人的作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的人的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
人的作文 篇1
最近，我家買了一臺智能機器人，它叫“萬能”。
“萬能”的大小和真人一樣，它的頭是正方形的，手很長，幾乎和蛇一樣長，腳是用履帶做的，不管在什么地方都能如履平地�！叭f能”的.眼睛是兩個智能高清攝像機，鼻子是一個長方形的排氣機，嘴巴是一個大大的音響，它的大腦是一臺全自動智能計算機，控制著機器人全身的每一個細微的動作。
“萬能”可以做99%人類能做的事情。比如做家務，洗碗、洗衣服、掃地、拖地、做飯等等，全都是它最拿手的。它還可以毫無障礙地跟人交流、解答問題。最厲害的是，它的計算機存儲著無數的程序和知識，所以能做很復雜的事，比如照顧老人和小孩，輔導作業等等，特別能干。
有一次，我發燒了，燒得昏昏沉沉，“萬能”發現了我的異樣，立刻開啟了智能搜索，搜索到了離我家最近的醫院，它背著我，以最快的速度把我送到了醫院，我也及時得到了救治。
還有一次，我考試沒考好，心情非常糟糕，回到家，“萬能”主動來跟我一題一題講解，我豁然開朗。它還安慰我說：“一次成績不算什么，只要努力，就沒有什么是做不到的。”我對自己更有信心了。
“萬能”現在已經成為我們家的一份子了，你想不想擁有一個機器人呢？
人的作文 篇2
每個人都有自己最敬佩的人。他可能是每天在你家門口默默工作的清潔工；可能是過年也堅守崗位的郵遞員；也可能是下課時還在座位上安安靜靜看書的的同學�？梢獑栁易罹磁宓娜耸钦l？那肯定是每天利用業余時間刻苦學習專業技能的媽媽了。
我的媽媽今年給自己定了一個學習目標，考取注冊會計師，為了能在自己的工作崗位上取得更高的成就。為了這個目標，媽媽每天一下班回到家，動作迅速麻利，一眨眼的功夫就換了鞋、洗了手……等我反應過來，媽媽早就坐在房間里，對著電腦認真聽起課來。我無意間看到了媽媽的`筆記本，一下子就驚呆了，竟然有如此整潔、詳細的筆記。重點內容用顏色筆作標記，每頁右邊都留有一列空白處。我不解地問媽媽，媽媽說筆記本左邊是自己預習的內容，右邊留空是準備在聽課時，對老師講解的重點再進行筆記。另外我還發現媽媽的筆記里也運用了思維導圖進行總結，真是認真仔細呀！
等爸爸做好飯后，媽媽還在聽直播課，我就悄悄把飯端到房間里，讓媽媽邊吃邊聽。一小時過去了，兩小時過去了。直到我上床睡覺了，媽媽還在繼續學習著……
媽媽告訴過我，學習有兩個要點，一是態度，二是目標。正如一架飛機，如果態度是它正確的方向，目標就是它的動力發動機。就算再好的飛機，如果沒有了這兩點，也到達不了終點，人也一樣。媽媽教會了我做事要有目標，持之以恒、不怕吃苦、認真努力，就一定能有收獲。這樣的媽媽怎能不讓人敬佩呢？
人的作文 篇3
去年愚人節的時候，一天早上，我和小麗來到學校上課，剛一推開門，天上就掉下來一盆子水，剛好就落到了小麗的身上，小麗頓時成了個“落湯雞”。我都快嚇死了，還好我走的慢了那么一點，要不然這一盆水就落到我的頭上了。只見小麗馬上在座位上哭了起來，我對先來的同學說：“這是誰的“惡作劇”啊!“他們都紛紛指向小剛，我又說：“還不快安慰他，要不然等老師了來你就死慘了!”
小剛馬上使出渾身解數想把小麗弄笑了，他對小麗說：“求求你別哭了，你打我罵我也好啊!我這輩子都為你做牛做馬啊!”忽然小麗站了起來，對小剛說：“好啊!那你這輩子為我做牛做馬吧!”大家都好奇地看著小麗的.臉，根本不像有哭過的痕跡，過了一會兒，我們才恍然大悟——原來小麗沒有哭，他那是裝的�？傻任覀円庾R到的時候，小麗早已逃之夭夭了，我們都火冒三丈，馬上追了出去想把他抓回來，小剛更是奮不顧身。第二節課下課了，我到商店買零食吃。
突然，肖又軒過來叫我，肖又軒說：“你這招過時了，我已經知道今天是愚人節了�！闭f完，我就揚長而去了。第三節課下課后，老師吧我叫到辦公室對我說：“第二節課下課我叫你來我辦公室你為什么不來�！蔽翌D時呆住了，沒想到肖又軒說的是真的，我真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出啊!這真是令人難忘的愚人節啊!
人的作文 篇4
我最敬佩的一個人是我的媽媽。中等身材，微微有些發胖。她臉上總是掛只微笑，特別是那雙慈祥的眼睛，閃爍著智慧的光芒。
我的媽媽是一個勤勞的人，無論什么時候，即使是剛下了夜班，只要看到家里很亂，就會投入到家務大戰中去。直到把家里收拾得一塵不染、窗明幾凈�？蛇@時媽媽也累得腰酸背痛，大汗大汗淋漓。這時候我就想起彈琴的時候總是喊累，可是我什么時候累成這樣呢？
我的媽媽也是一個個堅強的人。那一次我們去爬山，結果被一粒小石子絆倒了，把媽媽的腳摔破了。鮮血一滴滴地流到地上。媽媽拿了一個創可貼簡單包扎后，繼續向前走。我不時的回頭看著，看著媽媽咬著牙一步一步向前走。我心里有種說不出的滋味。
媽媽還是一個很寬容的人，有一次我跟同學吵架了，結果同學把我的手劃破了�；氐郊�，我哭著喊著要媽媽批平她。媽媽說每個小孩子都有錯誤，別去找她了，可能她已經認識到她的錯誤了媽媽還說她改正了你們還是好朋友。
我的.媽媽也是一記憶力特別好的人。有一天，我和媽媽討論關于朝代的問題。我們爭來爭去，最后，還是媽媽勝了！她居然還能把上學時學的朝代歌背的滾瓜爛熟，讓我羨慕不已。
這就是我的媽媽！與我朝夕相處的媽媽！我最敬佩的媽媽！
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