[優選]陽光作文9篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的陽光作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
![[優選]陽光作文9篇](/pic/00/d7f7cec401.jpg)
陽光作文 篇1
生活需要微笑如同生命需要陽光。
微笑是心靈的陽光。它跟貧富、地位沒有必然的聯系。一個富翁可能整天憂心忡忡,而一個窮人可能心情舒暢;一位四肢健全的人可能時常郁郁不樂,一位殘疾人可能坦然樂觀;一位處境順利的人可能會愁眉不展,一位身處逆境的人可能會面帶陽光般的微笑……
一個人的情緒受環境的影響,雖也難免,但你苦著臉,一副苦大仇深的樣子,對處境并不會有任何的改變,相反,如果微笑著去生活,那會增加親和力,別人更樂于跟你交往,得到的機會也會更多。
只有心里有陽光的人,才能感受到生活里的陽光,如果連自己都常苦喪著臉,那生活如何美好?生活始終是一面鏡子,照到的是我們的影像,當我們哭泣時,生活在哭泣,當我們微笑時,生活也在微笑。
微笑發自內心,不卑不亢,既不是對弱者的愚弄,也不是對強者的奉承。微笑是對生活的真誠,生活永遠厭惡一切虛假的笑,偽裝的面具是不會長久的,在生活的試金石面前,一切偽裝都會原形畢露的。
微笑表現在臉上,不媚不諂,無論是對老師對同學,還是對名星對專家,那笑容都是一樣,微笑是對他人的尊重,也是對生活的尊重。微笑沒有“功利”目的,但是有"共鳴"作用,人際關系就像物理學上所說的力有共振、聲有共鳴一樣,你怎樣對別人,別人就會怎樣對你,你對別人的微笑越多,別人對你的微笑也會越多,你也會看到更多陽光般的微笑。
微笑是一種境界。在受到別人的'曲解后,可以選擇暴怒,也可以選擇微笑,通常微笑的力量會更大,因為微笑會震撼對方的心靈,顯露出來的豁達氣度讓對方覺得自己渺小,丑陋。清者自清,濁者自濁。有時候過多的解釋、爭執是沒有必要的。對于那些無理取鬧、蓄意詆毀的人,給他一個微笑,剩下的事就讓時間去證明好了。
微笑是一份情懷。保持“微笑”的心態,人生會更加美好。人生中有挫折有失敗,有誤解,那是很正常的,要想生活中一片坦途,那么首先就應清除心中的障礙。微笑的實質便是愛,懂得愛的人,一定不會是平庸的,而他的心靈也一定是陽光的。
微笑是最美的語言。一個自然流露的微笑,勝過千言萬語,無論是初次謀面也好,相識已久也好,微笑能拉近人與人之間的距離,如同陽光另彼此之間倍感溫暖。誰不希望跟一個樂觀向上的人交朋友呢?微笑能給自己一種信心,也能給別人一種信心。
愿微笑永遠是生活的常態,讓心靈的陽光,折射生活的美麗!
陽光作文 篇2
輕捻一束陽光,慢剪一段時光,編進未來的衣裳。
早晨,我總來不及吃早飯,媽媽便會一邊抱怨著,一邊先知般拿出微波爐里熱好的牛奶,塞到我手里:”啊呦,看我們家的大小姐,又起晚了!”我便帶著“你懂得”的微笑被媽媽推出門去。手中溫熱的牛奶氤氳的熱氣,在冬日里,混著陽光流淌進了我的心房。
在學校里的時光過得這樣的快,不覺間,中午了。
“好餓啊!”我趴在食堂的桌子上欲哭無淚,“怎么就會忘了帶飯卡!”我在心中無聲地吶喊。這時,身后傳來了我再熟悉不過的聲音“看來某人是既沒帶飯卡又沒帶飯啊!家里給我帶了餃子,一起吃吧!”與之伴隨的.,還有一只白胖溫熱的餃子。我猛的抬頭發現是我的同桌,她笑意盈盈的對我說:“想吃嗎?”我像只討食的倉鼠般瘋狂點頭。”叫姐!””姐!”她滿意地笑笑,給我撥了足足半碗月牙似的餃子,中午的陽光透過玻璃照到她身上,并不刺眼,柔和的,溫暖她,更溫暖我。
時光的流逝總是令人無法察覺的,驚覺間,已是太陽偏西,回家的時候。
告別同學,我獨自走在回家的路上,習慣地在路邊有溫和奶奶的小店買有童年熟悉味道的奶糖,走著走著,到了熟悉的岔路口,在那里里等紅燈。
實際我很多時候都喜歡做一些我自己都無法解釋的事,從而和一些陌生的人發生極短的交集,或是一個回眸,或是一句極簡的交談。也許這就是所說的緣分或曾有安排遇見一類深奧的“人生密碼”吧!
