（合集）未來想象作文
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的未來想象作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來想象作文 篇1
現在已經是3199年，學校完全變了個樣。學校的建筑材料由石磚和水泥變成了鐵塊和膠水。這種鐵塊特別地堅固，再大的火也不能把它化成空氣，只要膠水一滴上就搬不動了。而且學校建起之后，再大的地震也震不跨，再大洪水也沖不走，再大的臺風也刮不倒。最令人詫異的`是鐵一般都是涼的，但這種鐵不一樣，它會自動調溫，夏天會讓你感到很涼爽；冬天會讓你感
學校上課時，教室里全部是機器人，而學生呢？學生和老師正在休息，孩子們正在寬大的地下娛樂場玩耍呢！老師則在音樂屋里聽這音樂，還可以一邊欣賞音樂一邊備課。你們會想：“上課時，學生不進教室，而在玩呢？老師為什么不進教室給它們上課呢？為什么教室里只有機器人呢？”接下來，我就來告訴你答案。上課時，學生們可以在娛樂場玩游戲，因為有機器人來替他們上課，同學們可以取出“CHE"放入自己的口袋里。便可以一邊玩耍一邊學習。因為老師也可以用機器人代替呀！那你又會問：“那老師備課干什么？”這是因為機器人老師不知道老師們的教學想法呀！老師把想法寫在紙上，放入機器人老師的身體里，它才會按照老師的想法去教學。
��！未來的學�？烧婧醚�！自己不會擔心學校倒塌，還可以邊學習便玩耍，多么輕松呀！
未來想象作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉眼間就來到了20xx年。學校煥然一新，宛如仙境一般，學校里到底是什么樣的呢？我們一起去看看吧！
剛到校門口，就發現大門是高智能的，以前的大門都是保安叔叔日夜看守，十分艱辛，而且有些壞人混入學�！，F在，大門的右下角有一個“眼膜檢測器”。我把眼睛對準眼膜檢測器，大門“刷”的一聲打開了，如果眼膜檢測器測出你是壞人，就會發出“嘀”的聲音并自動報警。門衛室里有一個機器人，如果你的紐扣掉了或指甲長了，都不用發愁，機器人會幫你整理得干凈整潔。
走進大門，就看到了多功能操場，課間休息時，你想要娛樂娛樂，只需按下墻角帶有“游樂”字樣的按鈕，便會出現過山車、卡丁車，還有海盜船。如果你想運動，就可以按下帶有“運動”字樣的按鈕，就能出現足球場、排球場、跑步機等等。如果你這些都不想玩，可以去“文化墻”，那是一臺液晶大屏幕，可以看電影，還能搜資料，應有盡有。
校園的環境也是那么優美，就像一個大花園，春天有金燦燦的迎春花，夏天有清香的荷花，秋天有顏色各異的菊花，冬天有臘梅花。鳥語花香，微風送爽�；▓@里還有噴水口，噴水口向四周噴灑，而且可以根據植物的濕度自動噴水，節約了用水資源。
瞧！教學樓有的是西瓜形狀的.，有的是鉛筆形狀的，有的是城堡形狀的，形狀各異。到了校園，也不用走路，只要你使勁踩一下地板，地板就會像傳送帶一樣，把你送到指定的地方。教室里沒有書本，只有排成圓形的筆記本電腦，老師上課只用拿一個小小的U盤，老師也不用沙啞的聲音講課了，因為電腦里儲存了當天的課，只要帶上耳機聽課就可以了。桌椅是用一種特殊的玻璃做的，也是智能的，它可以根據你的高度升降，如果你感到熱，就按下藍色按鈕，立刻就能感到涼爽。你要是覺得冷，只要按下紅色按鈕，立即可以感到溫暖。
��！我心目中的未來的學校多么令人神往！這一切還要靠我們腳踏實地認真學習，長大后去創造，去實現美好的夢想。
未來想象作文 篇3
人類的大腦分為兩部分：左腦和右腦。人類的右腦負責藝術才能和想象力，左腦是負責數學語言。我還知道，大腦里儲存的畫面是過目不忘的。今天，馬老師要訓練我們的右腦穿越未來！
馬老師讓我們輕輕地閉上雙眼，然后開始放起音樂，馬老師又讓我們往后退，黑板就越來越小，越來越小。讓我們想象黑板下方有一條路伸向遠方，再沿著未來之路往前走……
我沿著未來之路往前走，眼前是一座座村莊。我變成了一位環境管理員。村莊到處都是哭聲，一片荒唐。我一看：“我的父母，我的'家呢？”突然，有一個回聲：“這都是你的家，你的父母在這里�！鞍�！爸爸媽媽！”媽媽問：“我的寶貝女兒怎么變成公主了？”我看了看：“�。標牢伊�！我怎么是潘潘公主？”“好啦，別怕�！庇钟幸粋�回聲：“這里是不毛之地，歡迎光臨�！薄八趺醋兒诹�？小鳥、小鴨怎么沒有了？怎么就咱三個人？”我大驚。又有一個回聲：“都是你們三個人污染的。水，你們用光了，電，你們一點也不節約，亂放火，亂砍樹，想來這里的動物不想來了，在這里的動物都被污染了……”我握緊拳頭：“這樣下去不行！我發誓，這樣下去不行！我們不能再污染了！”
我還想繼續發誓下去，可是，音樂停止了。我睜開雙眼，��！我又回來到了教室，又看見了同學們。呼，竟然是幻想，嚇死我了！
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