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三年級秋天的作文

時間：2026-02-16 19:59:35 三年級作文

精選三年級秋天的作文九篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級秋天的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選三年級秋天的作文九篇

三年級秋天的作文篇1

　　“滴答！滴答！”秋天的雨，吹起了五彩繽紛的小喇叭，它告訴大家：秋天來了！

　　秋天，是一個豐收的季節，你看橘子把它橙黃色的“將軍肚”和“啤酒肚”挺了出來，而蘋果卻很害羞地只露出一個紅彤彤的臉。田野一到秋天就立刻變了色，原先綠油油的草地不見了，取而代之的是金黃色的“海洋”。一陣陣秋風吹來，金色“海洋”里的波浪此起彼伏。咦，金色“海洋”里怎么有一絲絲紅色哦？原來是紅色的.高粱啊。突然天上傳來嘎嘎聲，抬頭一看發現是一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形的大雁，哦，原來它們正趕著往南飛呢！

　　秋天，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給人們的是一首歡快的歌！

三年級秋天的作文篇2

　　美麗的秋姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了人間，給我們送來了一副絢麗多彩的畫。

　　田野里，沉甸甸的稻子換上了節日的盛裝，一片金黃，像鋪了一地金子。涼爽的秋風一陣緊接一陣，金黃的稻浪一浪高過一浪，使人們不禁想起“長江后浪推前浪”的詩句。從農民伯伯的臉上笑容可以看出，今年又是豐收年。

　　花園里不再百花開放，而對秋菊來說，此時正是怒放的時候，看吧，它“芳容”的'美麗。它開得多么熱烈，多么奔放。紅的如火如荼，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，還有那墨綠的、淡紫的，使人百看不厭。

　　再看果園里，黃澄澄的鴨梨掛滿了樹枝，紅紅的蘋果像小燈籠一樣壓彎了枝頭。在那又大又綠的葡萄葉下，掛著一嘟嚕一嘟嚕晶瑩透明的葡萄，紫黑、圓溜，像一串串紫色的珍珠。順手一摘，一嘟嚕就有一斤多重，放在嘴里一咬，汁水就像蜜一樣甜，一直甜到心里。

　　這金色的秋天把我感染了，陶醉了。啊！我愛這色彩繽紛、碩果滿枝的秋天。

三年級秋天的作文篇3

　　在這秋高氣爽的日子里，秋天的落葉是最美的，如：銀杏葉、五角楓、冬青樹葉、楓葉……

　　在我眼里，銀杏葉是最美的.，黃金般的顏色，讓人眼前一亮，心曠神怡，一聞，清香中帶有一點苦澀，味道獨特。外形象扇子，摸起來粗糙無比。銀杏葉還有點象蒲公英呢！蒲公英飛翔，銀杏飄落，多美的一幕啊！

　　五角楓是最能體現秋天的殘酷與美麗的。首先，它的外表非常破，可惡的小蟲子把五角楓咬得“千瘡百孔”，哎，這難道不殘酷？再說美麗，五角楓一半綠，一半紅，顏色鮮艷奪目，讓人們感受到了秋天的氣息，這難道不是秋天絢麗的色彩嗎？

　　最后是大家再熟悉不過的楓葉了，楓葉是秋天的代表，有了它，人類才認識到秋天有多美，火紅火紅的顏色最美，一聞，啊！清香撲鼻，這肯定是剛落下來的，形狀也很奇怪，是三個角，因此，人們稱它為三角楓。楓葉也有很多種：三角楓、五角楓等，而且楓葉還能做書簽，多好呀！

　　在這片金秋里，我們不如撿一些秋天的落葉，留做紀念。秋葉可是很美的呦！

三年級秋天的作文篇4

　　盼望著，盼望著，秋天終于來到了。我漫步在郊外，一下子被迷人的秋景深深地吸引住了。

　　你看，柳樹已經改枯萎了，葉子有的是綠色的，有的是黃色的，還有的是半黃半綠的，，在黃色與綠色中間自然過渡，美極了！一陣涼爽的秋風吹來，樹葉從樹上紛紛揚揚地落下來，好像千萬只蝴蝶在空中偏偏起舞。再看看楓樹的葉子，那手掌形的葉子火紅火紅的，從遠處剎一看，就像一片紅霞停留在半空中。

　　果園里，那紅彤彤的蘋果掛滿了枝頭，宛如一盞盞紅掛在枝頭搖搖晃晃。那金燦燦的梨，像一個個金葫蘆在枝頭上，使人一看就垂延欲滴。那晶瑩剔透的葡萄圓溜溜的，摘下一顆，剝開皮，輕輕地咬一口，酸甜可口，讓人越吃越想吃。農民伯伯望著成熟的果實，臉上露出了快樂的笑容。

