【必備】秋天寫景作文匯總十篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的秋天寫景作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
秋天寫景作文 篇1
秋天是豐收的季節，秋天是美麗的季節。而今年的秋天卻是個與眾不同的秋天。在今年這個秋天我們將邁入中學的校門，告別小學的天堂。
我們都喜歡秋天這個季節，但是這個秋天我們都感到恐懼，因為我們還沒有經受過同學們分離的痛苦，我們幻想在下一個六年的秋天，我們還可不可以在歡聚一堂，在一起回憶我們兒時的歡笑。我們每當一說到這的時候心中都不時的流流淚。我們每個人都知道我們班再想歡聚一堂這已經是幻想了，從領完卷子后隨著老師的'一聲放學，我們都知道小學的一切就已經結束了。
但我們沒有哭因為我們想把自己最快樂的笑容都留給我們的母校，我們希望無論今后我們班誰再回到學校，都可以回想起我們兒時的歡笑，感受到當時的心情。
秋天寫景作文 篇2
我喜歡畫一樣的春天，但更喜歡瓜果遍地的秋天。今天，我們在老師的帶領下來到農家，幫助果園的農民伯伯摘蘋果。
一進果園，一股清香撲鼻而來。園中的蘋果樹一棵挨著一棵，樹上滿是果子，像一盞盞小紅燈籠似的，高高地掛在樹枝上，紅彤彤的一片。
我們分頭去摘蘋果，有的踩著梯子，有的抱著籃子。雖然大家汗流滿面，但仍然說說笑笑。還有一只可愛的.小刺猬也加入到我們的隊伍中，和我們一起摘蘋果。
那蘋果園的背后是挺拔的大樹綠色的樹葉將果園襯托得分外美麗。大樹們像小朋友手拉手，站在一起密密麻麻，郁郁蔥蔥。我們看了心曠神怡，精神舒暢。
秋天，它把豐碩的果實和美好的幸福留給了我們。我愛這美麗的秋天！
秋天寫景作文 篇3
院子的蘋果樹下，坐著一個漂亮的小女孩兒。她在找秋天。
女孩聽見腳下一陣“嗄吱”響，低頭一看，咦？石磚小路不見了，只有一條金色的地毯。她拾起幾片落葉，仔細觀察，啊，金黃色中也有褐、橙色的斑點。真美呀！
她走了幾步，卻被那淡香吸引住。女孩回頭一看，看到了一個精美的“繡球”。那是菊花。有粉紫色的`、雪白的、橙黃的……如同一個個小公主，披長長的彩發，穿著翠綠的裙子。“我想，我找到秋了”。女孩想。
女孩一眼望去，碩大的蘋果你擠我碰，像一個個可愛的娃娃；天空那么藍，一塵不染，還飛著幾只南飛的大雁……
女孩跑回書房，她要把這些美景變成一篇美麗的文章。
秋天寫景作文 篇4
我畫了一幅畫，名字叫《豐收的秋天》。
星期五，媽媽說：“星期六咱們全家去郊游。”星期六早上五點鐘，我們裝好吃的、好喝的，然后我們忙活到七點就出發了。
我看見路邊的銀杏樹葉變黃了，而且葉子還不斷的落在地上，好像鋪上了金黃色的地毯。我還看見路旁楓樹的葉子也在不斷的往下落，像一張張紅色的書簽。草地上的小草也不像夏天那么綠了，開始變黃了。草地上盛開著鮮艷的野菊花，有紫的、黃的、白的、分的……我還看見了許多藍色的小喇叭花，好像在唱著歡快的歌。
我們繼續往前走看見一片菜地。我看見了一片胡蘿卜地，嫩綠的葉子下面，路出一小節鮮嫩的胡蘿卜，把我饞得直流口水。我們又看見一片白菜地，我去扒扒白菜的葉子，看見白菜心特別的嫩，白菜非常飽滿。我還看見了紅紅的西紅柿、細長的黃瓜、深紫色的茄子、綠油油的辣椒……
我們又來到一個果園。我們先看到的`是柿子樹，柿子樹上的柿子火紅火紅的，肯定很甜。我們又看見了蘋果樹，蘋果樹上的蘋果又大又紅，像小朋友的臉頰，我想這大蘋果肯定很好吃。我還看見了許多水果，有金黃色的梨，紅紅的山楂。
秋天的特產可真多呀!真是個豐收的季節!
