時間的作文(共8篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的時間的作文8篇，希望對大家有所幫助。
時間的作文 篇1
時間，總在不經(jīng)意間溜走。時間，如流水奔騰一刻不休。看著時間一天天溜走，心情難免有些惆悵。
人們總在感嘆光陰易逝，韶華難再，恨上天所賜時間少之又少。可是，一味地抱怨與詛咒有什么意義呢，重要的是珍惜今天的一分一秒。
時間有限，這無可辯駁，但從另一個角度看，時間又像海綿里的水，用力擠，總是會有的。
有一種時間不曾被度量，它叫“不找借口”。
人們總是在說，我忙，沒空，實在抽不出時間。可捫心自問，這不是借口嗎？吳國大將軍呂蒙借口軍務(wù)繁多不愿讀書，遭到孫權(quán)的訓(xùn)斥。孫權(quán)作為一國之主，豈不更忙，可他從不找借口，總是抽出一些時間讀書，這其中的差別，實在是個人的態(tài)度所決定的。
有一種時間不曾被度量，它叫“分秒必爭”。
生活忙忙碌碌，總有一些看似不多的閑暇時間被浪費掉，如果能抓住每分每秒，積少成多，收獲必定不小。司馬光讀書有“三上”——馬上，廁上，枕上，看似無所謂，時間卻被他利用得恰到好處，如果不抓緊時間，怎能擁有淵博的知識呢？
有一種時間不曾被度量，它叫“靈活高效”。
要把有限的時間延長，就要高效率地利用時間。
一道廣為人知的數(shù)學(xué)題：泡一壺荼，燒開水用15分鐘，刷茶杯用5分鐘，找茶葉1分鐘，統(tǒng)籌規(guī)劃一下，等水開的那幾分鐘，還可以讀一頁書呢！
時間，不停地走過。
時間，永遠不會回來。
時間，是常量又是變量，就看你如何使用它，把握它。
其實有很多時間不曾被度量過，它們就在我們的.身邊，觸手可及，只要珍惜，就會有意外的收獲。
不找借口，分秒必爭，靈活高效地利用時間吧，如此，就會收獲更多的驚喜！
時間的作文 篇2
天空依舊是藍色的，飛鳥從云層中穿過，不留下翅膀滑過的痕跡。團團的薄云被一陣輕風(fēng)吹散，飄向無盡的遠方地上的炊煙裊裊而升，草地上的嫩芽才剛剛從沉悶的地底下鉆出，正貪婪地大口大口地吸著新鮮的空氣，似乎要把大氣層都吸盡。陽光舒服地灑在窗柩上，我攤開手掌，讓那些精靈在此處歇息。我的思緒也飛了
有些事是終究要被遺忘的，即使現(xiàn)在不能釋懷，但時間會帶走一切，一個都不會留下，真的，因為時間是很小氣的。人也終究會遭遇遺忘的，不過有的'人是遺忘別人，有的人是被別人遺忘，同樣是遺忘，后者卻更可悲。我注定是后者，注定是個被人遺忘的人，注定有著可悲的人生。
時間溜走了，殘忍地帶走了我金色的童年，帶走了我的韶華時光，帶走了我想忘記的和不想忘記的記憶，而我卻毫無周架之力，只能做人生里的羔羊，任上天宰割。過去的那些美好的、難忘的、痛苦的記憶被囚禁在生命的角落，封鎖了那么十幾年，滿是塵埃，爬慢了虱子，暗無天日，可惜我卻無能將它釋放，只會眼睜睜地看著它淪陷，被人生埋葬。真是無奈，時間悄然拋棄了我，讓我這無人惦記的世界里游蕩，就連記憶也離我而去，飛了，去找尋它的柏拉圖
時間既然已決然地拋棄了我，那我必然會被別人遺忘。不管是多年前的，現(xiàn)在的，抑或是以后的一切都將把我拋棄，把我遺忘有時我會很迷茫，為什么被遺忘的總是我？為什么不管我怎么努力得到的總是遺忘？是我太過奢求嗎？還是這些要求太過分？這些問題也許過于牽強，因為不只是我被人遺忘，人總會被人不知不覺地遺忘，這不是我一個人的悲哀！
時間停滯在公元二零零九年七月二十八日，是種哀愁！
時間的作文 篇3
朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時候，桃花謝了有再開的時候，楊柳枯了有再青的時候……但是時間去了還會有再來的時候嗎？
時間是悄無聲息的，是一去不復(fù)返的，是轉(zhuǎn)瞬即逝的……