　　稻田里的`景色更加迷人。站在一望無際的田邊，展現在我眼前的是一株株顆粒飽滿的稻穗，它們把稻稈都壓彎了。一陣陣秋風掠過，田間泛起金色的波浪，稻穗們相互碰撞，發出了''刷刷刷''的聲音，好像在唱著歡快的豐收之歌。我想：這一切的一切不都是農民伯伯的功勞嗎？他們是多么的偉大呀！

　　我愛百花盛開的春天，我愛大雪紛飛的冬天，我愛烈日炎炎的夏天，但我更愛瓜果累累的秋天！

三年級秋天的作文篇5

　　我的家鄉在鄉村，那兒美麗的風景星羅棋布，美不勝收。尤其到了秋天。大自然更是美輪美奐，目不暇接。

　　成熟的氣息彌漫著在園子里。散發著誘人的清香。豐收在望。莊稼人一個個笑逐顏開。喜上眉梢。梨兒黃橙橙的。泛著金光閃閃發亮。在青綠間露出一張張笑臉。綠油油的白菜這兒一叢。那兒一叢。翠欲滴。如同給園子鋪上了一塊綠的地毯。更令人心曠神怡的是站在園外望園子：滿園一片金黃，偶爾點綴著一點綠分外和諧。賞心悅目，樹披金裝，一陣陣微風吹過，片片黃葉飄飄揚揚如同一只只彩蝶隨風翩翩起舞。

　　當然，鄉村的秋天，霧是最迷人的'也是最受孩子們歡迎的。每到早晨，云霧彌漫了世，霧山霧海，連綿起伏的群山，時隱時現，如同蓬萊仙島一般，令人心聲神馳。偶爾在云霧中露出一座農舍，炊煙周圍繚繞著，早餐散發的陣陣香氣，和著略帶含義的晨霧構成了和諧迷人的畫卷。

　　每當起霧的時候，鄉村的秀麗山川和心中的海市蜃樓就融為一體了，不論何年何月離得多遠，身處何地何方，鄉村的秋景永遠朦朧在我的生命中。

　　鄉村的秋天，也是風的世界雨的天堂;秋日的早晨。;微風絲絲的歌唱著。送來了珍珠般的露珠，送來了秋日的涼爽吸取了夏日的炎熱，帶來了雪白的云霧，擦去了酷暑的殘跡，雨是最尋常的細如牛毛，密密的斜織著，有如花針，閃閃發亮，“隨風潛入夜潤物細無聲“說得多好呀。鄉村的秋雨來臨之前，總是先有秋風的征兆，秋雨落在地面上，毫無半點聲響。秋雨是和諧的，它帶走了夏日長久的干旱，送來了期待已久的濕潤清涼，我喜歡秋天的雨。

　　鄉村的秋天啊!每當您到來，我心中的歡愉總是無法言表的。只能用大詩人杜甫的一句詩“漫卷詩書喜欲狂“來概括了。

　　我愛鄉村那醉人的秋天。

三年級秋天的作文篇6

　　有人憧憬春的草長鶯飛；有人心儀夏的陽光燦爛；有人鐘情秋的天高云淡；而有人喜歡冬的雪花漫天。歲月更迭，四季變換，一轉眼又迎來了我最愛的秋天。舉筆思緒間，仿佛一股秋甜之香縈繞于身邊。

　　世上最幸福的事，便是同家人一起在路邊散步，最好，在秋天。酒紅色的布鞋輕輕踩在梧桐落葉上，一步一步小心翼翼，就生怕踩疼了這些調皮得從樹媽媽身上掉下來的葉孩子。噓，快聽：“沙沙沙，嗖嗖嗖……”好像是葉孩子在低語：快看我美麗的媽媽——梧桐樹，它可真好看！抬頭一看，仿佛置身于甜蜜的糖果世界，正掛在樹上的梧桐葉也悄悄變紅，它或許想讓樹媽媽在這愉悅的季節里盛裝出席，展現自己最美的一面吧！

　　而在秋天最快樂的，莫過于辛勤了整個春夏的農民們了，紅彤彤的蘋果、金燦燦的`梨、大塊頭哈密瓜，想得讓人發饞，都在美好秋天這個巨大的果盤上浮現，而無論品嘗哪一種，都給人一種沁入心脾的甜。農民們在果園里忙碌著，帶著滿足歡喜的笑將成熟的果實放在自己的竹簍中，還要在采摘完畢后細細篩選，好的就留到市場上去銷售，而較差的也不會被丟棄，而是放在自家，自己慢慢食用。

