感動的作文(匯編2篇)
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的感動的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感動的作文1
當我第一次看見著本書時，不相信這是一本需要帶手絹閱讀的書，可是我錯了，誠如宣傳所言，我哭了，我的確被著本書“震動”了！
這本書中，我看到了人性的光芒，看到了大地震中那些舍己為人的奉獻者，看到了世上最重要的東西——互幫互助。我能說，這本書使我變得更加堅強！
在差生黃春榮面前，何平老師選擇了不顧自己姓名去找他；初三學生季潔為了救同學，生命永遠停在了17歲；同學李全有自己幸免于難，便竭力去尋找失蹤的`同學；鐘雷為了不讓自己的伙伴饑餓，冒著被鳥啄和被石頭砸的危險去找鳥蛋；女生顧芳芳主動要求脫下鮮艷的衣服，以便吸引飛機而獲救；俞前進為了找人來救被困在山里的同學，當毒蛇咬了自己中指時，自己把中指咬斷了······能不說，這些不能震撼我們的心？
在困難面前，我們一定要想著別人，不能凡事只想著自己，也要為他人著想。團結就是力量，團結就是希望，要想團結，不需志同道合，只要每個人都用真誠去面對這個集體中的每一個人，學會謙虛，學會傾聽，學會冷靜，在必要的時候讓步，風雨同舟，同甘共苦，有福同享，有難同當就行！就像那次年級籃球比賽，我們全班同學都在努力——籃球健兒奮勇拼搏，不顧一切地搶球，運球，投籃；拉拉隊員用熱情的舞蹈鼓勵這些健兒們；同學們高昂的吶喊聲又給健兒們增添了多少信心！雖然這次我們輸了，但我們那堅持不懈的信念永不可摧！加油！
讓我們，從現在開始，變得更加團結，變得更加堅強！
感動的作文2
自己是一片葉子，那感動就是大樹，給你甘甜的乳汁；自己是一顆貝殼，那感動就是大海，讓你投進她溫暖的懷抱！
運動會前夕，體育老師要對我們進行“魔鬼訓練”，又到了體育課了，“什么，800米跑？真是‘舊’的不去，‘新’的不來”，“叮叮叮……”上課了，我真希望時間老人撥動分針，調到下課去，老師來了，只見五大三粗的體育老師滔滔不絕地講運動會要求，口水橫飛，只聽一聲“炸雷”—“向右轉，跑800米”，天啊，800米，足足800米啊！誰叫他是體育老師呢？只有聽天由命了。
在第一圈途中，驕陽似火，像個火爐一樣，就連空氣也要沸騰了，同學們都艱難向前跑去，我呢？頭發上一顆顆晶瑩的汗珠往下落，第三圈了，突然，老毛病又犯了：肚子痛，肚子里開始了“鍋碗瓢盆大合奏、油鹽醬醋交響曲”，“啊！”我在心里痛苦的尖叫著，就算當時摩拳擦掌、成竹在胸的小明也沒了神氣，第五圈了，我開始“走”了起來，雙腳像踩在棉花上似的，肚子里像吃了一塊鉛塊、腳里面都是金子—有氣無力，氣喘吁吁。天公不作美，誰知第七圈時，太陽更大了，我使出了全身力氣，臉微微泛紫，突然一下，我倒在地上，誰知，小明停了下來，拉起我的手，說：“我們一起跑”，小明的舉動，讓我精神一振，打了雞血似的.，飛也似的向前沖去，時間老人悄悄從我身邊走過，到終點了，我們各個都像逃兵一樣，但我不是，因為小明的舉動讓我內心感到溫暖，讓我泛起了感動之心。
敢動手人們內心最大的一筆財富，讓我們打開感動的大門，一起去讓別人感到你的溫暖和你的感動之心吧！
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