我站在街道的前沿,不經意地一扭頭,竟和公交車上一個小小孩的目光對視了,一個有大眼睛的小男孩。我當然看得出,他應該是極想要我手里的奶糖的。孩子的想法最是好猜了。“你想要嗎?”我舉起奶糖向他示意。他茫然了一下,隨即猛地點頭,那副可愛的樣子真是無法用文字形容!我忍俊不禁,踩著路旁的石樁,將奶糖整包遞了過去,這時綠燈了,公交車開動,向著前方駛去,我很遺憾的是沒看到他驚喜的模樣,但我可以想象,他應該在向旁邊的媽媽訴說著剛剛收獲的“意外喜悅”吧?
我望向夕陽,他給萬物鍍上光芒,就像夢中的一樣美。
回家吧。
我總有個想法:將我心底的陽光傾倒出來,將那一縷一縷,順著,排著,我將用美好系住它們,就像玫瑰一樣動人的那樣子,我捧著,捧著,在未來的路上走著。
陽光作文 篇3
遺失在舊巷的歲月,如年輪般兜兜轉轉,還是回來了。
——題記
家門口有一級一級的臺階,都是用水泥砌成的,最底層的那一級有著特殊的氣息,坐在上面,我會聞到陽光的味道。
外公是農民出身,自幼便與田地打交道,他清楚泥土的溫度,也通曉關于它們的一切。一天不去觸摸鋤頭,他就覺得渾身不舒服。他說,他和土地分不開,土地是他生命的一部分。
炎炎夏日,外公又下地干活了,他滿懷深情地望著一片矮小的秧苗,葉片上還掛著清晨的露珠,在外公的溫柔一拂下輕輕掉入泥土中。
也許是秧苗嘗盡了來自上天的普照,接連幾天的“甘霖”也到來了。一天下午,天空被一片灰蒙蒙的云彩所覆蓋,大地仿佛回到了最初那片混沌的模樣。外公軟弱地靠在門檻旁,悻悻地喃喃自語:“完了,完了。”果然,不久之后,就有清脆的敲擊聲在屋檐出現,如一串音符在譜著婉轉的曲子,門外是風在咆哮,像是洪水來臨前的預兆。我回頭看看外公,只見他順手拿起草笠,披起雨衣往雨簾中跑去,雨聲中只留下一串我們的呼喚聲。
不知過了多久,外公終于回來了,我們一起擁上去,端熱水,遞毛巾,他一一用手推開,苦苦地笑道:“真不知道這場雨要下多久。”說完,他又望向門外。
果然,外公病了,因為不能下地,他變得沉默寡言。即便住進了醫院,他也還在擔心那些在風雨中搏斗的秧苗。幾次在病房中突然驚醒,望向窗外,卻只有“滴答滴答”的聲音在回復他。一星期后,我來探望外公,發現他足足瘦了一整圈,手上的青筋暴起,兩只眼睛顯得更大了,整個臉頰都凹陷了下去。“外公,沒事的,有陽光的`日子總會來臨,你的秧苗會好起來的。”我極力安慰著他,他聽聞笑了,卻不說話,只是默默地望向窗外。
接連半個月的雨,給土地澆足了水,田中積起了厚厚一層爛泥。看著窗外溫暖的陽光,外公早已按捺不住內心的激動,嚷嚷著要出院。護士和家人拗不過他,只得同意。一回到家,外公就直奔他熱愛的土地。看到他的秧苗,他一下子就哭出來了,那可是他心心念念的土地啊。他決定重整旗鼓,自己一手將土地護起。于是他扛起鋤頭,不分晝夜,賣力地鋤著田,田中的土在他的鋤頭下有節奏地上下翻飛,陽光普照,土壤逐漸變得松軟,外公又笑了。
外公的起早貪黑終于有了收獲。他站在田埂上,望向那一望無垠的田地,只見矮小的秧苗害羞地從田里探出頭,迎接旭日的東升,又似對田埂上的外公羞答答地揮手致意。外公終于又欣慰地大笑起來,那爽朗的笑聲是我一生最快樂的回憶。
