蒲公英的作文400字4篇[熱]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的蒲公英的作文400字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
![蒲公英的作文400字4篇[熱]](/pic/00/c6d1b9abd3a22_2.jpg)
蒲公英的作文400字 篇1
田野上,天空中,漂浮著的全是我的身影,像傘降兵般的雄姿應(yīng)在天空的微笑中。每一個(gè)時(shí)間的流逝,我總是望著綠野大地,向小草打聲招呼、幫古藤撓癢癢、每當(dāng)路過(guò)一個(gè)小湖時(shí),總是凝神望著自己的倒影,思考著人生的道路。狂風(fēng)企圖摧殘我的生命,我卻如此繁衍,使他更加的狂暴我總是喜歡天空中我的倒影,因?yàn)槟菚r(shí)我可以緬懷我的'過(guò)去。想象媽媽的陪伴,我是如此的幸福。我不知道從哪里來(lái),亦不知道到哪里去,我只知道一直一直乘著風(fēng)車。那里才是我的歸宿呢?
我看到過(guò)云,他只不過(guò)是水的化身,卻惹得天鵝癡心追求,它的歸宿是天空;我看到過(guò)蝦,他彎著腰,但他絕不是對(duì)人崇敬,它的歸宿是大海;我看到過(guò)羊,滿嘴胡須,但不能證明他有淵博的學(xué)識(shí)和豐富的閱歷,他的歸宿是山野。我知道天空不是我的搖籃,大海不是我停泊的港灣。也許我將一直漂流下去,但我堅(jiān)信,不管狂風(fēng)還是暴雨,我不屈的意志,總是在洶洶的燃燒。
我遇到過(guò)狂風(fēng)的侵蝕,我遇到過(guò)暴雨的沖刷。我親眼看見(jiàn)狂風(fēng)把我炙烤的火熱。我卻無(wú)能為力,但我知道,這個(gè)我滅亡了,還會(huì)有下一個(gè)我出生,我是生生不息的。田野孕育了我,但風(fēng)兒使我飄離。但我知道,終有一天,我將重歸母親的懷抱!
蒲公英的作文400字 篇2
奇幻的科普世界,它就像一本生物筆記本,記載著各種各樣的動(dòng)植物生長(zhǎng)過(guò)生還有它們所經(jīng)過(guò)的快樂(lè)旅程。
科普世界是一個(gè)奇幻的世界,每件事物都有自己的私生活,有自己快樂(lè)的旅程。其中,植物世界的蒲公英最讓我極為感嘆。
植物像人一樣,都可以當(dāng)上偉大的母親,它們都可以靠大自然孕育自己“兒女”的生命。
蒲公英上白絨絨而軟綿綿的絨毛,就是蒲公英媽媽所孕育的生命。蒲公英絨毛是那樣的輕盈,隨著風(fēng)兒輕輕一吹,蒲公英媽媽成功利用大自然的氣息,把兒女——種子播散四方,蒲公英里雪白的絨毛便開(kāi)始了快樂(lè)的旅程。
蒲公英雪白的絨毛迎著大自然風(fēng)娃娃撫摸它可愛(ài)的臉頰,四處紛飛飄揚(yáng)。頑皮的風(fēng)娃娃在空中像小鳥(niǎo)兒一樣快樂(lè)的飛來(lái)飛去,雪白的蒲公英絨毛為風(fēng)兒伴舞,但是,蒲公英的絨毛并沒(méi)有忘了媽媽的“叮囑”,——在大自然里找到自己合適的“家”。它們隨著風(fēng)兒的悠悠的.歌唱,在某一處地方找到了屬于自己的家。
一個(gè)個(gè)雪白的絨毛滿天紛飛,就像在冬天淘氣的雪花娃娃在空中玩降落傘,在空中漫天紛飛,飛累了,就降落在陸地歇息。
蒲公英的絨毛軟綿綿的,如同棉花一樣。假如你拿起一朵蒲公英,輕輕的一吹,你會(huì)發(fā)現(xiàn)神奇的一幕——雪白的蒲公英絨毛漫天紛飛,還會(huì)有—些學(xué)絨毛悄悄地鉆入你的身體入你身體中,和你一起玩躲貓貓,讓你身體感覺(jué)軟綿綿的,又讓你感覺(jué)十分癢癢。
蒲公英的作文400字 篇3
它從不需要什么,只要一些露水、一縷陽(yáng)光就能頑強(qiáng)地生長(zhǎng),它就是蒲公英。
