小學(xué)生的國慶節(jié)作文【集合】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的國慶節(jié)作文9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的國慶節(jié)作文 篇1
國慶三重奏
“放長假了！”——我高聲喊著。
在路上
伴隨著雨聲的節(jié)奏，踏上去外婆家的路上。我乘上車，坐在窗戶邊，看著窗外的雨‘無組織，無紀(jì)律’地撒在行人的傘上。看著看著，磕睡蟲一步一步爬到我的眼皮上，我情不自禁地垂下頭靠著椅子睡著了……嘟嘟！！！司機(jī)把喇叭按到了極點(diǎn)，嘟嘟嘟的聲音把我從睡魔里救了出來！我伸了伸懶腰，眼看就要到了，居然堵車了！我看了看窗外，此刻已經(jīng)是毛毛雨了。把手伸出車窗外，任憑小雨在我手上嬉戲，小雨一點(diǎn)也不客氣，肆意地在我手上跳動，肆無忌憚的擾亂我的心緒……汽車緩緩地向前開動，最后暢通無阻地行駛了。不到十分鐘，外婆家到了！
都是青蛙惹的禍
到外婆家之后，我把作業(yè)遺棄在一邊，就和弟弟跑到一口井邊，雖然下著雨，也阻止不了我和弟弟抓青蛙的心。我和弟弟互相看了看，似乎明白對方心里都想了些什么。“開動吧！”我和弟弟一人拿著一個漁網(wǎng)，朝井里伸去，由于我沒有抓青蛙的經(jīng)驗，一只都沒有抓到，可弟弟卻抓到了好幾只！井里的青蛙好像在嘲笑我似的：“來抓我吧，抓不到吧！嘻嘻嘻！”我垂頭喪氣地回到了家，弟弟像中了大獎似的跑回了家。弟弟的一句話讓我興奮了起來：“姐姐，我把這幾只青蛙送給你吧！”“好哇！”我趕緊回答。我一個餓狼撲食朝弟弟的手中的`青蛙撲過去，可誰明白，這是弟弟專門為我精心準(zhǔn)備的陷阱——弟弟把手中的青蛙往水中一放，弟弟人一靠邊，我來不及‘剎車’，一頭栽進(jìn)外婆屋前的田里，滿頭都是黃泥巴，我已經(jīng)是淚流滿面了，弟弟卻在一旁笑得不可開交。
外婆家“鬧鬼”
“哐當(dāng)哐當(dāng)”——窗戶被狂風(fēng)吹得“渾身發(fā)顫”，“嗚嗚嗚”的聲音使我變得十分的膽小，可是我又餓的前胸貼后背了，沒辦法，只好一個人下樓去吃東西。外婆家樓梯間沒有燈，我面前黑漆漆一片，呈此刻我腦海里全是恐怖片和種種幻想，頓時，我停下了腳步——一位身穿白大褂，一個白影在我面前搖晃，把我嚇得“哇哇”大叫起來！“哈欠”，一個哈欠把我從叫聲中驚醒，——難道鬼還會打哈欠嗎？我壯起膽子扯下那個“鬼”的衣服，原先是我弟弟，我把衣服往地下一扔，跺著腳，像老虎下山一樣猛撲過去，弟弟見我的架勢，立馬就條件反射，明白我要修理他。于是這個家伙就來了個“三十六計，走為上計”——腳底一抹油，溜得比兔子還快！這天晚上，我一向追著弟弟，弟弟就一向跑著，我Angry中帶著Happy！
小學(xué)生的國慶節(jié)作文 篇2
一年一度的國慶節(jié)又來到了，我和爸爸媽媽一起去了陽西一個還沒開發(fā)的小島里玩！
我看過巴厘島令人震撼的藍(lán)海，玩過海南島那細(xì)如水的沙，但從沒看過這二合一的海灘。這里的沙真細(xì)啊，細(xì)得一踏下去就像被柔軟的棉花包住了腳似的；這里的海真藍(lán)啊，藍(lán)得勝過那萬里無云的天空；這里的人真少啊，小得就像我們得私家海灘！我們乘著橡皮艇，差不多來到了海灘的中央，一望下去，有幾條可愛的小魚兒在我們的下面游來游去，仿佛在和我們“say hello”似的，我們用一些撕好的面包來喂它們，它們高興地吃著，吃完還對我們點(diǎn)頭致謝呢！
