學(xué)習(xí)的作文經(jīng)典7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品是一個(gè)卷筆刀。
買(mǎi)這個(gè)卷筆刀的時(shí)候，媽媽帶我到文具店里，隨我挑選，當(dāng)時(shí)我一眼就看中了它。柜臺(tái)里的卷筆刀有十多種，價(jià)格高的要五六十元，而它只賣(mài)十幾元。僅僅是因?yàn)樗阋藛幔坎唬∵@個(gè)卷筆刀的主體顏色是淡粉紅的，感覺(jué)既清爽又溫馨。卷筆刀的造型雖然普通，但它兩側(cè)的裝飾圖案卻非常別致，那是一只可愛(ài)的米老鼠。米老鼠的身上穿著一件藍(lán)色的公主裙，又黑又細(xì)的手臂上戴著一副雪白的.手套。大大的頭上豎著一對(duì)又圓又黑的大耳朵，并且有一個(gè)大紅的蝴蝶結(jié)狀的發(fā)箍點(diǎn)綴著，別提有多好看了。尖尖的鼻子微微上翹，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛下，一對(duì)圓圓的大眼睛正俏皮地看著我，似乎在對(duì)我說(shuō)：“我們做好朋友吧！”在卷筆刀的頂端有一對(duì)深粉色的“小觸角”，只要將它輕輕按下，它下面的一個(gè)像“大嘴巴”的孔就會(huì)張開(kāi)，便可以插筆來(lái)卷。在這個(gè)“大嘴巴”下面，還有一個(gè)“大肚皮”，是用來(lái)儲(chǔ)存筆屑的。在卷筆刀的末端有個(gè)“小尾巴”，只要輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)它，再粗的鉛筆頭都能輕松搞定，尖尖的筆頭寫(xiě)出來(lái)的字又細(xì)又清晰，可漂亮了！。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想擁有一個(gè)這樣的卷筆刀呢？
學(xué)習(xí)的作文 篇2
一提起我爺爺，那我是一百個(gè)開(kāi)心呀！ 我爺爺長(zhǎng)得很高大，不過(guò)現(xiàn)在沒(méi)我高。
一身正氣在他身上顯現(xiàn)出來(lái)。 我爸爸媽媽經(jīng)常教育我，要爺爺學(xué)習(xí)。可是，我卻不覺(jué)得爺爺哪里好，我只知道一點(diǎn)就是，他勤勞，做任何事不馬虎，非常認(rèn)真，但是爸爸說(shuō)爺爺年輕時(shí)候可威風(fēng)啦！他扛過(guò)槍、打過(guò)仗。為部隊(duì)立下了很多功勞。 我記得有一次我們?nèi)页鋈ネ妫瑺敔斠哺巳ァ?/p>
我們?nèi)サ揭允峭砩狭耍覀冸S便找了一家飯館吃飯。我們?cè)诓宛^吃的正高興，突然，門(mén)口的玻璃全部被打碎了，沖進(jìn)來(lái)兩個(gè)人來(lái)說(shuō)：“快把錢(qián)交出來(lái)！”我當(dāng)時(shí)覺(jué)得那些人好威哦，在一個(gè)小小的飯館都敢打劫！！佩服！全部在這個(gè)飯館吃的人都不敢動(dòng)，只有爺爺在用手機(jī)打110。突然，一個(gè)人看到了爺爺，說(shuō)：“老頭子，不想活是不是？”把爺爺?shù)氖謾C(jī)搶走了。
這時(shí)，爺爺看準(zhǔn)了那個(gè)搶他手機(jī)的壞人的腰部，猛地?fù)溥^(guò)去，那個(gè)壞人一驚，轉(zhuǎn)身躲過(guò)了，接著把爺爺推倒在地上。另個(gè)壞人看見(jiàn)了，就拿著刀沖過(guò)來(lái)，說(shuō)：“老頭子那么厲害！
看你厲害到什么程度，爺爺忍著痛撐起身子，把那個(gè)拿著到的哪個(gè)人弄到了，爺爺把刀踢開(kāi)。另一個(gè)人準(zhǔn)備用棍子打爺爺?shù)臅r(shí)候，爺爺一躲，躲開(kāi)了！打到了那個(gè)拿刀的那個(gè)人身上，這時(shí)候我拿起我的手機(jī)，撥打了110告訴他們的.位置。這時(shí)爺爺叫我：“快閃開(kāi)！！”
