密的枝頭,令人一望,就饞的流口水。

      幾年前,我們院前面是一片荒園,現在已蓋起了高樓大廈、公園、廣場、美麗的學校。這說明我們富裕了,我們的世界更美麗、更精彩了。

      看一看,路上的那些人,有的.開著寶馬、這樣的車,有的還穿著上百上千元錢的衣服。有些人還享受著吃西餐、做好車的樂趣。但是再從爸爸或爺爺的小時候說起,比起現在的生活那就差得很遠了。那時候一個月生活費就是30元,能喝上一碗粥就很好了。交通工具只有馬車、自行車,離我們現在的生活真的差著十倍的十倍還多。

      小時后,奶奶還是一位漂亮的中年婦女,可現在臉上的皺紋又多了許多,白頭發也多了很多。爺爺也不像以前那樣有力了。爸爸、媽媽那烏黑的頭發里面已經有了幾根白頭發。爺爺奶奶都在不斷老。媽媽也從一位年輕漂亮的女人,成為一個中年婦女。而我在陽光的照射下茁壯成長。

      你變、我變、身邊的一切都會變。你賣力了,生活就變得美好。你偷懶了,生活就會變的窮苦。你要過怎樣的生活呢?

      祝愿我們的生活更美好。

    《變化》的作文 篇4

      我家門口有一棵石榴樹,它一年四季都會有許多變化。

      春天,石榴樹的枝干上會冒出一些紫紅色的小東西,仔細一看,原來是小嫩芽,它們在春風中微微點頭,好像在說:“你好,我們是新來的,做個朋友吧。”過了幾天,小嫩芽變成了綠色的小葉子。石榴樹有了小葉子可高興了,它抖抖手臂,好像在說:“太好嘍!我有小葉子嘍!”。

      夏天,石榴樹上的小葉子變成了大葉子,而且長得更茂盛了,上面還有幾個葫蘆形的花苞。一個星期過去了,花苞變成了石榴花,我撿起一朵掉在地上的石榴花,仔細觀察,石榴花挺好看的,花瓣有點像愛心,淡黃色的`花芯藏在花瓣中,像一位害羞的仙女。聞了聞石榴花的氣味,真難聞。

      秋天,是果實成熟的季節,石榴樹也不例外,結出了一個紅彤彤的石榴。石榴個頭大大的、圓圓的,好像是一個娃娃咧著小嘴在笑呢!

      冬天,石榴樹的葉子枯黃了,風一吹,葉子便往下掉,葉子在風中翩翩飛舞著,就像一只只美麗的蝴蝶。快下雪了,石榴樹身上已經沒有一片葉子。它靜靜地等待著,等待著下一個春天的到來。

    《變化》的作文 篇5

      從我小時候到現在的這段時光里,我身邊發生了許許多多的變化,這些變化使有些人失去了原來美好的本性。這些變化使原本開心活潑的孩子變得安靜,使原本安靜的孩子變得更加內向,使整片世界都變得安靜了、都沉默了。

      現在我們的科技是越來越發達了,很多聰明的科學家發明了手機、電腦等高科技產品。這些高科技的產品有利也有弊,高科技產品給人們帶去了便利,也給人們帶來了一些壞習慣。如今,放眼望去,大街小巷上,全部都是低著頭玩手機的人,我們現在已經被手機控制了,已經全部變成了“低頭族”了。

      就拿一個我身邊的例子來說吧!我的弟弟小羅,今年已經九歲了。小羅以前是一個很活潑的小孩子,但是自從幾周前我的姑父給他買了一個大手機之后,他還像就上了癮似的。每天放學回家都要先玩一會兒手機在寫作業,寫作業時也老是心神不定的老是東張西望的,腦子里老是想著手機,恨不得作業全都消失,然后就自由自在的`玩手機,所以作業老是要很遲才可以完成。不過這樣,我的姑姑和姑父很著急的呢!因為他們相信小羅,相信他一定會好起來的。不過結果卻令人大跌眼鏡,原來,小羅并不知道爸爸媽媽對自己的期望與相信,反而更加得寸進尺了,每天的作業都做的亂七八糟的,字也寫的一塌糊涂的。愚蠢的做法終于得到了老天的懲罰。小羅的成績不但沒有提升,反而下降了;小羅的視力也越來越差了,原來是三點五的視力,現在變成了三點二了。終于,姑姑和姑父終于反應過來了,他們對小羅的做法感到憤怒,對自己的行為感到深深的慚愧,他們沒收了小羅的手機,端正了小羅的學習態度,并告訴他:“從頭來,現在還不遲。”最后,在姑姑姑父和小羅自己的努力下,小羅提高了學習成績和視力。

      同學們,看到這里,你們有沒有感觸呢?視力下降、學習成績差都是因為自己而起的,放下手機,關掉電腦、電視,出去走走吧!