第二天我們到了陽西出名的'沙扒灣，我迫不及待地?fù)Q上游泳衣，一支箭似的沖出了海灘，爸爸也跟著追了上來。我發(fā)現(xiàn)原來這個海灘上還有沙灘摩托車玩，最終我們以每半小時50元的便宜價格租了一輛。開車了，一陣海風(fēng)吹來，讓我感到無不的清爽！“吃完風(fēng)餐后”我們看到海上有一個“安全島”上面有幾個人坐著，后來還不停地有人上去，我們也不妨過去湊一下熱鬧吧！我和爸爸比賽著向“安全島”游過去，結(jié)果當(dāng)然是我贏了，可是當(dāng)我爬上去的時候，卻不小心被一些貝殼之類的東西扎到了腳流血了，不過爸爸教我把一些海水放到傷口上讓它“刺激”一下，很快就沒事了！
很快，我們度假的三天過去了，“光陰似箭，日月如梭”我們一定要珍惜時間啊！
雖然只有短短的三天，但是我過了一個非常快樂的國慶節(jié)！
小學(xué)生的國慶節(jié)作文 篇3
今年的國慶節(jié)，是新中國成立61周年的日子，也就是祖國的61歲生日。在這個舉國歡慶的日子里，我們?nèi)乙矞?zhǔn)備舉行一次“國慶大搜尋”。
國慶節(jié)那天，媽媽先把搜尋的規(guī)則告訴了大家：“我把三十個彩色心形分別藏在了家里隱蔽的'地方，童童和爸爸在規(guī)定的時間內(nèi)尋找這些心形，誰找到的心形多，誰獲勝。準(zhǔn)備好了么？開始！”
媽媽一聲令下，我和爸爸就像離弦之箭一樣沖了出去，開始翻箱倒柜地尋找。我想：既然是隱蔽的地方，那我就從陽臺找起吧。于是我來到陽臺，誰知爸爸也在陽臺尋找，哼，就比比誰快吧！我先把我的玩具箱打開，果然不出我所料，那里有一個粉色的心形，正在我得意的時候，一位不速之“手”伸了過來，一下抓走了我發(fā)現(xiàn)的心形。原來是爸爸悄悄地“跟蹤”我，并拿走了我發(fā)現(xiàn)的心形。我真是欲哭無淚，沒辦法，只好重新尋找。
當(dāng)我又找著一個可疑地點(diǎn)——衣柜時，突然想起剛才爸爸搶走我發(fā)現(xiàn)的心形的情景。我偷偷向后瞥了一眼，爸爸果然跟著我，哼，我還會上第二次當(dāng)么？我將計就計，假裝沒看見。我剛打開衣柜，就發(fā)現(xiàn)里面有一個心形。我感覺時間一到，就猛地轉(zhuǎn)過頭，爸爸的手停在了那里，樣子非常滑稽。從那以后，我再也沒有被偷襲過了。
“好，時間到！”這場大搜尋在媽媽的命令中結(jié)束了，我以15比10贏了這場比賽，得到了獎品：爸爸媽媽一人一個擁抱。
今年的國慶節(jié)是在歡聲笑語中度過的，我祝愿我們的祖國更加繁榮富強(qiáng)！
小學(xué)生的國慶節(jié)作文 篇4
在十一國慶節(jié)夢寐以求的十一到了，但是我盼望已久的快樂旅游卻被高燒不退的病魔送進(jìn)了醫(yī)院。住院打針，我想這是不少人都有過的經(jīng)歷了，想必大家對這四個字的印象不會太好。但是，在這短短的假期里，我卻感受打了很多溫暖。
首先給我?guī)頊嘏模俏业?同學(xué)。剛開始住院的時候，同學(xué)們由于要上課，不可能全部過來看望我。所以，不知是哪位組織的，全班同學(xué)都為我寫了一張便條。便條上的多是一些簡單的話語，比如說：葉子，早點(diǎn)回來;葉子，告訴你一個小秘密，你不再的時候……，最讓我印象深刻的是：葉子，快點(diǎn)好起來，扁病魔他丫的。雖然同學(xué)們沒有寫什么話里的語言。但是最簡單質(zhì)樸的語言才是最打動人心的。這時，我感覺心里暖暖的。帶給我溫暖的，還有我的老師。初中是很忙的，不管是老師還是同學(xué)，雖然不至于夜以繼日地工作，但是“壓力山大”卻還是有的。而老師卻帶著幾個同學(xué)在忙忙碌碌得學(xué)習(xí)生活中抽出時間來看我、為我送作業(yè)，雖然呆的時間不長，但是那份師生情卻足以體現(xiàn)。老師帶給我的那份溫暖在那時便已涂抹在了心頭之上。最讓我難忘的，就是那素不相識的同一個病房的房友了。由于住院的時間很長，所以在學(xué)校落下了不少的作業(yè)，作業(yè)那么多，當(dāng)然得在病房里繼續(xù)補(bǔ)作業(yè)。我的房友家里生病的是一個小孩，小孩最喜歡看電視了。而我的那個房友為了不打擾到我的學(xué)習(xí)，特地把電視關(guān)了。任憑那個小孩怎么哭鬧都不打開，怕影響我學(xué)習(xí)。
