梅花的作文實(shí)用【12篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的梅花的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
梅花的作文 篇1
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。”正是王安石寫的“梅花”這首詩，讓人感覺到了梅花是美不勝收的，梅花是傳春報喜的象征。
去年春節(jié)我們?nèi)胰コ教矫贰Ｒ贿M(jìn)入梅花園各種各樣的梅花撲入眼簾，那里有上萬棵梅樹，媽媽告訴我：“這里不僅有現(xiàn)代的梅樹，還有古梅呢！比如宋梅，宋梅的花瓣比較特別，有六片，而我們現(xiàn)在的梅花最多也只有五片花瓣。”我感到非常奇特。
這么多的梅花一朵又一朵的姿勢，有的還是含苞待放的`沉睡的小姑娘，有的已經(jīng)欣然怒放了，它們正你擠我碰爭先恐后地表演節(jié)目呢！有的唱歌，有的跳舞……一陣微風(fēng)吹過來，我站在遠(yuǎn)處都能聞到梅花淡雅的清香，這真是“十里梅花香雪海”啊！
梅花你真耐寒，頂著風(fēng)雪傲然開放。梅花我要向你學(xué)習(xí)，勇往直前，永不退縮，不要為了一點(diǎn)困難就停止前進(jìn)的步伐，我喜歡你梅花！
梅花的作文 篇2
冬天已漸漸降臨。冬天最頑強(qiáng)的花是什么呢？是菊花？不對。是百合花？還是不對。那是什么？啊！是梅花！對！
那么，我來講一講梅花吧！
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。”正是王安石所說的梅花詩。
梅花從那細(xì)嫩的枝上冒出一朵朵潔白的梅花，就像一個一個的白色星星似的，發(fā)出淡淡清香。“啊！好香呀！”我驚喜地大叫，“原來，冬天開的花是梅花呀！你瞧！梅花多么頑強(qiáng)呀！只有它——梅花，不怕雪白的'冰雪，它仍舊堅持不懈地開放著。我要學(xué)著梅花的堅持，學(xué)著它——梅花，頑強(qiáng)的精神。”
我一邊說一邊走到梅花的枝葉邊。
“梅花你為什么這么頑強(qiáng)？難道你為什么不在春天開放，偏偏要在寒冷的白茫茫的冬天開放？你有什么原因？”我問了問梅花。
梅花搖了搖頭，好像在說：“我要做與眾不同的花！我要堅強(qiáng)，我要頑強(qiáng)！我不愿做那一些膽怯而懦弱的花！我才不愿做那一些膽小鬼呢！我是冬天獨(dú)一無二的花！啊！”
梅花的作文 篇3
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”別人都是喜歡什么菊花或者是依依多情的楊柳。我卻不一樣，我喜歡的是梅花。
冬季來臨，寒冷一步步逼近。我家的梅花又開了，我想起了過去的一件往事。那一天父親來到我的身旁，說：“兒子，你想想看梅花又哪些地方值得我們?nèi)W(xué)習(xí)呢？”那時的我年幼無知，想也沒想就回答：“它并沒有什么地方值得我學(xué)習(xí)，不過，我覺得它挺傻的`。”爸爸并沒有生氣，他又心平氣和地問：“你為什么覺得它挺傻呢？”當(dāng)然，您瞧，冬天百花凋謝，天寒地凍，人也穿上了棉襖，而它卻一個人傻乎乎的站在風(fēng)雨中，受著風(fēng)吹雪打，，還要不服輸?shù)恼驹趪?yán)寒中。”爸爸說：“這就是你值得學(xué)習(xí)的地方，你瞧，梅花在百花齊放的時候不爭奇斗艷，寧可超凡脫俗的站在風(fēng)雨中，它不畏嚴(yán)寒，傲霜斗雪。經(jīng)過寒冬風(fēng)雪的錘煉，花兒更美更香了。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，回答：“那么，我們就應(yīng)該像梅花那樣在艱難困苦中掙扎，磨練。”“不錯，只有這樣才能步入社會，才能被社會接受。為祖國描繪自己光輝的一頁。
