（精華）水果的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的水果的作文5篇，歡迎大家分享。
水果的作文 篇1
你們知道我最愛吃什么水果嗎？這可得讓你們猜一猜了：它身披一件綠中帶黃的披風，比我的小腳丫厚一點，像個手榴彈，也像渡渡鳥的大嘴巴，還像一個小匕首的刃，更像一個綠色的橄欖球……喔！對了，還有一個小提示，在綠中帶黃的披風間，還有翠綠的小點，可以算是水果王國的巨人了，你們猜出來了嗎？哈哈！讓我來告訴你們吧，是青芒！
摸一摸，好光滑好柔軟呀！如肥皂一樣滑，聞一聞啊，一股熱帶雨林的氣息撲鼻而來。把青芒切開，啊！看這果肉那么的黃，那么軟，輕輕地擠一擠，黃黃的果汁鮮艷欲滴，我聞了一聞，更加濃厚的'甜香襲來，我咬了一口，軟軟的果肉，入口即化，像一個黃色的小糖貓，懶洋洋地在我的舌頭尖打滾，這種味道獨一無二，你不吃你是一輩子都不會知道，我在一秒鐘間變成了一個小吃貨，吃了一口，想吃第二口，吃了一個想吃第二個……。
吃了芒果可以止渴生津，袪痰止咳，健胃止嘔。但又不能吃太多，吃太多會造成皮膚過敏。芒果也可以做芒果罐、果汗、果醬、蜜餞、涼果、果凍等等，你看它多有用啊！
你想吃嗎？那就讓我們一起干掉它吧！
水果的作文 篇2
小朋友們，你們一定有愛吃的水果，你們知道我最愛吃的水果是什么？接下來讓我介紹一下吧！
我愛吃的水果，它不成熟的時候是青色的，它成熟的時候是黃色。它的底部是平平的'， 它的上面有一個突出來的東西，好象是一頂小帽子。它散發出淡淡的清香。它的皮非常厚。
它里面有維生素C，運動后的人們非常需要它，不過多吃了會上火。吃起來甜甜的還有點酸。現在你們知道我愛吃的水果是什么了吧，那就是桔子！
水果的作文 篇3
“快呀，快呀!”只見一大堆水果們爭先恐后地朝一個閃爍著耀眼光芒的地方跑。咦？它們要去干啥？難道是……救火？不行，我得親自去看看。哦，原來是水果王國歡聚一堂在比賽，比什么？比誰的營養價值高，你看，你看，就要開始比賽了!
“大家晚上好!”衣著整齊的主持人菠蘿先生上臺說道，接著它又笑嘻嘻地宣布：“今天，是我們水果王國一年一度的營養價值大賽，首先，我們有請第一位參賽選手——蘋果女士閃亮登場!”“大家好，我是蘋果，我的皮膚十分光滑，白里透紅，我不僅外表好看，同時我還含有豐富的營養。我含有15%的碳水化合物及果膠，大量的維生素族A、C、E和鉀以及抗氧化劑等等成分。我體內的蘋果酸可代謝熱量，防止肥胖；至于可溶性纖維果膠，能促進胃腸道中的'鉛、汞、錳排放，調節機體血糖水平，同時也幫助解決便秘問題。”
蘋果女士自豪地介紹完自己后，一位羞答答的女孩上場了。呵，那是香蕉。“大家好，我是二號選手香蕉!”香蕉女孩瞧了大伙一眼，繼續說道，“我來自熱帶與亞熱帶，是人們最喜愛的水果之一，我含有大量的蛋白質、糖、鉀、維生素A和C，而且膳食纖維很多，所以，我有相當好的營養價值。不僅可以充饑，補充營養及能量，還能緩和胃酸刺激，保護胃粘膜，據科學家說我還有……”臺下的一些水果觀眾開心的呼喊著“香蕉的營養太高了，我們喜歡它得冠軍!”然后，陸續上來了檸檬、火龍果、彌猴桃……分別一一亮相，介紹自己一族的營養特色。
“各位朋友，水果王國一年一度的營養價值大賽圓滿結束了，根據評委最后統計結果，所有的參賽選手營養價值各有千秋，難分高低!”菠蘿先生公正地宣布結果。既然各種水果都有很高的營養價值，相信同學們應該不再挑食嘍!你說對嗎？
水果的作文 篇4
瞧！這里多熱鬧呀！看！他們每個人都在忙碌著。這是為什么呢？哦！原來童星樂園正在舉行一場別開生面的水果雕比賽。
因為我是設計師嘛！所以我按照自己的構思，選了一些我們組需要的水果，然后根據各自分工，把一些蘋果、香蕉等水果分給其他同學，讓他們在這些水果上雕出一種造型來，而我則負責擺盤。
我先把紅彤彤的西紅柿瞬間變成一朵正在綻放的鮮花擺在了碟子的中央，然后把一個紅蘋果平均分成了八份，再把這八份蘋果圍在了“紅花”的四周，分別擠上了一些綠色的奶油作為草地。“大功告成”我得意洋洋地自言自語：“哎呀！居然忘了。”忘了什么？“哦，原來花沒有花心，那怎么辦？”于是我便找了一個小金橘，小心翼翼地撥開皮，不讓里面的“小寶寶”給分開，嗯，花心有了！我看了看，好像還缺點什么？我扭頭一想，對，畫龍還要點睛啊，得給它安上一對眼睛呀！心動不如行動，我迅速找來兩顆牙簽，把小西紅柿切成兩半，穿在牙簽上，再把兩對“眼睛”插進“頭”的兩側，再在“頭”的中央撐起了一把事先準備好的精致小傘，這樣我們的水果雕便做好了。
令人緊張的評比開始了，我們組做的拼盤和另一組的作品比較起來風格顯然不同，形成了鮮明的對比。看著對手更加精美的作品，不知是嫉妒還是憎恨，一種不祥的'感覺涌上心頭。
結果我們真的失敗了！雖然心中有些懊惱，但我卻從這次活動中學到了許多的東西，我想，這也不正是我想要的嗎？
水果的作文 篇5
星期三中午放學后，洪老師告訴大家一個好消息：今天下午會有水果拼盤、、、、、同學們聽了，立刻歡呼起來，教室里馬上沸騰起來了，變成了一片歡樂的海洋。
舉行水果拼盤前， 同學們先把桌子合并，再把椅子擺好，洗干凈手，并飛快地回到了座位上。
下午上課鈴聲剛響，我們迫不及待、安安靜靜地坐在自己的位置上等待老師。老師回來了，說：“哪一個小組表現好，哪一個小組就可以先拿水果。”話音剛落，同學們就爭先恐后地坐端正。于是組長立刻去端水果了。
我和何祖龍、楊雅涵還有李柏涵是一組。我們領到的水果有： 像星星一樣綠色的楊桃、白里透紅的蘋果、紅紅的番茄、雪白的布滿黑色芝麻點的火龍果，還有黃澄澄的橘子，五顏六色像天上的彩虹那樣絢爛，像山上的野花一樣五彩繽紛。我剝開黃澄澄的橘子，里面發出誘人的橘香，讓人忍不住直流口水。
我們這一組做的是花的'世界，它是由楊桃、番茄、蘋果、火龍果還有橘子組成的。首先，用橘子來做花瓣，再拿番茄做花心，接著，把蘋果來當枝和葉，最后把火龍果當花的絨毛。 就這樣，花的世界完成了。
同學們做的作品可豐富了！有太陽花、風景畫、八卦、太陽、人等等。
這堂課真有趣呀！不僅做了自己喜歡的作品，還嘗到了美味的水果。
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