記得那時的我，總想把時間一拖再拖，本來今天是準備復(fù)習(xí)的，但到最后，朋友一叫上我，就快馬加鞭地沖去玩了；本來今天是要計劃著寫作文的，但一碰上電腦就像老鼠大米一樣，把寫作文這事拋到九霄云外了；本來今天是想上網(wǎng)搜索資料學(xué)習(xí)的，但邊做作業(yè)邊看電視，一直追電視，到最后一事無成。等到了快上學(xué)時，才臨時抱佛腳，匆匆忙忙地做起來。
至從，我看了愛迪生、牛頓、居里夫人、愛因斯坦……一切有志氣、有成就的人都是如此，他們決不沉湎在昨天，更不空空地觀望明天，他們永遠從今天開始。從那以后，我就開始在生活中，總用時間來約束自己，和時間賽跑。告訴自己“時間就是生命”，5秒鐘，到達某一個地方，1分鐘，看完一章書，5分鐘背一道題……用最快速度花最少的時間。
一天只有24小時，等你再和月亮告別的時候，等你和陽光再見面的.時候，這又算溜走了一日。
記得魯迅先生說過：“時間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的。”所以，我們在現(xiàn)實生活中要珍惜時間，分秒必爭，把時間擠出來，今日事，今日畢，讓我們的人生更有意義！
時間的作文 篇4
時間的窗門，偷偷露出一絲縫隙。穿過這頭，一片鳥語花香。晚風(fēng)涼涼地拂過窗簾，窗簾穩(wěn)穩(wěn)地映著月光，月光柔柔地灑著灑在床上。閉上眼兒，一片幽輝。跟隨著ted的演講者，走到現(xiàn)場，望著演講者那激動人心的言語，那惟妙惟肖的表情，那清晰明白的ppt，這時，腦海里的一根神經(jīng)被觸發(fā)了，原來世界是那么神奇。臺下的掌聲此起彼伏，如狂風(fēng)卷起的海浪，將一切推到了最高點。回歸現(xiàn)實的我已在夢鄉(xiāng)中，尋到了另一片桃花源……
站在公交車站，耳畔傳來“滴滴滴”的喇叭聲，尋聲看去又是一個紅燈。拿出耳機，打開BBC，傳來主持人熟悉的播報聲，過了沒一會兒，785路公交車就來了，走上公交車，望向最后的座位，坐穩(wěn)了，看看手機上一邊播報的'新聞，一邊呈現(xiàn)的字幕，輕輕地跟讀著，遇上不會的單詞就停下來。查一下，備注著單詞的意思，詞性與讀音，查完后，繼續(xù)跟讀。時間不知不覺就游走了，原本漫長的路程已過了一半。再拿出當天上課要默寫的單詞，背誦的課文，溫習(xí)一遍，窗外的車流逐漸多了起來，車上的座位逐漸滿了起來，座位上的乘客又逐漸滿了起來，座位上的乘客又逐漸下車了，一次又一次的輪回，把我?guī)У搅诵@門口。
碎片中的生活，讓我們發(fā)現(xiàn)了便利的新大陸。
透過時間的窗門，一切都在碎片中……
時間的窗門，緩緩露出一絲縫隙，透過縫隙，一片鳥語花香。前一秒還沉浸于老師的黑板，后一秒就傳來了“鈴鈴鈴”的下課鈴。“同學(xué)們再見”“老師再見”再熟悉不過的對話，帶來了學(xué)生們歡鬧的十分鐘。翻開課本，復(fù)習(xí)著老師剛講過的內(nèi)容，看著那些還有些不懂的重點。問著兩旁的學(xué)霸，十分鐘就是如此之快。“好了，今天就講到這里，下課。”拿出練習(xí)題，一邊做，一邊想上次下課復(fù)習(xí)的內(nèi)容，答案就呼之欲出了，一道接著一道，遇到有一點點不會的，就再次拿出課本，漸漸地習(xí)題都被我消滅了。一天過去了，堆積的作業(yè)如五指山一般壓得我喘不過氣來，不過想起在課件ko掉的作業(yè)，什么都不是事兒了，五指山也是妥妥兒的。
碎片總在時間的縫隙中不輕易地被發(fā)現(xiàn)，好似游絲一般，漂漂漾漾地合了起來，綰在了一起，好似破碎地玻璃，一旦碎了，就好不到一塊小角。
時間的作文 篇5
時間有一雙腳，左腳和右腳。
時間的左腳，是慢的。左腳沒有勁兒，沒有力氣。在你做自己不愿意或者不喜歡的事情時，你巴不得時間早點過去，但是時間是個調(diào)皮的孩子，他故意跟你唱反調(diào)，時間的左腳便慢慢挪移。就像你上語文課開小差，發(fā)呆走神時，你會發(fā)現(xiàn)時間過的好慢好慢。因為時間用左腳一瘸一拐地走路，緩緩從你搖晃的筆旁走過。