意外的是,外公的病奇跡般地好了,自那第一縷朝陽出來,他就覺得自己被賦予了新的使命,自己又重新擁有了能量。我牽著外公的大手,走在田間的小路上,看著他辛勤培育的秧苗,笑道:“外公,你還是適合有陽光的日子啊。”外公點點頭,也笑了。
歲月彌留住陽光,陽光中總有外公的身影,這一切都是命運的安排吧。遺失在舊巷的歲月,如年輪般兜兜轉轉,還是回來了,有陽光的日子也回來了。
陽光作文 篇4
“太陽高高升霞光萬萬丈,鮮花處處開原野鈴兒響,唱歌又跳舞娃娃心兒爽,沐浴著黨的陽光······”聽著林妙可的《陽光花兒》,我就會想起黨,想起黨給予的陽光。
我有疼愛我的爸爸媽媽,他們是教我咿呀學語的啟蒙老師,是教我各種民俗禮節的典范,更是教我怎樣做人的楷模。記得小時候,我沒有完成作業,媽媽檢查后拉長了臉,說:“你怎么沒完成作業呢?”我支支吾吾地說:“我,我······太累了,不想做作業······”“你怎么能這樣呢?”媽媽嚴肅地說,“老師布置的作業你必須完成。如果你從小就這樣,長大了會怎樣呢?你好好想想,這樣做對不對?” 之后我想了又想,媽媽說的對,我不能這樣做。從那以后每次都認真完成作業。父母是我最愛的人,他們象甘露一樣,滋潤著我的心田;他們像天使,安撫著我的靈魂。爸爸、媽媽就這簡簡單單的幾個字,卻是神圣的。我發自內的呼喊:“爸爸、媽媽,我愛你們”!
我有關心我的老師。老師是園丁,每當夜深人靜的時候,只有老師房子的燈還亮著。月亮陪伴著老師,星星簇擁著老師。一個個鮮紅的符號在閃動著、跳躍著,那是老師的心,老師的血。記得三年級時,一個宿舍的好朋友說,他夜里起來上廁所的時候,看到老師房間的燈還亮著,就悄悄的推門而入,看見老師趴在桌子上睡得那么香,那么安祥,而老師手邊放著一沓厚厚的.作業,都是閱好的。第二天同學們拿到老師閱的作業,一片稱贊,老師聽到后疲憊地笑了,笑得那么美,那么甜。
我有養育我的學校。學校就是家,在學校也能感受到家的溫暖。在學校,師生是一家,各班是一家,老師就是父母,同學就是兄弟姐妹。大課間,同學們可以到少年宮報特長班,借閱圖書,參觀民俗文化,真好!學校中午有營養餐,還可以享受“一補”的惠民政策。一位同學家里失火了,火災比較嚴重,導致家里貧困。連吃飯的錢都沒有,就是“營養餐”和“一補”解決了她的吃飯問題,使她得以安心學習。她的全家人非常感謝學校,感激黨的好政策!
“太陽高高升霞光萬萬丈,鮮花處處開原野鈴兒響,唱歌又跳舞娃娃心兒爽,沐浴著黨的陽光······”耳邊又響起了這首歌,大家不由得心頭一熱,感到暖意融融,幸福無比!我們在黨的陽光下幸福生活,快樂成長!
陽光作文 篇5
陽光悄無聲息地溜進花房,它踮起腳尖婷婷地跳了一支舞。向日葵看到了,欣喜轉頭對陽光嬌癡地發笑。陽光游走到哪,向日葵的視線便遷移到哪,空氣中彌漫著金色的芳馨。
“可我不屬于陽光,我只是它投射在地上的剪影罷了。”我陰沉地想。我嘲弄地看著自己略顯肉感的身影,重重地把要買的花束擲到收銀臺前。我盯著向日葵天真爛漫的臉龐,恨恨沉思:“你為什么永遠這么開心!”