　　秋天的味道是甜的，正因為有了秋天，才會讓人感覺甜蜜，我永遠都不會忘記。

三年級秋天的作文篇7

　　春天是樹木發芽的季節，夏天是樹木茂盛的季節，冬天是雪花飛舞的季節。可是，秋天是個什么樣的季節呢？秋天是果實成熟的季節。

　　秋天在樹林里，蘋果樹們個個為了美麗，都把自己的蘋果寶寶給涂上了紅紅的口紅；桃樹寶寶一不小心，把自己的臉蛋笑粉了。

　　秋天在天空上，白色的'云朵寶寶在天空中走來走去，自己在想一個問題。結果，把大雁的必經之路給擋住了。大雁們一會擺成“人”字形，一會又擺成“一”字形，可就沒有看見白云寶寶在思考問題。結果，大雁們和白云寶寶撞在了一起。

三年級秋天的作文篇8

　　秋天是個大畫家

　　秋天是個大畫家，秋天里，處處都有美麗的圖畫。你看天上，幾朵白云在蔚藍的空中遨游。這時，空中傳來幾聲鳴叫，放眼望去，原來是一群大雁，排著整齊的隊伍，變換著隊形，悠閑地向南飛去。

　　果園里，滿樹的蘋果，像一張張孩子的笑臉。梨樹上掛滿了黃澄澄的梨子，就像一個個可愛的小葫蘆。走近一看，梨子臉上還長著許多“雀斑”呢！梨子很多，把樹枝越壓越彎，有的梨子干脆一屁股坐在了地上。扁圓的柿子就像一個個紅紅的燈籠，在秋風中頻頻點頭，好像在說：“快來摘柿子，快來呀！”

　　放眼望去，目之所及滿是令人心醉的金色。那一望無際的金燦燦的稻子，顆粒飽滿，隨風起舞，飄散著醉人的芳香，翻騰著滾滾的金波，就像燦爛的彩霞，撒落在田間地頭；金黃的谷子，被谷穗墜得直不起腰來，可它還是使勁兒地隨風搖擺，好像在為金色的田野唱著贊歌。農民伯伯有的拿著鐮刀，有的開著收割機，在田埂間來回穿梭，機器轟鳴的聲音響徹耳際。

　　啊！秋天，你好似偉大的畫家，用那支神筆，在大地上描繪了一幅多么美麗的圖畫呀！

　　簡評：文章按照從上到下，從景到人，從遠到近的寫作順序，寫出了秋天收獲的喜悅，表達了對秋天的喜愛之情。擬人和比喻的手法，使文章顯得特別生動，富有趣味。

　　秋天的圖畫

　　我看到了一幅秋天的圖畫。畫上有長滿了果樹的果園，有金黃色的田野，有南飛的大雁和燕子，還有一片松樹林。

　　天上，有幾朵潔白的云，有幾群大雁飛過，它們一會兒排成"一"字形，一會兒排成"人"字形，飛到南方去過冬。天上還有一群燕子，它們沒有大雁排得那么整齊，但是,它們也是一塊飛的

　　地上,左邊一大片松樹林,松樹的葉子在秋天是墨綠色的,松果是土黃色的,還有一只松鼠在摘松果當糧食,準備冬天吃.右邊,是田野,田野里有小麥、有大豆、有高粱、有玉米.小麥結的麥穗可真不少,都把腰給壓彎了!旁邊的高粱結的也不少,好象要和小麥比誰結的多.高粱旁的玉米,結的玉米可真多!每個葉和桿之間都有一個.大豆也不想落后,它結的和小麥差不多,它也彎下了腰,默默的等著人們去收割.畫的前面是一條路,通到了果園里,果園里有蘋果樹、桃樹和梨樹.蘋果樹和桃樹的果子的顏色差不多,都快分不清了.蘋果樹上的蘋果太多了,蘋果都連成一片了,偶爾能看見幾片黃葉.梨樹上也結滿了梨,黃黃的梨都呆在一起你擠我碰.這真是一幅五彩繽紛的秋天的圖畫啊!