我看見(jiàn)一把刀向我飛來(lái)，我的頭一扭還是沒(méi)有躲過(guò)那一把刀，刮到我的右眼角，出血了，這時(shí)爺爺踢了那個(gè)人一腳，我沖過(guò)去一腳把那個(gè)用刀飛我的人踢到地上（我學(xué)過(guò)跆拳道的）爺爺也踢了那個(gè)人一腳，爺爺把那個(gè)人“送”出了門(mén)，這時(shí)警察來(lái)了，把那倆個(gè)人拉上了車(chē)。 我和爺爺去了醫(yī)院。 我爺爺！就是一個(gè)舍己為人的好人，我以后應(yīng)該多多向我爺爺學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
驕陽(yáng)炙烤，我去上學(xué)。
靜靜地，我徒步奔向遠(yuǎn)處可以眺望到的校園。周?chē)囊磺杏谖胰羲苹盟普娴膲?mèng)，商店大喇叭跳出的清脆音符，樹(shù)杈上張望閑游的麻雀，茸茸綠意中的沁人花香，都無(wú)法阻撓我堅(jiān)定不渝的疾步向前。
我這是怎么了？思想仿佛不能被自己支配，一切都恍恍乎、飄飄然的。無(wú)形的“包袱”總是沉重地壓著我熾熱的跳動(dòng)的熱血沸騰的心。是的，我朦朧間憶起了鋪天蓋地的試卷，鮮紅锃亮的數(shù)字，這些，就是學(xué)習(xí)的“包袱”啊。
一日復(fù)一日地匆匆地來(lái)，一年復(fù)一年地匆匆地去，學(xué)到了什么？無(wú)非是一些文化知識(shí)罷了，但也因其所促進(jìn)的壓力，我麻木了。
我減緩了步伐，想尋找我心目中最真實(shí)的自己。繁亂的`思緒又帶我憶起某個(gè)人，那么熟悉，可又叫不上名字，他經(jīng)常在綠蔭下駐足，觀察著每一片樹(shù)葉不同的脈絡(luò)和形態(tài)，夢(mèng)想著從中獲得什么天大的發(fā)現(xiàn)；他經(jīng)常在花園中游弋，目不轉(zhuǎn)睛地盯著被蝴蝶映襯的嬌嫩花兒，繪出稚氣的/圖畫(huà)；他經(jīng)常掛著微微泛起的笑容，即使是跌倒時(shí)傷到了自己，呲呲牙也就當(dāng)作什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)……
眼前突然閃出了一個(gè)孩童的身影，他正在滿世界地亂竄，用好奇的眼光打量著這平凡的世界。我心頭一震，幡然醒悟——記憶中浮現(xiàn)出的那個(gè)人，就是心目中的自己呀！
面對(duì)苦難與挫折，我選擇了掩面而逃，貪圖安逸；面對(duì)著周?chē)拿篮玫氖澜纾疫x擇了充耳不聞，視而不見(jiàn)……這，就是我成長(zhǎng)路上要擯棄的啊！
向心目中的自己學(xué)習(xí)吧，去學(xué)習(xí)他的從容與淡然；向心目中的自己學(xué)習(xí)吧，去學(xué)習(xí)他的童真與夢(mèng)幻；向心目中的自己學(xué)習(xí)吧，去學(xué)習(xí)他的內(nèi)行與堅(jiān)定……讓蟄伏在內(nèi)心的翅膀舒展開(kāi)來(lái)，讓童真的霞光照亮漆黑的眸子，讓最初的堅(jiān)定烙印在心扉的玄關(guān)，也許有一天，心目中的自己會(huì)成為榜樣源頭，淙淙地流向你的全身，徹頭徹尾地感動(dòng)每一處角落，讓青春不寂寞。
心目中的自己，就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
峰回路轉(zhuǎn)，到學(xué)校了。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
甘肅武威涼州區(qū)和平街小學(xué)二（4）班：吳澤弘、指導(dǎo)教師：董秀林
我有一個(gè)漂亮的姐姐，她對(duì)我很好，今年上四年級(jí)了，學(xué)習(xí)上她很出色，她在班里擔(dān)任數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)。她對(duì)我很好，特別是學(xué)習(xí)上她給了我一次巧妙的點(diǎn)撥，我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更加有信心，所以我很喜歡她。
