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    身邊的雷鋒作文

    時間:2026-02-16 20:54:32 雷鋒

    實用的身邊的雷鋒作文[合集]

      在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的身邊的雷鋒作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    實用的身邊的雷鋒作文[合集]

    身邊的雷鋒作文 篇1

      我們身邊有許多雷鋒,最讓我感動的還是余文慶這位雷鋒!

      20xx年7月27日,贛東北供電公司輸電線路分公司線路檢修班接到承擔余干縣抗洪排澇任務的110千伏干銅線搶修任務后,副班長余文慶立即率領7名同事趕赴現場。110千伏干銅線故障桿塔位于信江支流江心洲,由于信江及其支流水位上漲,從圩堤通往江心洲的道路被洪水淹沒。當看到村民涉水安全到達對岸后,他們決定帶上搶修工器具和物資,涉水前往搶修地點。途中,跟班作業的實習員工楊飛跌入水中,很快被湍急的水流沖離路邊。同行的鄒吉波、余文慶、甘泉、羅振中、朱新周先后跳入水中奮力營救,落水者成功獲救,但除羅振中外,其余4名員工壯烈犧牲。在犧牲的4名員工中,其中朱新周明知自己不會游泳,還依然奮不顧身地地撲入水中,把生的希望留給別人,把死的威脅留給自己。

      噩耗傳來,贛鄱大地為之動容。省委副書記、省長作出批示,盛贊電力員工舍己救人的精神可歌可泣,應大力弘揚,褒揚先進事跡;省電力公司黨組迅速作出決定,在公司系統開展向余文慶、朱新周、甘泉、鄒吉波四位同志學習活動。

      因為協助英雄事跡宣傳報道,我于事故頭天晚上就趕赴到事發點余干縣,親蒞現場,我親眼目睹失去親人后親屬們的悲痛,我的心情沉重到了極點,英雄們瞬間的壯舉也帶給我太多言語無法訴說的感動!唯此,我只有悄悄地拭去眼角的淚水,拿起手中的筆和相機深度去采訪英雄們的生平事跡。

      我們向四位烈士學習的地方很多,但不管怎么學,最終都要落實到實際行動上,體現在我們具體職責中,不能為了學習而學習,不能為了完成學習任務而學習,我們要學習他們忠誠企業、甘于奉獻的的優秀品質!疤鞛牟挥扇,抗災不由天!焙闉陌l生后,省公司黨組要求“搶險推進到哪里,電力就供應到哪里;洪水退到哪里,搶修就推進到哪里”。他們和公司系統廣大干部員工一樣,積極響應號召,發揚“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能奉獻”的.工作作風,以用電客戶利益為重,不講條件,不怕困難,充分展示出國家電網員工傾心盡力、恪盡職守的敬業精神。我們要學習他們不畏艱險、舍己救人的英雄主義氣概。面對同事身陷險境,他們沒有表現出絲毫的遲疑與猶豫,犧牲時,他們年紀最大的38歲,最小的僅24歲。英雄們用自己年輕的生命為新時期的英雄主義精神充實了新的內涵,弘揚了偉大的井岡山精神和抗冰搶險精神,奠基了抗洪搶險精神最激越的旋律。

      作為一名中層干部,身為80后的熱血青年,我心中有愧。在今后的工作中,我立志要把四位英雄作為一面鏡子,對照檢查自己的不足,要敢于與一些不正之風作斗爭,為公司的發展,敢說、敢做、敢為;要虛心學習同事們好的經驗與優點,改正自己的不足之處,并嚴格要求自己,時刻以黨員的標準要求自己,事事處處起表率作用,并認真履職履責,以實際行動向他們看齊;要加強業務知識和技能學習,雖然自己從事非涉及電力的崗位,但電力相關知識一定要跟的上去,除此,還要注重自身建設,提高自身素質。繼續增強責任感和使命感。工作中做到愛崗敬業,和同事之間要團結互助,在工作中做到心往一處想,勁往一處使,甘苦同享,榮辱與共;為公司發展貢獻自己的綿薄之力。