我看在眼里，雖然沒說話，但已經(jīng)感到了溫暖。不論在哪里，溫暖都是無處不在的。我會將溫暖傳播到各個地方。
小學(xué)生的國慶節(jié)作文 篇5
今天是國慶節(jié)。街道上到處張燈結(jié)彩，紅旗隨風(fēng)飄舞，好一派喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。
南門廣場公園被裝扮得絢麗多彩、煥然一新。傍晚，公園里已是人山人海，熱鬧非凡，許多小朋友都來參加國慶游園活動。
當(dāng)夜幕降臨，南門廣場公園變成了燈的海洋、光的世界。五光十色的霓虹燈使廣場公園變成了美麗的不夜城。晚上七點(diǎn)鐘，盛大的國慶游園活動開始了。
國慶游園活動內(nèi)容豐富多彩，有點(diǎn)鼻子、釣魚、猜謎語、套圈、吹蠟燭，還有歌舞、小品等，大多數(shù)都是我們小朋友喜聞樂見的節(jié)目。我參加了吹蠟燭比賽。第一次，我使勁一吹，真可惜，只吹滅了一根蠟燭;第二次，我又使勁一吹，還是只吹滅一根蠟燭;第三次是我的最后一次機(jī)會，當(dāng)時，我有一點(diǎn)兒垂頭喪氣不想再吹了。這時候，爺爺鼓勵我說：“不要泄氣，再來試試。先吸足一口氣，然后使勁一吹，準(zhǔn)能吹滅三根。”聽了爺爺?shù)脑挘夜淖阌職猓钌畹匚阋豢跉猓镒。儆贸阅痰膭艃海箘乓淮担K于吹滅了三根蠟燭，得到了一瓶酸奶的獎品。我立即擰開瓶蓋，插人吸管，大口地喝著，心里樂滋滋的。
南門廣場公園的國慶游園活動快結(jié)束時，還燃放了各種各樣的.焰火。廣場公園上空五彩繽紛、光彩奪目，更增加了濃厚的節(jié)日氣氛。
今年的國慶節(jié)，我玩得真開心，看得更開心。我度過了一個快樂的節(jié)日。
小學(xué)生的國慶節(jié)作文 篇6
秋天的公園, 群花中的佼佼者，當(dāng)然要數(shù)菊花了，秋天的公園。它色彩各異，有紅色的，有黃色的……菊花的姿態(tài)更美，有的花瓣兒都開了，有的還是花骨朵兒……真是千姿百態(tài)啊！ 翠綠色的樹葉換上黃色的`衣裳，一陣秋風(fēng)吹過，樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，看上去就像蝴蝶在翩翩起舞。樹葉落在湖面，小魚游過去，把它當(dāng)成傘；樹葉落在地上，螞蟻爬上去，把它當(dāng)成運(yùn)動場，老榕樹還是那么蒼翠，枝頭上，密密層層的葉子，吸引了許多小鳥來安家，這里仿佛成了鳥兒的天堂,。 秋天的景色多么迷人啊！ 秋天的公園別有一番景色,我愛秋天的公園。
小學(xué)生的國慶節(jié)作文 篇7
這一周是國慶節(jié)的放假日，是全國歡騰喜慶的日子。國慶節(jié)那一天，我和爸爸媽媽去逛贛州中央公園。
公園里非常熱鬧，游客當(dāng)中有的帶著孩子到這里重溫童年的快樂，有的陪著家里的老人到這里休閑享受親人的溫情。他們從四面八方走來，風(fēng)聲、笑聲、歌聲匯成一片歡樂的海洋。我漫步在中央公園的小路上，聞著那早已盛開的桂花香，桂花卻具有兩兼的特點(diǎn)，它清芬襲人，濃香遠(yuǎn)逸，它帶有一絲甜蜜的幽香，總能把人帶到美妙的世界。
在草地的邊上有一條用鵝卵石修建的人工小道，它們鋪成各種各樣的形狀，有的像愛心，有的像天上的星星忽閃忽閃的眨眼睛，漂亮極了。我往里走，里面的景色更是讓我如癡如醉，青山翠綠，碧波環(huán)繞，宛如世外桃源一般。小路兩旁，開滿了五顏六色的鮮花，有紅色的、黃色的、粉色的、紫色的我正聚精會神欣賞花的時候。突然，在小橋下面躥出了一群野鴨，它們像箭一樣在水面上滑行，翅膀有規(guī)律的打著節(jié)奏，身后留下了一條長長的水痕，猶如柳樹姐姐的`長辮子。有的野鴨在水里找魚蝦；有的在水面上玩耍、嬉戲；有的在天空中自由自在的飛翔。我被眼前的景色驚呆了，完全陶醉在湖光水色的樂趣之中。