有一次，一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題難住了我，正當(dāng)我抓耳撓腮地想啊想，想的快眼淚都流出來(lái)了，正當(dāng)百思不得其解時(shí)，姐姐看出了我的心思，就走到我跟前說(shuō)：“怎么了？不會(huì)做？還是瞌睡了？還是我惹你生氣了？”我愣了半天，慢吞吞地對(duì)他說(shuō)：“這道應(yīng)用題怎么做？姐姐，你能給我說(shuō)說(shuō)嗎？”她笑嘻嘻地看了我一眼，又看了看書(shū)上的那道題，爽快地對(duì)我說(shuō)：“小菜一碟，你啊你，平時(shí)跟我玩起來(lái)就是愛(ài)欺負(fù)我，現(xiàn)在你有難題了就想起我，以后要對(duì)我好一點(diǎn)。”聽(tīng)了姐姐的話，我摸摸自己的鼻子，抓抓自己的腦袋，睜大眼睛對(duì)姐姐說(shuō)：“好，我記住了，只要你今天幫我把這道題講懂，我一定不再欺負(fù)你，好好和你一塊兒玩滑梯去。”姐姐聽(tīng)了我的這番話，就耐心地給我講如何解答那道應(yīng)用題：先讓我讀題兩遍，然后找出題中的已知條件，明白數(shù)量之間的倍數(shù)關(guān)系，熟練乘法口訣，最后我沒(méi)等姐姐講完，就順利地列出了算式，解答完了那道應(yīng)用題。我還照著姐姐的說(shuō)法做完了其余的數(shù)學(xué)作業(yè)。做完作業(yè)后，我向姐姐豎起了大拇指，對(duì)姐姐說(shuō)：“姐，你真爽，不虧是你們班的小組長(zhǎng)，以后我也向你學(xué)習(xí)，去幫助我們班上不愛(ài)學(xué)習(xí)的蘇開(kāi)達(dá)同學(xué)。”姐姐望著我高興得勁兒臉上又露出了笑容，我們就飛奔小區(qū)的滑梯上了……
期末考試到了，我的數(shù)學(xué)考了98分的好成績(jī)，姐姐看了我的試卷后，向我豎起了大拇指：“弟弟，你真棒！好樣的！加油！！”
每逢雙休日，我都去姨媽家和姐姐一塊兒學(xué)習(xí)，相互交流學(xué)習(xí)的'方法，在和她一起學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我還從她那里學(xué)到了如何學(xué)習(xí)，如何彈鋼琴，如何關(guān)心同學(xué)。每一次聽(tīng)到姐姐彈出美妙的音樂(lè)，我都在心里暗暗地佩服姐姐是個(gè)“熱心腸”！能有這樣的一個(gè)姐姐，我心里是多么自豪！
姐，我喜歡你，每次在夢(mèng)里都能夢(mèng)到我和你一起學(xué)習(xí)，一起彈琴，一起玩滑梯的情景，我也很佩服你，我的李唯姐！
學(xué)習(xí)的作文 篇5
在生活中有很多很多的人使我感到佩服尊敬，感動(dòng)，今天我就當(dāng)一位導(dǎo)游，去看看這位讓我佩服的人吧。
他和我小時(shí)候就像是一對(duì)鐵哥們，我們倆一起下河捉蝦捉螃蟹，這時(shí)候我們村的大哥哥騎了一輛自行車(chē)回來(lái)，我們倆決定好奇的，很想去騎，可是那位大哥哥吊著我們的胃口似的，偏偏不讓我們摸更不讓我們騎，記得我們把小蝦都扔到河里去了。當(dāng)天晚上我們就回家向父母要了一輛自行車(chē)，我爸媽死活都不給我買(mǎi)，而他呢卻可以買(mǎi)，他還十分夸張的說(shuō)我要買(mǎi)一輛超大的超大的自行車(chē)，我心里想著你神氣什么，不就是一輛自行車(chē)嗎？我也會(huì)叫我外公給我買(mǎi)，我向外公說(shuō)，外公二話不說(shuō)就把我送到了城里，叫我看中了哪輛就買(mǎi)哪輛，我最終買(mǎi)了一輛幾百塊錢(qián)的自行車(chē)，回到家里開(kāi)始學(xué)自行車(chē)了。
學(xué)自行車(chē)是非常艱難的，我們卻毫不疲憊的練習(xí)，我摔了十幾次就十分的氣憤的說(shuō)什么破車(chē)，我不想騎了，隨后這輛車(chē)就被我關(guān)進(jìn)了小黑屋，每當(dāng)我看見(jiàn)他騎自行車(chē)的時(shí)候，心里不僅僅對(duì)他有一點(diǎn)佩服，還有對(duì)自己的行為有些失落，我佩服他那種不成功就不放棄的決心，我不僅僅佩服他那種決心，還要學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)和決心的'意志。