那時十一歲的我,是一個尚未褪去嬰兒肥的小姑娘。當身邊的小女生都已漸漸變得纖細苗條時,我仍頂著一張肉乎乎的臉不說,臉色就像畫家誤拿了一塊深色顏料,盡管色系是同一色系,但相對于明快的淺色,終究還是走了樣…。
當我穿上粉色的裙子走進教室時,在我的耳畔會響起隱隱的噓聲。那些纖瘦的女孩兒一窩蜂涌上來:有的捂著嘴悄聲發笑;有的迂回婉轉:“你不適合這種裙子……”;有的話中帶刺:“你穿這件裙子,還真有點楊貴妃的樣子哦。”她們就像一只只無情的手,一步步把我推進深淵。那片深淵,猶如一個無底的黑洞,沒有火苗,沒有希冀,只有日夜不歇的凄風苦雨,寒氣森然襲入我的骨髓。
我看著仙女似的她們,沉默不語。我把自己蜷縮在陰影下——光芒萬丈的`不會是我。我難以啟齒:“這其實是我最喜歡的裙子”。
我從這些不快的回憶中回過神來。付完錢,我怏怏不樂,甚至帶著怨氣蹲下身,胖胖的小手用力地捏著向日葵花瓣,試圖將它從陽光下扳過身來。一次,不行!兩次,不行!三次……向日葵依舊頂著那張燦爛的笑臉,滿面春風地回歸陽光的懷抱。
白發蒼蒼的店主看到,驚異地問:“小姑娘,你這是干什么?”“為什么它就能這么開心地向著陽光,我卻不能?”我哽咽著反問。他慈祥地拍了拍我的腦袋,語重心長地告訴我:“那是因為向日葵會堅定不移地捕捉陽光,它們是真正的陽光捕手。它們永遠在陽光下成長。”
他的聲音柔和純凈,卻擲地有聲、鏗鏘有力。那滄桑的回聲乘載著一剪春風,路過我心靈的土地。一種難以言狀的思緒在我的腦海掀起驚濤駭浪。“老板,我要一包向日葵種子。”
向日葵在一天天成長,我也在一天天成長。我開始學會捕捉陽光。面對他人的譏諷,我會釋然一笑:“我就是有點胖啦。沒關系,等我變苗條了保準嚇你一跳。”久而久之,周遭的唏噓聲逐漸如煙云般退散。
我開始發現原來那些尖酸的面孔,在陽光下都那樣柔和而善良;我開始關注生活中一點一滴的美好,看窗欞外的花兒,它們開也優雅,敗也從容,猶如漫天繁星,在天地間無拘無束地舒展;我開始回望往昔:是不是因為我內心過于陰暗,所以陽光對我退避三舍……
“其實使我遠離陽光的,還是我自己啊。”我撥弄著向日葵鮮艷的花瓣,頭頂是朗朗晴空,陽光正好。光暈染在我的眸中,仿佛賦予了我成長的使命。
陽光一搖一曳,把我搖成了一個豆蔻少女。晨光微曦,我腳步輕快地踏過校園小徑,恍若步步生蓮。我深吸一口朝露和玫瑰的清香,昂首諦聽百靈鳥的娓娓密語。與同學輕聲互道“早安”,我的聲音溢滿陽光的溫暖——我就這樣開始了捕捉陽光的一天,我就這樣成為了一名陽光捕手。
時隔數年,我再一次懷揣著少年意氣走進花店時,那盆向日葵還在那里,向著陽光嫣然而笑。白發蒼蒼的店主依然慈祥溫和。我望著他侍弄花草的背影,一舉一動都流露著單純、幸福。“很久很久以前,他是否也是一位陽光捕手?”
我轉過頭面向陽光,在一片金色的芳馨中,我和向日葵都在陽光下成長!
陽光作文 篇6
太陽,給萬物帶來希望。整個世界,因為有了太陽,有了生機;幼小的心靈,因為有了太陽,內心有了舒暢;我們的生活,因為有了太陽,而充滿了陽光。
生活中的一件小事,一個小的舉動或者一句話,都能讓人感動,讓人知道生活中的美好。
在家里,父母總是無微不至的照顧我們。生病時,父母比我們還著急,想盡一切辦法,就為了讓我們不再難受,好像恨不得是他們生病才好。每天早上媽媽都會為我送上熱氣騰騰的早餐,還要在我耳邊說一大堆,才會放心。親情,讓我感受到陽光。
在校園里,課堂上我和同學們一起,探索知識的海洋,我們像海綿一樣不斷的'吸取知識,慢慢的長大。課后,我們一起打鬧,一起玩耍,歡聲笑語,陽光在照耀著我們。
在生活里,我們會遇到很多困難與挫折,感到懊惱與失望。失敗了,沒有關系,因為這可能只是漫漫人生道路上的一個小風浪,記得艾青曾寫過:“一個浪,一個浪,無休止地撲過來,每個個浪都不在礁石腳下,被打成碎片,它的身上臉上到處都是傷痕,但它依然挺立在那兒,含著微笑,面對海洋。”我們要像礁石一樣,勇敢面對挫折,繼續努力,不輕易放棄,相信風雨過后,還有陽光在等著我們。
生活中充滿了陽光,它使我們的未來更加美好,更加明亮。
陽光作文 篇7
每個人都有自己的美好情感,都有感恩之情。可是,每個人的感恩事物都是不同的。我所要感恩的,是那清晨的一縷陽光。
清晨的一縷陽光喚醒了世間萬物,世界變得生機勃勃,煥然一新。正因為有了陽光,才有了希望,才有了為人生拼搏奮斗的干勁,陽光啊!你就是我的指路明燈。
清晨的一縷陽光照耀在花朵上,照耀在小草上,為人們帶來清新和芳香。陽光就像一杯甘露,為饑渴的人們送去快意和溫暖,陽光,感謝你!