它生長(zhǎng)的地方并不起眼,就在我家窗臺(tái)下面,在鳳仙花的掩映下堅(jiān)強(qiáng)地長(zhǎng)著。也不知是誰(shuí)把它帶到這個(gè)不起眼的地方,但它并不奢望什么,那脆弱的嫩芽中,透露出一種勃勃生機(jī)。
夏天到了,它不甘心眼睜睜地看著別的花爭(zhēng)奇斗艷。于是,它吐出了一個(gè)嬌嫩的花苞,幾天之后,花苞開(kāi)放了。喲,這個(gè)小花朵像被夕陽(yáng)染黃了似的,靜靜的,簡(jiǎn)直太美了。
它頑強(qiáng)得讓我自嘆不如。我喜歡它的頑強(qiáng),在我眼中,它就像灰姑娘一樣,清澈,純潔,但落落大方,絕不自卑。它是多么的.可愛(ài)啊,就像清純的小女孩,傲然在濃妝艷抹的佳麗之中,成了一道別致風(fēng)景。
不久,花落了,滿頭的金色花瓣,變成了潔白的小降落傘。時(shí)不時(shí)來(lái)一陣小風(fēng),它呢,就像盡職的母親一樣保護(hù)著自己的孩子,那么慈愛(ài),那么溫柔……
金秋十月,天氣變涼,我拔下那根莖,一嘟嘴,“撲”的一聲,十幾朵小傘飛舞在天空中,風(fēng)把它們帶走了。臨走前,小傘們還不忘回頭望它們的母親,然后自由地乘風(fēng)飛向遠(yuǎn)方。
幾天之后,天氣漸漸涼了,那株蒲公英也漸漸枯萎了,它的時(shí)光,寄托在對(duì)種子們的希望上。生命,也許只不過(guò)是換個(gè)地點(diǎn)。
在路上,山巔,或者河邊,一株株蒲公英在風(fēng)雨中搖蕩,和我窗臺(tái)下的那株蒲公英一樣,不畏風(fēng)雨,頑強(qiáng)地活著,活在這個(gè)美麗的世界上。
是啊,無(wú)論在怎樣的境遇里,只要擁有一顆不屈的心,都能體現(xiàn)自己生命的價(jià)值。
蒲公英的作文400字 篇4
公園的草坪上有一株蒲公英,頂著潔白的絨冠在晨風(fēng)中傲然挺立。盡管它美麗多姿,但真正引起我興趣的,是蒲公英遮住的一個(gè)信封。信封呈草綠色,與周圍的小草像極了。我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,心“怦怦”直跳。
于是我攥著信回到家,躲在臥室里用放大鏡看起來(lái)——親愛(ài)的孩子們,你們應(yīng)該知道我繁花已盡,媽媽的日子不多了……我的心里漾起一層憂傷的漣漪。
“孩子,你們長(zhǎng)大了,媽媽應(yīng)該和你們說(shuō)說(shuō)咱蒲公英家族的歷史。我們蒲公英家族是草本植物,每逢開(kāi)過(guò)花,蒲公英的小種子便會(huì)乘著‘飛行傘’離開(kāi)媽媽。孩子們,眼看著你們離開(kāi)媽媽,媽媽既高興又難過(guò)。你們離開(kāi)就要作一次遠(yuǎn)行,媽媽想讓你們飛得更高更遠(yuǎn),卻又想和你們?cè)谝黄鹣噘讼嘁馈!?/p>
“不管是誰(shuí),他(她)的人生都只有一個(gè)起點(diǎn)、一個(gè)終點(diǎn),你們也一樣。請(qǐng)記住,不要為降落到哪兒而苦惱,只是一旦落下,就要牢牢扎根于腳下的土地,為自己短暫的一生而汲取充分的養(yǎng)料。”
“我能感覺(jué)到精力不再像從前那樣充沛了,一生的時(shí)光很短暫,媽媽想讓你們活的更精彩。所以無(wú)論何時(shí)何地,親愛(ài)的孩子們,你們都要做一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的'人,只有這樣,你們才能感受到生命的價(jià)值與意義……愛(ài)你們的媽媽!”
我一口氣讀完信,這時(shí)聽(tīng)到爸爸媽媽叫我吃午餐。我剛起身準(zhǔn)備出去,看到窗外有一些蒲公英種子順風(fēng)而行。回過(guò)頭看看放著信的地方,已是空空如也。我對(duì)著風(fēng)中的小“飛行員”招手,心下卻迷惑不解,這究竟是夢(mèng)中的真,還是真中的夢(mèng)?
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