經(jīng)過我與父親的交談，我感受到我的確應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花那樣堅忍不拔的精神。
梅花的作文 篇4
星期天，我和爸爸媽媽一起去三垟濕地公園玩。
剛進(jìn)大門，我就聞到一股淡淡的清香，心想“這是什么花香，好舒服哦！”正在我思索的時候，聽到不遠(yuǎn)處有人在叫“哇！這好看，這好看。”我便拉著爸爸媽媽過去湊熱鬧，原來那里是一片梅花林，那株株梅花開得是真漂亮呀！，我閉上眼深深地吸了一口，那香氣使人心曠神怡，有幾株白色的花瓣落下來，像下雪一樣，好多人都在那留影。大多的都是梅紅色的小梅花，它們姿態(tài)不一：有的獨(dú)個兒站在那，有的和別的花靠在一起，好像還沒睡醒；還有的含笑怒放，好像一位位美麗的'小姑娘。我看著看著，仿佛自己也變成了一朵美麗的梅花，在枝頭和伙伴們一起快樂的玩耍。
這時，我被媽媽的叫聲驚醒，才依依不舍地離開了這美麗的梅花林。
梅花的作文 篇5
梅花，又名春梅、紅梅，多在早春1一2月開花，所以也叫臘梅。每當(dāng)她悄然開放的時候，別的嬌嫩的花兒早已無影無蹤——有的在人們的呵護(hù)下躲到溫暖的花室里避寒了，有的因受不了冬天的寒冷，干脆躲起來“睡大覺了。”
許多詩人、作家都贊美梅花有骨氣，有靈魂。毛澤東贊美道：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。”
小小的梅花，雖然沒有牡丹那樣艷麗的色彩，也沒有郁金香那樣芬芳的氣息，但是她那堅忍不拔、默默無聞的品質(zhì)卻比牡丹、郁金香更令人敬佩。
人們常常可以在墻角看到梅花，那粉紅的.花朵和嫩綠的枝干，在潔白的積雪襯托下，顯得格外高雅。她為什么在寒冷的冬天開放呢？是想讓人說她的顏色好看、氣味芬芳嗎？是想讓人贊美她獨(dú)樹一幟嗎？No！ 她是想把春天將要臨近的消息告訴別的花兒，讓他們迎春開放。
每當(dāng)春天來臨，百花齊放、爭奇斗艷時，在那百花叢中，有一朵小小的梅花，正在朝著她們微笑呢！誰也沒能注意到這春天的信使。可她卻毫不計較，直到她零落成泥碾作塵時，她的香味依然如故。
梅花的作文 篇6
我很喜歡梅花。梅花是花中四君子之一，我喜歡梅花，不僅因?yàn)樗ǘ渚滦∏伞⒚利悑善G、芳香撲鼻，更因?yàn)樗慌吕洌瑲夤?jié)高雅、百折不撓，總是迎著雪開放。
我家樓下就有一棵梅花樹，每到下雪天的時候，它都要悄然開放。花開的時候，不用看，只要迎面有撲鼻的香味，就知道一定是梅花開了。
我常常去觀察開放的梅花。黃色的`小花，睜著美麗倔強(qiáng)的小眼睛。有五瓣的也有六瓣的，巧妙地組合在一起，看起來小巧精致。密密麻麻的小花撒在枝丫上，像是枝丫給自己戴了一朵又一朵頭花。
在冰天雪地里，梅花依然不屈不撓地怒放，堅強(qiáng)地展開自己美麗的花瓣，就像雪地里玩鬧的小姑娘，嬌俏可愛，富有生機(jī)。黃色的小花加上雪的點(diǎn)綴，變得黃中帶白，白里