秋天寫景作文 篇5
我托著幾張沉重的試卷，踏是那條秋葉堆成的路。
奇怪，什么時候到秋天了？我還以為夏是無止盡的呢。葉子一直是綠的，怎么一下子就化為枯黃的了？葉子也飄落了，正如我心，飄落在空中，沒有著落。
秋本是收獲的季節，而我的收獲卻是幾張讓人感嘆的卷子。以往的活躍也被這該死的秋風和分數吹的無影無蹤。忽然，秋風把秋葉吹進了我的脖子里，這時才回過神來。原來，分數是真的，我以為是做夢呢，以前是好學生的我，怎么會三門不及格，剩下的幾門都不上80分？
唉，想知道我為什么考得這么差么？我愛玩，現在的.人誰不愛玩，不過他們會分場合。我吧，不分場合，寫著作業玩，讓作業寫一晚上還沒寫完。你說我高分上不去是不是因為這個？
我記得父母、老師說過：“學習如逆水行舟，不進則退。”我們的學習正如在一條水流湍急的河流上劃船航行。以前我是努力劃槳，才能保證不被水沖走，可是，見路邊風景不錯，就放下手中的槳，欣賞風景。直到來了一個大浪把我明顯的向后推了一大截，這時才反應過來，見其他人已經在好遠的前方，每劃動一次槳都很吃力。又開始奮力向前劃去……
多謝這一浪，就因為這一浪，把我打醒了，見家中燈光，還是不知如何解釋。可是以后若再像這樣學習的話，就真的無可救藥了。
秋風蕭瑟，我在路上，思考著那分數，反省著自己的學習，不知不覺天黑了，看著那家中的燈光，我下定決心，要使我的試卷“輕"起來，心也飛回來！
秋天寫景作文 篇6
在校園的一角，我不由得停住了腳步。
從未見過這么美的景色，校園那薄凉的角落，竟會有如此的美景。一顆蒼老的大樹，干癟的枝干卻非常堅挺，有幾分蒼勁的樣子。樹下火紅的楓葉，堆積如山。這棵樹從不與花爭奇斗艷，秋天花落，這棵樹終于綻放了光輝。
操場邊那一排排松樹，春夏秋冬，歲月輪回，松樹依然佇立在那里，傲然挺立，猶如軍人的風骨，猶如烈士的氣節。
廣場上蕭瑟的秋風，吹動著紅旗，楓葉飄來蕩去。那宿舍樓就是校園里最宏偉的建筑。樓旁的.溫室，里面開滿了五顏六色的花。屋內出奇地溫暖，象征著母愛的康乃馨開的最艷，各種各樣的花開著，我不覺想起了以前：“二零一二年的母親節，我第一次送花給媽媽。那時媽媽的反應十分激動，十二歲的兒子在母親過的第十二個母親節第一次給她送花，這種感覺，難以言喻……”
走出了溫室，擋住視線的是學校最蒼老的辦公樓，泛黃的磚塊砌在樓上，錯落有致，樓內許多老師忙碌著，在這座校園里，恐怕就是這座樓最古老，歷史最悠久了。老師們辦公的環境和我們學習的環境相比，那就是天壤之別。
食堂邊的花壇，只留下了已略顯枯黃的小草，隨風搖曳著好像隨時都會這段似的。
我又來到了樹旁，秋風一吹，樹上又一片楓葉，落了。我手捧落葉，感慨萬千，樹的品質、精神，都是十分可貴的。有多少人，如樹一樣平凡，在平凡的崗位上，卻有不平凡的業績。秋天的樹，也許會掉光了葉片，但來年的春天還會更加茂盛的。樹，用情，用心去譜寫自己的價值，這，就已經夠了！
在秋天的校園中，在這無言的樹旁，我不有的加快了腳步。
秋天寫景作文 篇7
秋天，是個美麗的姑娘，她邁著輕盈的步子向我們走來。
她悄悄地來到了果園。你瞧，石榴咧開了嘴歡著她，鴨梨換上了金燦燦的衣裳，蘋果、桔子綴滿枝頭，到處都洋溢著豐收的喜悅。
她悄悄地來到了校園。樹木們不知什么時候換上了秋裝，菊花悄悄地綻放著她們迷人的笑容，怡如少女粉紅的笑靨。路上，一群孩子背著書包蹦蹦跳跳地上學去，身后灑下他們一串串銀鈴般的笑聲。