　　點評：忠實地記錄了圖畫上的內容,先總后分,由上到下,順序合理,語句也很通順.需要注意的是,寫看圖作文的時候,不僅要描述圖畫上的內容,還需要作者加入合理的聯想與想象,以豐富畫面內容。

　　秋天的圖畫

　　早晨，我醒啦，推開窗戶感到一陣涼爽。那時秋姑娘發來的電報，她告訴我，美麗的秋天來臨了。

　　我奔向田野，尋找秋的蹤跡。小草剛剛脫去綠色的衣裳，換上了黃色的秋裝。躺在草地上，我看見湛藍的天空中漂浮著幾朵白云，像只只綿羊，在空中漫步，天顯得格外高，格外藍。

　　這時，吹來一陣微風，我聞到一股香味，我跟著秋風尋找，走過小樹林，我看見一片果林，果樹上掛著正待成熟的果子，有橘子、蘋果、柿子我正想摘一個解饞，忽然聽見“唰唰”幾聲，連忙回頭，只見身后正有幾片枯葉在林子中飄蕩穿過果林，金黃色的稻田展現眼前，谷穗被風兒一撓，笑得彎下了腰。

　　這構成了一幅秋天的.圖畫，多么美麗的秋天。

　　點評：小作者采用擬人的修辭手法，把秋天的景物寫活了，使讀者也感受到秋天的美麗。你是一位熱愛寫作、文思敏捷的小作家。

　　作文指導：

　　一、審題：

　　1、描寫的圖畫必須與秋天有關。

　　2、圖畫可以是從別處選取來的，也可以是自己畫出來的。

　　3、要表達自己對秋天的喜愛、贊美之情。

　　二、選材：

　　天空：秋高氣爽、天高云淡

　　田野：莊稼豐收、農民忙碌

　　果園：瓜果成熟、芳香四溢

　　落葉：隨風飄落、翩翩起舞

　　秋雨：秋雨綿綿如煙如霧

　　動物：大雁南飛、松鼠儲糧

　　小孩：游玩嬉戲幫忙豐收

　　三、寫作方法：

　　1、認真觀察。

　　（1）看人。根據人物的動作、神態確定他們在干什么，根

　　據衣著相貌弄清人物的年齡、身份等。

　　（2）看景。看都有哪些景物，哪些是我們熟悉的，哪些值

　　得我們寫，哪些富有秋天的特征。

　　（3）看物。圖畫中的事物和人物的生活、工作、學習等有

　　什么關系。

　　2、按空間順序寫。或由遠及近，或從上到下，或從左到右，或從整體到局部。

　　3、適當運用比喻、擬人、夸張等修辭手法。

　　4、動用五官。

　　只用一種感官來寫景物，描寫難免單調，讀起來不過癮。如果五官能來個全家總動員，將我們看到的、聽到的、聞到的、嘗到的、感受到的盡可能多地寫下來，那讀的人就像是親身體驗一樣。

　　例：《秋天的圖畫》

　　看到的：樹葉、田野、果園以及一些小動物忙碌的場景。

　　其中不乏秋天的色彩，有黃色的銀杏葉、紅色的

　　楓葉、金黃的田野、各色的菊花。聽到的：風吹樹葉“唰唰”的聲音感受到的：帶著清涼和溫柔，輕輕地到來。聞到的：各種水果的甜香。

　　四、構思：

　　1、擬題

三年級秋天的作文篇9

　　秋姑娘穿著金色的衣裳，悄悄地來到了人間。

　　看，秋姑娘興致勃勃地來到了稻田。農民伯伯正忙著收割稻子呢！那金色的稻子，在秋姑娘的吹拂下，一擺一擺的，宛如一條條銀蛇在游動；高粱露出了它那紅紅的臉龐，好像害羞時的小姑娘；棉花寶寶穿上了雪白的連衣裙。遠遠望去，像一朵朵白色的云在廣闊無垠的田野上空游嬉......。

　　瞧，她剛去過稻田，又興高采烈地來到花園。花園里的花可真多！那菊花五顏六色，紅的似火，白的.像雪，粉的如霞，黃的賽金......。有的像一個個巨大的龍爪；有的像五彩繽紛的煙火；還有的像滿天的繁星。一陣微風吹過，散落的花瓣隨著風兒在空中翩翩起舞，就像一只只色彩斑斕的蝴蝶。在這百花凋謝的季節，只有它們在獨領風騷，爭奇斗艷。

　　也許，秋姑娘玩膩了，她悄悄地來到茂密的山林。啊！滿山火紅的楓葉讓我想起了杜甫寫的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。火紅的楓葉點綴著這郁郁蔥蔥的森林，美極了，真是一幅優美的圖畫！

　　啊！秋天，你真美！

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