時間的.右腳，是快的。右腳的勁很足，像一陣風(fēng)。在你做自己喜歡做的事時，你多渴望時間過的慢一些啊，可是時間不乖，他會收起左腳，放下右腳，嗖嗖地跑走。就像學(xué)生們上電腦課，都希望時間慢些，可是時間過的好快。這時的時間啊，開著新型轎車，從鼠標邊，從屏幕前閃過。
近段日子，感覺時間過得真快。一睜眼，換好衣服，洗漱完，扒幾口飯就匆匆忙忙地上學(xué)了。鈴聲響起，鈴聲又響起，一節(jié)課過完了。六次鈴聲，中午了。回家吃過飯，又回學(xué)校，寫作業(yè)。又是六個鈴聲，放學(xué)了。回家，看書。媽媽一回來了，寫作業(yè)。吃完晚飯，躺床上，閉上眼，一天結(jié)束了。
二十四個小時，一眨眼就沒了。七個二十四小時過去，一個星期結(jié)束了。我有些迷茫，有些著急，這日子就這樣過去了？時間的腳步，你就不能走慢些嗎？好讓我做一些有意義的事啊。
不是干不喜歡的事時間就會變慢嗎？為什么我是例外呢？好懷念以前啊，我到四處玩耍，結(jié)交好友，談?wù)勑模嫱嬗螒颉r間就邁開他的右腳，匆匆跑走了。
有些矛盾，想讓時間快，又想讓時間慢。
其實時間的左右腳一直都在運動，你將時間過得充實右腳就跑起來，過得空虛左腳就慢悠悠地走。
瞧，時間邁著他的兩只腳，來到我身邊，倚在筆尖上呢……
時間的作文 篇6
桅子花大片大片的開著，校園里，四處彌漫著花香的氣息。微風(fēng)拂過一個又一個快樂的身影，淚水劃過一張又一張稚嫩的臉龐。時光流逝，歲月如梭，他在指縫中悄無聲息地流過，轉(zhuǎn)眼間，時間伴隨著我們走過了五年多，小學(xué)的生活已經(jīng)翻開到了最后的一頁。現(xiàn)在，我們即將依依不舍地說再見。回眸過往，撥動心弦……淚水又一次流了下來，云盤小學(xué)的點點滴滴涌上了我的心頭……
當思緒飛到入學(xué)，當我剛來到來到云盤小學(xué)時，一切都是陌生的。這時，老師來到了我的身邊，她就似彩色的筆，點綴了我的空白，帶我探索真理，使我倍感親切。校園走進了我的生活，她就似溫馨的家，滋潤了我的心窩，帶我尋找快樂，使我倍感溫暖。現(xiàn)在回想起來，這一切都是那么的美好，如果時間可以倒流，我真想把他定格在那一刻！
是思緒飛到了空曠的操場，勾起了我的一幕幕回憶：陽光體育課上，同學(xué)們努力拼搏，創(chuàng)造了一個又一個輝煌。多少次艱難險阻，都阻擋不了你們堅韌的步伐，你們不知疲倦，付出了汗水和淚水。從你們身上，我學(xué)會了勇敢頑強。這一刻，我真的很難忘！也許我再也看不到這樣感人的場景，但是一想起同學(xué)們努力拼搏的精神，我仿佛又回到從前，沉浸在這畫面中，重新鼓起勇氣，堅定信念，邁向新的目標。
思緒飛到了活躍的.課堂，老師抑揚頓挫的講著，仿佛山間的清泉緩緩流過我的心田，有的同學(xué)爭先恐后的發(fā)言，說得頭頭是道，令老師和同學(xué)們嘖嘖贊嘆，有的同學(xué)雖沒有發(fā)言，但能認真聽講，積極思考老師提出的問題。大家坐在教室里，聚精會神的聽老師講課，似幾十株花兒靜靜地感受著園丁的澆灌。
思緒萬千，即將畢業(yè)的一瞬間，我才發(fā)現(xiàn)我對云盤小學(xué)的依依不舍，如此強烈！大家都哭的稀里嘩啦，可我哭不出來，我由衷的想把小學(xué)生活重新拾起，從此，49只小鳥各奔東西，去尋找屬于自己的藍天，這時同學(xué)們互相擁抱著，珍惜這最后的時光。
天下沒有不散的筵席，讓我們攜起手來，共同珍惜小學(xué)最后的時光，在小學(xué)的史冊上畫上一個圓滿的句號！
時間的作文 篇7