她悄悄地來到了田野。黃澄澄的稻谷壓彎了桿子，在風中輕輕地搖來蕩去。高粱抹上了紅彤彤的胭脂，紅得像一團團火焰。
她悄悄地來到了空中。秋天的天空，猶如一片汪洋大海，沒有一絲灰塵，白云就像一層細細的薄紗，裝飾著這片天空，讓它看起來更加迷人。
我愛秋天，愛這爽朗的天空，愛這有一絲涼意的秋天。
美麗的秋天
慈溪市逍林鎮中心小學 三（4）班 岑林哲
秋天穿著一身五彩衣，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到人間。
她來到果園，果樹果實累累，有小燈籠似的柿子，瑪瑙似的`山楂，葫蘆似的鴨梨，紅撲撲，黃澄澄……五光十色，十分美麗。
她來到田野，田野五彩繽紛。稻穗換上了金燦燦的衣服，高粱好像喝足了酒似的，紅彤彤，棉花穿上了潔白的衣服。
她來到花園。菊花紛紛開放，粉紅的、紫紅的、淡黃的、雪白的……令人眼花繚亂。桂花也展開了笑容。金色的小花好像要跟菊花比美呢！
她來到樹林。楓葉火紅火紅的，像一團團火焰在熊熊燃燒。銀杏葉像一把把小扇子在扇動。
啊！秋天真是五顏六色啊！
秋天寫景作文 篇8
今天，學校也組織了秋游，我們就像籠中的小鳥，被放飛出來，飛向自己的藍天……
汽車通過了平坦的高速公路，又使上了蜿蜒盤旋的公路，到達了我們的目的地——宜昌市無公害柑橘基地。我們都下了車。啊！山坡下是什么？原來是一片橘子林，一個個黃澄澄的橘子的橘子掛滿了枝頭，把樹枝壓彎了腰。整棵橘樹看上就像一棵點燃蠟燭的`圣誕數，放出燦爛的光芒。整座橘山像一座閃閃發光的金山，這幅美麗的畫卷，就像只用黃色渲染，不用墨汁勾勒的“中國畫”。
同學們高興的像猴子一樣，三五結隊的沖向了桔樹，個子高的同學站著摘，個子矮的同學上樹校摘，個子中等的同學跳著摘，同學玩的都很歡樂。這些樹上的桔子都很甜，剝開薄薄的桔皮，露出橙紅色的肉，像一個個包好的餃子，放到嘴巴里，又酸又甜，味道好極了，使我們越吃越吃，越吃越吃愛吃。
我們摘完橘子，便聽技術員阿姨講解，她們這片橘林示范面積是5000畝，品種是溫州蜜橘。一年四季有四次修剪，第一次是春季修剪，第二次是花季修剪，第三次是冬季修剪。一年也有四次肥，第一次是吹芽肥，第二次是保花保果肥，第三次壯果肥，第四次是還陽肥。
到了下午，我們看著山上郁郁蔥蔥的樹木，看著……，戀戀不舍的離開了那里。
啊！秋天，比春天更富有欣欣向榮的景象！
啊！秋天，比春天更富有燦爛絢麗的色彩！
秋天寫景作文 篇9
風，吹來了花的香氣，走，去瞧瞧公園的美景吧！
紅色的、粉色的、黃色的??一朵朵菊花爭奇斗艷，競相開放。綠葉襯托著它美麗的花朵，在風中搖曳，菊花好像一個個出色的舞者，在秋風中翩翩起舞??似乎是在迎接人們的到來。
是蝴蝶們在風中飛舞嗎？不，它們是火紅的楓葉，向人們說著秋天已經來到。走在那滿地都是楓葉的小路上，那楓葉在空中飄，隨著涼爽的秋風跳舞，向人們展示著它們的美麗??
花香撲鼻而來，那沁人心脾的清香似乎是牽引著人們來到桂花園的妙招吧！一朵朵潔白的小花，藏在那綠葉的身后，好像一個個害羞的小姑娘，不敢露面似的。風，再次吹來，桂花香圍繞著人們，讓人們沉醉在花香之中。桂花雖沒有玫瑰的美麗顏色，也沒有百合美麗，更沒有米蘭的芳香，但它卻有著另外美麗的一面，在花兒已經枯萎時，它仍然和菊花一樣開放在秋風之中！
風，再次吹來，吹來了菊花的美麗，桂花的堅強、秋天的問候，吹來了??