    《變化》的作文 篇6

      前年的某一天,媽媽帶我去外婆家。

      我發現婆婆的家使用水泥和磚蓋成的。走進里面黑乎乎的,伸手不見五指。到了里面,比較寬敞,左邊是一個房間,右邊都是木料。聽表弟說,里面還有老鼠呢!中間是一個存放面粉的桌子,上面有一堆堆白色的面。

      我走進左邊的那個房間里,里面很破舊。最里面是一張大床,前面是一臺彩色電視機,房間里還有一臺二手冰箱,因為那臺冰箱不能用,所以里面盛一些雜物。屋頂上有一臺吊扇。

      去年,婆婆家搬進了小區,現在住的是六層樓房的二樓。聽表弟說他家的門把手上都是鉆石。一進門,地板磚是白色的,里面非常大。左邊是巨大的沙發,沙發前面是一臺超大的像電視一樣的電腦,可以玩游戲、看電影。大電腦的.旁邊是一米八高的柜式空調。臥室的床就占房間的一半。聽說舅舅家又買了新的全自動洗衣機了,家用電器,樣樣俱全。

      家鄉的變化真大呀!

    《變化》的作文 篇7

      我的學校叫東環小學,在以前,它環境臟、秩序亂、學生品德差,簡稱“臟亂差”。校長忍無可忍,俗話說的好,忍無可忍,無需在忍。校長一咬牙,一狠心,撥下巨資,建設了啟慧園、體育壁畫、五大長廊、樓面牌等。現在,東環小學環境變美了,秩序也有所控制,學生的思想品德也好了,真是翻天覆地的變化呀!讓我們一起領略變化的東環小學吧!

      走進校園,只見一個小巧玲瓏的啟慧園呈現在你面前。進入花園,這時,你會發現,路是一塊塊的.磚頭搭成的,在磚頭的上面,鑲嵌著一顆顆美麗的鵝卵石,鵝卵石在地上形成一道道樂符,象可視的音樂,真是別有韻味。一看到旁邊的墻壁,只見墻上凸出四個大字:琴棋書畫。四個字旁有一架琴、一個棋盤、一本書和一幅畫,它們的下面分別有四個字:古韻箏鳴、星羅棋布、讀書得間還有詩情畫意。第五道墻上凸出一個賦字,這五道墻表明了一個人一生要學的東西有很多很多,不過要有很大的興趣和天賦,否則學了也白學。花園里還有刻著象棋和古詩的鐘乳石,栩栩如生。啟慧園真是美麗極了!

      來到安全長廊,只見一道道墻豎立在你眼前。安全長廊共有二十多道墻,每道墻都有四副關于安全知識的漫畫,這樣的創意,可以讓學生下課后不用像看蝌蚪文一樣看安全知識,而是像看漫畫一樣,這種創意,既讓學生下課放松神經,又讓學生普及安全知識,真是一舉兩得!

      走到體育壁畫,只見壁畫經過精工細刻,再刮上一層膩子,最后用油漆涂畫而成。真是栩栩如生的壁畫,成為校園的一道風景線。

      有貴族小學之稱的東環小學十分美麗。啊!新面貌的東環小學,我贊美你!

    《變化》的作文 篇8

      大家都很熟悉這句話吧:“環境是我家,保護靠大家。”而又有多少人能夠做到這一點呢?

      記得小時候的家鄉很美。有著一片片綠油油的田地;一條清澈見底的小河,一小片綠色的竹。每天早晨都能夠呼吸道新鮮的空氣。那是,我每天六點就會和姐姐去晨跑。都能夠吸收到新鮮的空氣和看到與視力有利的綠色植物。

      可是,在最近幾年,人們盲目的用地,把田地都改造成了一棟棟樓房、一座座廠房。而河流也漸漸,變得越來越渾濁了,是因為人們把大量的污水排進河里;他垃圾丟進河里;把廢品扔進河里。從而導致河水再也沒有之前的.觀景。

      還有的人為了眼前的利益,到山上亂砍樹木,把充滿活力生機的山砍得傷痕累累、毫無生機,造成嚴重的環境問題。

      人類面臨著這么多的環境問題,還有很多人沒有醒過來。為了讓生活更好,我們應該合理的利用各種資源。如:水、煤礦、汽油、土地。我們應該如同環境宣傳標語一樣,做到“保護環境,從我做起”“關愛一草一木,就是關愛人類的生存”“環境是我家,保護靠大家”等。讓我們共同來保護環境,保護我們的家園。

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