      四位英雄的壯舉雖然是在瞬間完成的,但是英雄們的品格和精神卻是在每一個平常的行為中錘煉出來的,危難之際,他們那種無私無畏、舍已救人的崇高品質,那種忠誠企業、甘于奉獻的高尚情懷,那種不畏艱險,齊心協力、團結戰斗的優秀品德。無不愧是我們80年后學習的榜樣和楷模,我深深地為有這樣的好同事、好戰友感到驕傲和自豪,同時也為贛東北供電公司能培育出這樣的好員工感動無比欣慰。

      英雄們雖然走了,但他們的事跡永存,他們的浩氣長留,他們的精神不朽!我們要化悲痛為力量,以英雄為榜樣,發揚不怕疲勞、連續作戰的頑強作風。也許有人對他們的行為并不理解,甚至認為他們的犧牲并不值得。但是,在生死抉擇面前,他們用寶貴生命詮釋了自己對責任和奉獻的深刻理解,用悲天壯舉書寫了感天動地的大愛情懷,所以,我想再次說聲他們真是好樣的!他們真的不愧是新時代踐行社會主義核心價值觀的楷模,是我們每個人前進道路上不倒的精神旗幟。

    身邊的雷鋒作文 篇2

      記得雷鋒說過這樣一句話:“人的生命是有限的,但為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!

      雷鋒的這句話不是人人都能體會得到的,那必須是要有雷鋒心靈的人才能領會到它的真正內涵。張爺爺就是具有雷鋒一樣心靈的人,雖然他現在已經老了,但是他向雷鋒一樣愛做好事的習慣一直沒有改變?吹剿纳碛,我的記憶又被拉回到八年前。

      有天晚上我一個人在家,因為那時很小,看什么都害怕,畢竟是小孩子而且又是一個人在家。

      我一個人在家等媽媽,我等啊等啊,等了好長時間,又餓又困,可媽媽還是沒回來。我開始害怕了,我一個人躲進被窩,看著外面什么都害怕。我不由得哭了起來先是小聲的抽泣一直到大聲的慟哭起來。并且爬上了桌子,邊抽泣著邊開始喊叫起來:“救命,救命啊,誰來救救我呀!

      這時門外想起了一陣急促的敲門聲,隔著門一個焦急的聲音傳來:“孩子別哭,先把門打開,張爺爺在這呢!”原來是張爺爺!我抽噎著哆嗦的'打開了門。張爺爺一把抱起了我將我放進被窩,又跑回自己家拿來一些面包,倒了一杯熱水放在了我的面前。我已經很餓了,不管三七二十一拿起面包就吃。這時張爺爺一邊輕拍我的背,一邊將熱水遞給我道:“慢點吃,慢點吃,別噎著!爺爺不和你搶!” 透過杯上方氤氳的蒸汽,我看見了張爺爺那慈祥的笑容,仿佛金山上的朝陽,將我心中的恐懼與陰霾一同融化。

      我吃飽了,身體也不再哆嗦了,感覺又有力氣了。這些都催生了體內想媽媽的欲望,它像春天的野草那樣在寂寞的夜晚瘋狂的生長。表現出來的就是我的臉又開始晴轉多云,局部有雨了,眼淚開始緩慢的流下來,而嘴角的弧度正象征著下一場暴風雨的到來。張爺爺仿佛看穿了我的心事似的,他從衣櫥里拿了件寬敞的衣服把我裹起來,將我抱走,一直送到媽媽那兒。我看見了媽媽高興地咯咯直笑,一個勁的望媽媽懷里鉆。媽媽看見了連忙說道:“張師傅,你怎么把琪琪抱來了!睆垹敔斦f :“孩子還這么小,怎么能一個人在家呢,多危險!”媽媽望著懷中正打著瞌睡的我,愧疚的說道 :“只顧著做生意怠慢了孩子,真是抱歉啊,謝謝啦!張師傅,讓您費心了,我一定會改正,做一個稱職的好媽媽的!”