到了9歲的時(shí)候，我們開(kāi)始上三年級(jí)了，我很榮幸的跟他在一個(gè)班級(jí)，我們倆上課十分認(rèn)真，下課后我們要一起做作業(yè)，如果我遇到了難題，就會(huì)立馬出外面找朋友們玩，那他面對(duì)難題的時(shí)候十分感興趣，總是能迎刃而上，破繭成蝶，總是能找到簡(jiǎn)單的解題方法，不像我一樣就是貪玩，這樣的人不值得我們?nèi)ヅ宸䥺幔?/p>
學(xué)習(xí)的作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為一名四年級(jí)的學(xué)生了。如今，小學(xué)四年的時(shí)光也只剩下一個(gè)學(xué)期了。所以，我要利用這一個(gè)學(xué)期的時(shí)間來(lái)充分、努力的學(xué)習(xí)。就這樣，我決定制作一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。
計(jì)劃如下：
1.上課認(rèn)真聽(tīng)講、不做小動(dòng)作、上課不說(shuō)小話。
2.把老師每天布置的家庭作業(yè)認(rèn)真完成。
3.在課后還要多做一些題，鞏固一下老師之前講過(guò)的`知識(shí)。
4.在老師講課前要把老師準(zhǔn)備講的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下。
5.每天練一張字，爭(zhēng)取把字寫(xiě)得的更好。
6.積累一些好詞好句和詩(shī)，提高我的語(yǔ)文基礎(chǔ)。
7.無(wú)論做什么事都要仔細(xì)地去思考，不能有半點(diǎn)馬虎。
我相信，有了這些計(jì)劃之后，我會(huì)在這一學(xué)期中收獲到更多的知識(shí)，考入一個(gè)讓我稱心如意的初中學(xué)校。并且，這些計(jì)劃還會(huì)成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我以全新的狀態(tài)去迎接學(xué)習(xí)
我相信，這個(gè)計(jì)劃一定不會(huì)讓我后悔的！
學(xué)習(xí)的作文 篇7
暑假里，我到香港去探望二伯母，二伯母叫我們留在那兒住，我們就答應(yīng)了。
晚上，星星在黑色的天幕上頑皮地眨著眼睛。我問(wèn)二伯母：“我可不可以騎自行車(chē)呢？”“當(dāng)然可以，我先把輪子打好氣。”我高興地說(shuō)：“謝謝二伯母！”等二伯母把輪子打好氣以后，我就推著自行車(chē)，高興地來(lái)到車(chē)道上。我上了自行車(chē)，剛開(kāi)始，我覺(jué)得不熟練，因?yàn)槲姨脹](méi)有騎自行車(chē)了，龍頭總是東搖西晃。慢慢地，我就越騎越快。騎著騎著，我來(lái)到自行車(chē)道的盡頭，前面有四根柱子，我吸了口氣，很小心地把住龍頭，第一次很順利地通過(guò)了。可是第二次我有點(diǎn)大意，摔了一跤，腿上弄了個(gè)小傷痕，疼得我哇哇叫。媽媽趕忙跑過(guò)來(lái)，輕輕挽起我的褲腿看了看，說(shuō)：“你也夸張了一點(diǎn)吧，這么小的傷痕，卻叫得那么兇。”我又撒嬌說(shuō)：“你不疼，我也疼呢！”“回去擦一點(diǎn)油就是啦。”媽媽站起來(lái)走了。我又騎上自行車(chē)，用那兩只靈巧的腳飛快地踩起來(lái)了。這輛自行車(chē)一會(huì)兒給我騎，一會(huì)兒給哥哥騎。我心里想：小自行車(chē)啊，你覺(jué)不覺(jué)得累呀？小自行車(chē)越來(lái)越快，我好像聽(tīng)到它說(shuō)：“我不累呀。”我騎著自行車(chē)走了一圈又一圈。差不多走了十圈了，爸爸說(shuō)：“快十二點(diǎn)了，我們也該回去了。”我看了看手表，不是快十二點(diǎn)了，而是快凌晨一點(diǎn)了。我騎上自行車(chē)，飛快地回到家里，把車(chē)鎖好，上樓去了。
回到家里，我洗了個(gè)澡，換了一套漂亮的.睡衣，上床睡覺(jué)了。在夢(mèng)里，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)成了自行車(chē)冠軍，得獎(jiǎng)的時(shí)候，我樂(lè)得合不攏口。
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