透著黃，很是好看。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像給小樹穿了件黃色的花衣裳。
每次上學(xué)，從梅花樹邊上走過，梅花姑娘毫不吝嗇地噴灑著它淡淡的清香，芬芳的香味沁人心脾，像是雪姑娘噴了好聞的香水。
老師說，梅花種類繁多，其中有葉梅，粉梅，紅梅，照水梅，綠萼梅，大紅梅，灑金梅等，它們在冬季競相開放，裝點(diǎn)大地，給冬季的大地涂抹上了不一樣的色彩。
梅花的作文 篇7
我愛堅貞的松柏，我愛嬌艷的牡丹，我愛清新的白荷，但我更愛傲雪怒放的梅花。
梅花，最初吸引我的，便是它那獨(dú)有的清香。在冰天雪地之間，那份清新淡雅、沁人心脾的香味，讓我心曠神怡、流連忘返，仿佛連雪都染上了它的香氣。
循著香味，走近細(xì)看，一朵朵淡紅色的梅花，在樹枝上悄悄綻放，宛如一個個亭亭玉立的少女。粉紅的花瓣中白雪皚皚，映襯著冬的氣息。墨綠的梅花枝干彎彎曲曲，樹枝又細(xì)又長，上面點(diǎn)綴著淡綠的嫩葉和粉紅的梅花。在這寒冷的天氣中，飽經(jīng)風(fēng)霜的梅花枝干就像一位長輩，把他的子女都守護(hù)在自己的'懷抱里。
我情不自禁地走上前，摸一摸那美麗的梅花，感覺柔柔的、軟軟的，連手指上都帶有一絲絲清香。
“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。”啊！梅花，你這種不畏嚴(yán)寒、傲雪怒放的精神吸引了我，我真喜歡你啊！
梅花的作文 篇8
家門前的那顆梅花樹在二月的時候就盛開了，高高的樹，開滿了紅色的梅花，方圓十里都能聞得見它散發(fā)出來的香氣。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”，梅花具有和人一樣的品質(zhì)。家中的這棵梅花樹還是那時我和爺爺一起種的，現(xiàn)在已經(jīng)有十幾年了吧，那時我還小，不知道梅花是什么東西，但自從爺爺告訴我了以后，它就一直印在我的腦海里，它是從小陪著我長大的，我長高的'時候，它也冒出了芽來，一年隨著一年過去了，我已經(jīng)長得很高了，而梅花也從小小的一粒種子變成了一個大樹。
梅花，一種高冷的存在，它的色彩很好看，很鮮亮，香氣撲鼻，那嬌嫩嫩的綠葉襯托著美麗無比的粉紅花朵，一縷縷的清香撲鼻而來，讓我陶醉在這無與倫比的美景之中。秋天的時候，梅花都掉落了下來，站在樹底下，看著一團(tuán)團(tuán)一簇簇的梅花落下了，心里不禁有了一點(diǎn)心疼的感覺，置身在這梅花雨的中間，心情又很美妙，一朵朵的梅花就像是一只只美麗的蝴蝶一樣，在空中自由地飛翔。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句詩寫了梅花的精神，梅花在堅韌的環(huán)境中頑強(qiáng)生長，不懼寒冷，正是它的屬性。
這就是梅花，堅強(qiáng)不屈的生命力，獨(dú)特的外表，讓人看了忍不住討喜。
梅花的作文 篇9
已困在書房多久，自己也算不清了，微閉著雙眼推開家門，世界早已醒了。
——題記
在匆忙的勞作中，是不是許久沒有踏出家門，是不是許久沒有聞到花香，看到那勃發(fā)的生機(jī)?
一月，是段嚴(yán)寒的日子，但也是段生命埋下希望，萬物蓄勢待發(fā)的時候，這時，墻角的'梅花已悄悄綻放，一年的悲傷已悄悄沉淀，一切的一切，都在煥發(fā)生機(jī)。
梅花縷縷香，叫醒了多少夢中人，又使多少人為之陶醉?
彎下腰，輕輕把花提下，放到鼻子前，嗅了一嗅，這，就是一月的氣息呀!