秋天來了！校園也變了！
走進校園，枯黃的枝葉紛紛住下落，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在自由地飛舞著，但是越“飛”，“蝴蝶”越往下落。落到地上，像給大地披上了金黃色的秋裝，美麗極了！同學們看見了，不由地發出一聲贊嘆：“真美麗啊”在這秋高氣爽的學校里，桂花露出了甜蜜的笑容。把香氣散出來，使整個學校都有一股桂花的香氣。那些在春天開的潔白如玉的小花，現在都變成了紅果子，好看極了！
走進教學樓，它的旁邊有一大塊空地，叫“小天景”。秋天來臨了，會落下木棉花的絨毛和種子。在我二年級時，也曾落下了木棉花的絨毛和種子。我和同學們在下面接來接去，這些絨毛和種子多不勝數。接完后，有的同學作生日禮物，有的同學拿回家種??我也在下接，接到的還拿來吹呢！回想當時的趣事，我感到十分開心。
榕樹廊的榕樹一直是綠色的，它供我們在樹下跑步、跳繩、打羽毛球??榕樹廊旁邊有幾棵樹，樹上長滿了數不盡的果實。鳥兒飛過來，在樹上啄果實。飽了，就飛到電線上“閉目養神”。
秋天，學校真是景色宜人啊！我喜歡秋天，更喜歡的校園！
秋天到了，每處地方都有不同的一處，我們的校園也有了許多不一樣的地方，什么？不信啊，那我帶你們去看看吧，看完后你們一定會覺得校園的秋天很美麗的。
走進校園，一朵朵鮮艷的菊花在想我們微笑，仔細看一看，這菊花不僅顏色不一樣，而且，，每種都有不一樣的形態。像黃色的菊花啊，它們可愛美了，就拿這朵菊花來說吧，這一朵菊花邊曬著太陽散發出的陽光，邊打理著自己的“頭發”，瞧，它把自己的頭發打理得多香。多亮。多柔滑。再說說這朵白色的菊花，看，它多愛干凈，用清晨最新鮮的露水為自己洗著手，擦著臉，養出了嫩嫩的臉蛋，在花朵里面顯得＂鶴立雞群＂，其他的花襯托出了它的美麗動人，優雅大方，與小伙伴們爭奇斗艷。
再往學校里面走走，過道兩旁是十幾棵楓樹，那手掌狀的葉子宛如一個小女孩羞澀的臉蛋，泛紅，顯得十分動人。葉子們在樹上跳著舞，一陣風吹過，它們與風兒絮絮談心，用沙沙的聲音回答風兒的噓寒問暖。過了一小會兒，葉子們紛紛被吹落，它們仰著頭，呼吸著大自然的`空氣，向太陽公公訴說它們愉快的飄蕩生活。它們邁著腳尖，無憂無慮地在大自然中舞蹈，沒有人愿意打破這寧靜的環境。
再繼續往里走，忽然你會發現有一座山，說像山其實也不是，因為它對于山來說十分渺小。呵呵，那就是我們學校的小池塘。瞧，那還有一群仙鶴。它們的姿態婀娜多姿，讓人不禁入了迷。在清澈的湖里，仙鶴們顯得悠閑自在，有的抬著腿，還有一只腿在水中立著，直直的；有的在與同伴們嬉戲打鬧，喜悅凈在臉上??咦，那里還有幾條小金魚。它們圍著石雕轉著圈，擺動著魚鰭，自由自在，好玩極了！！
秋天是一幅色彩斑斕的圖畫，秋天是一位美麗可愛的小天使。秋天意味著成熟，秋天意味著收獲。
沿著水渠邊漫步，呼吸著田野里獨有的清香，我感覺到神清氣爽。水渠兩旁聳立著高大粗壯的楊樹，樹葉已經發黃了，微風吹來，落葉在空中翩翩起舞，宛如一位位美麗的仙女。
來到田野里，眼前是一望無際的稻田，金黃色的稻穗害羞地低著沉甸甸的頭。遠遠望去，整個稻田就像是一張金色的地毯。秋風吹過，金色的地毯就像大海中的波浪，此起彼伏，非常壯觀。
稻田旁邊有一片高粱地。高粱好似一個喝醉酒的小伙子，臉通紅通紅的、東倒西歪。玉米長得高高的，精神抖擻，像一個個守衛兵。
農民伯伯在田里穿來穿去，忙著收割成熟的莊稼，臉上露出幸福的笑容。我拾了一片黃樹葉想做一枚美麗的樹葉書簽，把這個金秋的夢儲存在我的筆記本中。