陽光是一天的開始,要為自己的人生奮斗打拼,陽光是不可缺少的.,因為它帶給你活力,帶給蓬勃向上的朝氣。陽光讓我們充滿信心,讓我們對未來充滿希望。陽光啊!感謝你的生機、活力。陽光啊!感謝你!
清晨的一縷陽光無私地奉獻了他的所有,他讓我們豎起拼搏奮斗的信心,使我們內心力量的源泉,替代給我們不僅僅是溫暖,更是精神上的振奮、灑脫。陽光啊!你的無私讓我們感動,更讓我對你更加抱有感恩之情。陽光啊!感謝你!
時間的感恩是美好的。一個擁有感恩之情的人必定人格高尚、偉大。世上需要我們感恩的太多了;感恩父母,感恩老師,感恩同學……,他們都給予我們關愛,呵護與幫助。但我更要感恩的,就是清晨的一縷陽光,他是生命的源泉,又是人們精神上的支柱。他給予我們干勁,活力和信心。人們喜愛陽光,不僅因為他帶來了光明與溫暖,更帶來了我們所需要的做一名成功的人所需的必要條件。感恩清晨的一縷陽光陽光,感恩他的無私;感恩清晨的一縷陽光,感恩他的溫暖。
清晨的一縷陽光,感謝你,感謝你的生機、活力,信心和芳香。
陽光作文 篇8
幽深昏暗的谷底,一片寂靜,陣陣寒風襲來,只聽見滴答滴答的水聲。突然上空射下一道耀眼的光芒。頃刻間,沖破了黑暗與寒冷的籠罩。 不一會兒,這里草長鶯飛,鳥語花香…… 這道耀眼的光芒就是我們為人處世的心態樂觀。
樂觀猶如一米陽光。當災難、困苦、黑暗、挫折向我們發動攻擊時,擁有悲觀心態的人總是會被它們輕而易舉地打敗。他的人生也就此跌入谷底。但心里樂觀總以良好的心態對待一切的人,他們總會站在山頂俯視挫折、災難的.沉陷。顯然,他們擁有積極樂觀心態的人是勝者,正是他們心中的那一米陽光,才驅散了人生道路上的陰霾。 正是這一米陽光照耀著樂觀者心靈的每一個角落。正如蘇軾“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的坦然,詩仙李白的“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的瀟灑、脫俗,他們正是樂觀的體味者。 樂觀猶如一盞燈。即使是再微弱的光,也能夠照亮黑暗。所以,只要心存對美好的向往,就能夠沖破黑暗的束縛。英國詩人勃朗寧夫人,十五歲時在騎馬中不幸跌損了脊椎,從此就癱瘓在床,這對她來說是一次沉重的打擊,但她沒有因此而消沉,反而越挫越勇,一直以樂觀的精神力量同病魔搏斗。在她39歲時終于從病床上站起來。她寫的《勃朗寧夫人十四行詩》一書也馳名世界。
正是樂觀這根無形的拐杖扶持她堅強地走下來,讓她站得更直、更高。也正是樂觀這束陽光,照亮了她原本灰暗的生活。擁有樂觀心態的人,可以泰山壓于前而面不改色。災難迫近,而仍鎮定自若;困難重重,仍可以仰望碧空,悠然地展望云卷云舒;仍可以在午后的陽光照射下,細細品味清茶的淡淡余香。同樣面對秋天,同樣看到落葉。悲觀者會說:“秋天來了。”而樂觀者會說:“春天近了。” ,讓它照亮你的人生,相信這米陽光,會使你比鉆石更加耀眼、閃亮。
陽光作文 篇9
當早晨的第一縷陽光在我身上時,我就想起了我那親愛的教師。我的教師姓韓,是一位美麗的教師。
一個冰天雪地的冬天,剛巧,這天輪到我們組值日,我的任務是擦欄桿。可是,這滿天飛舞的.雪花把欄桿凍成了以個“冰塊兒”,盡管我用了吃奶的勁來擦,還是沒有能解凍。
過了一會,我去看一看,發現剛才那“冰塊兒”似的欄桿以換上了銀色的新裝!而大豆般的汗珠正從韓教師的額頭上吧嗒吧嗒地往下落。
啊!教師,您不就像陽光一樣照耀著我們嗎?您的愛將會像陽光一樣永遠溫暖著我們!
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