中央公園雖然不如那些名勝景觀，但它那新穎、別致的美深深吸引著我，使我陶醉，那里景色秀美，環(huán)境清新，真是假日的好去處！
小學(xué)生的國慶節(jié)作文 篇8
“鄭老師再見，鄭老師再見……”伴隨著一聲聲老師再見，七天的國慶長假開始了！
走過六十個春秋，追憶烽火歲月，小學(xué)生關(guān)于國慶節(jié)的作文300字。我們有過苦難，我們經(jīng)歷過磨礪，我們有過苦澀的追求，我們都挺過了，我們都走過了，祖國的脊梁堅強(qiáng)了；我們有過夢想，我們有過豪情壯志，我們也有過無數(shù)快樂和喜悅，我們都擁有過，我們都經(jīng)歷了。我們?yōu)橛幸粋�不畏艱難、勇往直前的民族而自豪，我們?yōu)樽鎳幸粋�堅強(qiáng)的脊梁而驕傲。
今年的'十月一日，是我們祖國的六十一歲的生日，這代表我們的祖國改革開放以來已經(jīng)有六十一年了。
去年的閱兵式很壯觀。由此我想到了我的爸爸，他也參加過閱兵式他候都個個精神抖擻，出來的時候個個垂頭喪氣的埋這頭，應(yīng)為他們背的槍都非常的重，在那里一站就是一個小時時，才會個個垂頭喪氣的埋這頭。
小學(xué)生的國慶節(jié)作文 篇9
在這花好月圓的夜晚，在這普天同慶的佳節(jié)，我們祖國的XX歲生日到來了，同時我們學(xué)生也迎來了一個國慶“十一”長假，愉快的旅途從此開始了。
平日在學(xué)校吃住的自由的我們住校生，怎能輕易放過這個七天假期？大家補(bǔ)課的補(bǔ)課，找班的找班，忙的不亦樂乎。特別是我們高中生每年都盼著“十。一”的來臨。終于有一個足夠的學(xué)習(xí)時間，可以好好補(bǔ)習(xí)了。而今年最令我氣憤的是學(xué)校就留了那么少的作業(yè)，才二十張卷紙，還不夠塞牙縫的呢！幸虧我一周前就買好了教輔書和練習(xí)冊，否則等到開始放假就不一定能搶到了。
放假的第一天，我做題正在興頭上，父母非帶我去祖父母家過節(jié)，我心中是極不情愿，才做完三張卷紙，我原打算做八張呢！但沒辦法還是拗不過他們，畢竟過節(jié)應(yīng)該看看老人。但我說了，只能待二十分鐘，要不耽誤學(xué)習(xí)啊。母親說你就帶去寫唄，我可不課件下載[*]節(jié)日怎么能去上街浪費(fèi)時間，更令我生氣的是竟然還要給我買手機(jī)這種資本主義社會的產(chǎn)物，這不是犯了資本主義享樂主義的錯誤了嗎？這是在誘使我犯錯，幸好我及時清醒才沒陷入泥潭。還說什么聯(lián)系方便，我一周回一次家難道還不夠聯(lián)系？這種花言巧語是蒙騙不了我這少年先鋒隊隊員的.。
這天下午，又一件令我不解的事發(fā)生了。我初中的一位同學(xué)給我打電話。我們寒暄一陣他突然問我玩電腦沒，這讓我大惑不解，電腦是什么東西？電話和電視我知道。這電腦是跟我最愛吃的豆腐腦有關(guān)系呢？還是說是電的腦子，但物理課學(xué)過電是現(xiàn)象不是生物怎么可能有大腦呢？我問他，他竟然笑著說：“我說你個呆子，你沒用過還沒在電視上見過，否則以后就考不上大學(xué)，更別提為祖國作貢獻(xiàn)了。LOcALHOST我的愿望就是長大做一名人民教師，用我個人的經(jīng)驗去教育的孩子。培育祖國的未來。
眼看已經(jīng)5點(diǎn)了，作文就寫到這吧。假期還有4天，我多么希望時間變慢些，多給我一會去做題啊！完成了，我還要做英語呢，再見！
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