保護環境作文大全(3篇)
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的保護環境作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護環境作文 篇1
當我們在享受美好生活的同時，是否想到保護環境的重要性呢？
那么，請同學們關注一下我們的校園，看！操場上、校門口、樓梯過道上漫天飛舞的紙屑、食品袋、飲料瓶；瞧，雪白的墻壁上那些張牙舞爪的涂鴉……這些都是和我們校園文明不和諧的一幕啊！
同學們，如果我們大家都行動起來，爭當環保的主人翁，不亂扔紙屑、果皮，不亂涂亂畫，隨手撿起地上的紙屑垃圾，愛護環境，把我們的校園裝扮的漂漂亮亮。當我們在綠樹成蔭的校園小道上漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在窗明幾凈的教室里讀書時，一定會全神貫注；當我們在整潔優雅的.環境中學習時，一定會心情舒暢。
優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達理，更加文明；優美的環境，讓我們學會謙讓，學會做人；優美的環境，讓我們道德高尚，使我們的學習更加進步！
保護環境作文 篇2
當今的社會，人們的生活水平不斷提高，環境和污染變成了一個不可忽視的問題。在大街上，隨處可見果皮、垃圾袋，弄得垃圾成堆，蒼蠅亂飛，到處是臭氣。在這樣的環境生長，可不是什么好事，也不是人們所希望的。所以我想發明一種精致卻作用很大的“環保清潔箱”。
“環保清潔箱”是長方形的，高度只有80厘米，箱內有兩只特制的桶。外殼上還設計了一些精美的圖案，如小動物、植物、卡通圖案等，讓人看起來感覺是一種美的享受。
與眾不同的還是它身上的綠色、紅色的.按鈕。當你扔垃圾進去的時候，它里面的智能芯片會辨別出哪種可回收，哪種不可回收。如果你把可回收的垃圾放進了不可回收的垃圾桶里，它會自動把可回收的垃圾移進可回收的垃圾桶里流出來，讓人們回收再使用，假如不可回收的垃圾裝滿了，只要你按綠色按鈕，它就會消化掉。
這種環保垃圾箱不但有消化的功能，還有凈化的功能。因此，在有污水的地方，“環保垃圾箱”的作用更大了，只要你按一下紅色按鈕，就可以像魔法師一樣把污水全部消毒過濾轉化成可以飲用的純凈水。從一條管子里流出來供人們飲用。
有了“環保垃圾箱”，人們不用再為垃圾和污水煩惱了。看，寬闊的馬路上鮮花盛開，綠樹成蔭。當然，這只是我的幻想，但我一定會把它變成現實，讓它為人類造福！
保護環境作文 篇3
臨近郊外的大路兩旁是宛若仙境的兩叢桃花林，并不大，卻很繁密，顏色深淺不一，安靜而唯美。從中間看右邊的似乎要比左邊的略暗一點，也許是受了建樓用的的石灰的洗禮。只是這樣明麗的景致卻是鮮為人知的，即使從旁邊的十字路口向南就是各種茶屋、絡繹的人群，可它依舊安靜地立在那兒，仿佛這片區域被設了結界隱身了一般。
過往的車輛搖下車窗，先是睜大了眼睛而后長嘆：“這么美得景色卻勝在了一對臭氣洶天的垃圾上，可惜可惜！”是的，左邊是破舊的老式平房伴著坑坑洼洼的土路以及垃圾堆，立著一塊牌子：垃圾請入池。池？什么池？是桃花樹根形成的低于平面的那塊地，還是用垃圾圍成的桃花的“柵欄”？這桃花是人種的吧，也是人毀的。這里還放著天然的“音樂”：每當風起，便會有旗子飄揚一般的清脆響聲。這“旗子”是白色的，或許在一些人眼中，配這淡色剛好。他們掛在樹頂上，以樹枝為桿，寄生著。風也有看不慣他們的時候，他們太喧鬧了！影響了這極致的靜謐。于是使勁想把他們拉下來，然而它們鬧得更歡，仿佛在叫囂說：“誰把我們掛上來的誰才能把我們趕走。”可當初為它們安家的人現在也不屑于這片地方了。型號，花們在盛夏來臨之前便長眠于地下了，不用聽那成群的蒼蠅唱歡歌，不用被新樓建成的慶祝禮炮聲嚇到。它們高貴圣潔的`靈魂能暫時避免誒玷污，依然安靜地為來年的初春做準備。只是，來年，初春依舊，花根依舊否？
那一片水田曾經的美貌是有目共睹的，它對于每類人來說都是一片樂土。有遠山，有小湖，流水經過湖運到各個水渠，澆灌著豆子、土豆、地瓜等等，可以用來烤可以用來煮。偶爾水中會有小蛇出沒，它們并不咬人，只是像個人類洗洗一下。有人敢把它們放在脖子上讓它們隨意貼著身體爬行，感受蛇皮的滑膩，也有人會還不猶豫亂棍打死。然而那里也只是模糊而又長久的存在與記憶深處。我也只去過一次，再要求去的時候，只聽說被封為禁區了，湖面已經翻著發霉時的青澀，好像有人被蛇咬了，我想那一定是想吃蛇肉的人吧。
還有那里有兩座山，中間隔著漫膝的草地；那里有一處泉像小瀑布；那里隨處可見牛羊；那里……那里都單一的存在于記憶深處，不同年份同樣春天不同地點再無明年。
青都蹋完了我們該去哪里踏青呢？在家種點草慢慢欣賞吧……
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