      后來我漸漸的長大,結識了許多人也忘記了許多人,那些陌生的熟悉的面孔如同幽暗的花瓣那樣在雨后的天際凋謝著,不著痕跡。只有那位張爺爺仍然在像一道新鮮的閃電,綻放在我心中,正是這種不死的雷鋒精神,像一尊大神永遠的向人們昭示著,善良、熱情、樂于助人的精神是永遠不會過時的。

    身邊的雷鋒作文 篇3

      我身邊的雷鋒是一個小女孩,她長得很可愛。但她是一個孤兒,從小就沒有爸爸媽媽,一直跟著姑姑生活。雖然她是個孤兒,就讓我來講講她幫助他人的故事吧!

      星期四這天,她自己放學走路回家。到了小區的街邊,看見了一個找不到媽媽的`小妹妹。她用自己空閑時間賣廢品的錢都拿出來給小妹妹買飲料,買玩具,把小妹妹哄開心了,陪著小妹妹到天黑,直到小妹妹找到媽媽了,她才回家。

      有一次,她的學校捐款。這天下午,她沒有馬上回家,她跑去給大超市發傳單,發完了傳單,她去拾廢品,把廢品拿去賣。她把自己攢的利是錢和賣廢品的錢和超市發傳單的錢,一共有210元,她全部放在一個小袋子里,裝在書包。

      第二天,她又去拾廢品賣,賣了79元。她把錢裝進了袋子,高高興興地去學校捐款。她把自己勞動賺的錢289元一分不少地入進了捐款箱里。開心地露出了可愛的笑容。

      她樂于助人,喜歡做公益勞動,她就是我身邊的雷鋒。

    身邊的雷鋒作文 篇4

      雷鋒出差一千里,好事做了一火車。我是一位小學生,雖然我從來沒有出過差,但是我知道,學雷鋒做好事,可以從身邊的小事做起,當一個當代小雷鋒。

      今年的3月5日,學校再次組織了學雷鋒活動。老師多次鼓勵我們做一些好人好事,幫助一些有困難的人。

      也不知道從什么時候起,我家隔壁搬來了一對白發蒼蒼的老夫婦。我靈機一動,思考著幫不幫他們做家務。媽媽好像看出了我的心思,對我笑著說:“孩子,鄰居就應該互相幫助!睆拇耍颐刻煜挛缍紩退麄兇驋咝l生。

      有一天,老爺爺突然叫住我:“孩子,停下。你天天給我家掃地從今天開始,我每天都會給你一元錢。”

      “我不要……”

      老爺爺嚴肅的清了清嗓子:“那么,以后就不要你給我掃地了!”

      我想了想,對老爺爺說:“我們是鄰居,互相幫助是應該的。再說您的歲數也大了,行動不方便。所以,這錢我不會收下!

      老爺爺撫摸著我的腦袋微笑說:“你這孩子……”

      在一個風和日麗的.下午,朋友叫我去打羽毛球?墒青従蛹覅s傳來劇烈的咳嗽聲。原來鄰居家爺爺害了一場病,我過去后,老爺爺第一句話就說:你來啦?瓤取疫h在天邊的兒子也回不來,我真想見他最后一面那!遠親不如近鄰。你來了真是太好了!咳咳……

      “老爺爺,你放心,我一定會治好你的病。”說罷,便和朋友離開了那兒。

      我們來到一家藥店,便對醫生說明了情況,并請醫生到他家去。

      醫生二話不說,就往老爺爺家里走,給老爺爺開了藥、打了吊針。我和朋友手忙腳亂,又是給老爺爺倒水,又是給老爺服藥。漸漸地,老爺爺病好了,還表揚了我。我的心里美滋滋的,比吃了蜜還要甜。我想這就是“贈人玫瑰,手有余香”吧。

      雷鋒叔叔說過:“人的生命是有限的,但是為人民服務是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去!边@句話一直在我的耳邊回蕩!只要我們經常做好事,堅持不懈,就一定會成為一個當代小雷鋒!