啊！秋天，你是一位畫家，你用神奇的畫筆，把大自然描繪得生動形象；秋天，你是一位作家，你用你的文采，把美麗的大自然變得更加美妙！我愛你，更想留住你！
我的校園座落在仁化縣三板橋高坪新村，今天下午，老師帶我們下樓尋找秋天校園的美景。
一進入校園，首先映入我的眼簾的是四塊大草地，小草已經枯黃了，可是我知道，小草一定回再生的。有一首詩不是說：離里原上草，一歲一枯榮??小草這種頑強的精神似乎在告訴我們：你落后了不要緊，只要你努力，就一定會重新站起來，超過任何人。
在四塊大草坪中間，有著一座圓形的假山。假山不象夏天那樣噴水，水池里水都干了。著讓我想到：我們一定要節約用水，不要最后一滴干凈的水是我們的眼淚。假山里的山，有的象展翅高
飛的老鷹，有的象獅子??真是千奇百怪，無所不有。
樹，開始落葉了。枯黃的葉子在天空落下時，象翩翩起舞的黃蝴蝶，落在地上的葉子，慢慢堆成一座金色的小山，“落紅不是無情物，化做春泥更護花”我想老師就是這樣，花盡心血教導學生，可是，有些學生不知道老師的用心良苦啊！
秋天到了，風高氣爽，人們已經添上了衣服。同學們不象夏天那樣在教室或在陰涼的地方玩耍，而是在運動場上你追我趕，奮力拼搏；教室里書生瑯瑯，歌聲飄揚；辦公室里辛勤的園丁正埋頭批改作業、培優補差??“秋天在哪里呀，秋天在哪里，秋天就在我們的校園里??”歌舞興趣班的練歌跳舞，學校里師生們的心多么美啊！
秋天的校園，雖然沒有春天那樣充滿生趣，沒有夏天那樣生機盎然，沒有冬天那樣潔白無暇。但是，我對它有一種說不出的感情。我愛校園，更愛校園的秋天！
秋天寫景作文 篇10
秋水無痕。
——題記
秋，帶來了涼，脫離了寒冬。
葉落了，沒有悲傷的，悄然落下。就猶如那蛻繭而出的蝶般，投進了大地的懷抱。打開書本，看見了那片紋路明朗的楓葉，噢，那是去年此時，我在林蔭中采下的一片秋葉。葉低語著告訴我：“又是一個寂寞而又多情的秋了。”
落葉是秋的孩子，因為她們因秋而生。她們喜愛這大地，噢，不，是熱愛這大地，所以她們甘愿作希望的使者，帶著秋的希望在大地的懷抱中安然入睡。
秋葉，成就了秋的夢想與新生。
我在窗邊坐下，看著窗外那鋪滿金葉的小路，不禁感從心來。
秋天是憂傷的，她沒有春那般甜；秋天是多情的，她沒有夏那般熱；秋天又是豐收的，她沒有冬那般冷。幾千年前的此時，詩人文人們，也用摯愛的.筆訴出了關于秋的思考。
秋悲——自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。這是憂傷與歡愉的交響樂，因為作者在秋天的寂寥中又尋到了春的希翼。
秋綿——莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。這是哀嘆與纏綿的雙重唱，因為作者在秋天的悲涼中又尋到那朵愛的熾熱的花。
秋水在畔，卻不見伊人笑靨如花。秋是多情的女子，她的美令人憐惜。
秋思，成就了秋的多情與美麗。
耳畔秋水還在淺唱低吟，心中的悲涼也霎時間蔓延開來。關于秋，我有著太多的感受，好像在秋天收獲了不少，但卻又惘然了。是沒有了春那般的希望？還是沒有了夏那般的熾熱？我一遍遍地問著自己。噢！我明白了。因我對這多情又嬌柔的季節愛得深切！
秋蝶還在辛勤勞動，秋葉也在翩翩起舞。我又漫步到這秋的林蔭下，采下一片秋葉，讓她帶著我的希望飛向遠方……
我回眸，什么也沒有了。秋就這樣走了，只留下一片葉。我將她捧在手心，葉低聲告訴我：“秋走了，又一個新的秋要來了。”我欣喜，繼續凝視窗外——啊！我看見了……
望穿窗外秋水——無痕。
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