有關小烏龜三年級作文錦集六篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小烏龜三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小烏龜三年級作文 篇1
我家有一只可愛的小烏龜，是哥哥送我的，我很喜歡它，因為它的大腿上有一個小黑點，所以我叫它“斑斑”。
我家的小烏龜很漂亮。它有一個青綠色的殼，殼的邊緣是軟的，上邊有黑、黃和淡綠等顏色，背甲是由13片大甲片和數不清的小甲片組成的`，排列得很有規律。它身上有3處很漂亮的橙紅色的斑點，有兩處在頭兩側，像打了很多的腮紅，還有一處是長在頭頂上的，很紅，我差點就叫它“紅頂龜”了，在幾片黃色的腹甲上，長著十分像眼睛的黑藍色圓圈，漂亮極了！
我家的小烏龜吃食時很有趣。它一聞到食物的氣味，便會立刻下水，找到食物后，它會仔細地看著它，聞聞，然后張開大嘴，“吧”得咬下去，再用爪子抓一抓，把肉撕成小塊，然后張嘴伸長脖子一咬，就把肉吞了下去，然后再吃下一塊。
我家的小烏龜喜歡曬太陽。有一次，我回家時發現，“斑斑”無精打采地趴在石頭上，好像快死了！我很著急，這時，太陽出來了，照在斑斑身上，它立刻就伸長脖子，朝有陽光的地方爬去，我一下子起起來，烏龜是冷血動物，需要陽光，以后，我每天都把“斑斑”放到太陽下曬。
我家的小烏龜真可愛！
小烏龜三年級作文 篇2
鼓山的源泉寺里有一個水池，那里有許多的魚和烏龜，每次我去爬鼓山，總要去看那可愛的小烏龜。
烏龜的背上有很堅硬的.殼，就像穿著一件盔甲，平時只能看到它的頭和小尾巴，四肢很短，頭可以伸得很長，如果你碰它的頭，它就會立刻把頭縮進殼里。這時它就像一個長方形的盒子，烏龜和蝸牛一樣，爬行速度很慢。
烏龜媽媽總想爬到水池里的一塊木頭上，烏龜媽媽慢悠悠地爬著，似乎費了很大的力氣，大約爬了兩分鐘才爬了上去，小烏龜也跟著龜媽媽往上爬，有兩只小烏龜比別的烏龜小許多，一只小斑點爬了又掉下去，但還是堅持不懈，又繼續往上爬，直到最后爬上去了，另一只慢吞吞就干脆放棄了，在水里自由地玩耍。另外一邊也有一群烏龜們爬上另一塊石頭，這邊由于坡度小，爬起來明顯輕松多了，所以它們成群結隊的爬了上去。水池邊的小朋友往水池里給烏龜扔吃的食物，食物扔下去，烏龜們卻逃跑了。我想：一定是烏龜吃飽了，所以不能吃食物。小朋友的媽媽說：“烏龜不能太多食物，如果吃了太多的食物，會被撐死的。等到它們餓了，才能喂它們。”小朋友知道了，就不喂了。
這就是我看到一種最慢的動物----烏龜。
小烏龜三年級作文 篇3
幾個小烏龜聚集在一塊兒，談起各自未來的理想。
一只說：“我長大后，一定要成為敏捷的兔子，永遠脫去這件無比沉重的龜殼！”有一只說：“我要變成一條美麗的小金魚，徹底與我們烏龜家族的'丑陋決裂！”這幾位互議短長，宏論大發，滔滔不絕，仿佛他們現在就已經成為兔子，大象和小金魚似的，只有那只最小的那只小烏龜坐在一邊一聲不響，大家問他：“小弟弟，你的理想是什么？準備變成什么呢？”
誰知那只小烏龜回答：“我只希望我自己能夠成為一只真正的烏龜，不給我們的先輩丟臉！”
人生需要有偉大的理想，但是在崇高的理想也必須切合實際，去追求遙不可及的夢想，好高騖遠，往往是因為不能冷靜的觀察和思考，不切實際的不叫做理想，是空想，不要為了不切實際的空想而浪費自己的寶貴的人生！