梅花瓣不是金黃的，她的黃是嫩嫩的，又是半透明的，一片梅花瓣，就好似薄薄的一片黃水晶，還散發(fā)著誘人的香，花香濃而不艷，淡而不凡，實(shí)屬極香。
在一月，這個梅花怒放的時候，萬物在生長，在發(fā)芽，我們也在努力，在奮斗。
窗外吹來一陣風(fēng)，吹卷起花瓣，在空中掠過一道弧線，在依依落到書桌上。
薄薄的梅花，托起一片思緒，愈飛愈遠(yuǎn)······
梅花的作文 篇10
在這個五彩繽紛的世界里，有著許許多多的植物。在這些植物中，我最喜歡的就是歲寒三友之一——梅。
梅花是一種十分頑強(qiáng)的植物。它的花不像桃花，開在姹紫嫣紅的春季，也不像荷花，開在烈日炎炎的夏季，更不像菊花，開在充滿詩意的秋季。它是最獨(dú)特的`花，它開在冬季，開在滴水成冰、風(fēng)雪交加的冬季。它不畏嚴(yán)寒，在冷冽的寒風(fēng)中，爭相吐艷，為這枯燥的冬天帶來生機(jī)和活力。
梅花，是那么的美麗，是那么的鮮艷，又是那么的有氣節(jié)。是啊，除了梅，又有哪一種植物能在冬季中開花，而且開得那么茂盛呢？它用自己頑強(qiáng)的毅力告訴人們，怎樣戰(zhàn)勝困難，打敗困難。它像我們國家歷史上出現(xiàn)的蘇武、文天祥、史可法、譚嗣同等民族英雄，他們的在困難面前、民族危亡時刻舍生取義的氣節(jié)，正是梅花的一團(tuán)團(tuán)紅色，那么的耀眼，那么的光明！
它常被世人贊嘆，有數(shù)不清的文人墨客在梅花面前吐露心聲。但是梅花，并沒有因此而驕傲，它謙虛地在冬日微小的陽光下成長，謙虛地在白雪皚皚中開花，謙虛地為冬日點(diǎn)綴上一點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)。
我愛梅花，愛它的高尚，愛它的美麗，愛它的頑強(qiáng)！
梅花的作文 篇11
我曾經(jīng)問過爸爸最愛什么花，他說他最愛荷花，因?yàn)樗鲇倌喽蝗荆晃乙苍?jīng)問過媽媽最愛什么花，她說她最愛曇花，因?yàn)樗钥v即逝的芳華；而我獨(dú)愛梅花，因?yàn)樗晃穱?yán)寒，因?yàn)樗鼒皂g不拔。
梅花——我的最愛！有多少古人曾經(jīng)贊美過它。北宋詩人王安石的《梅花》只用淡淡一句“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”，就寫出了它的傲然氣魄和錚錚風(fēng)骨。
上幼兒園時，媽媽也給我說過梅花的性格——凌霜傲雪，爸爸給我講過梅花的精神——堅韌不拔。那時，它的形象就在我心中扎下了根。上了小學(xué)，老師也用“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的詩句激勵我們，讓梅花的`形象在我心中變得更加清晰、高大。
“遙知不是雪，為有暗香來”。這“暗香”，不正是出自苦寒嗎？這也是梅花精神對我的啟迪：一個人的成就=鍥而不舍的決心+持之以恒的毅力。對小學(xué)生來說，學(xué)習(xí)是一個枯燥無味的過程，但也是積累知識的重要階段。老師和父母都教導(dǎo)我們：掌握知識，具備技能，方可學(xué)以致用。而要做到這些，必須付出艱辛的努力和汗水，就像梅花綻放總在最冷枝頭。
我愛你，梅花，愛你三九嚴(yán)寒中的清香，更愛你堅韌不拔的精神！
梅花的作文 篇12
梅花不是最名貴的花，也不是最美麗的花，但對我來說，它卻是最值得敬佩，最值得喜愛的花。
我家門口有一座梅花山，初春時一出門，就聞到一陣清香撲鼻而來，漫山遍野的梅花就像大海一樣，那一陣陣香氣就是大海的波濤。
梅花的顏色不是非常多，只有粉紅色和白色的，站在花叢中，就仿佛自己站在一張粉紅色的地毯上，天空上不時飄落下幾片晶瑩剔透的雪花，則簡直如人間天堂一般，充滿詩情畫意，這情景真是十分奇妙，十分有趣啊！
梅花不僅顏色美，而且它們的形態(tài)更美。
白色的'梅花的花瓣好像上了一層油油的蠟，它們反射太陽公公的光芒，差一點(diǎn)兒就把我的眼睛給閃花了；粉紅色的花瓣，紅里透白，一陣陣淡淡的清香就是從這兒發(fā)出來的，一陣微風(fēng)輕輕地拂過，梅花掉了幾片花瓣，好像幾只蝴蝶在空中飛舞，這簡直可以用“只有梅花吹不盡，依然新白抱新紅。”來形容。
當(dāng)時，天氣還挺冷，大家都穿著棉襖，可這時梅花在寒風(fēng)之中傲然怒放，它們不畏懼寒冷的磨打，依然挺立枝頭，王安石曾說：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。”
我愛梅花的清香與美麗，更愛他不畏嚴(yán)寒的精神。
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