六年級年的作文300字[集合]
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的六年級年的作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。
![六年級年的作文300字[集合]](/pic/00/d7f7cec416_5fbf7f391ae40.jpg)
六年級年的作文300字 篇1
在我們的學校有很多新鮮事,今天就有一個新鮮事那就是賣文具。
一二年級的小朋友最喜歡當店主,他們想到了一個好游戲:賣文具盒。于是他們就高興地拿出自己最喜愛的鉛筆、橡皮、文具盒、小書包……于是找兩張桌子合并在一起,把小物品都放在上面,又拿紙做人民幣,然后選兩個人做賣主,剩余的人做買主。
他們有秩序地走進教室,像一只傲氣的大白鵝一樣挺著脖子走到“文具店”旁,用大人的口氣說道:“老板,來一個文具盒,哦,是藍色的',多少錢?給你10元錢!薄袄习,來一個算術本,多少錢一個?我要兩個,給錢。”每當顧客買完東西后,店主總是微笑著說聲謝謝。當第六個學生走過來時,卻說:“給我兒子來個書包。”“好嘞!薄岸嗌馘X?”“30”“這么貴,25吧!薄安恍,再添點兒!辟u主是那樣的吝嗇,買東西那男孩又像大人一樣,說得那么風趣,那么一毛不拔。
他們玩得是那么快樂,笑得是那樣歡快!這就是我們學校的新鮮事——買文具,你們學校有嗎?
六年級年的作文300字 篇2
等待的滋味,往往是難耐的,我們每一個人,或多或少,都會有種身歷其境的經驗。
記得有一次,我和幾位同學約好一起去旅游,但到了出發的時間,卻有一位未到,大家眼巴巴的等了老半天,她才姍姍來遲,當時,大家真是飽受到等待的無奈。
還有一次,我約了幾位叔叔一起去釣魚,結果糊涂的我,看錯了時間,把八點看成九點,急急忙忙跑到約定的地點,結果我苦等了一個多小時。
雖然我們常常因為等人而虛度光陰,但是,如果我們懂得等待的藝術,便不會有不愉快的感覺了。例如:在等人時,一本好書在手,不但不會浪費時間,還能利用等待的機會充實自己;等公車時,回想老師教過的課程,可以溫故知新,領悟出其中的道理來;等電話時,腦中回想著這周背過的.英語生字,不但可以增加記憶力,而且可以充分運用等人的時間。
等待的經驗,每個人都有,只要我們不動氣,不輕易浪費每一次等人的時間,那么,我們必然可以從中得到許多好處。
六年級年的作文300字 篇3
孩子,需要的是什么?快樂。快樂,造就了一個怎樣的孩子?天真。而快樂和天真又構成了什么——一個富有童心的孩子。
我嘛,雖說已經是讀六年級了,應該算是一個小大人了,而我去不失一顆童心。學習使得我一本正經,可要是玩起來,真是天壤之別,孩子,不都是這樣嗎?
體育課時,回想起以前玩的跳皮筋或者丟手絹,心里癢癢,就拖著幾個要好的朋友玩兒了起來,別笑我,畢竟我還是個孩子啊。課間十分鐘,從教學樓往下望,看見那一年級的小弟弟小妹妹們正追逐著、打鬧著,笑得十分天真,心想:時間如果能夠倒流那該多好!那時,就可以痛痛快快的玩了!考試不理想時,雖然心里很難受,像是打翻了五味瓶,可還是不失那天真的笑,心想:如果不笑,會更加難過,倒不如開開心心的`,盡了力就沒事了。接著,恢復了笑,又安慰著好朋友,然后打起十二分精神,繼續學習。因為這,伙伴們還說我是天生的樂觀主義者!
這就是我——一個面帶笑容充滿陽關與童心的女孩!
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