小烏龜三年級作文 篇4
我家養了兩只可愛、討人喜歡的小烏龜，我非常喜歡它們。
這兩只小烏龜是我去叔叔家時，叔叔送給我的禮物。小烏龜長著四只又粗又短的腿，一個圓圓的腦袋，腦袋上有兩只綠豆似的眼睛，龜殼是墨綠色的上面有六邊形的花紋。小烏龜只有巴掌那么大小，可它們的食量可大了，每次都要吃好幾條魚或好幾條小蝦呢。
一天晚上，我去給兩只小烏龜喂東西吃，不過這次我只給了兩只小烏龜一條小魚，想看一看它們誰能先吃到這條小魚。結果，兩只小烏龜同時咬住小魚的兩端不放，它們各不想讓，拼命往自己的肚里吞，真像在進行一場激烈的拔河比賽。“啪”地一聲，小魚斷開了，由于用力過猛，兩只小烏龜都跌了個四腳朝天。我看了，忍不住哈哈大笑，烏龜搶食竟這么有趣，我還是第一次看見呢！
記得有一次，我看見陽臺上的花盆里長了一些不知名的'“小果子”，于是，我就摘了幾個喂給小烏龜吃，開始，小烏龜不知這是什么東西，就搶著咬了起來，我還以為小烏龜很喜歡吃，就又丟了幾個給小烏龜吃，誰知，小烏龜不吃了，還把頭伸得老長老長的。這的怎么回事呢？外婆看見了，對我說：“孩子，你給烏龜吃的小果子其實是辣椒，你呀快把小烏龜辣死了�！薄鞍�？”我驚訝地大叫一聲，下次我可再也不敢給小烏龜亂喂東西了。
小烏龜三年級作文 篇5
我的小烏龜雖然一點也不值價，但是我和我的小烏龜之間的友情可是無價的！
我的兩只小烏龜非�？蓯�，它們一只叫作小寶，一只叫作小貝。小寶比小貝大，所以小寶的殼顏色比小貝的殼顏色深。但它倆的殼都像畫有美麗花紋的綠色皮球。雖然小寶比小貝大，它倆的小尾巴還是一樣的，都像三根針一樣細，頭也都是橢圓形的.。
它們兩個小家伙吃東西時，都要搶著吃，我說：“別搶，別搶，還有很多呢！”于是，我又放了一些食物，可是，它們還要搶。小貝抬了三秒鐘的頭，歪著頭，看著我，仿佛在說：“它那個饞貓，不論你給得再多，也不夠它吃呢！”然后，小貝又低下頭，奮力和小寶搶了起來。
每次睡覺，小寶還都把小貝的殼當床，睡上去。我與小寶小貝玩時，小寶都特別懶，他就是不肯玩。我就和小貝玩。有一次，我把小貝放入我的玩具堆里，我說：“小貝，爬出去�！蔽业脑捯魟偮洌∝惥蛫^力地爬了起來。沒想到，小烏龜也有靈性呀！
小烏龜三年級作文 篇6
我有一只非愛可愛的小烏龜，是爸爸獎勵我的小禮物，我非常喜歡它。
我把小烏龜放到魚缸里養，這只小烏龜長3厘米，寬2厘米，嘴邊有一塊紅，殼上長著像足球上的花紋一樣的條紋，很硬，爪子非常鋒利，尾巴像一根針。
小烏龜非�？蓯�，每次我寫完作業時，我就逗它玩，只要輕輕一碰它的尾巴，它馬上就把全身縮了回去。有一次，我把它給翻了個身，它翻回來的時候很好玩，先用一個爪子一扶地，再一使勁，就翻回來了，動作非�？蓯�。
小烏龜吃食的樣子也非常好玩，一看見龜糧后，它先用爪子試探性地碰一下，馬上就縮了回來，這樣反復幾次，確定沒問題、很安全以后，馬上把龜糧吃了下去，真快！
小烏龜還是我的好朋友呢，我高興時它陪我開心，我不開心時它默默地分享我的不愉快。有一次，我考試成績非常不好，在學校老師批評了我，悶悶不樂地回到家，我直接向小烏龜訴苦，小烏龜好象懂得我的心事，先是對我搖搖頭，然后努力地扭動身體，左右搖擺起來，看著它有趣的.樣子，我笑出了聲。
怎么樣，我的小烏龜是不是真的很可愛？
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