在金碧輝煌的時間大殿里，每一分每一秒都有時間在消逝，可我們何曾懂得珍惜？城市里，人人都忙碌著做事，他們甚至不高興等待一分一秒。在他們看來，時間就是金錢，它是被在格子里的蝴蝶。正是這種種錯誤的觀點，致使淡漠、冷酷、殘忍、邪惡在人群中蔓延，而這一個個性情魔鬼正代表著這部小說中的“灰先生”。 它們是一群瘋狂而慘無人道的時間盜賊，它們借著一副和善與彬彬有禮的面龐，使一個個善良的人們墜入了無底深淵。而相反，毛毛——一位不知年齡，不知來自何方的女孩，卻是善良與純潔的化身。在烏龜卡西歐佩雅的幫助下，她見到了時間老人候拉，在那兒，毛毛見到了時間之花，她領(lǐng)悟到了時間的真諦。她為了拯救人們，回到現(xiàn)實世界與灰先生頑強地搏斗，最終取得了勝利。 這是米切爾·恩德繼《永遠講不完的故事》后的又一部作品。時間的意義在哪里？也許，我們都會振振有詞：時間就是金錢。其實不然，在生活中，我們都認為自己極度缺少時間，從而迷失了前進的道路。走進餐廳，一條長龍般的隊伍一直排出門外，人們端著餐盆，腦袋直直地往前伸，眉頭緊鎖著，用著急與不耐煩的語氣直嚷：“前面的，快點！快點！”腳還不時地跺幾下，甚至不時冒出幾句臟話。有一些等不及的人們，仗著隊伍前面有自個兒認識的人，便腳底抹油一溜煙躥到那個人前面去了，甚至連“對不起”或“謝謝”都不愿意說一聲。我靜靜地排在隊尾，望著亂哄哄的人群，嘆了口氣。同樣，我曾經(jīng)在醫(yī)院外科病房也看到過這樣一幕：一位手臂上長了一個腫塊的輕癥患者，他已經(jīng)排了兩天的隊準備做手術(shù)，手術(shù)快要輪到他時，護士急匆匆地推進一位重癥病人，說是得了胃穿孔。那位病人不停地呻吟著，手捂著肚子，身體扭曲著，看起來痛苦極了，需要立即動手術(shù)！醫(yī)生只好對那位輕癥病人說：“抱歉，救人要緊！”可無論醫(yī)生怎么大費口舌，病人都不答應(yīng)，覺得他先來就應(yīng)該他先做手術(shù)。病人已經(jīng)奄奄一息，醫(yī)生護士們顧不了那么多了，把重病人送進了手術(shù)室。那位輕癥病人起初還氣勢洶洶不肯罷休，后來在旁人的輿論及醫(yī)生們一再道歉下，只好作罷，嘟嘟囔囔地走了。我呆呆地望著他們，心想：隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們越來越認識到時間的重要性，可是，他們往往在追求時間效率的時候，迷失了應(yīng)有的品質(zhì)與美德，他們已不再是擁有時間的主人，而是成了時間的`奴隸！他們誤解了時間的意義啊！是呀，我們的確誤解了時間，時間=生命≠金錢！我們都在拼命地珍惜時間，可我們可曾想過，這么努力是為了什么呢？金錢？其實不然，時間不是金錢，他們永遠都不能完全相等。在一架天平上，一端放著時間，而另一端必須放上生命才會平衡，生命終止也就是一段時間終止，生命結(jié)束也就是時間結(jié)束。現(xiàn)在，許多人們的心里都住進了一位“灰先生”，他對時間的渴望致使我們在抓住時間的同時迷失了方向，失去了自我！ 我凝神地望著書桌前的時鐘，時間正在一分一秒地流逝。
時間的作文 篇8
輕柔的雨，繚繞著不盡的情思;
飄逸的云，承載著無盡的不舍;
閃爍的星星，點燃了我的記憶……
初一，無論你怎么走，都是會和列車一樣，一直走下去，直到終結(jié)……
回頭看看，初一快過了，該長大了，要知道掌握自己的命運，不要站在伸手看不見五指的“地方”
回憶，一直是一件美好的事。
不好的回憶和好的回憶滲透在一起，去醞釀，再去回憶，去回想，去體會，就像，再坐一次初一的列車。
初一就像風(fēng)一樣，只要風(fēng)經(jīng)過的.地方，就不會在回去了！
也許，是因為，這個世界上最美麗的東西和這個世界最殘忍的東西，那，就是，時間，正所謂，時光流逝，不可再來。
如果，連這個都分不清的人，就像，候車的鳴笛一樣，大笑的文盲，傻傻的，笨笨的。
從一個自然村到另一個自然村，需要的只是時間和漫長的路程，冷風(fēng)吹過，摸一摸通紅的一樣的臉，下一秒，就不再讓你擁有。
雖然時間很殘忍，但，同時它也很美好。
如果，時間，只有殘忍的一面，那么，還要時間來干什么呢？
只要我們珍惜時間的每一分每一秒，我們就會，慢慢覺得，其實，時間，是那么的美好，但，卻很短暫……
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