【精品】什么美麗作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的什么美麗作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
什么美麗作文 篇1
美，世界上最樸實無華的褒義詞。但美什么呢？什么樣的人才美呢？
有人說，美就是衣著華麗；有人說沒就是品德高尚；在我眼里，美就是充實，美不是金玉其外的，一個人即使外表在華麗，地位再顯赫，但沒有真才實學(xué)，那么他只擁有一半的美，如果一個人有充實的學(xué)問，即使他是丑小鴨，人們也會把它看做白天鵝。
我自認為我是美得，因為我有一個充實的大腦，我的大腦里有豐富的知識，他讓我感到聰明，這時我就是最美的。
上課的時候，我認真聽講。積極發(fā)言；課下我活潑勇敢進行體育運動；生活中，我善于積累看到的每一點知識；實踐中，我得到一個個深刻的教訓(xùn)。在經(jīng)過這一系列活動后，我覺得我是美的。
在穿著上，我不追求“酷”、與“帥”因為我認為那樣并不美，我穿的很平凡，我不喜歡什么有特色的.衣服，我只喜歡普通的夾克，因為我始終堅信一句話“樸素最美”
在偶像上，我從來都沒有偶像，我不明白“追星”有什么用，即使你白天想他、晚上夢他，最終，你還是你，他還是他，這有什么用呢？我對明星一概不感興趣，我唯一崇拜的人是曹操，因為他能吟詩作對寫文章，又能指揮千軍萬馬戰(zhàn)沙場，我認為曹操就非常美，因為他非常有才能，之所以曹操有那么高的才能，是因為他勤于學(xué)習(xí)善于請教別人；他有膽有為，敢在官渡以少勝多；他虛心納才，才赤腳迎接許攸。正因為曹操有如此文韜武略，所以他才稱霸一時。我認為在這一點上我也是很美的。
我知識淵博，有思想，所以我認為自己很美麗，我美麗，因為我充實；我充實因為我愛美。
什么美麗作文 篇2
皎光韻疊云，漁火引冽江。青石擲湖暗生波，媚嬌下地終成泥。青山嵯峨，縹碧逶迤。塵俗齊怒成輕煙，勻散一縷惱……
我自幼喜怒無常，親友笑謂予“易燃之物”。乃常使人無以應(yīng)。卻壓睫，鯉可百許頭，一啟一闔生瑩泡。沙石沉底，皆清之可晰。舉袖，攏一捧蟾光入氅。
脈脈春風拂暴躁，滺滺澈水濯我情。江陵，使我本慍怒的心倏成淡然了。挽唇垂首見斗蛇，眉彎抬眸望青峰。嚶嚶好鳥吟，泠泠甘泉迎。清風攜馥郁，隱笙悅?cè)诵摹?/p>
靄霧朦然，真真“半煙半雨江橋畔，映杏映桃山路中”。水如素練，城似蛟龍。屋舍儼然，一枝灼桃從頂探，樹枝上攬著“茶”字樣的招牌，紅鯉吊墜披風笑，忽聞長街儷音嫚嫚，只見素衣豆蔻美目揚兮，唇角的笑遣散了寒風。
蒼穹生暖日，隔江聞濤聲。誰家如玉橫笛立舟頭，哪戶玉樹撩撥一曲與其相合奏？平眉壓睫，俯身挑逗素帶，不由高歌：“何須問——浮生情？原是浮生是夢中……”
已然垂暮，夕陽紅欲燃，楊柳綠依依。江陵那雙頰羞而發(fā)怯。岸上新桃落英簌簌，爭綴大地。素手攬清風，赤足凌綠地。心靜，情亦平。
越過木橋，便得一莊。雞犬叫嚷久絕，老少耕作不斷。他們見了我，皆先身形一滯，后遂彎眉勾唇。我亦回以粲笑。他們眸中有一斛春水……
國育江山，國養(yǎng)國人。正所謂“有國才有家”。多情的佳境，可愛的.江陵，靚麗的人民，你們以繾綣消融我心冰雪。
奇山異水，大好河山，你讓我如此美麗！
什么美麗作文 篇3
我家住在檀樹北區(qū)，這是個非常美麗的地方。那里有盛開的花朵，有綠油油的`草坪，還有許多小鳥停在樹枝上唱著歡快的歌。每天早上，有很多老年人在鍛煉身體，還有一些小朋友在玩。
在我的心目中，這個小區(qū)永遠是最美麗的。我愛檀樹北區(qū)！
什么美麗作文 篇4
李老師，從三年級一直教我們到五年級。李老師，一位猶如大姐姐的老師。我們曾與李老師一起歡笑，一起流淚，一起努力，一起度過了一段美好的童年時光。
李老師教我們的時候，剛從學(xué)校畢業(yè)。她一來，就給我們帶來了一股清新、自由、快樂的空氣。
課堂上，李老師從來不會大聲地責罵我們，總是帶著溫馨的笑容。
她叫我們的名字，往往把姓去掉。比如叫我，她就叫“小楠”，多親切啊。一聲“小楠”，就會讓一貫調(diào)皮的我認認真真聽一節(jié)課。
下課了，李老師也不會匆匆走進辦公室，她會來到我們的中間，和女同學(xué)一起踢毽子、跳皮筋；和男同學(xué)一起扔沙包、打乒乓球。操場上，總能聽見我們清脆的笑聲，引來其他班級同學(xué)羨慕的目光。
李老師還經(jīng)常帶我們走出校園。我們一起去爬展衣山，欣賞大自然的美景，體驗登山的樂趣；我們一起去文峰廣場放風箏，呼吸春的氣息，放飛春的希望；我們一起去敬老院，給老人們打掃衛(wèi)生，給老人們送去歌聲與歡笑；我們一起去看望生病的同學(xué)，給他講班里的趣事，給他講今天的功課……
在下雪的日子里，李老師和我們一起堆雪人、打雪戰(zhàn)，拿著相機為我們留下了一個個快樂的.鏡頭。
在運動會上，李老師是最盡職的啦啦隊員，她為我們吶喊，她為我們喝彩，給我們鼓勵。當甘興宇打破學(xué)校50米短跑記錄的時候，她激動的和我們一起拍手歡慶；當我在800米比賽中最后一個到達終點時，她同樣為我鼓掌。李老師對我說：“只要努力過，就是一種成功！”李老師的這句話，我這一輩子都不會忘記。上學(xué)期，李老師因為要做媽媽了，只能暫時離開了我們。我們都為李老師高興，雖然心中十分舍不得。啊，童年，有快樂，也有淡淡的憂傷。
就在前兩個星期，李老師生了一個可愛的小寶寶。我們在新班主任姜老師的帶領(lǐng)下，一起去看望了她。我們向李老師獻上了美麗的鮮花，也獻上了我們最真的祝福與敬意。
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