    身邊的雷鋒作文 篇5

     我的身邊有許多小雷鋒,比如:王雅芊、黃立銳……我覺得自己也是一個小雷鋒。

      周五的晚上天很黑,我和媽媽正準備打出租車,路很堵。我們等了很久都沒有空車。忽然,我看到一輛自行車倒在地上,我本想去扶起來,可媽媽說:“看樣子就知道這輛自行車很沉,你還是不要去扶了。”我聽了媽媽的話,就站在那不動,但是又等了一會兒還是沒車,我終于忍不住了,連忙跑過去把車扶起來,心想:也并不是想象的那么重。媽媽豎起大拇指連聲說道:“你真是個小雷鋒!甭犃苏嬖捨倚睦锉瘸粤嗣圻要甜。

      不知道你有沒有像我這樣的經歷呢?也希望你用作文的'形式來介紹你的個人經歷。

    身邊的雷鋒作文 篇6

      在北淤疃學校的校園,經常會看到這樣感人的場景:一位年輕漂亮的女老師正拉著學生的手問:“小朋友,你吃飯了嗎?沒有啊!那快到我宿舍來喝碗熱面湯吧!”

      她就是曾經教過我們數學的郭麗曼老師。記得在上一年級時,一天中午,我們班的.聶志闊同學突然趴在桌子上哭了,只喊肚子疼。郭老師聽說了,趕緊跑進教室,親切地問:“怎么了志闊?是不是吃了不干凈的東西,吃壞了肚子?”志闊的同桌聶志坤擺擺手,連聲說:“老師,他爸爸、媽媽一早就去田間勞動了,到現在還沒有回家呢。他根本就沒有吃飯,他姐姐也沒有吃飯!惫蠋熀苄奶鄣孛鹃煹念^,說聲:“不吃飯怎么行?去,把你姐姐叫來,到我的辦公室等著,我去給你們那吃的去。”

      不一會兒,郭老師就拿來了火腿腸、面包、酸奶等食品。志闊起初還不好意思吃,在郭老師的一再勸說下,終于狼吞虎咽地吃起來。他和姐姐吃飽了,說了聲:“謝謝郭老師!”辦公室里的其他老師看到這感人的場面,都翹起了大拇指,說聲:“郭老師,你真是我們學校的活雷鋒!”

    身邊的雷鋒作文 篇7

      “雷鋒精神”一種多么高尚的精神。原先以為它跟我遙不可及,可仔細一想,他其實就在我的我身邊。

      我向大家介紹的這位“小雷鋒”就在我們班中。說她樂于助人,那也不是空穴來風,她是受到老師和同學們贊不絕口的好學生。讓我來隆重介紹介紹她的“雷鋒”故事吧!

      她,是我們班的副班長,學習肯定沒話說。而且,她對待同學也是盡職盡責。她的同桌眼部有點殘疾,說實話,我第一次見他時都不敢正眼瞧他,總覺得心里發毛。可“小雷鋒”卻從未這樣過,總是對他耐心的教導,細心的指點,專心的幫助他,就像廣告詞里說的“一對一名師輔導”。這樣的`精神,一天兩天還好說,可她一做就是幾個月,每天面對一張這樣的臉,面對一個對知識一竅不通的人,這會是我們想象中的簡單嗎?不。不是的,這可比想象中難很多啊!

      “小雷鋒”光是這一點,就足以讓我佩服的五體投地,可她才不是只有這點。這次黑板報的內容是關于雷鋒的故事,設計極其簡單,可內容 卻不知從何找起,正當我們百思不得其解時,她站了出來!拔壹矣斜娟P于雷鋒的書”,她微笑著說,“我下午就拿來,咱們別發愁了”。。∵@可解決了我們心頭的一大困擾,但我更佩服的是她為了辦黑板報,不惜冒著可能把愛書弄臟的危險借給了我們。你說,這不是雷鋒精神嗎?

      這位“小雷鋒”啊,其實就是我們班的聶曉雪,她的好事做過很多,只是還有很多沒說罷了。我對她,從尊敬轉成敬仰,現在徹徹底底變成驕傲了。我驕傲我能有一位這樣的同學,我驕傲“雷鋒精神”就在身邊。

      “雷鋒精神,代代相傳,雷鋒精神,就在身邊!”對于曾經天真幼稚的我,這只是一句口號;可對于現在成熟開朗的我,這已是一種傳承;對于未來不知怎樣的我,這也定是一種實踐。我身邊的“雷鋒”其實很多,而這也只是其中的一個。實現“雷鋒精神”或許真的并不難,只要做一點點貢獻,重要的是,你做還是不做!

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